以畢業為題的作文7篇

來源:文萃谷 2.07W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的以畢業為題的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以畢業為題的作文7篇

以畢業為題的作文 篇1

“快畢業了,快會考了,快起牀,太陽曬到屁股了,快去讀英語!”我睜開眼睛,看了看鬧鐘,什麼,才六點鐘,太陽還沒升起來呢!

五年級時,總認為作業多,忙得不得了。現在才知道六年級才是“真”忙。自從上了六年級,我就一點自由都沒了,不信,你瞧!

有一天,連上三節主科課,第四節是體育課,我正準備扭扭筋骨,跑跑步,卻聽到老師洪亮的聲音:“同學們,為了迎接畢業考,老師準備給你們每星期上一節語文複習課。所以,體育課就上語文了!”全場一陣吶喊。哎,課程的自由沒了。

星期五,好不容易熬了三個鐘頭把作業寫完,剛唱起歌來,媽媽便説:“唱什麼歌呢!快升中了,還不緊張你的`學習,快快,去做練習。”哎!休閒的自由沒了!

畢業畢業,説什麼都説畢業,真是太忙了!

……

以畢業為題的作文 篇2

我很驕傲,我是一名國小生,我今天畢業了。

學校為我們舉行了隆重的畢業典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長講話,他説我們鵬興國小今年又為鵬興創造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名,校長又激動又興奮,把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏,因為我知道每個家長都很期待這樣的成績,我也因為我是鵬興國小的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那個環節,那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終於國小畢業了,我們即將成為中學生了,這是一件多麼激動人心事情啊!我更高興的`是:等我到了中學我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽:我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩,你不要陪着我了。我要對着世界大喊:我長大了!

我還想對我們的各科老師説:“謝謝您,老師!這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。

做一名國小生,我整天都是無憂無慮地,媽媽總是看着學習好的同學羨慕地問:“我的騰騰什麼時候才能長大啊?”可是我並不想快快長大,做小孩子多麼美好啊!什麼壓力也沒有,可是我們還是要長大的,那樣也很令人嚮往啊!

我畢業了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。

我還想對我的老師和同學們説:“我很平凡,可是我很陽光,我一定要讓自己成為一名合格的中學生。”

以畢業為題的作文 篇3

轉眼間六年就這樣過去了,我從不懂事的小女孩變成了一個成熟的女生,那些年我們走過的,回頭看看我們已走過了六年,停在這裏不敢再走下去,最後幾個月我們馬上就要説再見,就算心中有無限的不捨那又有怎麼辦?

我們心中有無限的不捨,不想分開現在才知道我們班的快樂,在這個學校裏還隱約保存着我們的笑聲。在這個班級裏我體會了大家庭的温暖,感受到了友誼的珍貴。每個人都有他的性格,每個人性格都不一樣,每個人相處了這麼久都彼此瞭解,現在又要把我們分開,每個人的心中都有一種傷心的感受,那種苦澀的味道凝聚在我的心頭,濃濃的,有一種説不出來的味道,也許這就是分別的滋味吧!

六年的時光就這樣匆匆而過,六年的國小同學就這樣匆匆分別,在六年裏我交到了許多好朋友,不捨得分離。我不想離開這個學校,因為這裏有我的歡聲笑語;因為這裏有我親愛的好朋友;因為這裏有我敬愛的老師;還有我朝夕相處的同學。

我的母校再見了,我即將離開你去另外一個陌生的學校,謝謝你讓我在這裏學習,讓我成為一個出色的.學生;我敬愛的老師再見了,謝謝你,讓我在你的手臂下感受到了母親的温暖,學到了那無窮無盡的知識;我親愛的同學再見了,謝謝你們在我最無助的時候鼓勵我、安慰我,不知我們是否還能相遇,是否能在同一所中學,我還是會永遠記住你們的。

以畢業為題的作文 篇4

説真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了,我現在這裏談談我的畢業感想。

這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多麼一位堅守執教的好老師啊!

再次我將感謝我的同學,因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味[注: 枯燥:單調。形容單調,沒有趣味。]了,那樣我的學習也將變得一塌糊塗[注: 形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。]了。

再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,並沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的`關愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這麼好的學習環境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以後可以成為一個知識淵博的學者。

六年了,整整六年了,我已經在母校中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以後我有做成什麼大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!

以畢業為題的作文 篇5

畢業了,我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨自漫步在校園裏,搜尋着每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;

多少次,在教室裏,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講着精彩的.故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀着令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所説的,過去的日子是一去不復返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶裏尋找了。

抬頭望着那一張張熟悉的臉,回想着我與那些臉的主人所發生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。

不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的國小歲月為什麼就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不着一點兒痕跡?在剩下不多的幾天裏,我唯一能做的並不是歎息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

以畢業為題的作文 篇6

開學時你坐在一個不起眼的角落裏,不仔細看簡直髮現不了你的存在。後來班主任把尖子生叫到辦公室,你也在其中。這以後我再也不敢小瞧你了,不知是緣分,還是什麼,編的座位居然離得那麼近,但同時我也發現:你太過內向,於是我主動跟你打招呼,拿着一道不算難的題目!虛心向你請教着。表面內向的你內心卻是熾熱的,你細心的為我解答着。慢慢的,你寫信告訴我,你被我的樂觀感染了,因為有我,你變得好快樂了,聽到這裏,我的內心是有多麼的激動啊!

你開始是坐在我前排吧,那時候你總是一個人,飯也不去吃。一打聽,原來你是新轉來的學生,我以為你是不知道食堂在哪。所以每當下課時,我總是會熱情的.跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時也希望你能儘快融入我們這個班集體。總是看你不大説話,以為你是膽子小,不敢説,這些想法卻在競選班幹部那個晚自習上,徹底否認了。你在講台上振振有詞的氣勢,徹底把我震驚了!很榮幸你成了我們的副班長。跟你深入接觸後,才發現,原來你並不是膽小,只是你害怕孤獨。你説你最討厭一個人的感覺,所以那些天我幾乎都陪着你。也許你並不知道,開學的前一天晚上,我和我那三個死黨就已經約好了。我們要一起吃飯,一起睡覺一起但我似乎讓她們失望了,不過我相信,是朋友就會懂的,同時也很高興,我和你能成為朋友。

你在我心目中曾經是神一樣的級別,成績一直都是頂呱呱的,後來接觸之後,發現我們是那麼的相似。不過你比我優秀多了,課間時你偶爾也會有一些搞笑的動作。學習乏了,我們倆也會在一起活動活動筋骨,時不時扭打在一起,先是你們仨打我一個,後來變成了你一個打我們仨!那是因為:勝者為王,敗者為寇,哈哈!你卻説她們兩個是牆頭草,風往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈於是我們笑成了一片。

不知不覺,黑板上的倒計時,已經從百位數變成了各位數。最後的幾天裏,我們互相鼓勵着。終於,倒計時歸零了,我們也到了分別的時刻了,當初見面時紅着臉,如今卻要紅着眼。我們拿着同樣的准考證,奔向了不同的考場

是啊!曲終人散。但我相信:我們的心裏永遠都會住着彼此!

以畢業為題的作文 篇7

20xx即將過去,對這一年,我有太多不捨,轉眼間,我們已經是六年級,國小生涯就剩下短短几個月,以往期盼時間快點過去,而現在,卻越來越珍惜六年同學在一起的時光。

20xx,這一年,我們奮筆疾書,為的是能在考試時能夠將我們的學習成果一一展現出來。而升入六年級,學習壓力越來越大,要面對的東西越來越多,班級考試的成績也越來越不如人意。

老師走進教室,將手中的一沓試卷重重地砸在講台上,滿臉的陰霾,英語考試一定又考砸了!每次發試卷時老師總會拿我們班與五班作比較。是的,我們不得不承認,五班的英語是很好,但也不能説我們班一無是處。20xx,這一年,是無奈。

20xx,這一年,我們留下的,更是歡笑。升入六年級,課間寶貴的`十分鐘休息時間便成了我們的天下,只要老師不來,吵鬧聲就不斷,班裏的一些人也就此當了偵察兵,只要看到老師的影子,立馬衝進教室大喊:老師來了!教室裏的同學也就立馬準備好書本,等待老師駕到。20xx,這一年,是快樂。

20xx即將過去,希望嶄新的20xx能將我們一起笑一起鬧的時光永存!

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