我想唱首歌作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我想唱首歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想唱首歌作文

我想唱首歌作文1

輕風在我身旁靜靜地拂過,站在林間,我獨自傾聽着大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞,我的思緒在不斷跳動。我的直覺告訴我,我想唱首歌。

我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它,向大自然宣告了春天的來臨。是它,向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力,它包含着無數如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色,通體雪白,沒有任何污點。它正孕育着那無限的朝氣。

我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風。是它,讓所有的綠葉神清氣爽。是它,展現了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的,是我們對綠葉的祝福與問候。它包藏的,是一個個即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個逐漸深遂的世界。

我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最後一片沒有落下的樹葉。它就這樣,在秋風的吹刮中,頑強地抓住枝頭,久久不肯回歸大地。它懂得什麼是葉落歸根,它也知道只有大地才是它最後的歸宿。但是,它有一個永不破滅的夢。這個夢叫頑強,叫堅持,也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風中的它,雖然日漸蒼老,但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不!這決不是與大自然的抗爭!這才是真正的自然,擁有堅定、無畏永往直前的精神。它的意念已經真正成熟——也許這就是化境。

我想唱首歌。歌唱冬末林間最後一點還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念,春風的吹拂趕不走它永遠的抗爭決定。而它的代價,竟是自己的生命。這生命是脆弱的,它經不起和風的吹拂,也無法承受豔陽的照耀。但我相信,此時的它,一定充滿智慧,一定無比的聖潔。它已領悟到了生命的真諦。它想以自己的行動來證明生命的獨特活力。它是受尊敬的!

我想唱首歌,歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子,但我的耳邊還回響着我與它一同所唱的歌。

我想唱首歌作文2

無法用言語來訴説,只能用行動來表達,這個夏天,我從心底裏明白,沒有什麼比家温暖,比親情重要。

自上學以後,就一直沒有回老家看看了。趁放暑假,準備去看看爺爺奶奶。

收拾好行李,跨出大門,便開始走上了回家的路。我的老家可以説在一個比較偏僻的地方吧!走在羊腸小道上,路比較難走,兩旁的樹獻出了濃蔭,至少減少了幾分燥熱,由於歸心似箭,所以自己連走了多遠也不知道。去老家的路兩旁草長得更密了,樹長得更高了。我隱約看到了我的老房子,在彷彿經歷了風吹雨打之後,又多了幾分滄桑。離家越來越近,我看到了兩個忙碌的背影,七分高興卻又有三分酸楚。

爺爺奶奶見我來了,放下了手中的活,笑着説:“稀客啊,你今天怎麼還來了啊?!”聽了這句話,我感覺好親切,很後悔以前我的那種覺得老家很偏僻的錯誤想法。

進了家門,爺爺給我倒了一杯涼開水,遞上了一條幹毛巾,讓我擦汗;奶奶接過我的行李,我被他們無微不至的愛所籠罩着。

在老家的這一段日子裏,隨着早晨的一聲雞啼,我們便開始了一天的勞動。載上草帽,拿上一把鐮刀,挑上一擔籮筐,便在田間開始穿梭,掰玉米了。看着他們嫻熟的樣子,我顯然有點“笨拙”了。一個又一個,一筐又一筐……,就這樣,一塊田的玉米我們就掰完了,身體早已是汗流浹背,雖然覺得很累,但我快樂着。每天早睡早起,日出而作,日落而息。

早餐簡單卻營養。一鍋玉米糊,光色澤上就比較誘人,沒有調味料,添加劑,唯有健康和營養,這種東西我也只在我的老農品嚐到,現在,那碗熱氣騰騰,清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海裏。

老家的夜晚很美。一家人坐在稻場裏吃着晚飯。仰望天空,繁星點點,很養眼;涼風習習,每一縷都與肌膚擦肩而過。菜比較簡單,但我覺得很可口,坐在桌前,不緊不慢,拉拉家常,談笑風生,其樂融融。樹林裏的昆蟲演繹着一場夏夜視聽盛宴。

……

又到離別時,我覺得很不捨。這些天,我每天都很充實,快樂。同時也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。

家最温暖,親情最重要。所以,我想唱首歌:“找點時間,找點空閒,領着孩子常回家看看……哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗。”我想這應該是所有老人的心願吧!

我想唱首歌作文3

天下至美“友情”二字,友情是世界上最美好的東西。

那是一個天氣晴朗的下午,教室裏只有我和曉兩個人。因為那天老師佈置的作業太多了,然而曉不一會便把作業做完了。曉看見我還沒有走,便走過來陪我,我説:“我還沒有許多沒做,你先去洗澡吃飯,不用陪我了。”他説道:“不要緊,反正還有時間,再説我們是朋友嘛!”“朋友,他竟然願意把我當成他的朋友。”我心裏暗暗想到。

接着,他向我問道:“你有哪些題不會做,我給你講。”我説道:“只有這兩題了。”他説道:“鉛筆拿來,我給你講。”接下來,他仔細地給我講解了那兩題,經過他的講解,我恍然大悟,原來這麼簡單啊。

我按着他的思路不一會便把答案寫了出來,便去交了。

然後我倆去食堂吃飯,當我打飯的時候,發現卡忘記帶了,我在身上摸了幾遍也沒找着,就在這時,一隻熟悉的手遞過來一張飯卡,耳邊也響起了一句熟悉的聲音:“用我的吧。”説着便把卡塞進了我的手裏。我説:“這……怎麼好意思啊!”他説道:“我説過啊,因為我們是朋友嘛,朋友之間就應該互幫互助嘛。”我説:“嗯嗯,我們是朋友。”

我便用他的卡打了一碗飯,這碗飯讓我體驗到了許多許多。

吃完飯,我們倆便去寢室洗澡,誰知道他早就已經打好了洗澡水,他摸了摸水温,説:“水有點涼了,我再去加點熱水。”我説:“不用了,不需要再加了,這樣就夠了。”他説:“那好吧。”説道,他便往我水桶裏倒了一些温水,他自己桶裏卻只留了一小部分。洗澡的時候,我對曉説:“今天多虧了你的幫助,不然我還真不知道怎麼辦才好。”他説:“不要緊,我們是朋友嘛,哪有看着自己的朋友有難不相助的啊。再説,這也算不了什麼。”我們有説有笑的度過了這一天。

我想唱首歌《朋友》:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

我想唱首歌作文4

終於考完了,哎,七年級的期終考試結束了。

班主任是數學老師,看了我的試卷後,歎了口氣,搖了搖頭,嘴巴微微動了幾下,但終於沒説什麼。是的,該説的都説了,還説什麼呢?最近一兩個月來我的成績就像郭晶晶的10米跳台跳水,老師不止一次的找我談心,現在終於他不説什麼了。我的'心裏也有種説不出的滋味,不知是後悔還是心酸,感覺很無奈、失落。

“對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續往前走,為什麼人要這麼的脆弱墮落。”不知誰家的電視裏唱着這首我曾經愛聽的歌。天哪,這是我為你唱的一首歌嗎?——我的國中時代。

這一段時間以來,幾何、英語等等對我來説就是天書,讀也讀不懂,總有個老虎吃天——無處下口的感覺。我無力的拖着沉重的步子,慢慢的向家挪移。想想回到家中還有堆積如山的作業要做,爸爸媽媽焦急的催促讓我再也找不到那個温馨的家了,感覺家人的愛也漸漸離我遠去。我曾經是家的驕傲,在班裏也是老師的寵兒,可,現在?哎,上學對我來説再也不是一件幸福的事了,真想長期生病在家休息。

回到家中果然不出我所料,爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨,如山的作業……我什麼也不想幹,只是靜靜地躺在牀上,想着半年來的國中生活。我沮喪極了,心裏總就像暴風雨的夜晚,明媚的陽光、温柔的微風許久沒有了,家裏也沒有了往日温馨、甜蜜,缺少了歡快的歌聲。

“婧,媽媽愛您!”不知什麼時候,媽媽輕輕走進我的牀前,深情的親了親我,為我拭去臉邊的淚珠。爸爸這時也走過來:“婧,爸爸媽媽態度不好,請你原諒,你是我們心中最棒的孩子,加油!”

“珍惜一切就算沒有擁有,還記得你説家是唯一的城堡,隨着稻香河流繼續奔跑,微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶着你逃跑,鄉間的歌謠永遠的依靠,回家吧回到最初的美好。”這時爸爸打開錄音機,放着這首我愛聽的歌。是的,這是我為你唱的一首歌——我的國中時代!

重頭再來,回到最初的美好。我一定能贏!

我想唱首歌作文5

氤氲的月色渲染着淡紫色的窗户,院子裏不時傳來醇醇的悠香……。總在夜深人靜時想起你,讓我總想為你唱首歌。

“總是缺少了一些,面對着眼前的挑戰我像是斷的箭無力衝向前,沒有明天。但當我想起你,就有無窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣,再走出新意義。哪怕地動山移,只要有你在心裏,這生命充滿了奇蹟愛就是一切的動力!”小伊這首歌我想唱給你,是你讓陪伴我走過那麼長時間,從懵懂的我,直到再也不會彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個城市,但也希望你能快樂!

你常常説:“沒有偉大的品格。就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術和偉大的精神。”仍然記得那天,你在馬路上撿到一個錢包,你沒有據為己有,你想等待失主。等了很久都沒人來,我以為你要放棄了,但你的那份執着,竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個故事:在唐朝時有一個叫斐度的人,曾是宰相。他在15歲,有一天,他路經香山,撿到犀帶(及其昂貴的東西)三條,他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主,果然,一婦人倉惶來尋。裴度問明緣由是贖她丈夫命的東西,將犀帶還給了他。

這是婦女的救命錢,説不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲,想為你唱首歌!父親的離開你哭了,每天都不開心,成天哼着《天使的翅膀》——愛曾經來到過的地方,依昔留着昨天的芬芳。那熟悉的温暖像天使的翅膀,劃過我無邊的心上。相信你還在這裏,從不曾離去,我的愛像天使守護你。若生命直到這裏,從此沒有我,我會找個天使替我去愛你!這首歌我現在唱給你聽,希望你我能成為你的天使,能守護這你!

夜晚靜悄悄的,一陣風吹來,讓我頓時產生寒意。“噓——”在這個美妙的夜晚為你唱首歌,讓你做個好夢……

我想唱首歌作文6

夕陽西下,斷腸人在天涯。——題記

曇花一現,剎那,卻留給人們無限遐想;春風一拂,片刻,卻留給大地一片生機勃勃;故鄉一別,轉瞬,卻留給我無限思念。我想唱一首歌,一首思鄉的歌……

歌的情調是快樂的,聲調裏飽含着我對老槐樹下那快樂的時光,懷念那段快樂的回憶,在我的腦海裏留下了深刻的印象,那顆故鄉村口的大槐樹是我和幾個小夥伴的祕密基地。每到春天,槐花一開,我便與他們在樹下拾掉落的槐花,競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下,我與夥伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。遊戲雖玩的稚氣,卻包含了我對那棵老槐樹至深,至純的依戀。

歌的情調是温馨的,聲調裏飽含着鄰里鄉親的和睦。故鄉的民風是無比淳樸的。鄰里鄉親需要幫一點小忙,他們都是樂意之至的。即使很難幫忙,也會盡自己最大的努力。只記得那一回,鄉鄰給予我的無私幫助,那時貪玩,到離家很遠的湖邊去釣魚,雖知徒勞無功,卻還想盡力一試,哪知這一試,卻把自己推進了一個極危險的境地。由於沒看腳下,竟一個不小心摔進了湖裏。那時我拼命掙扎,即使那時我意志模糊,卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一隻手來將我救上岸來,原來是鄰居大伯,故鄉的這種情懷是城市中沒有的,讓我在繁華落寞中細細回味……

歌的情調是灑脱的,聲調裏飽含着那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節,草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛着微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣,無憂無慮的我,拉着爸爸去陪我到村邊的小路上放風箏,那一絲魚線隨着我歡快的奔跑在微風的助力下緩緩飛向天空,微風吹拂着,將寒冷之氣吹走,只覺渾身暖洋洋的,正如我的心情,歡快灑脱又洋溢着無知的自信。

故鄉,我童年記憶的儲存罐,故鄉,我快樂時光的守護者……再也想不到華麗的詞語表達我對你的依戀了,唯有歌曲能表達我心。

我想唱首歌作文7

音樂能陶冶人的性情,當你真正沉浸在音樂中時,你會忘掉世俗中一切繁雜的事,盡情的暢遊在音樂中!當你託着一個疲憊不堪的身子骨回到家時,輕輕奠點一點VCD的開關,一顆顆音符慢慢飄過空中,飄進腦中,使人沁透心脾。此時此刻每一層空氣中都參雜着音樂的氣息。

音樂有古典,流行等等,各式各樣的類型。現在最流行的就是流行音樂了,有時我也很喜歡這些音樂,覺得還是比較好聽的,但是聽這些個為的這是消遣,並不是欣賞,要知道欣賞和消遣是兩個截然不同的概念!我喜歡音樂,但我不喜歡歌曲。我認為音樂應該用樂聲,音符來表達曲子的意思,讓人從音符中細細的咀嚼,慢慢的體味~而不是為了表達某一種意思從而畫蛇添足的加上歌詞,好似讓你吃一根已經沒有了水分的甘蔗那樣無味。

當你在聽一首歌時,人們往往會刻意的注重歌詞中講述了怎樣的一個故事,因此忽略了音樂的存在。當我在家中聽流行歌時,還可以收拾收拾家中或做點兒別的事情;但在學校中聽雷老師熟練的彈奏鋼琴曲時,我被麻醉了。我由不得作任何一件是,這是似乎教室中的吵鬧,同學們嬉哈打笑的聲音也已經蕩然無存,我彷彿被音樂無形的魔爪抓住了…並且越陷越深…好似全身每一個細胞都開始隨着音樂舞動……此時此刻內心深處還殘留這一絲一縷害怕,我害怕老師的手會突然停下來。我的生活中處處都瀰漫着音樂,早晨在路上聽見汽車。自行車的聲音交織成了一首名叫<<趕時間>>的交響樂。來到了學校同學們開心的笑聲歡快的説話聲有編織成了一首<<校園歡樂頌>>

晚上回到家,真正的音樂開始了,我會用自己的雙手彈出我喜歡的音樂,也許我的音樂不是人人都喜歡,可是我知道自己的音樂首先要自己喜歡,只有這樣我才能用雙手通過一根根琴絃彈出更加動聽的音樂…… 我喜歡音樂,我把音樂當做自己的真心朋友,在學校中遇到任何不愉快的事,它,總會第一時間出現,我給她取名為————音樂。

我想唱首歌作文8

當時間往今天再傾斜,你是爸爸又是我虛構的姐姐。可當時間一點點被偷竊,雪落後才發現,你的責任,有沒有輕了一點。

——題記

電腦裏的歌仍在一遍遍的播放着,窗外的天很藍,也很美。我倚在窗邊,想起了以前。

由於家裏貧窮,所以爸爸很忙,畢竟他是家裏的頂樑柱。以至於可以説我是媽媽一手拉扯大的。媽媽需要經營一家卡拉OK店,店裏的人總會唱着一首又一首的歌,而我,卻從未唱過。我不會唱歌,是的,我的五音會不全,走音的現象時常出現,媽媽説想聽我唱首歌,我總會搖搖頭,不説話。不是不敢,只是怕我那走音的調子表達不出我對媽媽的情感。

聽媽媽説,我小時候經常被隔壁的女孩欺負,她喜歡咬我,抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那時候,爸爸不在家,所以我沒有爸爸可以為我出頭。而她,只要一哭,爸爸便會立馬出來。每每這個時候,媽媽便會充當一個爸爸的角色,嚇唬那個女孩,警告她不準再欺負我,還會用眼睛狠狠的瞪着她。那時候,我會感到很温暖,有一種安全感油然而生。

上國小後,大腦裏開始儲存着身邊各種各樣的信息,於是媽媽便喜歡在晚上跟我擠在同一張牀上,聽我述説我大腦的信息。媽媽喜歡把被子嚴嚴實實的壓在我的身下,怕我感冒,媽媽也喜歡和我象兩姐妹一樣嘰嘰喳喳的聊天,甚至聊到三更半夜,眼皮實在睜不開為止。就這樣,媽媽便又充當着我姐姐的角色。

我清楚,媽媽的責任一點也不輕,她要教育,培養我,又要了解我,一位媽媽總會在爸爸、媽媽、姐姐這些角色裏來來回回。

我長大了,而媽媽老了,歲月總是一點點的在我們身上留下它流走的痕跡。望着我一歲添一歲,媽媽笑了,欣慰的將她眼角邊上那一道道魚尾紋露了出來。她只記得我大了,卻忘了,她老了。她習慣了將自己一生的愛放在我身上,習慣了皺皺眉頭關心我,嘮叨我。

媽媽,我想為你唱首歌,努力的唱完這首歌,哪怕我會走音,哪怕你會忘了唱完這歌的人,是我——

“當時間往今天再傾斜,你是爸爸又是我虛構的姐姐,可當時間一點點被偷竊,雪落後才發現,你的責任有沒有輕了一點,寧願媽媽你是妹妹,愛玩就玩,有我照顧你……”

我想唱首歌作文9

大廳裏燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕,並附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角——我的爸爸,已出門而去了……

不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!

雖然爸爸不在這歡慶的現場,但我依舊拿起麥克風,唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!

隨着屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調,但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流湧上心頭……

從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次,學校開家長會,可老師説話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明瞭,我只好自己記錄下老師説的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

還有一次,是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,就等爸爸回來開飯。

可等啊等,到11點了還不回來。我又着急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面傳來:“對不起,您撥打的手機已關機……”

已經半夜十二點了,奶奶氣憤地説:“讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!”唉!這倒成真正的年夜飯了!

半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地衝了出去,打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了:爸爸的腿打着石膏,頭纏着紗布。爸爸説:“手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執行公務時受了傷。咳,爸爸,叫我怎麼説您呢!

雖然爸爸對我的關心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我説:“做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!”

爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……

想到這裏,我對着麥克風哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

我想唱首歌作文10

讀了這個題目,大家一定非常想知道我想為誰唱這首歌。暫時賣個關子,先讓大家猜猜這個人吧!從我呱呱落地起,她就開始哺育我,直到我蹦蹦跳跳地走進校園,看着我健康快樂地成長對她來説是最大的幸福和滿足。對!她就是我偉大的媽媽!

我的媽媽是個典型的賢妻良母。媽媽工作很辛苦,工作單位離家比較遠,每天都是披星戴月,早出晚歸,工作之餘還要照顧全家的日常生活,輔導我的學習。閒暇時間媽媽最大的愛好就是聽音樂。從小受媽媽的影響,我也很喜歡聽歌和唱歌。從我開始學唱兒歌開始,我就喜歡唱歌給媽媽聽,媽媽説我的歌聲是她聽過的最動聽的旋律。在媽媽的鼓勵下,我愛上了唱歌。我想長大後專門為媽媽寫一首歌,名字就叫《母親的心》,歌頌我美麗善良的母親!當我把這個想法告訴媽媽時,她特別開心,並摸着我的頭告訴我,要實現這個願望,必須要從現在開始努力學習,把學習搞好才是實現願望的基礎。

事實上對於唱歌,我並不是很有天賦的。記得九歲時,第一次在親戚朋友面前唱《明天會更好》這首歌時,親戚家的小哥哥當眾就指責我説,你唱得太難聽了。當時我心裏特別難受,一下子就失去了繼續唱下去的勇氣,撲到媽媽的懷裏哭了起來。媽媽安慰我説:“在媽媽心裏你永遠是唱得最好的,媽媽永遠都會是你最忠實的聽眾!所以不管台下的觀眾説什麼,你都要堅持把歌唱完,因為始終有媽媽在聽你唱歌,等着為你鼓掌!”後來,回到家裏媽媽就找出這首歌不斷地在家裏放給我聽,並讓我跟着練習,漸漸地我也越唱越好。後來在表妹十歲生日宴上媽媽就鼓勵我上台給大家演唱這首《明天會更好》,獲得了大家的一致好評,親戚朋友們還問媽媽是不是送我去培訓班專門學習了。聽了這話我特別開心,我知道我的進步和媽媽的鼓勵是分不開的。

從此以後我暗下決心,要好好學習唱歌,為自己,更為媽媽!我定要好好學習,把對媽媽的所有感情都融匯在《母親的心》這首歌裏。

我想唱首歌作文11

我想唱首歌,希望同學們可以從中學到一些寫作技巧,祝大家閲讀愉快。

愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶,愛是早晨鄰家阿姨的等候,愛是比賽場上的陣陣加油聲,愛是我想唱首歌,唱首愛的讚歌。

我想唱首歌,送給我的母親。

走進大廳,一杯正冒着熱氣的牛奶在餐桌上。現在才六點多,是誰起那麼早呢?

“咕咕”一股暖流流進全身,讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。

肚子憋得不行了。急急忙忙跑進廁所。呼。

咦?廚房的燈怎麼開了?推開門一看,媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那麼嫻熟,那麼的有條不絮。眼睛不禁濕潤了,媽媽是幾點起牀的?那麼冷的天氣竟然不顧自己的身體。

“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來:“一會就有牛奶喝啊,等等哦!”眼淚忍不住流了下來,撲進媽媽的懷裏緊緊地抱着。

我想唱首歌,送給那只有一面之緣的阿姨。

糟了,糟了,要遲到了。想起班主任那獅子臉,就不禁打了個冷顫。

急急忙忙地梳洗一番,頭髮來不及梳就衝出去了。“等一下!”現在是學生上學的高峯期,電梯會爆滿,搞不好要等個五分鐘,到時就遲到了。完了完了。

“呼,呼”總算趕上了。

“不用這麼趕,等着你呢。”頭頂上傳來聲音。抬頭一看,是隔壁家的陳阿姨。她穿着寶藍色的運動T恤,帶着運動帽。似乎覺察到我的注視,陳阿姨説:“我聽見你關門的聲音了,所以在這裏等你。”感激的看着阿姨,原來等着呢!

我想唱首歌,送給為我加油的同學們。

天氣火辣火辣的,運動場上的選手們熱火朝天的比賽着。

“砰!”發令槍打響了。下一場輪到我了。我緊張起來了,甚至想要放棄。

“陳曦,加油。陳曦,加油。陳曦,加油。”觀眾席上同學吶喊起來,為我打氣。聽着同學們的打氣,不再緊張了。從心底裏生出一股信心和勇氣。

“預備~砰!”我衝了出去,同學們在不停地打氣,吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點奔去。快,快到了。吶喊聲愈加強烈。越過了終點,看着觀眾席,開心地笑了。

我想唱首歌,唱首愛的讚歌。

我想唱首歌作文12

我現在想為所有的清潔工唱首歌,因為她們都在為城市的美麗而默默的付出,也不奢求更多的回報,甚至還會被更多的人看不起。我以前認為清潔工很卑微。直到那天,我才對清潔工有了新的認識。

那天早晨,我透過窗外一看,媽呀,到處都是雪白雪白的。因為昨天和同學約好一起去玩。我吃完早飯便穿上媽媽新買的防寒服。剛走到門外又後退了回來,刺骨的寒風颳在臉上像刀割一樣。我猶豫了,可是怕失信於人,便又重新圍好圍巾戴好帽子,勇敢地走了出去。走在路上,突然聞到一股臭味,我嘀咕道:不知哪位缺德鬼一大早就在污染空氣。這時一陣“噹噹”的聲音吸引了我。我定睛一看,是一位清潔工阿姨,她一邊剷雪,一邊把垃圾箱的垃圾倒出來,而她阿姨沒有戴口罩,這麼刺鼻的味道她怎麼受得了?她穿着很單薄的衣服,把圍巾搭在肩上。看得出阿姨一點也不覺得冷。我愣在那裏,阿姨看見我,説:“小心點,路太滑。”我點頭示意。我剛準備離開時,又情不自禁回頭望去,阿姨可能很早就出來了吧?因為她額頭上的頭髮已經結了幾根冰渣了。她個頭不高,但是用盡渾身的力揮動着掃把,時而拉着小車,時而用鏟子剷雪。聽着熟悉的不能再熟悉的聲音——小車的“呀呀”聲和鐵鏟的“嚓嚓”聲。忙而不亂,辛苦並快樂着。

漸漸的,路上行人多了,他們像往常一樣去上班,並沒有感覺到因為下雪帶來的不便,不再擔心會滑倒。可又有幾人能記得阿姨們?是阿姨們的任勞任怨,起早貪黑給你們帶來方便的呀!

我想為阿姨唱首歌,給阿姨消除疲勞;為阿姨唱首歌,給阿姨帶來歡樂;為阿姨唱首歌,給阿姨作伴。因為阿姨起得很早,路上沒有行人,我怕阿姨冷清呀!這時,許多店面都陸續開門了,不知誰家響起了音樂,是那首《好人一生平安》!阿姨,你聽到了嗎?這首歌為你寫的,也是我最想為你唱的一首歌!

我想唱首歌作文13

大廳裏燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕於耳。桌上放着一隻大蛋糕,並附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角——我的爸爸,已出門而去了……不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!

雖然爸爸不在這歡慶的現場,但我依舊拿起麥克風,唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!

隨着屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調,但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流湧上心頭……

從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次,學校開家長會,可老師説話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明瞭,我只好自己記錄下老師説的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

還有一次,是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,等爸爸回來就開飯。

可等啊等,到11點了還不回來。我又着急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面傳來:"對不起,您撥打的手機已關機……"

已經半夜十二點了,奶奶氣憤地説:"讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!"唉!這是真正的年夜飯!

半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地衝了出去,打開了門。眼前的一幕讓我呆了:爸爸的腿打着石膏,頭纏着紗布。爸爸説:"手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳,爸爸,叫我怎麼説您呢!

雖然爸爸對我的關心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我説:"做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!"

爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……想到這裏,我對着麥克風哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

我想唱首歌作文14

音樂不是一個名詞,更不是一個代號,實際它是一種信仰,一種追求。

——題記

音律優美,曲調柔滑的一首歌,人聽後會有種心靈直達天堂的感覺,因此這成為了每一個歌手的追求境界。在古代,一個出生在古羅馬的一個小村莊裏的小男孩名為塔裏克,他從小就對音律以及節奏十分有天賦,自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭,而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認為他是個怪胎,所以他十分孤單,沒有人願意與他做朋友。

在長大以後,剛剛成年,便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市裏聽到了有人在唱很美很美的歌,於是他心動了,下定決心要唱好歌,再回到村子之後,他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子,整天都“啊~嗚~哩~”的,村裏人都以為他精神出了問題,於是他每次出門,村人都會躲着他,生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨鍊嗓子後,他可以隨意的調動自己的各個音調,自己也越發的依賴上了音樂,但在一個雨天后,他依然在練習發音,他不顧雨的洗禮,仍然站在屋外,佇立在那裏。自此,他染上了十分嚴重的風寒疾病,而且嗓子的扁桃體也發炎了,可它依然練習,周而復始,最終他失聲了……

在醫生的悉心照料之下,他的嗓子可以説話了,但五音不全,而且如今仍然堅持練的話,會造成永久性的失聲,這意味着,他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會使他消極或者放棄,但他比之前更加努力。雖然不能唱,可是他可以作曲,讓別人唱。雖然他心裏心如刀割,卻仍然開始作曲。

他做了多半輩子的作曲家,卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭,直至終老。他一生都致力於音樂,人們也只會記住他是個作曲家,卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前,寫了一句話:“我想唱首歌!”

我想唱首歌作文15

看着這張照片,我不禁想起了那次六一兒童節,為了使我能夠登上舞台展示自己,我努力爭取老師的同意,老師終於同意了,可是排練卻沒有想象中那麼容易。

我終於加入了排練這個隊伍中,經過一段廣播的呼叫,大家都紛紛趕往自己排練的教室。由於我們這個節目人比較多,所以在大廳上排練。我心想:反正這個是歌唱節目,唱歌對我來説簡直就是小菜一碟!結果,老師告訴我,這首歌不是平常那種,是有很多音韻部分的,其中還有一段是童音的,歌詞很難記!我有點擔心,便開始自己練起來,老師在旁邊聽着,我唱起來:“High!girl!美的就是她……”老師讓我停下來,説:“這裏要用自己的聲音,顯得高興一點!”我又唱了一遍,老師讓我勉強通過。

第二天,老師讓我複習一遍,我唱起來:“High!girl!……”當我唱到變音部分時,老師唱了一遍,讓我跟着唱,可是音太高我唱不上去,老師就讓我轉化成後音,要圓嘴。我做了一遍:“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了,但是不能在瞬間發音,我學着老師的樣子把聲音延長,再轉移到後腦勺,果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了,我十分害怕,擔心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣,高調部分也不可以使用後音,必須保持童音,這可把我難住了。可老師就是老師,她還是有辦法。老師讓我先從最低調唱起,不用童聲,漸漸變強時用童聲,高音部用前音,但是延長時間不能太長,不然會不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍,果然不錯。在剩下的時間裏,我學會了唱整首歌。

終於到了那一天,我把自己最動聽的聲音送給了大家,贏得了熱烈的掌聲。

經過這次排練,我有了許多經驗,在大家面前變得更加開朗,也明白了只要有勇氣有毅力,遇到困難不退縮,就一定能成功!

我愛唱歌,我愛舞台,我是小小歌唱家。

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