人與機器人作文300字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人與機器人作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

現在，有好多地方都發生了雪災、洪水、地震、龍捲風等災難，那些無辜的人民頓時無家可歸。看到這一副悲慘的景象，我就想發明一種救國救民的機器人，不讓救援人員去趕往災區辛苦地援救。

這種機器人特別高，和姚明一樣高！它的腳是彈簧，可以隨便伸縮。機器人的身體是圓形，四四方方的頭上有一個消毒器。它的手是一條鐵柱子，再多的磚頭也弄不出一絲血來。

機器人會盡快幫助地震中的災民。它們個個用那堅硬的手，把瓦片、磚頭等雜物統一丟掉，再用頭上的消毒器，“噝噝——”地把毒氣給滅掉，然後迅速救出被磚頭、瓦片埋在地下的人們。等把所有人都救出來後，就幫助人民把房子給建好了，而且造型別具一格，讓他們喜歡。

機器人的本領還多着呢！有一些故意殺人，犯罪人把人給殺死後，救國救民的機器人就會用自己神奇的力量，讓他們復活。

在不久的將來，這種機器只要一上市，就會受到數百個人的熱烈歡迎的。

大家好，我是41世紀最偉大的科學家——古科萊爾特。今天，我讓你們瞧瞧我的新發明。

這台機器人就是我的最新研究，我給它取名威迪，諧音是無敵。這是攜帶重型武器的戰爭機器人，可用於戰爭。

它如人一般靈活，不單會説中文，還會俄語、英文、法語等各國語言。我們用金屬組成了它的骨架，外面卻是用肉體組成，看起來和人一模一樣，但他可是金剛不壞之身。

在四十一世紀，有新研製的一種金屬叫錆。錆比鋼鐵要強硬數倍，連子彈打中都會被彈回去。

機器的燃料選用一種叫卡摩的新元素，它可以給機器人提供大量能量，而且能長時間的使用和回收。

我發明的這台機器人實用性很高，在戰爭中，它會啟動戰鬥模式，伸出許多激光離子炮，威力巨大，由於子彈炮彈打不穿它，它時常使敵人無可奈何，只得敗下陣去。

這台機器人厲害吧？它的先進讓人們驚歎不已吧？

傍晚時分，我工作完回了家，一個温柔的聲音説：“大小姐，您回來啦！”接着一杯朱古力口味的奶茶遞了過來。哦，原來是我的管家機器人——百合。

百合對我説：“大小姐，請喝提神朱古力奶茶。”我喝了一口，又香又甜，疲勞困倦跑光光。百合柔美親切的聲音再度響起：“大小姐，您快去洗泡泡浴吧！晚飯好了，我叫您！”於是，我走進浴室，開啟洗澡模式。一雙機械手抱住了我，地板上長出了一個大浴缸，裏面裝着温水。機械手將我放了進去，並往裏面灌沐浴液和洗髮水。

洗完泡泡浴，機器人百合從衣櫃裏取了一條藍色的裙子給作文我，並將晚飯端到桌上。我穿好衣服，便坐到餐桌前。百合説：“這些菜都是大小姐最愛吃的，快吃吃看吧！”我一看，哇噻，有雞翅、炸薯條、魷魚圈、獅子頭、海苔蝦、日本壽司、鬆脆炸肉、蝦餅、蛋果火腿腸等等。我大吃特吃起來。

吃完飯，我對電視機説了聲“開機”，電視裏傳來機器人黃菊的聲音：“大小姐，請問您想看什麼節目呀？”黃菊按我的要求調好節目，我便開始視覺盛宴了。

我正看着電視，卧室機器人風信子來提醒我該去睡覺了。風信子把我領到卧室，並播放舒緩的音樂，我沉沉地睡去。

這就是未來的機器人。

您想知道我為什麼要發明這個機器人嗎?因為，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的機器人。

你想知道我設計的機器人是怎麼樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

我設計的'機器人叫勞動機器人，他的頭上有兩隻觸角，那是電線，他的頭是電視機，當你覺得沒意思的時候，你就按一下紅色按鈕，從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機，能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕，紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代，黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林，綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四隻，一隻能掃地，第二隻手能洗碗，第三隻手能倒垃圾，最後一隻手能澆花，把房間打掃得乾乾淨淨。他的褲子上有按鈕，左邊的褲腿上是家裏有小偷的時候，把電話局起來，警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家裏鄰居打來電話，把電話舉起來，把鄰居的電話打完了。

您想知道我為什麼要發明這個機器人嗎?因為，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的機器

機器人在我們這個時代已經不再陌生，有家務型、操作型、程控型……從電視上或網上經常出現有關機器人的報道，好像機器人無所不能一樣，可是，我沒有真正見過它。

前幾天，學校舉辦了科技活動展覽，讓我親眼見到了機器人。當時我按捺不住自己激動得心情，迫不及待地走到機器人的身邊，仔仔細細地觀察它：它的體型並不高，遠遠地腦袋，一雙藍色的眼睛，閃着藍光，它的四肢能夠隨意地活動，黑白相間的身體，給我們的感覺很神奇，當老師拿出手機放歌時，它就開始隨着音樂的節拍跳起舞來，逗得同學們都哈哈大笑。

其實，它與我想象的機器人有些不一樣，我想象的機器人長相和我們每個人一樣，十分逼真，唯一不同的是它沒有內臟，取而代之的是各種複雜的線路，而且它不用吃飯不用睡覺，自身的能量來自太陽能。

我真希望在不久的將來，科學家們能造出我想象的機器人，能夠陪我説話聊天、輔導我的作業、無所不能。

第一次聽説機器人是我國小一年級的時候。那是，一無所知的我只知道機器人是科技產品。我是不可能親眼所見的。之後，機器人這一詞彙頻頻出現在我耳朵裏。但我卻無緣接觸到它。

我第一次接觸機器人是在五年級的時候。當時，學校要組織一個機器人團隊。五年級每個班由信息技術老師和班主任推薦。我有幸成為其中的一員。

那時的機器人小組對機器人領域的瞭解還是一片茫然。一羣毛小孩哪能成為這方面的高手啊。老師一步步把我們引進機器人的世界。第一步學的是編程。C語言,LOGO語言，樂高程序等複雜的編程語言把人都搞暈了。初學的我們只能學LOGO語言。FD，RD，LD，BK等在我們腦海裏翻騰。最終我們熟記語言編程，攻破了難關。步入機器人世界，我們開始學習LOGO語言了。那次，我看到真正的機器人。積木機器人廣受我們小組的歡迎。一箱的小零件讓我們看到了機器人的複雜。手巧的我們組裝起了第一部機器人。現在學有所成的我們即將參加“全國機器人比賽”。我逐漸成為這一方面的高手。

有很多人想去海底探險，因為海底的風景優美，奧祕多。由於它深不可測，也非常的兇險，我們現在的探索設備無法達到太深的領域，所以我要發明一種能在海里自由行走的機器人，可以幫助許多人完成夢想，去解開海底的奧祕。

首先這種機器人的材質必須是防水的，體積不要太大，可以載一個人就行，人在裏面就想開車一樣，自由控制方向。必須要有無線設備，好與地面保持聯繫。在機器人身體裏不用帶氧氣瓶，因為當艙門關閉時，機器人裏充滿了氧氣，當它帶領你進入大海的深處時，它的探照燈要非常的亮，避免會撞到礁石，當然除了輸入一些基本的程序，也要做好防禦準備，如果遇到大型鯊魚攻擊時，機器人還可以發射出麻藥彈，讓鯊魚暫時麻痺。當在海底遇到其他的危險，耽擱時間太長，氧氣不足時，彈跳功能自動開啟，把人可以一下子彈到海面去。它就是——海底機器人，它還有很多的功能，它完全可以取代一些人類的工作，比如海底清潔，探索資源……

我長大了要把它改裝得盡善盡美，好讓它造福人類。

今年暑假，媽媽聽説少年宮新推出了樂高機器人班，立即給我報了名。“樂高”一詞在丹麥語中意為“玩出精彩，玩出快樂”，這八個字也確確實實讓從小就愛玩這類項目的我充分收穫了其中的快樂。

記得上第一節課，沈老師教我們認識機器人的零部件，在老師還沒有宣佈動手時我已經懷着無比興奮的心情觸摸着新器械了，這時黃老師讓我們給每個零件取出有創意的名字，接着選出最適合的名字，然後根據零件的種類特點，進行分類總結規律。大家展開討論，不知不覺融入了機器人世界中。

通過在樂高機器人班的快樂學習，我終於明白了英語“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓練項目，黃老師總是啟發我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動當中我深深體會到了成功的喜悦，學會了與我的夥伴共同合作，共同成長，每次我把自已的設想，通過實踐轉變為現實，我感覺到巨大的快樂。

我愛樂高機器人！我愛我的樂高機器人班！