九年級關於成長的作文600字（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的九年級關於成長的作文600字，希望能夠幫助到大家。
九年級成長的作文600字 1
成長是什麼滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在國小的歡笑逐步變成國中的冷清。國小豐富多彩，成長入國中平淡無奇如同一碗清水。可又從國小的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人説不出成長的滋味，也有人説不完成長的滋味，可我對成長的總結只有一句話：百味交織的怪味。
我喜歡國小時的豐富多彩，但我也喜歡成長入國中的`知識豐富；我討厭國小時的知識面少，我也討厭進入國中的平淡冷清。有人説過一句話：“世界因我們而改變。”可我想説：“我因成長而改變。”
在我的記憶的長河中，國小的環境逐漸消失，取而代之的是新的環境，新的同學，新的成長。迎接我的是新的感覺，有着一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前，我經過了以前的校園，門前的小樹苗已經長成了大樹，低頭看着似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院牆，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁着輕快的步伐，相互交流着當天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁着輕快的步伐，和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。
九年級成長的作文600字 2
藍藍的天空不動聲色的躺在那裏，格外享受這份美好，母親的影子倒映在眼前……
——題記
成長路上少不了那句“路上小心點”。媽媽，如果有一天您忘記了叮囑我，那我將會以怎樣的姿態進入這紛雜的人羣？媽媽，如果您真的忘記了，那我肯定會跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進喧囂的人羣，細細觀察他們的喜怒哀樂，頓然，我將會明白您的那句“路上小心點”。
成長路上少不了千千萬萬的教導。媽媽，當我只是個孩子的時候，肯定每天跟在您身後嘟着小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌，您寬心的微笑着迴應。儘管這微笑中摻雜着幾分無奈，這微笑裏牽扯着皺巴巴的“溝壑”但它總會以無聲的語言告訴我要聽話。從此，我便深深記下。媽媽，當我拿回一個不堪的成績時，您從沒實施過暴力，也許您懂的那是無力之舉，但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已，終於明白您是想讓我知道要學會學習。如今，您白了頭髮添了皺紋，歲月便是這最殘忍的殺手。
成長路上少不了那無微不至的關心。媽媽，當早上從窗子裏射進第一縷朝陽時，你一定在廚房裏忙碌着，暗黃的'燭光把您那單薄的身影反射在牆上，頓時，某種冰涼的液體劃過眼角。媽媽，我多想在縷縷你曾經順滑的頭髮，多想再稚嫩的叫一聲媽媽。“時光時光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔，這是我期望的。
成長路上，那千千萬萬的教導，無微不至的關心，細心認真的叮囑低姿態飾演着配角，但支撐它的是濃濃的母愛！
成長路上，我不曾孤單。
九年級成長的作文600字 3
樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經歷風雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞裏，為的是被無情地踩踏後，綻放芳華，引得無數浪子盡折腰，我日夜行走在求學生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長的花田。
記得剛上國中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的'，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍着疲倦，揹着沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完温暖夢的走讀生來説，這該是多麼難熬啊！
現在已經進入冬季了，雖然連半點雪的影子都沒見着，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱着那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什麼時候開始，我變成這樣了呢？從開
始的“不情願”到現在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳印？
也許，這就是成長吧。跟着前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨特的新鮮感，卻只是屬於你自己的。進入國中後，原本懦弱的我，不善言辭的我，終於敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
成長，意味着一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路燈，像一位忠誠的守護者，籠罩着柔和的光。我大步向前走着，心中暗喜道：成長的感覺，真好！
九年級成長的作文600字 4
你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地淌在我的臉上；你，悄悄地滑進我的嘴脣，讓我嚐到了生活的酸、甜、苦、辣。
幼時，你常常與我相伴，在我的眼裏跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。
兒時，你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖，為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼裏暴漲；媽媽的關愛如春風煦日，流過的濕地霎時綠茵遍地，鮮花盛開。
長大了，你已難得來我的臉上散步，不再為糖，不再為布娃娃，不再為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，在深夜，在被窩裏，你從心底溢出，從我的臉龐跌落，這時，嚶嚶的抽泣為你伴奏，為你送行。這時的我，多了份學習的苦澀，多了份生活的沉重。淚水流過，心口常常冒出一聲質問：“你是選擇堅強，還是選擇懦弱？”
現在，你又來陪伴我了。每次我孤單獨處的時候，委屈難過的'時候，都是你來安慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌着我的心靈，安撫我心靈的創傷，你告訴我雨後有彩虹，明天太陽還會再升起，你説，冬天來了，春天還會遠嗎？
你幫我打開塵封的心扉，讓我看見海闊天空。在我失落沉重的時候，你讓我看到父母的疼愛、老師的關心、同學的信任。你教我正直、教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到粉紅色的希望。
“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的滋味；眼淚，眼淚流過無數的夜，心痛的滋味。擦乾眼淚忘了一切。眼淚是酸，眼淚是甜，眼淚是苦，眼淚是辣，眼淚是昨天，眼淚是未來……”
九年級成長的作文600字 5
“嘭嘭”一聲“槍”響。這槍是從哪裏來的？原來我小時候很調皮，和小朋友一起玩。當時我作為“警長”，經常帶着一羣朋友跑到馬路對面的草地上玩“警察抓小偷”的遊戲。草是我們的天堂，汽車呼嘯而過的聲音是我們的汽笛，飛揚的灰塵是我們遊戲的煙霧。但是，每次回家，我都會接到媽媽的嘮叨：“路邊塵土飛揚，多髒啊！你就像一隻灰色的老鼠。真希望有一天路關了，你再也不能去那裏玩了。”
當時我不同意，但沒想到我媽是對的。有一天，這條我已經知道的路被禁止通行。它是“封閉的”，帶走了我童年的記憶。鋼筋、水泥和一排排臨時移民房屋侵佔了我們的'領土。笑聲被混音器的“隆隆”聲和鋼筋的“砰”聲所代替。嚮往“天堂”，只能眼巴巴地抱怨那些忙碌的數字“霸佔”了我們的地盤。
為什麼禁止？是不是因為我們太調皮破壞地盤了？是我們的噪音引起了附近居民的抗議嗎？後來才知道，封路是為了修公路。它宣告了老路的終結，宣告了我童年的死亡。
那些年，我在五六年級，那是一個重要的升學時期。緊張的生活和積極的備考就像老路一樣，我承受着無限的痛苦。但是，我相信，對於“努力來了”這個成語來説，苦盡甘來才會有更光明的未來。
最後我以優異的成績進入了中學。當我再次回到老路時，我發現一條新的道路沿着老路爬行。不禁覺得，老路沒有路，它的輝煌已經一去不復返，替代和延續老路生活的新路也成長為平坦寬闊的道路。這條生機勃勃的路正在向遠方延伸……我也伴隨着這條新的路成長，在成長的路上留下了一串腳印。
九年級成長的作文600字 6
跳過歡快的七年級，跑過平庸的八年級，不知不覺已步入了緊張而繁忙的九年級。
儘管我們多不情願，但從我們踏入九年級的那一刻起，就不得童年告別；不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這並不快樂的九年級之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的湧出教室，三五成羣的圍在一起。進入九年級，我們並沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的`祕密。
升入九年級的我們，看着老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白髮，我們依然無動於衷，我們依舊享受着雙休日的歡樂；依舊享受着放學路上的追逐打鬧；依舊享受着牀上的懶覺。
其實，我們沒有“書中自有顏如玉”的痴情，我們就是我們，我們只想完成我們應該完成的學業，我們只是不想看着老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反覆着的嘮叨。
事實上，我們也有理想，但是看到老師的放縱，同學的不在意，我們不得不放棄，但我們明白：只有我們盡心盡力，成功沒有理由不屬於自己，徒然的放縱，只是對時光的不珍惜。
九年級的成長過程並不是我們想象的那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭。我們在無聲無息間成長，但心靈卻未成熟。九年級的我們學會了偽裝，儘管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。
記得爸爸曾經跟我説過：翅膀若是足夠堅硬，雄鷹自然會展翅，水滴若是足夠豐富，小溪自然會流淌，心志若是足夠堅強靈敏，我們自然會努力前行。
九年級的我們，真的長大了嗎？
九年級成長的作文600字 7
人的一生要經歷很多離別，生是離別，死是離別。而我們在一次又一次的離別中成長。
來到這個世界，我經歷了第一次離別。我離開了我以前的生活，我離開了那個靈魂的棲息地？——地獄。世界上有一個美麗的傳説，流星墜落，一個人會死去，但同時，一個人會誕生。之前沒有遇到過那個流星和那個人，但是在靈魂穿越的那一刻，我代替了那個流星和那個人，來到了這個世界。從此離別在我心中留下了印記。
我的童年是在無知中度過的，所以對爺爺沒有印象。當我1歲的時候，我的祖父永遠地離開了我們。那時候的我還不懂事，但在大人的哭喊中，彷彿勾起了埋藏在心裏的種子和離別的'記憶。我還是不太明白什麼是生死離別。我只知道，我爺爺的身體已經沒有温度了，他再也不能在陽光下抱着我了，再也不能用他那煙霧繚繞的手拍拍我睡覺了。我的身邊少了一絲温暖，少了一絲我再也不能擁有的温暖。離別來得如此突然。
轉眼間，我走出童年，國小進入最後一年。看着漫天飛舞的同學，我才知道，這可能是我們唯一可以彼此珍惜的紀念品。炎熱的夏天，寂靜的教室裏，只有電風扇在呼呼作響。沒有一絲悲傷，同學們都在認真填寫校友記錄，希望自己的能更特別，給別人留下更深刻的印象。沒有想象中的眼淚，沒有不願分開的擁抱。在老師宣佈畢業的那一刻，同學們一鬨而散，留給我一個快樂的背影，教室裏只有我一個人。想象中的離別，沒有歡樂，沒有微笑，只有悲傷和淚水。也許笑着離別是最好的方式。他們教我如何面對離別，他們教我如何成長。
之後我面對離別，我告訴自己不要再哭了。是離別教會了我堅強，是離別讓我成長。
九年級成長的作文600字 8
在我們的生活中，我們有不同的心情，快樂和悲傷。它們常常填滿我們的心。我們直視對方的眼睛。我們很難過。我們放聲大笑。然而，生活是別人想不明白的事情。在這裏，我們快樂，悲傷，憤怒。
國小的時候無憂無慮，曾經被我認為是最好的回憶。那時候我們沒有煩惱，沒有悲傷，只有調皮的那幾個。我媽沒準備好吃的，在等我回家。下課鈴一響，我們就像野馬一樣離開馬廄，飛向大自然，享受這份悠閒，輕鬆，自由。我們無視老人異樣的目光，依舊談笑風生，充滿禪意。
終於有一天，我們離開了這個舒適區——國小，進入了一個成長階段——國中。
小馬過河，河的深淺需要自己試。雖然我聽過很多人哭訴國中生活的艱辛，但沒有快樂嗎？
帶着這個疑問和好奇，我的國中生活正式開始了。就像他們説的，國中生活不容易。
也正是因為這樣，我才開始成長。我孩子氣的臉變得成熟了一點，難過了一點。我開始尋找一個親密的朋友。我開始理解老師，從他們嚴厲的批評中體會到他們的`善良和無奈。我明白這一切，感到幸福。我開始有了自己的想法。我不再像小羊一樣和父母依偎，對他們百依百順。第一次有了生活的感覺。但他真的屬於我。在他們眼裏，我可能會變得不聽話，叛逆。但也正是在這個時候，我才真正理解了他們的壓力，理解了他們的關心。
人生是一個五味瓶，充滿了酸、甜、苦、鹹。我們正在慢慢品嚐這種味道。失敗是必要的，成功是我們所期待的。每一點，我們都在成長，因為我們成長，我們感到快樂！
九年級成長的作文600字 9
上課鈴聲響起，老師走了進來：“今天的作文課與往日不同，要讓大家看這樣四個畫面，再寫感想。”
台下小聲議論了一會兒，投影儀亮了起來。
第一幕：橋
《清明上河圖》上的虹橋出現在畫面上，橋上建有樓台，支持着“人”字結構的木條已經彎曲。橋下洪水氾濫，橋依然不倒。
老師解釋説：“樓台是石頭砌成，很有份量的啊！”
我打開筆記本，寫下來：揹負沉重的擔子，腳下才會有力。根基是否牢固，決定了橋的承受能力的多少。
第二幕：兩塊石頭
一個孩子撿起一塊溪中的石頭，向遠處扔去。這石塊被輕易砸碎了。
探測器到了千米以下的深海中，收集了一塊石頭。科學家用激光將其切割，發現這石頭藴含有稀有的金屬。
我提起筆：環境可以造就事物，在水的壓力作用下，石頭也變得如此堅韌。溪石外表光滑可材質易碎。
想了想又補充了一句：人的'生活是否也需要環境壓力呢？
這時第三幕又開始了：雛鷹
雛鷹出生了，雄鷹、雌鷹忙着餵養雛鳥，充滿了温馨氣息。當小鷹長出羽毛，雄鷹竟變得六親不認了。雄鷹抓起一隻雛鷹扔下懸崖，撲騰着翅膀的雛鷹幾乎快摔到山腳下了，突然又飛騰起來。
這樣如同飛機特技表演般的場面拉緊了每個人的心絃。它激起了靈感，似乎回答了我剛才的疑問，是那樣的肯定：人的成長一定與環境有關的。危險的處境激發了生物求生的力量，競爭的壓力使人更努力地奮鬥。孩子的長大就在掉下懸崖的一剎那，人生的成功就是低谷中向上飛躍的一瞬間。
第四幕：孩子又一次背上沉重的書包上學去……
我的筆尖再次流出靈感，筆記本里的每個文字呼喊着：成長，成長……
九年級成長的作文600字 10
每個孩子都希望自己快點長大，因為，我們總覺得長大後，就能獨當一面，不受拘束。
總有人問我長大想幹什麼，年幼的我果斷地回答：“我想當個洗碗工。”小時候我總認為因為年齡差異別人看不起我，他們説；“你太小了，這事辦不了。”因此不到5歲的我，向家人提起要自己洗碗，來證明自己已經不小了。
當我總算得到了一次洗碗的機會，拿起碗時，家人擔心碗會被打破。我將碗中每一點污漬擦拭乾淨，家人在一旁慌亂地擦淨碗池。碗洗完後，我跳下墊腳的椅子轉過身去，家人把籃中的碗拿回來洗了又洗。看着家人責怪的`眼神，難道我做的一切，只是在搗亂？我不過是想告訴他們，我已經長大了。
家人不相信我把碗洗乾淨，甚至覺得我連碗都拿不起。其實我自己也不確定，但如果不去嘗試，我豈不是永遠覺得不可能？我至今都能回憶起，拿着碗時那顫抖的手。可我寧願被捱罵，都要堅持洗碗，因為我堅信我已經長大了，有些事情並不是想象中的那麼難。我能成功，因為我長大了，這是讓我勇往直前的信念。既然我長大了，很多看起來不可能的事才應該去嘗試，這樣想來。我堅持洗碗是沒有錯的。
每個人都可以説你還沒長大，但如果自己也這麼想就永遠不會長大。人大了心智卻還是個孩童，什麼也不會，只能依靠父母。成天一句：我還小我不會。難道不是很可悲？
孩子對世界先天存在好奇，家人如果將孩子過分保護，那麼孩子對世界的認識終究是一個樣，終究是辦不好。
每個孩子都渴望成長，衝破束縛，去探索未知。
別把不確定當成不能，不敢才是真正的無能。別用懷疑打碎孩子成長的夢。
九年級成長的作文600字 11
每個孩子都渴望長大，希望成為一個成年人，在我渴望長大的歲月裏，我也在期待…
那一年，我看着隔壁那個戴着紅領巾揹着書包上學的弟弟，數着他的手指，想着我什麼時候才能像他一樣。所以，當有人問“你想長大嗎？”“當然。”“長大有什麼好處？”“等你長大了，就可以像隔壁的哥哥一樣背書包上學了！”就這樣，數手指的一年過去了，隔壁的兄弟又戴上了團徽。我覺得我長大了。在渴望成長的歲月裏，我數着手指，期待着長大。
那雙運動鞋，靜靜地躺在鞋櫃裏。我經常問“媽媽，什麼時候可以穿啊？”我媽抱着我的'頭小聲説：“等你長大了，就可以穿了！”哦，我明白了。長大了就可以穿了！我開始期待每天長大；於是，我每天打開鞋櫃試穿；每天用市場尺量身高。因為我知道長大了會長高，長高了還能穿新鞋。在渴望成長的歲月裏，那雙鞋一直陪伴着我
記得上一年級的時候，姐姐總是揪着我的鼻子説：“你真幼稚！”長大，快點長大，我心想。長大了就不會幼稚了。長大了可以拉着別人的鼻子説：“你真幼稚！”還有人問：“你是怎麼長大的？”“當然！”“可是為什麼我比你大，我卻覺得長大了不好？”我不理他，心裏卻多了一份悲哀，讓無暇的玉“長大”感染了。想長大讓自己失望怎麼辦？長大了不好嗎？在渴望成長的歲月裏，我對成長有一點抗拒。
九年級的時候，我為了作文熬了一夜。一看到我的作文就讓我發燒。翻着當時的記錄，洗碗10遍，挑了20個錢包。最後，“媽媽拍拍我的頭説：‘你長大了！’“所以，我真的想長大。等我長大了，我就不再寫作文了，我也不會再被父母“壓迫”了。
在渴望成長的歲月裏，我等待…
九年級成長的作文600字 12
曾經老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內容很有激勵性，你是一棵大樹還是一棵小草。
老師説倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過，那怕你在怎麼努力成長，你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意，踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草，因為漫山遍野都是你的同伴，我不認為當人踏入草叢時會只踩你一個，你不必改變你是小草的身份，正相反你要努力去改變自己，你要記住你就是你，哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力，你要相信你是最有潛力的一隻小草你可以超過樹，你可以將根長滿滿座山頭，你可以是史上最大的小草讓人歎為觀止。
那樹哪？是的老師説的對你不會被人踩你俯瞰着我們，因為你的高度讓我們不得不仰視，但這並不是我們屈服的理由，人都是不服輸的。那怕把我比作小草也一樣，你平易近人但再怎麼掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣？當有一個人看到你時，是的他無法從你身上踩過，他會怎樣？之後你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元，你的根會被做成根雕，你沒有活下來的機會就連你生前活着的`土地也蓋上了公共廁所，這就是生的偉大死的光榮，也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你，是的我們還會幫你，我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們，不要忘記開始正因我們的陪伴才有了後來。我只想告訴那些後來成功的人不因為你後來的成功而因你本是小草而羞恥，你就是你。
這篇作文我並不想反駁老師的話！但我只想激勵一下那些學習不好的同學，別無他意，願你成長！你是大樹還是小草？
我不希望從太過專業的角度去分
九年級成長的作文600字 13
作家高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
一個家庭必須有書籍。正如所説的一樣，我家真是一個“書香家庭”。爸爸愛看書，媽媽也愛看書，而我就更不用説了，受了父母的影響，我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時，我還不識字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了國小一、二年級，我開始翻閲一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無限的.幻想中。隨着年齡的增長，我接觸到的書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
記得那是一個漆黑的夜晚，當我做完作業後已是九時了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，就麻利地爬上了牀，鋪好被子後，我正想關燈，突然發現椅子上“躺”着一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來，拿起書便開始看，忘記了現在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時而為主人公成功感到高興，時而為他遇到危險揪緊了心……“不許看書了，快睡覺。”耳邊傳來了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對我看書，但在睡覺時看書，的確有點過火。唉！又要睡覺了，又要和書説再見，我多麼希望能再多看一會兒書啊！在我睡着後，我夢見主人公把影子找了回來……看來，我真的很喜歡“啃書”。
書香伴我成長，書用它豐富的知識甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識的海洋裏暢遊。
是書，讓我增長閲歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！
九年級成長的作文600字 14
母愛如水，父愛如山。父親是花園裏的園丁，我就是花園裏的花；母親是參天大樹，而我就是一棵小草；父母是大海，而我就是生活在大海里的魚。
父母對我們是無私的，不求回報的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領着我們向前。
去年暑假，我們要從學校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動，便早早地來到宿舍幫了起來。他從我的房間裏收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來，這蹣跚的姿勢讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學聊天。也許，父親對我的愛全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時候。那時是一個冬天，我生病住院。我突發奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時不知如何是好，這大冷天，那裏去買冰棒啊！但父親見我這樣説，便馬上坐車去什鄰鎮買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒帶多少錢，就買了一根我最愛吃的冰激淩，花完了他自己的.錢，連車費也沒有了。天飄着雪，父親穿着單薄的脱衣服瑟瑟發抖。最後，只好跑回了醫院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護這根冰棒。當我看到父親把冰棒拿來時，我在病牀上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來的不易。
當我吃完冰棒後，我的直覺告訴我發燒了。這時，我看見一旁的父親在自責，反覆説着：“是我不好，不要有事。”我在一旁看見這幕，彷彿懂了許多。當初父親為了滿足我，生病了他還要自責。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛伴我成長，它是我生命中最美好的回憶。
九年級成長的作文600字 15
每個孩子都渴望長大，希望成為一個成年人，在我渴望長大的歲月裏，我也在期待…
那一年，我看着隔壁那個戴着紅領巾揹着書包上學的弟弟，數着他的手指，想着我什麼時候才能像他一樣。所以，當有人問“你想長大嗎？”“當然。”“長大有什麼好處？”“等你長大了，就可以像隔壁的哥哥一樣背書包上學了！”就這樣，數手指的一年過去了，隔壁的兄弟又戴上了團徽。我覺得我長大了。在渴望成長的歲月裏，我數着手指，期待着長大。
那雙運動鞋，靜靜地躺在鞋櫃裏。我經常問“媽媽，什麼時候可以穿啊？”我媽抱着我的頭小聲説：“等你長大了，就可以穿了！”哦，我明白了。長大了就可以穿了！我開始期待每天長大；於是，我每天打開鞋櫃試穿；每天用市場尺量身高。因為我知道長大了會長高，長高了還能穿新鞋。在渴望成長的歲月裏，那雙鞋一直陪伴着我
記得上一年級的時候，姐姐總是揪着我的鼻子説：“你真幼稚！”長大，快點長大，我心想。長大了就不會幼稚了。長大了可以拉着別人的鼻子説：“你真幼稚！”還有人問：“你是怎麼長大的？”“當然！”“可是為什麼我比你大，我卻覺得長大了不好？”我不理他，心裏卻多了一份悲哀，讓無暇的玉“長大”感染了。想長大讓自己失望怎麼辦？長大了不好嗎？在渴望成長的歲月裏，我對成長有一點抗拒。
九年級的.時候，我為了作文熬了一夜。一看到我的作文就讓我發燒。翻着當時的記錄，洗碗10遍，挑了20個錢包。最後，“媽媽拍拍我的頭説：‘你長大了！’“所以，我真的想長大。等我長大了，我就不再寫作文了，我也不會再被父母“壓迫”了。
在渴望成長的歲月裏，我等待…
九年級成長的作文600字 16
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的`一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地説：“是給小饞貓剝花生呀！”説完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！a
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！
九年級成長的作文600字 17
舞蹈室中迴盪着優美的旋律，我在這片天地中屬於自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調，我與老爸經過這裏，我很快沉醉在這優雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望着我：“試試？”我回過神來，反覆咀嚼着那個字，我能行嗎？我不停問自己。老爸拍拍我的肩，輕聲地説：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什麼，擁有什麼呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導下，老爸的鼓勵下開始練習。一個月後，我一如既往的去學舞蹈，只是心中多了些不悦，練完舞，回到家，對老爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”老爸沒有説話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始後悔説這句話。終於，老爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之後，依舊是死一般的'寂靜，老爸站起來，拍着我的肩，説：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。老爸説完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字“試” 突然，我明白了老爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態回到舞蹈室，我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，會來看我訓練，每當我努力完成一個動作時，老爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。
兩年後的今天，我決定去嘗試更高的境界，優美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細細品味着“嘗試”中的長大。
九年級成長的作文600字 18
自信是我們每個人都需要的。沒有自信，只能面對困難，沒有勇氣去挑戰。當你充滿自信的時候，你會一直勇敢地站出來，用智慧和困難去戰鬥，用勇氣和困難去戰鬥。
國小的時候不自信不勇敢，和同學的接觸和交流也很少。老師問我們問題的.時候，我只聽“成成”，幾隻小手高高舉起，但我的手像一塊大石頭，舉不起來。看着老師對同學開心的笑，看着我“勇敢”的手，我極度鬱悶。
後來我找到了我們班主任，我問她：“老師，為什麼我回答問題的時候不敢舉手？請幫幫我。”班主任笑了。他説：“你不敢舉手，是因為你不夠自信。相信自己能行。不要害怕犯錯。只要你有勇氣站出來回答問題，你就已經很棒了。”
我深深地記得老師對我説的話。
鈴聲又響了，班主任走進教室繼續給我們發新課文。我們看完課文，老師開始提問，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”幾個同學又舉起了手，但這次班主任沒有邀請任何人，而是轉向我，用鼓勵的眼神看着我。我也試着舉手，我不停地對自己説：“加油，要自信，差不多，加油……”終於，我的手舉起來了！那一刻，我的手被舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉手，就説：“請趙子軍回答這個問題。”我站起來，有點緊張，斷斷續續地説：“《靜夜思》的詩人.是李白。”話音剛落，全班鼓掌.
從那次事件後，我突然活躍起來，總是搶着説話。我做對了，同學鼓勵我，支持我，但是我做錯了。同學們幫助我，糾正我。我完全沉浸在幸福和快樂中.自信可以戰勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇往直前！
九年級成長的作文600字 19
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。
幼兒時，是她用堅實的手臂牽引我讓我學會走路，奔跑，跳躍。
童年時，是她用深切的呼喚牽引我走入知識的殿堂，成為一個有學識的人。
少年時，是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
……
她，就是母親。
有人説，母親是山，她給予孩子最厚實的依靠；有人説，母親是海，她給予孩子最營養的滋潤。我説，母親是縴夫，而我則是她手中牽引着的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的'遠方。
小時候，我總是喜歡被她牽引，因為我覺得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長大後，母親越發老了，我也就越發嫌棄她礙手礙腳，漸漸地不再喜歡被她牽引，反而越來越討厭她。直到現在，我才明白為什麼母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因為我無數次的跌倒後，她彎腰扶我起來所形成的；為什麼母親的白髮越來越多，那是她牽引我時留下的汗水的凝固；為什麼母親的皺紋越來越多，那是因為我無數次走入岔道後，我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對老媽説：“老媽，您歇歇吧，孩兒我已經長大了。”其實這句話我已對她説過好幾遍，可是她卻説“等你回家”。
當然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會放下我，因為我發現那根牽引我的線就係在她的心上而且還是牢牢地繫住了。不管我長多大，走多遠，母親都不會拋下我，因為只有被母親所牽引的孩子才能通往美好生命的遠方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽，細細地品味，深深的感受他們那份潤物細無聲的無私的關愛。
九年級成長的作文600字 20
不知道什麼時候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關係像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我無法説出為什麼，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低着頭。
一週結束之後，回到家，突然有一種不適應的感覺，彷彿我的人生全都應該在學校裏度過，回家只是在剝奪我學習的權利。可能會因此落後，讓別人一躍而上，將自己甩得遠遠的。
我不敢面對老師的.不滿，還有長輩的眼神。那樣的話，電腦、手機等都會被他們説成影響我的“奢侈品”。
害怕被人看見的感覺，不喜歡户外活動，不自在體育課上的運動，不習慣老師期許的眼神，甚至還有同學眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長的代價嗎？讓我在原本應該健康，光明的學校生活中，妄想逃避，恐懼學習的態度；讓我在原本要好的同學中，看見她眼底的不耐，波波折折，最後還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發現了同學們的落寞，還有無神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命裏一閃而過；還有讓學習侵佔了同學們的課餘時間，除了做題，根本就沒有其它多餘的話題………
成長的代價也許是讓我們在痛苦中虛脱，然後變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地説成是成熟。而在我看來，成長就是壓力，每有一輪新的成長就會加入更深一層的壓力。不要説不是，我明白，在大人眼裏，我們懂什麼？是品牌、或是時尚。根本就不理解什麼才是真正的壓力，什麼才是真正的競爭？
九年級成長的作文600字 21
人生就像一隻車輪，在不斷地向前翻滾着，在經過無數的障礙和荊棘之後，這隻年輪滾的更穩重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長！
依稀記得那是一次期會考試，我記得，那次我失利了，輸得特別慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長，因為我怕他們會吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長，我感到這個世界很昏暗，小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那麼的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期會考試的.試卷發下來了。”我狠下心，説出這幾個字。“噢，是嗎？”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了！”我突然低下了頭，“來，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失敗一次沒有關係，從前有一位將軍，在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房裏避難，他突然發現屋檐下一隻蜘蛛正在補網，那隻蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風吹來，把網給吹斷了，蜘蛛又開始補網，幾滴雨打下來，網又斷了，蜘蛛不得不又重新開始織，它織呀織，向暴風雨挑戰，它不停地織，終於獲得成功。這位將軍心裏豁然開朗，於是他重整旗鼓，終於在滑鐵盧戰役中，打敗了他以前的對手拿破崙，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個故事，心裏頓時有了必勝的勇氣，我努力學習，終於獲得了最後的成功。
是啊！成長需要磨礪，讓我們在磨礪中成長吧！
九年級成長的作文600字 22
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘書的魅力。
4歲時，我第一次撫摸到了書，可那只是一本圖畫版的《西遊記》。卻就是這普普通通的一本書，卻成為了我以後看書的關鍵。
因為這是一本圖畫書，所以看起來很容易理解。當看見孫悟空長途跋山涉水拜師學藝，我當他那種堅持不懈所敬仰；當看見孫悟空因貪玩被趕出門，我為他感到惋惜；當看見孫悟空因大鬧天宮被壓五指山我覺得他太野了，野得無法可説。
10歲時，我不再談只有圖畫的書了，我開始讀有文字的書。我沉醉於童話世界，熱衷於《童話大王》內的皮魯、魯西、羅克。看見他們一次又一次的神奇歷險，着實讓我驚奇，總讓我心動，想和他們一起，去冒險，探索最後的.奧祕。
10歲帶給我的是奇妙的童話世界，而12歲，我沉浸在文學世界中。
12歲時，我讀起了四大名著中的兩著《水滸記》、《三國演義》。《水滸傳》中觀看108好漢的精彩故事，但對於我來説，讀《水滸》只能讀出個大概，瞭解一些皮毛。而對於《三國演義》，我已比較熟悉，我喜歡細品《三國》，我發現，曹操並不是書中所説的“奸雄”，而是雄懷大志，充滿理想的英雄。諸葛亮也並非只有聰明罷了。他對於每個人的心理，都十分了解。在赤壁之戰之前，周瑜對他下個狠命，要求制十萬之箭。可他不忙，在周府大吃大喝三天後。不慌不忙找了丞相“幫忙”，“借”十萬之箭。除了他過人的才智。還有就是對於人的瞭解。
12歲的我已經長大了。回眸成長之間，我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”這一句的內涵。那麼我們就去奮鬥吧，去履行生命的諾言。
九年級成長的作文600字 23
從很小的時候，爸爸媽媽就教育我注意安全。過馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽就是八年。許多人總會想：哪怕事故發生了，也輪不到我啊！可是，有些人往往就是因為疏忽了安全，導致失去了寶貴的生命。
記得五歲時，媽媽帶我去超市買零食，結果發現超市門前的路被堵上了，那裏全是鳴叫着的警車和一些120救護車，地上還有斑斑點點的血跡。媽媽嚇壞了，以為出了什麼事，連忙去問別人。一問才得知：一個母親帶着孩子去馬路對面購買東西，過馬路時，那位母親沒有注意孩子沒跟上來，獨自過馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊，而是在馬路對面，他立刻跑了過去，過馬路時跑得太快，被一輛急速駛來的面跑車撞飛了出去，本來孩子還沒事，但是司機開得太快，根本沒有注意到撞了孩子，車輪又從孩子身上壓了過去。孩子當場死亡。這樣一個7歲的生命就永遠消失。這一切，就是因為那個孩子不注意安全造成的。
去年，我們黃山區又發生了慘案。傍晚，人們都吃過晚飯出去散步，本來很閒逸，但是119火警（救助隊）車的叫聲帶給人們了恐懼。一個一年級的孩子，在爬樹時不幸滑落，尖鋭的'樹幹穿透了她的下巴，地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂掉，她已經處於昏迷狀態。救助隊急忙救助，雖然很及時，但孩子依舊沒有醒來，送往醫院搶救，趕緊縫針、輸血，這才保住了孩子的性命。但是，孩子還是在醫院住了四個月。爬樹本來就是很危險的事情，而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。
我們的身邊處處都是危險，我們必須得注意安全。只有安全了，才會幸福。讓我們記住：居安思危危自小，有備無患患可除。讓安全伴我成長！
九年級成長的作文600字 24
從一個小嬰兒蜕變為一個國中男孩，成長所經歷的一切都是我的寶貴財富。在這個階段中，我體會到了成長的酸甜苦辣。感受到了成長的多姿多彩。
小時候，我在星空下遐想，我就是現代的趙子龍，我是一個英雄，有許許多多的人都會崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。
不過，沒過多久。我就發現，這種想法是錯誤的.。考試時，自以為沒人能贏過我，可試卷發下來才發現被許許多多的人超越了，自己並不是最好的。自己全力以赴，卻失敗時，我不禁想，為什麼我付出了這麼多，最後還是失敗。我是不是真的很差勁，我是不是不如他們，我是不是一無是處……
後來，我才知道，有人比我厲害是一件好事，因為我們的祖國需要人才，一個人比另一個人優秀，一個人因被別人超越而激發了上進心，增強了學習的競爭力，這樣就讓大家有了積極上進，不甘落後的精神狀態，就真正做到了為中華之崛起而讀書。
在知道某件事我可能無能為力，可能不會成功時，我也會去試一試，別人一定會覺得我很傻，甚至我自己也會捫心自問：我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實現嘛!可我漸漸知道那不是傻，而是執着，當我一次又一次反覆做這些事的時候，我發現自己那顆執著的心變得越來越堅強了。
現在的我，深切的認識到有些往事確實不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次惡作劇後，遭受到的嚴厲批評，一回回犯錯後的深刻教訓。都是我走向成熟必須經歷的。我要感謝這一切的一切，是這些讓我成長了，讓我蜕變成了今天這個懂事的大男孩，蜕變成了今天這個奮發向上的中學生。
九年級成長的作文600字 25
小時候，不懂得擔當。在成長的過程中我漸漸懂得了，也做到了。
記得一個炎熱的夏天，連續一二十天沒下雨了，莊稼都耷拉着腦袋。一天，我還是像往常一樣，吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個比我小三歲的女孩，已經十歲的我和她從小玩到大。因為她比我小，我便經常照顧她。這一次，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發現多了一根水管往農田裏灌水。
我們跑了過去，用小手去觸碰噴出來的水柱，一股涼意傳遍全身，水又有點衝擊力，多麼好玩啊！正當我們玩得不亦樂乎的時候，小女孩的一個起身動作把水管弄歪了，水管原本是要朝農田的方向，現在偏了以後，水柱向河堤上噴出。水管太重，怎麼也移不回原位。我十分焦急，急得團團轉。小女孩只是在一邊哭，使勁地哭。我不耐煩了，大喊道：“哭哭哭，哭有什麼用？快來幫我呀！”她像是嚇傻了，一動不動愣在那兒。
這時，有一個大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰幹的，我一定告訴你們的`家長。”小女孩頓時要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又將眼淚憋了回去，一直垂着頭。
“是我！”當我説出這兩個字時，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大，我應該擔下這件事，畢竟是我帶她到這兒來的，是我沒管好她，才發生了這樣的事情。
那年，我十歲，對於擔當，我不是很清楚。現在，我明白了，我很慶幸當時我的做法。生活中，有很多人喜歡逃避責任，而不敢勇於承擔責任，這是沒有勇氣、缺乏責任心的表現。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明瞭這樣的觀點：人生最大的痛苦就是負責任，人生最大的快樂就是盡責任。在今後，我會牢牢記住這句話的。
九年級成長的作文600字 26
別以為她的頭髮開不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時，媽媽的聲音帶着顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖着背起我，來不及為我穿鞋，來不及為自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終於明白髮生了什麼，眼裏瞬間模糊一片，透着瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的`發跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄着纏綿的香氣。
這條走過無數次的路，卻讓我明白了媽媽那發上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。
因為愛情本來就不公平啊。
秋風起，秋葉落。那條路，卻有碧雲天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在後面。彷彿一直，便是我在追逐。
他説：“嘿，我要走了，不過放心，我會回來的，我回來後記得請我吃飯。”然後自己撲哧一聲笑出來，跟他説慢走不送。爾後又是滿滿的傷感。到後來，也沒機會去請他吃飯。到後來，也就慢慢的不聯繫了。終於還是沒有將以前的感情説出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會注意到那燦爛的金黃。但他不會知道，我曾默默跟在他身後，對着落葉，輕聲安慰自己説：因為愛情本來就不公平啊。
後來的後來，成長路上的風景，被鎖進了回憶的匣子。我是一個沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因為我害怕看到那一點一滴的温暖，一絲一毫的執着，一分一秒美好的時光，害怕自己淚流滿面。於是我只能帶着它，走在成長的路上。
九年級成長的作文600字 27
隨着光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了後成長的滋味也變成了苦澀。
父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，説我不求上進，不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活着，品嚐着成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已，如今是那麼的平靜，無法再泛起一點波瀾，同時也苟延殘喘的活着 ，眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言，墮落者，腐爛着。
一天，母親把我拉到鏡子前，摟着我的肩膀，微笑着，説：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那麼不懂事呢，老是像一個小孩子似的。”望着母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時母親彷彿笑得更加燦爛。
母親，女兒真正的長大了，終於明白了成長的'滋味， 我正值豆蔻年華，對於整個人生來斷論是一個開始，對於童年來説卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然後不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發生一般，細想。只是一聲苦笑，過去自己是那麼的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當時的我卻沒那麼睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。
成長的滋味，讓我在成長時有所領悟。
九年級成長的作文600字 28
什麼是“習慣”？字典上説，習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複做的好的活動，這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實並沒有太大的差別，導致成績出現差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，並快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。一位獲得全國數學競賽第一名的學生在談自己的學習經驗時説：“如果要説我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的。”相反一個成績較差的學生説：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽叫我複習，但我複習的時候總想着電視裏的'動畫片，什麼都記不住，考試成績不好，總被我媽訓。”其實這個同學的問題不在於笨，而在於注意力不集中，沒有養成專心致志的好習慣。因此，我們一定要注意培養自己良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕鬆，甚至學得出類拔萃。
習慣對每個人來説都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試着做到每天按時起牀、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
九年級成長的作文600字 29
每當紅領巾飄揚在胸前，就會有一種無比神聖、無比興奮、無比激動的感情湧上我的心頭。在我有記憶的時候，常常看見高年級的大哥哥、大姐姐胸口飄揚着一快紅紅的布。媽媽告訴我：這就是紅領巾，是革命烈士用鮮血換來的，她是少先隊員的象徵。於是，我便希望能早日帶上這鮮豔的紅領巾，使我更加威風凜凜，可以在其它小朋友面前炫耀一番。我左等右等、左盼右盼，終於在我上一年級的時候，盼到了我心愛的紅領巾。
那是國慶節前的一天，老師告訴我們學校已經挑好了第一批帶上紅領巾的同學，我便是其中的一員。當老師報到我的`名字的時候，我欣喜若狂，高興得整整一個星期睡不着覺。我想：我終於可以和大哥哥、大姐姐一樣帶上紅領巾了，我終於正式成為少先隊的一員了。想到了這些，我恨不得立刻大喊：“我是少先隊員了，我終於戴上紅領巾了！”從此以後，紅領巾便激勵着我成長。轉眼間，紅領巾已經伴我走過了5個春秋。
經過5年的時光，我漸漸地明白：紅領巾不是用來在別人面前炫耀的，更不是為了耍威風，而是時時要以一個合格的少先隊員來約束自己、鼓勵自己，使我變得更加堅強、自信和勇敢。每次我受到挫折的時候，我首先想到的是紅領巾，鼓勵自己從頭再來，決不放棄，跌倒了再爬起來；每次我遇到困難的時候，我又想到了紅領巾，激勵自己堅強不屈、勇往直前，決不能被一時的困難嚇倒；每次我取得成功的時候，我又一次想到了紅領巾，彷彿她在提醒我不要驕傲自滿，要再接再厲。
5年的時光，幾乎任何事情都會發生變化，被時間所遺忘。只有胸前這千塵不染的紅領巾，在瞬息萬變中沒有改變，她早已成了我生命的一部分，融入我的身體，伴着我不斷成長。
九年級成長的作文600字 30
有一天，下起了雨。小王拿着一把雨傘，歡快地走出了家門。一路上，他一邊哼着小調，一邊想着：啊哈，爸爸媽媽終於允許我買新筆啦，機會真難得呀！
走在馬路上，小王快樂地穿過了亮着綠燈的“斑馬線”。走着走着，一輛摩托車閃電般飛馳而來。小王嚇了一大跳，急忙使出一招“緊急剎車”。等車離開，他低頭看看褲子：哎，濕了一大半！
“咳，真倒黴！一出門就碰上個闖紅燈的！”小王小聲嘟囔着。但是這絲毫不影響他的好心情。小王繼續往文具店走去。雨過天晴，小王收起了他的`雨傘。走啊走啊，小王聞到了一股令人作嘔的味道，他四處張望，卻找不到有什麼又髒又臭的東西。他突然感到腳下一軟，一看：呀，又是狗屎！完了，回去又要被爸爸媽媽K一頓了。小王只好趕快把腳上的狗屎清理乾淨，匆匆往文具店趕。
眼看文具店就在眼前，小王不由得加快了腳步。他正走得激動時，忽然感到頭頂一涼，不由自主地一摸：菜葉、蝦殼、魚骨頭……髒兮兮的淘米水一滴一滴向下淌……真叫人噁心！髒水滿臉都是，分不清是淚水還是眼淚。小王大哭起來，急着回家洗澡換衣服，哪裏顧得上買筆之類的事……
回到家，小王氣呼呼地把雨傘一丟，大聲叫道：“現在的人嘛，説什麼不好，就是不講文明。我們中國自古就有禮儀之邦的美稱，我們應當保持住在外國友人心中的形象。世博會將在2010年在上海舉行，全世界的人民都要在上海歡聚，所以我們都要做好小小東道主。讓我們攜起手來，共同服務於世博，做個文明的世博使者吧！”
九年級成長的作文600字 31
簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗櫺內，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月裏，快樂總伴隨在我左右。
八歲時一個天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正豔，一朵緊挨着一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和夥伴們穿梭在桂花樹之間，比賽着誰採的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那麼藍，草是這麼綠，花是那麼盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的。
十歲時一個清風徐徐的上午——
天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶着青草香的風向我拂來，我愜意的眯着眼睛，享受着大自然的美好。身後是父母爽朗的笑聲，我的脣勾起後就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發現口中嚼的米粒是這麼甜美可口，嘴裏含的開水是這麼甘甜清涼。在這陣陣清風裏，我的心情是歡快愉悦的。
十四歲時一個陽光明媚的午後——
午後暖暖的陽光被窗户揉碎，灑了一沙發的光芒。我在沙發上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發上坐下，沙發很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的`吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心裏滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落着，浸潤着我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜。快樂一直在我身邊伴我成長，快樂之花將會在我的生命中永遠絢麗綻放！
九年級成長的作文600字 32
夜，死一般的寂靜；偶爾，有幾聲不知名的叫聲。可是，我卻優哉遊哉的在操場上閒逛，即使是獨自一個人。遠處有幾個小女生在迅速往宿舍的方向跑去，頭低的很低，似乎一抬頭就怕看見什麼不乾淨的東西。
呵呵，我看着她們，不由得笑出了聲。
想，曾經的我也是這樣吧。從小在父母的呵護下茁長成長。嬌生慣養。哪怕受了一點傷也會喋喋不休，啟用全家總動員模式；夜深了，不敢一個人出去外面，吵着鬧着讓家人陪我。是的.。曾經的我，是家裏的小公主。可是，世事總是難料，超乎人的所想。一切都來的那麼突然，在讓我措手不及，讓我還沒有及時改掉公主病，讓我還沒有有心理準備的情況下，就奪走了我所有的權利，奪走了所有屬於我的愛。奪走了，我的親人。從那一刻起，我就知道，我該長大了。不可以有心理準備，不可以有預防措施。就在一瞬間，我的命運就要發生轉折。也在那一天，我笑着接受了這一切。
於是，我開始獨立。我開始改掉自己的壞習慣；我開始學習剋制自己；我開始學習自己的事情自己做；我開始一個人出入；我開始為自己的生活做打算；我開始學習生存。
漸漸地，我習慣了一個走夜路，不怕；我習慣了做飯給自己吃，不餓；我習慣了受點小傷就忍着，沒什麼大不了。我習慣了自己的衣服自己洗，乾淨。
以後的我，不會輕易受傷了；不會輕易被挫折打敗。因為，我，還學會了微笑。我告訴自己，什麼大風大浪沒經歷過，這點算什麼，不懼。
從容面對一切是我的處事方式，微笑是我的標誌，快樂是我的招牌。
快樂也是一天，不快樂也是一天，我們為什麼不讓自己快樂的度過一天呢？
九年級成長的作文600字 33
在我人生的道路上，儘管佈滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴着我成長的最好的證明。
小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個害怕孤獨的人，從來不願意一個人呆。但與夥伴們玩耍好耍小脾氣，夥伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告訴我：“與夥伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接着你又讓我給夥伴們道歉認錯，您欣慰的笑了，而我們手拉着手，唱着童謠，蹦着跳着笑着，滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。
漸漸的，我長大了，揹着書包走進了校園，懷着新鮮感與好奇心交友、學習，但我天性急躁，沒耐性，做作業不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴厲的話語批評了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心裏很難受，我知道我錯了。接着，您又耐心的`給我講解怎麼做，讓我更深的認識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什麼事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
現在的我是一名九年級的學生了，面對的問題更多，煩惱更多，當考試失利時，當學習壓力讓我難以忍受時，當與同學鬧矛盾時……這時，大夥來了，告訴我：“沒什麼，笑一笑，下次努力……”頓時，我不再苦悶，謝謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
……
相信在今後的人生路上，還會有更多的陽光伴着我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長過程。如同小草，心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內心如此温暖，生活如此陽光！
九年級成長的作文600字 34
花開花落，孤獨卻從不曾來臨，因為有書陪我度過一個個寂寞的夜晚，讀書助我成長。
從小我就喜歡讀書，如今讀書更是我的一大嗜好。“讀書真好！”這是我內心的真切感受。
“優秀的書籍是撫養出人才的珍貴的乳汁，是成長中必不可少的良藥”。我在童話王國中學會了真誠與善良，在名著中我學會了有困難要敢於面對、敢於戰勝，是讀書助我成長。
我的成長離不開書，書使我成長得更快更健康。課本上記滿了難題，充滿了深奧，但我喜歡讀，因為它使我學到很多知識；小説上寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我也愛讀，因為它使我瞭解到我沒有經歷過的生活；科學書上，寫滿了新科技，記滿了許多未知，我更喜歡讀，因為它使我充滿了探索奧祕的好奇——
多讀書，讀好書，好讀書。當夜深人靜時，在燈光下我靜靜地打開一本古詩文，有一種特別的氣氛縈繞在身邊，一本經典在手中，一份快樂洋溢在心中。當讀過好書後，掩卷深思，總還是忍不住再看幾遍，也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過程，是一種美好思想的傳遞過程，還是一種美好的漸染過程。
讀書助我成長，不只是身體，更是思想的啟迪，心靈的薰陶。
當我坐在教室裏聆聽老師的講解，在知識的'海洋裏遨遊，我的大腦日益充實。課間我喜歡和同學們為了某道數學題爭得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信，失敗了使我汲取教訓一種積累經驗。學習是艱苦的，可我願意，因為讀書是享受，我愛讀書。
喜歡讀的書，我永遠擺放在最顯眼的地方，寂寞時看一看，勞累時翻一翻。進入夢鄉，它引領我來到另一個世界，感受另一種愉悦。
書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊，給予你智慧，給予你快樂，讀書，助我成長！
九年級成長的作文600字 35
人的一生必然會有很多坎坷和挫折，那麼為什麼有些人會勇敢地走過，度過難關呢？為什麼有些人會膽怯的留下來，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，而這種力量就是自信。
在我的生活中，自信伴隨着我成長。在學語言的時候，是我潛在的自信鼓勵我第一次喊“媽媽”。當我學會走路時，是自信鼓勵我邁出人生的第一步。踏入幼兒園，是自信鼓勵我和朋友交流，一起玩耍。現在，我是一名六年級的學生。我相信自己，能為理想努力。
我記得有一次上數學課，那是我最喜歡的數學測驗。我討厭數學，因為我不可能每次測驗都得高分。“唉，又是數學小測驗”。我咕噥着，不情願地拿起筆練習。那個看似簡單的話題，在我的腦海裏就像一個寓言。眼看快下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學們“唰”的一聲，寫着。一直以來，我都要和剛剛認真寫完試題的同桌商量。同桌很爽快，拿着草稿紙耐心的給我一一講解。馬上下課了。不寫就沒時間了。我下定決心，讓自己振作起來。沒關係。我能行！我深吸了一口氣，看了看桌子上的數學書，用我所有的知識去解決那些問題。下午老師發，我考了90分。我高興的跳了起來，這是我最好的`成績。我對下一次測驗已經有了信心。我默默的對自己説：“這次我一定考滿分。”果然我真的考了一百分。一直害怕小考，直到考了100%，但是要靠自信和努力！
自信是一隻鳥。當它飛進人們的心裏，人們就會變得勇敢。自信是一股清泉，它流進人的心裏，人就會變得快樂；它在人們心中打開，人們就會成功.
九年級成長的作文600字 36
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的.成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
九年級成長的作文600字 37
太多的人已經覺得逆境，是種壞事，使人的信心越磨越少。這是心態，因人而異，凡事皆有利與弊，誰説這不是一種考驗呢？
美麗的風箏需逆風而飛，野花接受狂風暴雨而開，雛鷹需從懸崖上一躍而下，從而學會飛翔！
逆境中，收到的不僅僅是喜悦，更是你成長的體現。在逆境中要勇於繼續挑戰自己。何曾幾時在一本書上，我看到了一則使我震驚的真人真事：一位女記者從小就有一個記者夢，家中條件不好，她便去努力爭取每年的'獎學金，校外一天打三份工，以確保家中父母能好好生活，並讓自己能夠繼續學習。憑着自己對夢想的執着，她如約考進了中國傳媒大學，繼而，是她對自己所定下的高標準，她開始時做不到——必然是做不到的。她也曾茫然，也曾找不到方向，唯一一個驅使她前進的念頭，只是她那個在旁人看來不可能的，對她來説“難於上青天”的卑微夢想！
她曾投稿，但理由總是如出一轍：不適合大眾現在的目光，並要求她改變風格。在她成名後，有人問過她為什麼不改，她只回了一句話，就讓全場為之喝彩——“我就是我！”
她，便是林曦如！香港TVB主播、記者。
雞與鳳，乃雲泥之別。同是禽類，卻一個是天上，一個地下。鳳，乃百鳥之王，雞乃懦弱平民。其實，鳳只不過是雞努力飛翔的重生罷了。誰又會知曉，此乃逆境成長？
魚與龍，乃一門之隔，同樣是物，卻一個傲視羣雄，一個斂在水中。龍，乃民的信仰；魚，乃民之食物。其實，龍只不過是努力躍過龍門的鯉魚罷了！誰又會知曉，此乃逆境成長？
九年級成長的作文600字 38
陽光是什麼？陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。
如果説母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個温馨幸福的大搖籃裏。
七年級第二學期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我説：“這次雖然沒有考好，但你也有收穫呀，你想想看，你經過了一次風雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經風雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣説心裏就更愧疚了，心裏埋怨自己説：“為什麼考前不認真複習呢？
從那以後，我彷彿成了分數的奴隸，總跟着分數走，它時刻牽動着我的心。使我一刻也不能得到放鬆，好像一放鬆，後面的對手就衝上來把你壓下去。如果後面的對手追上來，我一定會反抗，我不會被他們打敗的，因為曾有人這樣説過：“沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵着我，激勵着我。
母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的`健康成長，離不開大樹的關愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多麼無私偉大呀！
是陽光給了我温暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在温暖的陽光下，我快樂的生活着，快樂的生活着。
我在陽光下成長，那陽光滋潤着我，愛撫着我，就像媽媽一樣，陽光是閃爍的，陽光是温暖的，把我照的通紅通紅。它使我把學習趕了上去。我喜歡那陽光，我真得好喜歡那陽光。
陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮。
