精選學習的快樂作文四篇

來源:文萃谷 3.03W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的學習的快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選學習的快樂作文四篇

學習的快樂作文 篇1

很高興打開博客,就像日記一樣記下生活的點點滴滴。

我感覺人在學習中真好。在學習中學到新的知識就會給我帶來愉悦的心情,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。

回想學生時代的'我,對學習沒一點興趣,感覺很是枯燥無味,總感覺沒什麼有用的東西。現在,在社會中一天天的磨練,才知道了知識的重要性,後悔上學怎麼就沒好好學。還好只有反省了、認知了。現在學習還來的及,只要努力我相信我不會晚的。

我學習我快樂。

學習的快樂作文 篇2

有的人一聽到“學習”可能有點頭腦發昏,但我卻不一樣,因為學習時我很快樂。學習讓我懂得越來越多的知識,學習讓我攀登上了知識的`高峯。

在“學習”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閲讀。閲讀是人類的精神食糧,正如高爾基先生所説:“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不錯,閲讀書籍也是學習的一種,這時你彷彿能跨越時間和空間,與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鑽研並加以吸收,會讓我們越來越聰明。

還有人説,讀書是件枯燥之事。我並不這麼認為,我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記,將書中的好東西與精華記載下來,這樣,即完成了學業,又學到了不少知識,這樣的好事,何樂而不為呢?

同學們,聽了我這一番話,你們是不是對學習有了更深層次的理解呢?

希望大家也能和我一樣,把學習當成一件快樂的事哦!

學習的快樂作文 篇3

  看庭前花開花落,任天邊雲捲雲舒......

________—題記

微冷地輕風拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動,淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

那麼,捧一卷書,去細細品味學習的快樂吧!去書中尋一份質樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清淨。

曾幾何時,一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,衝擊着我的內心,不錯的,魯迅的雜文直指社會陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評議與感慨,誰不歎息?

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,閒暇時,我怎會忘了它?那尖鋭的指責,力量便油然而起,看一看它對社會的指責,便為我點起了報國志。

讀書讓我享受了學習的快樂,誰説不是呢?仍記得是他對國人劣根性的分析,自從那句“學醫治不了中國人:起,他便步入文壇,抨擊種種醜惡現象,踐行着自己救國的理想,揮灑着滿腔報國志。

風越刮越猛,雲亦壓低,城似欲摧。

風雲變幻的時代裏,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅守自己的心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻着書本,思量着收穫,慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學習的快樂。

原先的'我,鮮有閲讀,便也覺學習無味,生活也如是,像烏雲籠罩下的大地,洪水咆哮着摧殘着一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學習,心中如陰霾不散。

是讀書讓我享受到了學習的快樂,把原先的我託上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。

讀書吧,你會享受到學習的快樂!

學習的快樂作文 篇4

作為一名九年級畢業班的學生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學習生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學習的快樂。

一次午後,上生物課,生物老師看着昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調動我們的情緒,就説:“今天,我們要學習的內容是人體,現在我要請一位同學來當我的‘人體模特’,誰想上來就舉手。”老師的話音剛落,劉同學就高高的舉起了手,嘴裏還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼後説:“既然你這麼有獻身精神,那你就上來吧!”劉同學聽到老師准許他上台,立刻眼裏放着光,故意一扭一扭地走上了講台。邊走邊説:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以。”頓時引起一片笑聲。

老師邊摸劉同學的.肚子邊向同學們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有説完,劉同學瞬間往後退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老師拍了一下他的頭説:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲。”眾人已經笑得前仰後合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當然,劉同學只是課堂氣氛的活躍者,善於點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的內容記憶很深刻,掌握的很牢固。

課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學習的快樂。

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