【推薦】美的作文5篇

來源:文萃谷 2.1W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】美的作文5篇

美的作文 篇1

一些東西,在你的眼中是美的、無可挑剔的,但在別人眼中,性質也許就不同了。這些東西不一定有多麼宏大,有可能就是一些很細碎的、很微小的東西。

誰也不能完全明白別人心裏在想些什麼。當你在悠閒地戴着耳機,聽着音樂時,樂曲似乎把你迷醉了,但你可能沒想到,作曲者為了構思一個音節花了多少心思;當你在吃葡萄時,是否想到栽種人花了多少時間才種滿一園子葡萄?我們是為了享受,他們是為了謀生,這就是你眼中的美之外的。

記得一個人去演奏爵士鼓,他表演時,鼓棒擊打出的節奏,伴隨着音樂,好似就是從原音樂裏發出來的一樣,台下的觀眾都沉迷於其中。他們認為,他的演奏是十分完美的,稱其能力突出,很有天賦。但他們也許未曾想過,這個人在訓練時有多麼努力,多麼投入。他將每一次擊打都當做人生的試煉,一直都是一絲不苟地對待的,彷彿爵士鼓是他的一部分,是他的根。

為了打好鼓,他拜師學藝,不斷學習,在空閒的時刻,也不忘去想怎樣才能更好記住樂譜上的點點音符。甚至,他捨棄了他原先的愛好——看書,散步……他丟失了許多,但是,在這次的舞台上,他明白,他之前的努力,之前的取捨,沒有白費。

我不是他,但我明白,他的訓練,是體驗美的另一種方式。他是何等努力,才能做到鼓點與音樂天衣無縫、融為一體!

美不是一個平面,而是一個立方體,它的側面是無窮盡的,是令你想不到的'。

美的作文 篇2

愛美之心,人皆有之,中學生自然不會例外。然而,美是什麼?美在哪裏?你會發現美嗎?你會審美嗎?

有人説,美是財富。貧困者因之而富有,淺薄者因之而淵博,愚昧者因之而聰敏,平凡者因之而崇高。

有人説,美是力量。消沉者因之而奮發,怯懦者因之而勇敢,動搖者因之而堅定,猶疑者因之而沉穩。

法國雕塑家羅丹説:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。大漠孤煙,長河落日,是自然之美憂過憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴書畫,是藝術之美。但是如果你缺少發現美這一種特殊的能力,沒有審美的眼睛,沒有審美的耳朵,沒有審美的感受,那麼,你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視,諦聽“春江花月夜”只會墨知其然,置身蘇州園林也難以鄰略其中的佳妙。作為一個學生,你捧起語文課本,也難以發現文章中表現出來的氣象萬千的自然美,異彩紛呈的社會美和琳琅滿目的藝術美。

因此,要想得到德、智、體、美的和諧發展,學生應當學會發現美,具備健康高尚的審美觀,做到既會發現美,有會體驗和欣賞美,進而去創造一個美的世界。

美的作文 篇3

我叫黴菌,你可千萬不要搞錯了,我和你們平常吃的蘑菇可是遠親喲!當然,也有人稱我為“黴”的,哎喲,先別噁心嘛!其實我還是挺漂亮的,只不過——嘿嘿!有點不討人喜歡。

我呀!特別喜歡陰雨濛濛的天氣。因為,那時我就可以穿着我喜愛的五彩衣,光顧你們的家門。瞧!剛買了5天的餅乾就會出現我的身影;有時,趁你不注意,我還會鑽進那本被你鎖得嚴嚴實實的日記,還有呢!我還要睡在那個放了厚厚一層茶葉的茶杯裏,看,我的本事夠大了吧!對了!辣椒!辣椒夠辣了吧!可我才不怕它呢!瞧,要不了幾天,青黴、枝孢黴、鐮孢黴及白點似的酵母菌我們這些兄弟姐妹們就全都來湊熱鬧啦!

我還很喜歡温暖、潮濕、不通風的環境,到那時,我就不知不覺地潛入你的小腳丫,把你的腳變成“香港貨”。

不介意我和你一同享用一塊蛋糕吧?我會讓你的蛋糕更漂亮,為你的蛋糕“增添光彩”,我的本事夠大的吧!

你想見我嗎?那當然可以,隨便找個東西吧!比如香蕉,你把它扔到陰暗的角落裏,過了幾天我就來啦!那香蕉皮上的白色絨毛就是我呀!你現在剝開香蕉皮,咬一口發了黴的香蕉,怎麼樣!味道夠“好”的吧!你氣得把香蕉丟進陰溝裏去吧!哈哈!那可正是我愛去的地方!

這就是我,一個“美黴”的自述!

美的作文 篇4

生活中總有一些事,美在不期而遇。

你是一名舞者,卻被沉重的斷垣殘壁壓在腿上,這時你已昏迷過去,但你的眉毛還緊蹙着,雙手搭在自己的腿上。當你醒來時,一睜眼,看到的是潔白的牆壁,白色的被褥,你知道,你得救了,想下牀看個究竟,可一掀開被子,你的心卻涼了——牀上空空如也,只有自己的上身和少半截腿。你知道,你的夢想就此破滅,沒有了雙腿,還怎樣穿上美麗的舞鞋在絢麗的燈光下翩翩起舞。但你卻微笑着説:“只要有生命,一切都還可以創造。”你那樂觀的心態,讓美,不期而遇。

你是一名老師,卻被無情的車輪碾壓過身體。那時你一心只想着救學生,毫不猶豫的把學生推到了一邊,自己卻重重地倒在了地上。醫生為你截掉了雙腿,你再也不能像以前一樣站在講台上講課了,不能陪孩子們一起歡笑,一起歌唱。平日的你對學生無微不至,你總是勸導學習不上進的學生好好學習,珍惜時光。你無時無刻不為學生們着想。當你醒來後,説的第一句話是:“孩子們怎麼樣了?”你那以身作則的行動,讓美,不期而遇。

你是一名司機,卻被突如其來的鐵塊砸到小腹,車窗玻璃碎了一地。這時,你沒有昏厥讓車失去方向,而是雙手緊握方向盤。你知道,如果在高速路上猛然停車或者車失去控制,是非常危險的。於是你不顧身上的痛楚,毅然決然的選擇了全車二十餘名乘客的生命。你目視前方,雙手握死了方向盤,雙腳適當的踩着油門、剎車、離合器。你牙關緊咬,汗珠落下,身上劇痛難忍,你卻只想:二十米、十米、五米、三米、兩米、一米,拉起手剎,打開車門,任務完成。車穩穩的停靠在了路邊,你起身對車上的乘客説:“大家不要慌,注意安全!”就倒下了,再也沒有醒來。你那堅守崗位的態度,讓美,不期而遇。

這一幅幅觸目驚心的畫面,一個個剎那間的舉動,充滿了這樣那樣的美。

美的作文 篇5

大地回春,百花開放。這個時候,每個人都願意把鮮花帶回家,讓家裏也充滿着春天的氣息。可是,不少人會發現買回家的鮮花多則一週,少則一兩天就會打蔫,沒了生氣,再過一段時間,就徹底乾枯了。怎麼把這些花花草草們伺候好,還真是有很大學問的。

和很多人一樣,我也喜歡鮮花,我喜歡養花,不僅自己種點花花草草,也經常買鮮花回去養。家裏面總是養着一些喜歡的花花草草,蘭花、吊蘭、綠蘿、蘆薈、仙人柱、風信子都是我喜歡的植物。時間長了,也開始有了點滴經驗。我還時不時地買些鮮花回家養,我最常買的是白玫瑰和康乃馨。我喜歡家裏有着各種植物和鮮花的感覺,很温馨。每一週,都會抽空去買點鮮花帶回家。其實,不好養的花花草草,也不太願意養,有些花草性情不好,很難養,不適合上班族,所以我也就不養了。

在我的倡議與影響下,我的那幾位愛“種”花的同學,也養起鮮花來了。他們還從山上剪來各種鮮花,如梔子花、菊花等。我們要和大家分享的是一些關於養花養草的經驗,要和你一起分享怎麼樣才能讓買回去的鮮花開放的時間變得長一點。

看來,這當中還有一番講究呢。我和幾個志趣相投的同學組成了興趣小組,在這方面作了有益的探索,還漸漸摸出了一些門道來了。

買回家的鮮花,沒多長時間就枯萎,我們這些愛花的孩子就想各種各樣的辦法來養它們,讓它們儘量綻放得時間長一點,除了發揮自己的聰明才智以外,我們還在指導老師的幫助下,上網查了很多方法,並且還通過了一系列的實踐,發現鮮花養的時間長短和吸收水分相關,所以要養好鮮花,就得先解決這個問題。

那麼,我們都用什麼方法來養自己喜歡的鮮花呢?

鮮花買回來,修剪非常重要。大多數人把鮮花買回來就直接暴露在空氣中修剪,然後再插瓶放水。其實最好是在水中修剪。在空氣中剪掉下面的花莖會阻止鮮花吸水。注意,在修剪的過程中,要用鋒利的剪刀,不要使用很鈍的剪刀。修剪的時候,剪掉花莖最下端2-5cm,為了增大吸水面積最好有45度到60度的傾斜角。最後,剪完之後不要立刻把莖從水中取出來。

對於那些莖部纖維很強的花卉,我們認為用手掰斷是個很好的方法,從最下端2-5釐米處開始,雙手握住花莖,下決心,“咔嚓”一聲掰斷,這樣比剪斷更能增大與水的接觸面積。

對於菊類植物,熱水浸泡是個好方法。把花束用紙包好,把根部露出來2-10cm。在容器中注入2-3cm的熱水,然後把花束根部浸泡到熱水中10-30秒。這個過程中注意要用紙小心包好上部,不要讓熱氣燙傷花朵。從熱水中取出之後放在桶形容器中浸泡1個小時,就可以隨心所欲地佈置喜愛的插花了。

發散根部也是增加吸水的好方法,用鋒利的剪刀在根部剪成十字花、一字花的樣子。如果是類似木本的堅硬花莖,可以把下面2-5cm的樹皮一律扒掉。如果是堅不可摧的花莖,可以把它下面2-5cm處砸碎。

除了買來時處理根部以外,平時的護理也很重要。一般來説,花束不要放在日照強烈的地方,因為日照會使細菌繁殖更加迅猛。不要放在空調旁,因為流動的空氣會帶走水分使花束過早枯萎。如果花束乾燥了,可以用噴霧器噴上水分。有些人喜歡在花朵上噴水分營造“帶雨梨花,出水芙蓉”的悽美氣氛,其實,這樣是不對的,應該往葉子上噴水,那裏才是缺水最嚴重的地方。

當然,養鮮花,一定不能懶惰,護理得好,鮮花開放的時間也會更長一點。無論冬夏春秋,應該每天都為鮮花換水,換水的時候,不僅僅是把水換了就可以,應該把花瓶壁上的污垢全部清理掉。所以説,養花千萬別怕麻煩,伺候花花草草的過程,其實也很美好。能將採摘來的鮮花保持得更長一些時間,盡情地享受那份美麗,那種芬芳,美化生活,陶冶情操,增長見識,是其樂無窮的。

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