點贊國小作文（精選39篇）
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的點贊國小作文，希望能夠幫助到大家。
點贊國小作文 篇1
在我的學校門口，常常有一位乞丐在乞討。他是個聾啞人，衣衫襤褸，鞋子破了許多個洞，也沒有穿襪子。他跪在校門口的角落裏，手裏舉着一個破碗。過往的人羣很少給他錢或者買一些食物，因為大家都覺得他是裝的。
那一天早上，我去上學。那個乞討的聾啞人還是跪在那裏。我從老遠就看見他穿着破爛的衣服，用他那滿是皺紋的雙手撐在地上。在人山人海、熱鬧非凡的學校門口，還是沒有幾個人給他錢或者吃的。
我像往常一樣，準備穿越擁擠的人羣，走向教室。可接下來的一幕，讓我深受感動。一位賣炒粉的大媽，穿着乾淨的圍裙，扎着低低的馬尾，拿着一碗雞蛋炒粉，擠過人羣，來到那位聾啞人旁邊，拍拍他的頭，把雞蛋炒粉，放在了地上。聾啞人一抬頭，看見有人給他炒粉吃，急忙彎腰表示感謝。我看見他面帶微笑，嘴脣動了一下，但是沒有發出聲音。之後，大媽也迴應了一個微笑，便消失在茫茫人海之中了。那位聾啞人用那雙滿是皺紋的手端起炒粉，默默地流下了眼淚。
看到這一幕，我也走過去了，給了他一塊錢。也許善良的春風會輕撫每個人的心，現場很多人都走過去，給了他很多錢。
我為那位賣炒粉的大媽點贊，是她的愛心行為激起了我們心中的善良，讓這個世界變得更美好。
點贊國小作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，伴隨清脆的放學鈴聲，我和大家一樣帶着自己的籃球奔向學校操場上劃定的社團活動地點，原本安靜的操場，頓時變得熱鬧起來。同學們有的在打羽毛球、有的在踢足球，還有的在練習輪滑……
今天是第一節籃球課，曹老師教我們拍籃球，他邊講邊示範，同學們都認真地看着做着，剛開始球在我手上總是不聽話，好像故意和我作對似的。這時曹老師走過來説：“你拍籃球的姿勢不對，沒有向前傾，自然球就會跑出去”。我按照老師説得再做一次，果然成功了。不知不覺就到了下課時間，同學們都意猶未盡，期待下一次課早點到來。
課後延時服務的社團活動，是我們至德國小實施的民生工程。它有乒乓球、籃球、象棋、電腦編程、剪紙、輪滑等20多個項目，每位同學都可以按自己的愛好進行選擇。活動不開展時，可以在教室裏完成當天的作業，還有老師輔導我們，真的太好了。
課後延時服務不僅豐富了我們的課餘生活，還大大的減輕了爸爸媽媽的負擔。以前四點半放學時，爸爸總是急匆匆的來接我，把我送回家就又回單位上班，現在再也不用怕上班時接我放學耽誤工作了。
最讓我感到開心的是，通過課後社團活動學到了自己想學的，同時週末學科輔導班時間減少，還可以跟爸爸媽媽一起出去玩了。這樣的民生工程怎能不讓人開心呢?我認為這樣的民生工程點贊!
點贊國小作文 篇3
前天，我們七年級級進行遠足活動，全程23公里，一步一汗水，每一步都對我們一些身體不胖，體力又好的人都很艱難，更何況小胖這種身材，體力又不是很好的人更是艱難。
走在二十三公里的路上，吵鬧的聲音衝刺着我的耳朵，歡笑的聲音滋潤着我的耳朵，小胖，帶着他身上的肥肉吃力地走路，這一路上走得很艱辛，每個人都想盡辦法活躍氣氛，小胖在路上是個“活寶”，整天帶着他那經典笑容，就算頭上冒出汗水，他也還是笑着，但他的笑容背後，不知有着怎麼樣的心情。記得有一次，小胖他跟着帶隊的向着前面的道路走去，在我看來，他的步伐有些不穩定，但他還是會堅持走下去，甚至有時還會跳來跳去，彷彿在告訴別人：“別小看我！就算我比你們胖但我比你們有毅力，哈哈。”“哈哈”這是小胖總是會發出的聲音，無論什麼時候，只要你説的話很好笑，就算有一點好笑的地方，他都會“哈哈”兩聲，在這條路上當然也不例外。
小胖無時無刻不在哈哈地大笑，而且他也很會講笑話，配上他的笑臉，你總會也跟着笑起來，他也會抱怨，但不是抱怨路途遙遠，而是抱怨為什麼“阿八”不來呢？“阿八”是我們班裏的一個女孩子，説話總是大大咧咧的，沒有規矩，總會惹得全班同學鬨堂大笑，如果她來了，這遠足肯定更加好玩。
二十三公里的路程，小胖沒有抱怨過，更沒有説過放棄，這讓我很感動，他雖然胖但也不曾想過放棄，何況我們這些人呢，二十三公里，小胖，到最後，一步一腳印地走完全程，為小胖點贊！
點贊國小作文 篇4
憨厚的面容，矯健的身軀，一雙有力的大手，一身樸素的門衞服，他就是我們學校的張門衞。
張爺爺不僅是位負責的門衞，而且是一位稱職的電工。那是我剛升入五年級，開學第一天，天氣悶熱，酷暑難耐。我們正專心致志地聽講，突然電風扇壞了。真是火上澆油，教室裏熱得好像大蒸籠！幸好張爺爺路過，見此現狀，連忙拿來工具袋，幫我們修電風扇。他爬上梯子，專注地檢查電風扇的各個部位，那雙有力的大手不斷地來回移動着。他一會兒眉頭緊皺，一會兒又舒展開來，不到五分鐘，電風扇又啟動啦！微風習習，同學們深切地感受到了絲絲涼意，可張爺爺卻大汗淋漓，不聲不響地背上工具箱轉身走了。
不僅如此，張爺爺還是個巧木匠。四年級下學期開學初，由於轉來新生，缺少桌椅，王老師看着新生站着聽課，心中十分焦急，就急忙求助於門衞張爺爺，張爺爺二話沒説，一頭鑽進儲存室，在滿是蜘蛛網的牆角里，找到了幾個缺胳膊少腿的“殘兵敗將”。看着這些破爛的桌椅，我想：這些破爛還能用嗎？可張爺爺卻揮揮手説：“回去上課吧！”“我明天把桌椅送到你們班裏！”第二天，幾套完整的桌椅呈現在我們的眼前。我們望着張爺爺佈滿血絲的眼睛，感動極了！特別是那兩個新生，既感動又高興，高興得合不攏嘴。
張爺爺，你真棒，我為你點贊！
點贊國小作文 篇5
我一直都瞧不起修車的人，因為他們滿身都是汽油味，讓人噁心，真到那天，我才改變對他們的看法。
那天星期日，我和徐淼韻一起去曲潔家玩。我們在一起有説有笑，好不快活！下午兩點時，徐淼韻要去上舞蹈班了，突然她的車鏈掉了，怎麼也安不上。我們都是小女生，哪會修車？我們特別着急。
這時候來了一位修車叔叔，他的皮膚黝黑，身上穿的衣服黑黑的，身上還散發出一股汽油味。他對我們説：“小朋友，車鏈壞了嗎？”我們不約而同地點了點頭。見有人幫忙，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲那樣高興。
只見他把自行車倒着放，他用手摸了摸鏈子，對我説：“小朋友，這個鏈子卡住了，家裏有鐵的東西嗎？”我在家裏找了一個鐵棒，就遞給他，他熟練把鏈子安上，但是那不聽話的鏈子又掉了，他只好再次安上。幾次三番之後，叔叔發現了問題:自行車少了一個鏍絲。
我們在曲潔家找了半天，連個鏍絲的影子也沒有。我和徐淼韻找到了一個鐵絲給他了。過了一會兒，車修好了。修車叔叔直起身，黑黑的臉上掛着豆大的汗珠。
我們連聲道謝，而他卻説，謝什麼呀！望着他離去的身影，我心裏滿滿的都是感動，彷彿看到了一束光在他的身後晃動，我知道那是叔叔樂於助人的光芒在我心裏閃耀。
修車叔叔，您雖然很普通，但是卻很偉大。弄髒你一人，才換來千家萬户的方便，叔叔，我為你點贊，您真了不起！
點贊國小作文 篇6
八點二十分，樓道中傳來一陣：“嗒嗒，嗒嗒”的聲響，好奇的我轉身側頭望向樓道：一位男孩拄着雙枴，身體兩側分別由媽媽和奶奶攙扶，媽媽的手裏還拎着他的書包。男孩身上披着一件黑色的外套，鼻樑上架着一副金邊眼鏡斯斯文文的樣子，眼睛直直地盯着前方，目光篤定，一條腿一步步地向教室這邊挪來。
“怎麼了，孩子？”我忍不住衝上前去問道。
“嗨，不小心把腳崴了，弄得還挺熱鬧，居然骨折了。”媽媽抬頭看向我，微微一笑，繼續扶着男孩。果然孩子一條腿向後翹着，腿上戴着的一條灰色的棉裹腿一下子映入眼簾。“校長，我們自從骨折到現在，沒有落下過一次課，不光是學校的課不落下，就連培訓班的課也沒落下過。”奶奶一邊扶着孩子，一邊對我稱讚起孫子來，眼神中透出一股心疼，還有一份發自內心的驕傲。
“是嗎？寶貝真棒，值得老師向你學習！我為你點贊！”聽了奶奶的話，我情不自禁地為男孩豎起大拇指，“就得有這股勁頭，只有這樣才能有所成就！”
看着孩子一步步地捱向教室，我忍住不掏出手機，拍下這動人的時刻。望着孩子的背影，再聯想到今天的作文課《有一種精神叫中國女排》，我不禁感慨，這個男孩身上所折射的不就是中國女排身上那股不服輸、不認輸的韌性嗎？
看着看着他的背影，我的心中便升騰起一股希望，這便是未來的希望。也許，這就是教育人最幸福的時刻吧！男孩，加油吧，我為你點贊，更為你喝彩，因為，你的枴杖下藏着一顆勇於堅持的心！
點贊國小作文 篇7
你雖然像灰女孩一樣那樣平凡，但灰女孩也有閃耀的一面。被人不能不為你喝彩!為你點贊!——題記
在最初練舞時，大夥都毫無基礎，但後來，大夥的水平都上了一點的層次。你的肢體非常不協調，我都替你着急。當你被老師批評時，一直認真地剖析自己在哪兒跳錯了，知曉後，並沒那樣灰心，而是進行訓練，你這種精神非常值得我學習。要換做是我的話，一定早就哭了，我沒如你一般堅強的精神。
有一件事，可能你已經忘記，但我確依舊記得，他彷彿剛剛發生過。在一次舞蹈課結束的時候，你和大家一塊籌備回家，就在下樓的時候，你忽然説有東西沒拿，讓大家先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒見你下來，心裏非常着急，於是上樓取看看，沒想到你還在訓練，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問你這件事，你告訴我，你常常在大家放學時繼續訓練，我頓時感覺鼻子酸酸的，感覺根本不如你。
在將來的幾天中，你的舞蹈水平有了非常大的提升，同學們都非常吃驚，都詢問你有哪些好方法，你跟她們説了一句話：“堅持就是勝利!”這句話讓我非常有感觸。
是啊，堅持就是勝利!你不知曉，這句話給我帶來了非常大的改變，使我變得不在那樣沒恆心!
我非常想對你做一個動作：豎起我的大拇指，為你點贊!謝謝你—王星雨!
點贊國小作文 篇8
在我們美麗的祖國，有很多值得我們去點讚的地方：兵馬俑、長城、天安門、故宮、布達拉宮、鳥巢、三峽大壩、港珠澳大橋、嫦娥登月工程……
長城是我國古代最偉大的工程之一。早在春秋戰國時期，我國就開始修建長城，這樣氣魄雄偉的工程，在世界上是一個偉大的奇蹟，是中國人民智慧的結晶，是華夏文明的象徵，是中華民族的驕傲。
港珠澳大橋是我國現在最偉大的工程之一。大橋於2009年12月15日正式開工，2018年10月24日正式開通運營。大橋連接着香港、珠海、澳門，全長55公里，主體工程海中隧道長6.7公里，是世界上最長的跨海大橋，連起世界最具活力的經濟區，是中國從“橋樑大國”走向“橋樑強國”的里程碑之作，創造了最長、最大、最重、最精心、最精細、最精準等多個“世界之最”。
“嫦娥登月工程”是我國最偉大的工程之一。2004年，中國正式開展月球探測工程，並命名為“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分為無人月球探測，載人登月和建立月球基地三個階段。目前的無人月球探測任務已有序開展，最令人期待的就是未來的載人登月和建立月球基地，建立人類最偉大的月球家園。
從古代的長城到現在的港珠澳大橋以及未來的月球基地，都是我們偉大祖國勞動人民的傑作，是我們祖國的驕傲！祖國，我為您點贊！
點贊國小作文 篇9
數不盡的風雨造就了一棵堅忍不拔的小桃樹；生活的種種磨難，培養了一個樂觀向上的海倫凱勒；而又是什麼成就了一個自信認真的你呢？
你雙目炯炯有神，瞳孔裏自信完全顯露出來，直擊前方。背挺得如此筆直，給人一種積極向上的感覺，你雙手捧過獎盃，激動之情躍然在你的臉上。陽光從窗外照射進大堂。映照着你自信的面，龐大堂裏掌聲經久不息。盤旋在大堂上空……
記得從前的你。只是一個班裏的小透明，沒有存在感，時時因為口吃而自卑、膽怯。總是自我封閉，不願向他人展示自我。每當老師點你起來回答問題，你總是緩慢站起，用斷斷續續的語氣回答問題，可能因為緊張，總是顯得不連貫，引起同學們陣陣發笑，然後紅着臉快速坐下，放學時，你總是一個人孤零零的獨自走回家。一陣風吹來，捲起地上蒼黃的落葉，又緩緩地重新做回地面，印着你的背影，總是略顯孤獨。
可現在站在我眼前的你去早已煥然一新，令我大吃一驚。你是如此的自信，好似不再是先前那個膽小的你，你還是你，卻不是你。在班級中，你熱心幫助同學，答疑解惑，發揮你的特長。而不再是那個自我封閉的小透明，你熱心幫助老師管理班級，看到地上垃圾會主動撿起。你履行着你的責任，並認真完成，並不覺得累。而像梁啟超所説的那樣，“處處盡責任便處處快樂”，你的身上有如此多的美好品質，令我不由得為你點贊。
你在領獎台上大方地發表着自己的感言，眼中的自信毫不掩飾，雙目炯炯有神，大堂裏的掌聲經久不息。
點贊國小作文 篇10
我的媽媽今年36歲了，她有一頭長長的頭髮，高高的身材，細細的腰。媽媽是一個能幹的人，在家裏把家裏收拾得井井有條，在工作中非常負責任。
媽媽開了一家廣告店，專門幫客户拍照、複印、設計廣告、打條幅等等。媽媽每天都很忙，每天早早的起牀，晚晚的才能回家。有一天，我去店裏玩，看到有一位客户叫媽媽幫拍照，媽媽熱情地讓客户坐在照相室的凳子上，熟練地打開大燈，拉開背景布，拿起照相機，準備給客户照相。媽媽拍照的時候，非常認真，看到客户的頭擺歪了，肩膀斜塌了，不厭其煩地叫客户調整好姿勢和擺出最好的狀態：“來，坐到凳子上，雙腿併攏，雙手放到膝蓋上，腰挺直。”；“下巴收一點，臉向左轉一點，頭頂向右側一點”；“左邊肩膀抬高一點，頭髮不要遮住眼睛和耳朵”。每次媽媽拍照，這些輕聲話語總是不斷地在照相室裏迴盪，也激盪在我的心裏。媽媽還時不時幫客户把衣服整理好，耐心地幫客户把頭髮仔細地後撇到耳朵後，安慰她，不要緊張，才按下相機的快門。每次好久才拍得一張，我問媽媽累不累，媽媽説：“累是累的，但我們的工作就是一定要讓客户滿意”。拍完後客户對媽媽説：“你拍的真好！”，媽媽説：“這是我應該做的”。
這就是我的媽媽，一個非常認真工作的媽媽，我很敬佩她，我要為我的媽媽點贊。
點贊國小作文 篇11
在我的寫字桌旁，有一扇小窗，不高不低，不寬不窄，剛好可以從林立的高樓大廈中看到天空。緊張學習之餘，我時常會從窗裏向外眺望。無論白天黑夜，陰晴雨雪，窗中的那片天空都別有一番情趣。
北風呼嘯，帶走了最後幾片落葉，最後一絲暖意，但同時也刮開了路上的枯葉，洗淨了空中的浮塵，眼前的世界是如此乾淨。天是純厚無比的藍，藍得沒有一絲雜質。在這塊藍色的幕布下，幾隻鳥兒飛過，不知是大雁，還是鴿子，構成了眼前這幅簡單的不能再簡單卻又令人百看不厭的圖畫。
“天高雲淡，望斷南飛雁。”我為這一方晴空點贊！
“瞧，落日！”媽媽興奮的聲音從隔壁傳來。我猛一抬頭，就被迎面的霞光驚到了。太陽已落下山頭，而金色的陽光仍不減弱，源源不斷地迸發出道道霞光。天邊的幾縷雲，像被落日鑲了一道金邊，光輝燦爛！天這邊，五光十色，光怪陸離；天那邊，月上柳梢頭，平靜而安然。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”我為靚麗的晚霞點贊。
“咚”的一聲，我的腦袋撞到了桌子上，原來伏案讀書的我不知不覺已被睏意擊潰。關燈睡覺！咦？燈已關上，怎麼還這麼亮呢？抬頭一看，原來天空中有盞天燈！月光柔柔地灑滿房間，灑滿庭院，灑滿整個世界。寥寥幾顆星星閃着，時隱時現，若有若無，那是夜的眼睛。月夜，無比安詳。
“明月幾時有，把酒問青天。”我為寧靜的月夜點贊。
天空是美麗的，值得我們為之點贊。
點贊國小作文 篇12
陪你把思念的酸，擁抱成温暖；陪你把彷徨，寫出情節來。未來有多漫長，再漫長還有期待，陪你直到把故事説完。你的陪伴；你的堅強；你的善良清風為你點贊。
——題記
清風揚起成長·為你點贊
它住在我老家房子的一個角落，它每天默默無聞的生活着。但我認為它是一顆不平凡的樹，它和我差不多大，從我記事起，它就在那了，它已是一顆小小的樹苗，抬頭看看那些高大的樹，它是如此的微不足道。我時常會看着你傻笑，為有一個比我矮一頭的小夥伴而感到高興。但你過了一段時間彷彿到了“躥個兒”的年紀，你拼命的成長着，把我比成了一個小矮人，你的成長令我有些望塵莫及。清風吹過樹梢，沙沙作響，它見證你的成長。清風揚起成長，為你點贊。
清風拂過堅強·為你點贊
你有這頑強的生命力。多年後家門前修了路，你在那以後處在了一個尷尬的地境，一半水泥，一半沙土的困境之中。本以為你會堅持不住，跟我來一場轟轟烈烈的分別，可你硬生生的堅持下來了，拼命的吸取養分和水分，在清風的吹拂下你變的更堅強。清風掠過堅強，為你點贊。
清風長留善良·為你點贊
你是善良的化身，在風雨交加的天氣裏，總會有一些人忘記帶傘，躲到你的壞下暫避風雨，你總是來者不拒，慷慨地將“客人”攏在懷裏，為他們遮風避雨。清風的吹起，見證了你的善良，它被你打動，清風長留善良，為你點贊。
清風拂過你的成長，你的堅強，你的善良。見證的過程中，為你點贊。
點贊國小作文 篇13
人生中，總有一面鮮紅如日的旗幟，指引我們想着正能量前行，困境中，他們的行為，讓我們浴火重生，亦是如此，為你點贊！
涼風徐徐，繡湖廣場上，彩旗飛揚，西部小朋友運送物資的捐贈現場，人頭攢動，温暖一直湧上心頭，“您好，衣物放這邊，文具等放廣場那邊的運送車上，謝謝您的合作，這是我們國小特製的勛章給您帶上！”心裏泛着絲絲甜意，我掛着紅錦緞，看着川流不息的市民，心裏感慨萬千。
響午時刻，急急回到廣場，發現已稀稀疏疏的人羣有密集起來，趕緊回到崗位，滿面笑容迎接第一位捐贈者，“您好，你要捐——”“小弟弟，你要捐什麼？”一位年近古稀的老人，巍巍顫顫的站立在我面前,一位十一歲左右的男孩，扶着她，看上去像個瞎子。“不不不，是我奶奶要捐！”男孩慌忙擺手。“老奶奶，你要捐些什麼？”我連忙掩蓋錯誤，改口説道。“哦，我來捐錢和書包！”“奶奶，你不是…………”男孩欲言又止。“小孩子家家的，隨便説些什麼——”“嗯，服務員，我要捐錢！”“哦——這邊——”我神思恍惚。老奶奶親手將錢摸索進捐款箱，朝着另一個方向，倆手迷茫着我的`方向，“我在這兒！”我連忙扶了過來，“服務員，這筆錢一定給我送到，嘿嘿，你知道麼，只是我的養老錢，孫子她爸媽都不知道，哈哈，救了那些可憐的孩子再説……”這是他的養老錢！難怪那麼厚厚一烙！我的心中一下湧上了一股不知名的味道，快樂，傷心，羞愧……
人生中，為你點贊！
點贊國小作文 篇14
一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙火眼金睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一對順風耳，構成了一個普通而又不一般的我。
先誇誇我的勤勞吧！
吃完中飯，吳老師都會説：“鄭燁涵，幫吳老師到辦公室拿躺椅吧！”我都會響亮地應一聲：“好的。”然後歡快地跑向辦公室。午睡後，吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。
過了一段時間，我都摸着規律了。有一天午飯後，我沒等吳老師吩咐，直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班裏，吳老師奇怪地問：“老師還沒有叫你去拿，你怎麼都幫我拿過來了呢？”
“因為您這幾天都讓我去拿，今天也一定要拿的。”我一本正經地説。
“你可真勤勞。”吳老師笑眯眯地説。
我的心裏比吃了蜜還甜，手舞足蹈地跑開了。
我從6歲就開始練跳繩。開始的時候不會跳，一跳就覺得很累。吳老師教我從甩繩子開始，能夠熟練地甩繩子了，再從繩子上跨過去。經過我的不斷練習，我學會了跳繩，一分鐘能跳180多下。
吳老師沒有佈置跳繩作業的時候，我也天天練。知道有一次，學校組織了跳繩比賽，我輕鬆上陣，我破了紀錄！一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級“跳繩之王”。體育陳老師笑眯眯地説：“你的跳繩真棒！你可真喜歡跳繩！”我高興地説：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”
我勤勞，樂於助人，堅持鍛鍊，得到了老師的表揚，同學的認可，我要為自己點贊。
點贊國小作文 篇15
它沒有絢麗的色彩，只有單調的土黃他沒有神奇的傳説，只有更鼓的厚重，她沒有星星月亮的耀眼，可謂螢火之光，怎能與皓月爭輝，甚至不可能讓人駐步，連那微不足道的螢火都沒有。
走在屋前的那條小路上家鄉具有的泥土到處都是，兩旁卻是一顆顆參天鼎立的大樹，夏天走在這不會感到一絲熱意，一株株草在樹枝下生長，“野火燒不盡，春風吹又生”人們總讚揚小草的頑強，春風吹又生，可沒有泥土的幫助，又怎能生。
幾年後，家鄉發生了巨大改變，吸引我注意的是那歲月留在圖跟上的年輪，年輪或多或少大表情，年令那又怎樣，總有一天還是被砍了，只剩下那根只有永恆的泥土不會被世間所和用自己的身體滋潤，世間萬物有人説花紅，有人説葉綠，可那無私奉獻，給予人類幫助最大的泥土，卻被扔在一旁，鞋子上的一點泥土，讓很多人抱怨，沒有你吐就不會這樣，沒有泥土，就沒有大陸沒有大陸哪來的人民，往小説，人類歷史上宏偉的金字塔，那説是人類的智慧的結晶，可沒有土更古的土，無私奉獻的土，哪會有這宏偉建築。
現在那屋前的那條泥路也澆上了水泥已壯壯參天聳立的大樓擺在眼前，萬物不能缺少水，人，卻不能少了土。沒有土，哪來的食物沒有土，哪來朵朵令人注目的花朵，沒有土，哪來今天國家的強大。
的確，土，只有單調的土黃那永恆的厚重一點光彩都沒有我，卻讚揚你吐它，樸質無絲為世間萬物，無私奉獻的精神。
點贊國小作文 篇16
那一天，狂風呼嘯着席捲大地，門被吹得吱嘎作響，大街上的人寥寥無幾，幾隻流浪狗在大街上尋找着藏身之所……
“啊呀，醋沒了，外面風又這麼大。”媽媽在廚房裏一邊急急地炒着菜，一邊大聲嚷嚷着。“我去買吧。”我穿上外套，出了門。
這風怎麼這麼大，我心裏埋怨着，腳步逐漸加快。突然，一道黑影從路旁的草叢裏竄了出來。“汪！汪汪！”是那隻一直流浪在附近的黑母狗，它正搖頭擺尾地蹭着我的腿。“嘖，快讓開，我要去買醋，回來給你買香腸。”那母狗好像是聽懂了我的話，離開了我的腿。我趕忙朝着超市跑過去。買好醋，即將踏出超市門時，耳邊響起了我對那隻黑色母狗説過的話，鬼使神差地走到貨架前拿起了一根香腸……
我走到剛剛的地方，發現那隻狗竟然真的在寒風中等着我，它的四條腿已被凍得瑟瑟發抖。看見了我，它便飛快地奔過來。我剝開香腸的包裝袋，朝它遞了過去。它沒吃下去，只是叼起了那根香腸，朝草叢裏走。
它準是要叼到草叢裏吃！我跟了上去，想要看看我的猜測是否對了。沒想到，這一看，讓我看到了終生難忘的事！草叢裏躺着六隻小黑狗，大概是因為營養不良吧，它們都很瘦很瘦。只見那隻黑母狗把香腸放在了邊上，朝小狗們叫了幾聲，小狗們立刻朝香腸撲了過去，而母狗卻退到了一邊。那一刻，我的眼裏似乎有什麼温熱的液體溢了出來……
真是一個好母親，一個偉大的母親，我為它點贊！
點贊國小作文 篇17
用建築來書寫自己當前的價值，似乎是人類最大的事情。
晚上做夢，我夢到過那崇山峻嶺的長城，那被印上了許多文化的石塊，是閃爍着輝煌歷史的金色龍鱗，也好似毫無違和感的圖像，蔓延萬里，直通天際。長城下的故事，譜寫了老百姓們那流盡血的精神！同時造就了長城的價值。
遊覽建築，好似在翻看着歷史記載。過去了的幾千年的歷史場景，仍然歷歷在目，並將它們保存下來，這何償不是一件重大的事呢？
也許中國有許多的名勝古蹟，但這都不足以我們那些中國人民的無私奉獻所留下來的。世界聞名的喜馬拉雅山，它傲然的挺立在祖國的青藏高原上，直通雲霄，所以很少人能登上山頂，這便成為了我們的奮鬥目標；全世界規模最大、保存的最為完好的古代皇宮建築羣，則是故宮了，它是代表中國古代建築最高水平的傑出代表作……它們歷史悠久，是歷史的見證，是生命的記錄，也是我國古代勞動人民智慧的結晶。或許，時光最大的事情是保留綠水青山，而祖國最大的事情莫過於保留古代文明。
而我們最大的事情則是為祖國點贊，並默默的支持着。也許……數千年以後，長城依然那麼壯大，故宮能依然那麼恢宏……
也許，時光會老，而文明，則是我們永遠能為祖國點讚的理由，而我們能為祖國奉獻自己的一份力。或許陪着時光一起老去，是這條理由最重要的事情吧！
點贊國小作文 篇18
那一天，我給你豎起大拇指，為你點贊。這是為什麼呢？話要從暑假説起。
這是一個明媚的上午，我與你來到某一個地方爬山，望着那巍峨的高山，你對我説：“這山真矮，就是小菜一碟。”你問道：“石階在哪？”而這個時候卻傳來了一個噩耗：“沒有石階，上山的路是用玻璃做的。你微微一顫，雖然你口頭上説沒事，玻璃就玻璃，掉不下來……但是我知道，你有恐高症。從樓梯向下看，你也會害怕。我問道：“你確定？”你鼓起了勇氣説：“我確定！”説着你走上了第一個台階。
在上升的台階中，你越抖越厲害，我上山的路中，我也不時向下看：啊，那還是你口中的“矮山”嗎？走到一半多時，已經看不太清楚山下的陸地了，只是朦朦朧朧地看到圖平地上的矮樹，映入眼簾地卻是山上長出的樹的樹枝。我擔心你走不完。
我又一次擔心地問了你，你卻轉移話題説道：“妹，你知道嗎？山上的那些樹……”我並沒有再説話了。你不告訴我，但是我知道，於是我對你説：“我有點兒怕，你陪我做次深呼吸，給我説會話吧。”其實我是為了幫助你，只是你沒想太多。你慢慢的向上走，終於，在下午，你上了山。我豎起了拇指。
雖然這一路上也害怕着，強笑着，辯解着，但是你努力的走了上去，我為你點贊。我們一起仰望天空，天空的落日那麼美麗，雲是那麼可愛……
點贊國小作文 篇19
我要為你點贊，你的善良，認真點綴着你美好的心靈，我，要為你點贊……
你的善良如春雨般滋潤着我，時時刻刻教導我要：善良。那是一個大雪紛飛的早晨，天上初陽照耀着大地，但是深冬的雪冰冷着一切。我們正在去買飯的路上，刺骨的寒風凜冽的颳着，街頭，有一位老奶奶木然的站着：她衣着寒酸，一件破的不像樣子的棉衣緊貼在身上，頭髮幾乎結成了一塊一塊的，一隻袖子空蕩蕩的，叫人心酸，滿臉的皺紋在她那蒼老的臉上刻下了歲月的殘酷。片片雪花飛過，你看見他這蒼老的面頰，心中頓時生出憐憫之心，拿出包裏的所有錢遞給她，這位老奶奶流下了感動的淚花，直説謝謝。你的迴應是一個和藹可親的面榮和微笑。我疑惑不解，你告訴我，這位老奶奶沒有了自立能力，大雪紛飛的日子中無家可歸，眾多路人無視她，她倍受冷漠，生活無依無靠，值得人們同情。你的善良打動了我，我願為你點贊。
工作態度認真，你一直都是我心目中最好的榜樣。我喜歡你那工作認真的樣子，當你的筆尖閃亮着在工作資料上劃過時，當你聚精會神的批閲材料時，當你的目光緊盯着書本時，我的心中都會微微一震，好似我也走進了你認真的工作。我總是願意給你做小助手，更喜歡看你認真的樣子。
你在我小小的、童稚的心靈裏，你做的樁樁件件的事，都完美無瑕，彷彿一顆晶瑩的珍珠，每件事你都能畫出圓滿的句號。無論工作，生活，你都能成為我的榜樣，我，要為你點贊……
點贊國小作文 篇20
我為你點贊，為你那慈祥的面龐點贊，為你那樂於助人的精神點贊。
你們還不知道他是誰吧？他——就是我們村裏看門的那個老大爺。為什麼我要給他點贊呢？如果很有人想知道的話，那就繼續往下讀吧！
在一個陽光明媚的午後，哥哥帶我去了村頭那個小假山上玩。我們才剛到那，哥哥就迫不及待的跑上去玩。誰知，發生了一件讓我意想不到的事：哥哥腳踩着一塊青石板，想要爬上去。可就在他一隻腳已經上到假山上時，另一隻腳正踩着青石板開始劇烈的搖動起來。哥哥一時沒站穩，狠狠的摔了下來。接着，傳來哥哥陸陸續續的哀嚎聲，我循聲跑去，看見哥哥躺在地下，腳腕上留着鮮血，染紅了一小塊青石板。
我扶着哥哥，一時不知所措了，我愣了一會兒，才想起來要去找人幫忙。我剛想起身，突然，遠處走過來一位老人。我一驚，是看門的那個老大爺。之所以我會驚訝，是因為之前總是聽大人們説，這個老大爺性格孤僻，是個怪人。所以我以為他會是個讓人難以靠近的人。可我沒想到他如此慈祥。
他走了過來，看到這副景象，趕忙跑回屋裏，拿了一個醫藥箱出來，手腳麻利地為哥哥止血，塗藥，扎繃帶，還幫助我把哥哥送回了家。在這一刻，他的形象在我的心中突然改變了，他再也不是從前大人們説的那樣，他在我的心中高大了起來，我十分敬佩他。
至今為止，我每次想起來都不禁為他點贊！
點贊國小作文 篇21
點贊，如今已成為廣泛的網絡用語。當他人所寫作文優秀時，當他人獲得榮譽時，當他人做好事時……我們都會點贊。生活中我們要學會為他人點贊，助他勇往直前。
當一個人取得某種成就時，為他點贊，會使他充滿信心和活力，繼續迎接下一個挑戰，助他更上一層樓。
當一個人受到打擊時，為他點贊，會使他對生活充滿勇氣和鬥志，克服困難，奮力前行。
當一個人做了一件不起眼的好事時，為他點贊、轉發，會使他深受鼓舞並且堅持下去，把這種優秀品行繼續發揚光大。
其實，為他人點贊不僅可以成就他人，還可以愉悦自己，因為它弘揚的是正能量。當你為他人點讚的同時，他人也會為他人點贊。如此循環，人人都會為他人贊之。這就是將心比心，我為人人，人人為我。為他人點贊就是營造一個和諧而美好的社會氛圍。
為他人點贊是藝術，也是一門學問。為不懂得珍惜的人點贊是一種浪費，為不值得點讚的人贊是一種錯誤，所以為他人點贊也需要慎重考慮。
路漫漫其修遠兮。在這段漫長的人生路上我們會遇到很多人，很多事，只要適時地為他人點一下大拇指，就會收穫一些意想不到的美麗。
為他人點贊，簡單、輕鬆，作用頗大。所以，就讓我們學會點贊，多為他人的正能量點贊吧！
點贊國小作文 篇22
來到海南，一下飛機首先撲入眼簾的就是高大挺拔的椰子樹。
我和媽媽一行人上了大巴車，公路兩側也有成排成排的椰子樹，它們就像迎接國家首領一樣整齊有序得聳立着！我很激動，便問導遊姐姐，怎麼有這麼多椰子樹？導遊姐姐説：“這些椰子樹可不是人工造出來的，是大自然賜給我們海南人民的豐厚禮物，椰子的果實分為金椰和綠椰兩種，如果想吃肉，就喝老一點的椰子然後吃肉，如果想喝椰汁，就喝嫩一點的椰子……”導遊姐姐説着説着，我忍不住嚥了咽口水。迫切希望打開一個椰子嚐嚐！
椰子的外形：它長着一個堅硬的外殼，有的外形像橄欖球，有的像籃球，剝開皮後像鉛球，普通人不拿工具是打不開它的，乍一看椰子似乎沒有什麼價值。媽媽給我買了一個綠椰子喝，我小心翼翼的吸了一小口，猶如一股清泉流如我的心田。那滋味爽極了，清涼爽口！如果你來海南就可以盡情享受這種美味了。椰子不僅可以喝它甘甜的汁水，它的果肉還可以做成椰子糕、椰子糖、椰子粉呢......
椰果被椰樹媽媽看得可緊了，她把自己的寶貝藏在她的秀髮下，但還是敵不過我們這些“吃貨”！主人們會爬上高高的椰樹，用專用工具摘下椰寶寶，招待我們這些來海南旅遊的客人！
我要感謝椰樹媽媽，為我們“奉獻”出香甜可口、堅實可愛的椰寶寶，我要為椰子樹點贊！
點贊國小作文 篇23
我爸爸，一個個頭不高，理了一個短平頭的男人，眼神裏流露出一個父親才有的慈愛，温和的目光。他有兩道又粗又濃，肥肥大大的眉宇，臉色黝黑，偏紫紅色的嘴略略彎曲。
我對他，一直都是充滿敬畏的。
記得有一次，課外培訓班考砸了，我十分擔心爸爸會訓斥我，一直沒敢説，直到上車他問起，才吞吞吐吐地，顫抖地嘀咕着：“請不要生氣，爸，我我只考了一。一半的分數”只見爸爸原本就黑的臉，一下子陰沉了下來，變得更黑了，他拉長着臉，我一看情況不妙，就一下子逃到了汽車角落裏，發着抖，一句話也不敢説。
等我們一到家，爸爸顧自走到了書房，我以為他又要打我了，連忙和他求饒：“爸爸，你不要打我，下次我會仔細的，考好好考的！”爸爸微微一笑，摸了摸我的頭，和藹地對我説：“傻孩子，爸爸哪要打你了？我小的時候也犯過同樣的錯，不着急，我們先把你不明白的題弄懂，好不好？”我點了點頭，真沒想到，爸爸居然沒打我，反而還來安慰我呢！“那麼從這題開始吧，聽不懂我再多講幾遍！古人云，人非生而知之者，孰能無惑？”爸爸便開始一道一道講了起來，他講得很清楚，做題思路我瞬間明白了。接着，爸爸又讓我練習了幾道相同類型的題，終於完全搞懂了。他拍了拍我的肩，説：“小丫頭，下次考試遇到同樣的題不要急，想下爸爸和你説的方法，好好解答，相信你能行的！”
如果能有人理解孩子的心理，也就可以不用傷害他人心靈的辦法來幫助他，讓他們在美好中走向成功的道路！爸爸，我要給你點贊！
點贊國小作文 篇24
上下五千年，彈指一揮間。我知道你的存在不是為了給誰交代，我知道你的作為不是為了讓誰點贊，但你卻真心讓我欽佩。
歌舞繁華，犬馬聲色。你伴隨着悽清而來，卻不曾想到映入眼簾的是此番場景。大唐將要衰敗之際，你憂慮、焦急、夜不能寐，而世人卻依舊醉生夢死，歌舞昇平。你憤怒、苦惱化為諷刺一笑，寫下“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”，來抨擊麻木之輩。亂世的熱鬧來自迷信，愚人的安慰只有自欺。而你，卻義無反顧地站出來，清醒地道出了事實。我為你點贊，杜牧。
炮火紛飛，民不聊生。在國家民族危亡之際，你選擇棄醫從文，拿起筆來作鬥爭。你用小小的一支筆，喚醒了民族之魂，在眾人不知前路時，你用你的筆點亮了人們心中的燈，你的思想傳遍了世界每個角落，激起了無數新青年心中的愛國情懷與報國之心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是你的寫照。我為你點贊，魯迅。
萬千喧囂，終歸平淡。在上海愚園路，有一家不起眼的超市。這是一傢什麼都有的超市，也是一傢什麼都沒有的超市。所有的食品、日用品，全都空有其表，而且賣得越多虧得越多。在這個信息化的世界，事物紛繁多樣，徐震超市已然不同於普通商店，你賣的是藝術和思考。在許多人沉迷於高科技時，你的超市，像是對消費社會的一個反思。如何填補空虛，需要每個人自己去思考。我為你點贊，徐震。
古往今來，每個時代，總有一些人用先知的眼光來審視這個世界。眾人皆醉，唯之獨醒。力量雖小，卻用先覺的行動在潛移默化中影響着我們。我為你、為你們點贊！
點贊國小作文 篇25
在一個風和日麗的下午，我準備坐公交車去上補習班。
來到了公交車站，張望了一下，一輛公交車都還沒有來，我就坐在了旁邊的座位上。不一會兒，走來了一個高大的男人，衣衫襤褸，滿臉的鬍子，像是流浪了很久。我警惕地看了他一眼，覺得他肯定不是什麼好人。可是眼神還是不由自主的跟着他走。他並沒有走向車站，而是走到了一旁的早餐店買了幾個肉包子，來到了一邊正在乞討的老奶奶。我以為他想欺負那個奶奶，就在心裏咒罵她：“這個不要臉的男人，竟然連一個老奶奶都欺負。”
我又看了它走回了車站，卻兩手空空。我的心裏又冒出了幾個大問號：她買了那麼多肉包，子這麼快就吃完了嗎？還有他把老奶奶怎麼樣了？想到這裏，我下意識的回頭瞟了一眼老奶奶，他正在狼吞虎嚥的吃着肉包子。我才恍然大悟，意識到自己原來錯怪了那個男人，因為自己剛剛的想法而感到不好意思。注意到了我炙熱的目光，不好意思的叫了叫我：“小姑娘？小姑娘！你一直看着我做什麼呀？”他的聲音把我拉回了現實。我害羞地對她豎起了大拇指：“為你點個贊。”説完我就跑上了剛來的公交車，找了一個空座坐下。
戴上耳機，靜靜的聽着歌。到了一站，車上上來一個行動好像不是很方便的老爺爺。也許是受到了那個男人的渲染，我便不假思索地站起來，邀請老爺爺坐到我的座位上去。還跑過去扶住老爺爺坐到座位上來，老爺爺也一直不停的向我道謝，我也害羞地笑了笑。周圍的人也向我豎起了大拇指，為我點個贊！
今天我才明白，助人為樂，自己心裏也會感覺特別開心。而且人不可貌相，不可以因為一個人的相貌就認定了這一個人是什麼樣的。那個高大的男人教會了我許多，為他點個贊！
點贊國小作文 篇26
我的爸爸是一名十分稱職的工人，從小到大，他總是早出晚歸，在機器房中忙得不可開交，但是，有一件事在我心中留下了一個不可磨滅的印象。今天，我就給他點個大大的贊！
他，其貌不揚，皺紋如同水面上的波紋一樣，一雙眼睛猶如兩條狹窄的門縫，他身上所穿的衣服已經有些破舊不堪，他還有一雙温暖的大手，他在車房裏夜以繼日地工作着，那雜草似的頭髮顯得無比雜亂。他，就是我那勞動過度的爸爸。
在一個大雨瓢潑的深夜，我發高燒了，爸爸知道後便在我的牀邊繞來繞去，急得團團轉。這時，爸爸似乎是下定了決心，他迅速地背起正在發高燒的我，不顧一切地朝醫院衝去。爸爸給我披了一件厚厚的雨衣，自己卻忍受着狂風暴雨的吹打，他瑟瑟發抖，踉踉蹌蹌地衝向醫院，我問他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸的嘴角勉強擠出一絲笑容，回答道：“爸爸不冷。”那時，我幼小的心靈被震撼到了，眼眶也有些濕潤。我已經分不清我的臉上哪些是那瘋狂的雨水，哪些是那感動的淚水......我讓爸爸放下我，讓自己走，可爸爸嚴肅的表情又出現在他臉上，他堅定地説：“我揹你走，我不累！”最後，爸爸經不過我的再三央求，還是放下了我，可他堅持吧雨傘遞給了我，我望着他那被雨水打得濕透的衣裳，忍不住號啕大哭了起來。
雨過天晴，我的病好了，可我發現爸爸的黑髮中又增添了一縷縷白髮......啊！我愛你，我敬愛的爸爸！
爸爸，感謝您對我的關愛與照顧，感謝您把我視為您的生命一樣去愛護，我要給你點個贊——我敬愛的爸爸！
點贊國小作文 篇27
在我們生活中，有許多為我們默默奉獻的人物，比如我們小區裏的保安叔叔，在大街旁清潔垃圾的清潔工，為我們造房的工程師叔叔……他們每時每刻都是這樣工作的，但最讓我記憶猶新的是我們小區的保安叔叔。
記得有一天晚上我和爸爸一起開車從老家回來，因為路上堵車,到家已經是深夜，爸爸停好車後，立即拔下鑰匙，急急地上樓了……，小區裏靜悄悄的，勞累了一天的人們早已進入了夢鄉，只有散落在小區裏點點閃爍的路燈還在盡職地工作。保安叔叔又在巡邏了，他拿着探照燈照來照去，還時不時地彎下腰，低下頭查看各處的異常情況。突然他發現我家的車窗還開着，“唉，這位業主怎麼那麼粗心。”於是他來不及察看下一輛車，就趕到我家樓下，“啊呀，燈都關了！”他猜想我們肯定都已睡了，於是他想：現在按門鈴，讓他們下來關窗，肯定一夜的美夢都做不成了，算了還時我來看着吧。這樣每隔半小時，他就去那兒待一會，看看有沒有可疑的人，鬧得他一晚上沒好好休息，過了一個漫長的夜。第二天早上，爸爸和我一起出了家門，看見保安在我家車旁轉悠，看到我們來了，保安如釋重負地迎了上來，“快看看車內有沒有被人動過！”我們這才知道車窗沒關，叔叔辛苦了一整夜。爸爸又感激又責怪地説：“謝謝，謝謝啊，不過你幹嗎不按我們家鈴！叫我們來關窗，把自己搞得那麼辛苦。”叔叔微笑着回答：“不用謝，不用謝，這是我應該做的，今後一定要注意把車窗關好啊！”
“這是我應該做的！”多麼純樸而又負責的話，卻真切地表達了保安叔叔處處為他人着想，真誠待人的真摯情感，保安叔叔我為你點贊，您那助人為樂得品質，值得我們學習。
點贊國小作文 篇28
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油。”最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我為自己點贊，因為，我戰勝了自己。我為自己點贊，因為，我有勇氣衝向終點，我為自己點贊，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己點贊！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己點贊！
點贊國小作文 篇29
它是世界四大文明古國之一，它更是以“四大發明”和精美的瓷器聞名於世界，它被拿破崙是沉睡的獅子。而今天，這一隻獅子已經完全甦醒，它的一些成就令世界矚目，它的名字叫中國。
中國，五千多年前就有了自己的文明並且一直延續到現在。四大發明的紙、印刷術、指南針和火藥，這些發明為世界做出巨大的貢獻，推動了世界文明的發展，就這一些，我們就足以讓我們自豪，我們為何不給他們、中國點贊呢？
現在，我們祖國的一些工程和成就令世界矚目。復興號高鐵，是世界上最快速度的高鐵，平均時速達到了三百五十公里每小時，最快速度可以達到四百公里每小時。如今，高鐵已經是中國的名片之一，只要提到高鐵，很多人都會想到中國，我們為何不可以為中國高鐵點贊呢？港珠澳大橋，它是世界上最長的跨海大橋，它被稱為現代“世界七大奇蹟之一”，它全長大約是五十五公里。它的建成，使粵港澳地區合作發展跟方便，也方便了我們的出行。在醫學界上，我國的科學家屠呦呦，經過她的不懈努力，最終提煉出了青蒿素，解決了瘧疾帶給人類的煩惱，為瘧疾患者帶來福音，並獲得諾貝爾獎。在農業上，我們的袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻進行雜交，培養了產量很高的水稻品種，創造了巨大的社會效益和經濟效益。大型民航客機一直都是外國工業巨頭掌握的技術，我國的科學家為了研製祖國自己的大飛機日夜不停的工作，進行了上百次的建造和模擬飛行，終於在二零一七年的五月五日成功試飛，圓了大飛機的夢。
我們作為中國人，我們應該感到自豪，為中國點贊！
點贊國小作文 篇30
在我們班，我不是那個最強壯的，也不是那個成績最好的、最守紀律的，但我絕對是那個最值得被點讚的。
我有不少特長，但我最擅長的就是街舞。兩個月前，我參加了一場街舞比賽，那是我第一次參加這麼大陣仗的街舞比賽，現場有300多名選手，還有無數觀眾。我在等待區忐忑不安，生怕主持人喊到我的名字，我緊張不安地走來走去，回憶着動作……突然，一個聲音叫醒了我，是主持人在喊我上場，我深吸一口氣，跳上了舞台。
開始很順利，我的動作流暢，節奏感強，台下傳來陣陣掌聲。快跳完的時候，我不小心腳下一滑，身子向左傾去，我知道如果我摔下去就跳砸了，於是我使出渾身解數讓自己站穩。誰知禍不單行，我剛站定，右腳又一滑！只好順勢做了下劈的動作，臨時設計了一個“街舞大招”，可是我用手把自己撐起來的時候力量沒有控制好，還是摔在了地上。不過，我沒有就此停下來，我面帶微笑，跟着音樂的節奏繼續完成了整套動作，做了一個不太完美的結尾動作。
比賽結束公佈成績了，評委清了清嗓子説：“第三名：胡雨辰，第二名：張廣……”可始終沒有喊到我的名字，我有些沮喪，但也預料到了，畢竟結尾的時候失誤了。準備轉身離開時，令我意想不到的事情發生了：“第一名：陶璽澤！”當評委宣佈這個比分的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，身邊第二、第三名的選手拍拍我的肩膀向我表示祝賀,我才緩過神。頓時，我就像迷失多年的孩子找到了方向！
這次賽後，教練和評委都誇我心理素質好，是的，我克服了賽前的緊張，及時化解了比賽中的小失誤，還面帶微笑地完成了比賽。雖然整個過程緊張得要命，但我堅持下來了，還拿了第一名，我為自己點贊！
點贊國小作文 篇31
每天，在我上下課的時候，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會有一個熟悉的身影——爺爺來接送我。爺爺，我贊您！
有一次，爺爺送我去上課。半路上突然下起了傾盆大雨，我們沒帶雨披，爺爺把我護在車的防風被下。只見他依舊往前衝，突然，爺爺的車一滑，我和爺爺都摔了下去。爺爺緊緊地抱住我，結果爺爺的腿都摔破了一大片，血淋淋的，而我卻毫髮無傷。看着爺爺的傷口，我心裏難受極了……但爺爺仍然站了起來，費勁地邁向車座，對我説：“孩子，上課時間快到了，我們繼續走！”“爺爺，您都傷成這樣了，要不我們去醫院包紮傷口吧！”“馬上就要到上課時間啊，快點送你去上課。”爺爺着急地説，“我暫時不用弄！”我實在拗不過爺爺，只好跟去上課了。
一路上，他騎着車一顛一顛地朝前駛去，我緊緊的盯着爺爺的腿……終於到了學校，看着爺爺遠去的背影，我的眼淚不爭氣的流了出來……我要好好學習……
終於下課啦，爺爺的傷口已經包紮好了，看到布條上的紅色的血跡，我納悶地問：“爺爺，醫生沒用酒精消毒嗎？沒有給您清洗乾淨嗎……”爺爺笑着説：“我忘記帶錢了，就找了一塊布隨便包紮一下。”“爺爺，您怎麼能這樣呢？應該第一時間就去看醫生呀？”爺爺憨厚地説：“這不還要接你嗎？”我霎那間覺得自己就是一個罪人，爺爺為了我……這時正好爸爸電話過來，我急忙告訴爸爸，爺爺腿摔破啦……爸爸趕緊請假過來，帶着我和爺爺去了醫院。爺爺，我想對您説，請您對自己好一些，我已經長大啊，您12年的呵護……爺爺，謝謝您……
爺爺，我要贊您！
點贊國小作文 篇32
這一次，我真的為你的堅持點贊。
有一次，他參加了鋼琴比賽，我也去觀看了，到她表演了。她先到舞台中央向大家鞠了躬，然後不緊不慢地走向鋼琴。鋼琴的聲音不一會兒就傳進大家的耳朵裏，只見她的手指在鋼琴鍵上快速地飛舞着，如同許多小人在鍵盤上跳舞，那優美的聲音讓台下的觀眾都如痴如醉，還有人閉上了眼睛，仔細地欣賞着這優美的樂曲，她的表現真的讓我大吃一驚。
我不禁想起了她的從前。她剛開始學鋼琴的時候，那個鋼琴老師很不看好她，剛來就和她説：“你的手指很短，恐怕想彈好鋼琴很難”。聽了這句話她一開始激動的心情一下子跌到了谷底，然後老師教她了一個很簡單的曲子，讓她彈，可是她彈得斷斷續續，老師聽到她彈的曲子，一直在搖頭。老師走後，她忍不住哭了出來，她握緊拳頭説道：“我一定要把鋼琴彈好！”
她在舞台中央彈着鋼琴，她動聽的琴聲，彷彿把我們帶到了另外一個地方，聽到鳥兒在枝頭高唱，風兒吹動樹葉發出“沙沙”的聲音。她動作優美，看起來這首曲子對她來説遊刃有餘，我眼前的彷彿是一位世界頂級鋼琴大師。不一會兒表演結束了，台下響起了經久不息的掌聲。她聽了大家對她的肯定，她也高興地笑了。她坐到我的旁邊，周圍的人都不禁誇道：“小姑娘真了不起，年齡不大，琴竟彈得這麼好。”她聽到別人對她的誇獎，謙虛的搖了搖頭。
出於好奇，我忍不住問道：“這麼短的時間，你的進步飛快呀！你是怎麼做到的？”她回答道：“當然是不斷的練習了！我一放學回家，一做好家庭作業就開始練琴，我每天都會練到晚上八點半。”聽了她的話，我不禁想起每天睡覺前都能聽隱隱約約聽到的琴聲，原來是她在彈琴！
我真為你的堅持而點贊，為你堅持後的成果而驚歎！
點贊國小作文 篇33
垃圾分類轟轟烈烈距離現在已經有兩年多了，有些人都已經把這茬事給遺忘了。但是，在這個時候，有一個人，他長相普通，工作枯燥，卻每天堅持不懈地管理垃圾分類。他，就是我們小區的清潔工爺爺。
在離我家單元樓大約十米處，有一個垃圾分類站。在這裏，可以把對應的垃圾投放至四個垃圾桶內。
有一次，我去扔垃圾時，遠遠地看見一位清潔工爺爺正在垃圾桶前忙着做些什麼。當時很納悶，心想：我們不是都對應投放垃圾的嗎？只是有些人會亂扔垃圾，但是，也不會給爺爺增加那麼多麻煩啊！於是，我走上前，想一探究竟。
只見爺爺右手拿着鑷子，然後把易腐垃圾桶的蓋子打開。頓時，一股臭氣撲鼻而來，我不禁捂住了鼻子。爺爺似乎沒有聞到臭味似的，轉過頭來對我説：“小朋友你看，有些人把非易腐垃圾的用品扔到了易腐垃圾桶裏，這是不允許的哦！你以後也要多多注意哦！”我點了點頭。只見爺爺拿着鑷子，把一次性紙盒夾住，接着把它投放到可回收垃圾桶裏。我想：原來我們就這樣隨手一扔，卻給爺爺增加了那麼多負擔啊！我以後一定要正確投放垃圾。
接着，爺爺蓋上易腐垃圾桶蓋，打開可回收垃圾桶蓋，用鑷子在垃圾桶內反覆翻找，彷彿在找什麼寶貝似的。然後，他笑着從垃圾桶裏夾出了一張餐巾紙，把它投入其他垃圾桶內。我一連看了30分鐘，似乎看入迷了。
一陣寒風吹來，不禁打了一個寒顫。我回到單元樓下，再看了看他的背影，他仍在不動聲色地工作着。無論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他都堅持每天管理垃圾分類。我要給他點贊！
點贊國小作文 篇34
你，有着一張俊俏的小臉蛋，兩隻如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，鼻樑骨上架着一副圓圓的眼鏡，再配上兩隻俏皮的小辮子，跑起來如同兩隻漂亮的小燕子在風中舞蹈，襯托得你更加可愛。
你，是我們班的課代表、是中隊長，是大隊委員，是品學兼優的好學生；你有許多的特長，吹長笛、水粉畫、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的一點就要數你那一手精湛的紙藝功夫了，讓我情不自禁為你點贊！
記得那一次是學校藝術節的時候，你要去早晨的藝術街頭秀表演紙藝特長。我去找你的時候，才發現你早就已經被圍觀的人羣裏三層外三層的包圍了起來。我好不容易才擠進了人羣，只見你神采奕奕，嘴角上揚，眼睛發出的光彩即便是透過眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來覆去地折着，那嫻熟的手法，看得我目瞪口呆。你如同一個神奇的魔法師，用你高超的魔法，將那張紙變成了一個可愛的小女孩。你為她添上一張笑臉，她彷彿在對這個美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊的小同學，人羣中爆發出一陣陣掌聲，那名小同學興高采烈地離開了，你的臉上也洋溢着快樂的笑容。
六一兒童節到了，你送給我你的摺紙作品，我開心地笑了，你也展開笑顏：“我知道你會喜歡的，六一兒童節快樂！”那一刻，我覺得你的笑容，如百合花般純潔，你用友情的雨點滋潤了我的心靈。我接過你的禮物，感激地説了聲“謝謝你！”
你用你的神奇的紙藝魔法，為身邊的人帶去快樂，我忍不住要為你點贊！
點贊國小作文 篇35
“嘿，你知不知道下週開運動會？”
“知道啊！”
“你報了什麼項目啊？”
“長跑。”
“長跑！那不是你最弱的嘛。”
“那是國小的時候，現在可不一定，我一定要得獎，哼！讓你們再嘲笑我！”
“哈哈……”隨着一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了，經過老師的允許，同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢，默唸：三、二、一、跑！眼鏡盯着前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈國小的路！堅持、堅持、再堅持！最終，還是累的趴下了。環顧四周，發現才跑了一半的路程。天，我連小時候都不如嗎？旁邊的同學邊笑邊説：“哈哈，我勸你別再堅持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點是嗎？”“我體能怎麼樣要你們管嗎？”我氣憤的説道。
於是，我便逆着這些嘲笑去迎接我的夢想。
運動會上，我站在起跑線遍，靜靜地站着，彷彿身邊沒有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過神來，發現已經開跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低着頭一直跑一直跑，快到終點了，可是力氣也快沒了，此時，腦海裏回想起因為沒有堅持而放棄那份榮譽，因為沒有堅持被同學説為永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看着前方，有人用堅定的眼神看着我，有人卻用鄙夷的眼神看着我，心裏一聲大喊，似乎激起了心中的一份執着：堅持、一定要堅持！終於我倒在了終點線上。
最後在我的那份執着下，艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績，但我堅持了下來，沒有放棄。也是這份執着讓我完成了比賽，為了這份執着，我為自己點個贊！
點贊國小作文 篇36
五星紅旗高高地飄揚在空中，人們齊聲唱着莊嚴的國歌。而您，我的祖國，是多麼的偉大啊！
新中國成立之前，您不畏艱險，不畏困苦，經過長期艱苦卓絕的戰爭，終於趕跑了侵略者。在1949年10月1日，您向全世界宣告新中國的誕生，讓每一箇中國人充滿驕傲和自豪。
您擁有着多個“世界之最”的功名。最低的盆地——新疆吐魯番盆地；含沙量最多的河——黃河……當然，還有世界上最大的城牆——長城……為此，我想大聲疾呼：“祖國，我為您點贊！”
您有着多國的信任。西漢時期，張騫奉漢武帝之命，由匈奴人甘父做嚮導，率領一百多人出使西域，又從西域諸國引進豐富物種到中原，促了東西方文明的交流。如今，在黨的領導下，中國與六十多個國家達成友好合作。在加拿大舉行的G20峯會上，中國倡導開放合作、夥伴精神、創新引領和普惠共贏，贏得高度評價。
去年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國“新四大發明”：高鐵、支付寶、網購、共享單車。高鐵，從“秦沈快速客運專線”到現在已開通的“佳木斯快速鐵路”，從最高時速130公里的“亞細亞”號到現在時速高達350公里的“復興號”，這些又何嘗不讓世界刮目相看？當然，我們古代的“四大發明”也毫不遜色，沒有指南針的出現或許就沒有愛因斯坦的相對論；沒有火藥或許就沒有諾貝爾發明的炸藥；沒有印刷術和造紙術的進一步探究就沒有現在的書本與各種資料。
我愛您，祖國！您正在日益強大，您正在不斷創新，您正在造就更好的未來！我愛您，祖國！身為學生的我們要發奮圖強，將來把祖國建設得更強大！
祖國，我為您點贊！
點贊國小作文 篇37
會考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。會考是殘酷的，但不論結果如何，請為堅持到最後的自己點贊。
我們曾懷着對國中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，七年級，八年級，再到九年級。我們不得不感歎時光的飛逝，一轉眼，我們九年級了。那麼，九年級的學習生活是怎樣的呢?
九年級是忙碌的。一年後，將要面對畢業的我們，生活也不會輕鬆。早在八年級的下半學期，我們就已經解除到了九年級的一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像七年級八年級時那樣的學習輕鬆，更多的是壓力。在九年級的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的複習，從七年級到九年級。由於時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對九年級這一關鍵時期。
九年級的壓力也會更大，會考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會説各種事列講述會考的重要性，在家裏，父母也會時常嘮叨會考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到會考的壓力，而有些人則問：我該怎麼辦？其實，不必如此緊張，放鬆心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。
九年級了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最後，請為自己點贊。
點贊國小作文 篇38
有一首歌唱得好：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是啊，小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣鮮豔多姿。可是，沒有小草的襯托，大樹不會引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無私的奉獻着。這使我聯想到我們的老師，他們如同小草，默默的奉獻着自己的一切，他們在自己平凡的崗位上辛勤的工作，頑強的生活。我讚美小草，更讚美老師！
啊，每一位老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖着給我們批改作業，是那麼認真！盛夏，烈日炎炎，連知了都叫着：“熱啊！熱啊！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘着……
啊，每一位老師都有一雙獨特的手！數學老師的手像魔術師一樣神奇，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷等許多符號和十個阿拉伯數字，組成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真幼稚的孩子引入變化無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠寫出工整的拼音字母，讓我們認識生字；能夠寫出漂亮的大字，讓我們摹仿，練習；能夠寫出生動流暢的語句，讓我們朗讀學習……語文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閲讀能力。作文能力和語言表達能力。
英語老師的手能夠寫出整齊的二十六個字母，並且組成數不清的英語單詞，讓我們盡情遨遊在英語知識的海洋，拉近我們與外國人的距離。
老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首詩。在這裏，我要對所有老師説一句：老師，您們辛苦了！
點贊國小作文 篇39
周老師您與我們相處雖然時間不長，但為了我的學習，我們之間發生了許許多多的事情，在這些事情中有一件事讓我永遠不能忘記，特別是您説的一句話“看來啊！你還是想學習的！加油！”更讓我終生難忘。
記得去年11月6日晚上，我突然發高燒，語文作業沒有寫完我就上牀睡覺了。第二天早上，我帶病去上學。走在上學路上，我一想到作業還沒做完，我的心就忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，但轉念一想或許老師看我生病份上也就不會懲罰我了。來到學校，我立刻就和語文課代表説：“我昨天晚上發高燒外加頭疼，吃了藥我就上牀睡覺去了。”早上做早操的時候，您護導回來，看到我坐在教室的椅子上玩，你關心地問我：“張嘯躍，你怎麼了？怎麼不去做操？”這時我心裏更加不安了，結結巴巴地小聲回答到：“我生病了，語文作業還沒做完。”這時你的臉色有點難看，很嚴肅。我連忙接着説：“周老師，雖然我作業沒做完，但我保證在十二點半之前把所有的語文作業補完。”您歎了口氣，嚴肅地説：“好吧，你試一試！”看着您將信將疑的面容，我在心裏暗暗地發誓“我一定要在十二點半之前完成清完全部作業”。您走後我趕緊拿出作業奮筆疾書，我又利用下課時間，經過不懈努力，我終於把語文作業給完成了。當我把補完的語文作業交給您時，您露出欣慰的笑容，點了點頭説：“看來啊！你還是想學習的！加油！”聽着您鼓勵的話語，我的心好像被一股暖流給“抱”住了，心裏默默地想“我以後一定要認真上課，不辜負老師的期望”。
從那以後，我把周老師説的話銘記在心頭，上課認真聽講，在語文課上我知道了學習語文需要拓展閲讀、做題目需要認真審題、做人要實……
