精選國小生作文500字9篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的國小生作文500字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選國小生作文500字9篇

國小生作文500字 篇1

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什麼是責任,更不曉得自己有責任。隨着年紀的增長,我認識了責任這個朋友。

平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,並以責任心來評價一個人。的確,責任心對於一個人來説是非常重要的。

事情發生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發現了,並在班上稱讚説,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現在我還有一點光榮感。

責任有大有小,責任的大小並不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤於學習,規範自己的行為……我們就可以説他是一個有責任心的人。

還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他説希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們説要保持教室的潔淨。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。

的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有着我的責任。對於這些責任,我願意承擔,更樂意承擔。

國小生作文500字 篇2

老師,幸虧有你。

上了最後一節台階,我快步的走進教室,慢吞吞的拿出書來,和同學談笑着,聲音比較大,不經意的一抬頭,看見你早就進來了,正用着嚴厲的目光瞪着我,我慚愧的低下頭去,就這樣,早讀開始了。

我和你都不太交流,有時我都有點羨慕和你聊的很高興的同學。月考完的時候,我考得很不理想,你就把我叫進了辦公室裏,對我説:“你這一次怎麼考得這樣差?怎麼搞得?我以前認為你是一個讓我很放心的孩子,但你這一次是怎麼搞得?”我當時有點小小的不知所措,我都和你不太交流,怎麼現在就找我談話?

我就説了原因,那你就一一的幫我分析着,把自己覺得好的訣竅都告訴了我,還幫着我定了計劃,把這些難點都一一的突破,説到這裏,我心情頓時舒暢了,有一種恍然大悟的感覺。老師,謝謝你的開導,讓我走出了這次成績的陰影!

走出了辦公室,我就在自己心裏也定了一個目標,就是堅持做你給我説的這些事,把成績提上來並且穩住。説到做到,我回家立即買了一本《會考作文》,按照計劃,每個星期讀兩篇,並找一個本子把好詞好句都抄在這個本子上,每個星期都這樣抄,慢慢地積累,並每次寫作文、每日簡評認認真真的寫,而不是應付了事。

剛一到家,我立刻就讀了起來,隨時拿着筆畫、記,會考書內的每一篇作文裏,都是有精彩的內容,運用了許多的修辭手法,怪不得是滿分啊!本應該是讀兩篇,我就情不自覺的就讀了四五篇了;每篇應記五個句子,我就記了七個句子。接下來的這三個星期,我都這樣做,在期末考試的時候,看見題目想都沒想,直接寫開了,這麼多的字數,我彷彿下筆如有神,很快就寫完了,回頭一看,竟不相信是我寫的,這個方法真有效啊!

發下試卷來時,我一看作文,哇,五十七分!我從來沒得過啊!

老師,幸虧有你,我才能考出這麼好的成績,老師,謝謝你!

國小生作文500字 篇3

我叫xxx,今年13歲,臉上最大的特點就是帶了副眼鏡,我喜歡助人為樂,不管是學習還是生活,能幫就幫。

有一次,我還在讀二年級,學校組織春遊,恰巧聽天氣預報説那天下雨,大家都很着急,都在擔心會不會取消春遊改上課,但學校廣播説風雨無阻,但要帶好雨具,我們都很高興。到了第二天,我穿了件雨披,打算去學校,但是突然想到可能有同學會沒帶,於是吵着要帶把傘去,以防有同學沒帶,家人本不同意,但後來也沒辦法,只好讓我帶去。最後,總算是沒有下雨,不過我的雨傘可就無用武之地啦。

我也很膽小,但不是天生的,促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目,聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等,所以對於這類事情很害怕,害怕有一天會降臨到我頭上,但是,也有好處。我的志向是當法官,最初讓我產生這一想法的還是因為電視,法制節目看多了,自然也看過很多法官判案,我尤其喜歡法官的錘子,敲起來很好玩,所以我就立志長大了要當法官。後來長大了,就覺得兒時的想法很好玩,但志向依舊沒變,因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業

我愛看書,不分種類,只要不是恐怖的,我都有興趣,俗話説:擇書如擇友,一本好書可能影響你的一生,黃金屋也是書裏出來的。因此,我經常讓我爸媽幫我買書,家裏的書可算是數不勝數了,但是,學無止盡嘛,我要爭取博覽羣書!

這就是我,一個平凡又與眾不同的女生。

國小生作文500字 篇4

葡萄是一種非常好吃的水果,我喜歡吃。説起葡萄做的東西,那可多了:葡萄汁、葡萄乾、葡萄酒……樣樣都香甜味美。現在,就讓我來為大家介紹介紹葡萄這種超級好吃的水果吧!

葡萄分為兩類,一類是紫葡萄,一類是綠葡萄。紫葡萄圓圓的,很軟,吃前幾顆非常甜,但吃多了,牙齒就會很酸;綠葡萄是橢圓的,摸起來有一點點硬,味道卻又脆又甜。這兩種葡萄的吃法差別非常大,紫葡萄需要剝皮,綠葡萄不用剝皮,可以直接食用。

一次,爸爸從商場裏給我買了一大袋葡萄,我開心得手舞足蹈。我小心地揭開袋子,裏面有好幾竄葡萄呢!我挑出一串紫葡萄和一串綠葡萄,洗淨,裝在了一個精緻的水果盤裏,端上桌子,看着那還沾着水珠的葡萄,我突然想好好觀察一下:紫葡萄上的水珠在柔和的燈光下發出一點耀眼的光芒,晶瑩剔透,使整串葡萄像一堆紫晶石。綠葡萄亮晶晶的,硬幣那麼大,像極了許多綠瑪瑙。

我真有些捨不得吃這“美麗”的水果了。不過,一想到還有許多葡萄,我便毫不猶豫地吃起來了,兩串入肚後,我已經飽得肚子都鼓起來了,嘴巴里有些甜味,也有些酸味。我意猶未盡。

買葡萄才兩天,那一大袋葡萄便已空空如也。媽媽奇怪地問:“咦,那麼多葡萄跑到哪裏去了?”

“嘻嘻,美味水果,當然要快一點兒吃完嘍!”我開心地説。

“啊!那麼多葡萄,你……吃完了?!”

“當然!”

“嘴巴不麻?不酸?”

“NO!NO!”

“我的天!,不會吧!”

“今天再買些葡萄啊!”

看吧,葡萄就是這麼一種好吃的水果!怎麼樣!你動心了嗎?趁市場上還有綠葡萄出售,趕緊去購買吧!

國小生作文500字 篇5

看到這個題目,我就會想起我的小夥伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得不是很好看,可她最大的優點是:非常愛幫助人。

你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙温暖的小手扶起了他,還替他拍拍土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的噪音嚇着了,一雙温暖的小手拉她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手抱着她,向衞生室跑去。她,就是王安。

記得那是去年的一天,大地熱得像蒸爐似的。放學後,我和王安一起回家,在路上,王安突然拉着我,指着離我不遠的一個包裹,悄聲對我説:"走,咱們去看看。"我隨着她來到那裏,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,説:"快走吧,不然該寫不完作業了!"可王安卻看着信,搖搖頭,説:"可是,失主要是不見信該多着急呀!""好吧。"我只好點頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,我們倆誰也不知道順義街怎麼走,無奈之下,只好去問路人,可得到的不是怎麼走,而是幾個白眼。最後,我們只好把它交給了警察叔叔。

有一次我們出去玩,路上我們看見一個老奶奶,託着一大袋米在路上走,累得老奶奶氣喘吁吁,不住的喘着粗氣。王安見狀,連忙跑過去對老奶奶説:"我來幫您吧。"老奶奶笑着點了點頭。於是,王安把米袋搭在肩上,我在後面託着。就這樣,我們把米送給了奶奶。

我在王安家玩。一個阿姨急着有事要出去,她來找王安,讓她幫着看孩子。王安答應了。我們抱着孩子,哄着他玩,可不多一會兒,那孩子就不停的哭鬧,王安去熱牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡了。

這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

國小生作文500字 篇6

陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發起組織活動,一定會邀請對方參加。

有一次,陸妤欣邀請我去她家一起做科學課的作業“太陽能熱水器”。我們費了九牛二虎之力,終於搞定了!耶,終於可以玩兒嘍!就在我洗手的時候,陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看,哇,那麼精緻、那麼美麗!我手都顧不上擦一下,便情不自禁地接過了千紙鶴,翻過來、倒過去地看了起來。

“董佳宜,你看看你,把我精心折的紙鶴搞成什麼樣了?!”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手裏的紙鶴:上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印,小鳥一下子就失去了原來的美麗。可是,我面子上下不來,依然板下臉,沒好氣地説:“我又不是故意的啦!幹什麼那麼大聲?我耳朵都快被你炸聾了!!”

陸妤欣用吃驚的眼光看着我,眉頭緊鎖,原本白淨的臉漲得通紅,兩隻手緊緊地握成了拳頭,呼吸也變得急促起來。我心裏暗想,她花了很多心血摺好的紙鶴被我弄髒了,一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地説:“你剛來我家的時候,咱們都很興奮、很開心。可是現在,我們居然都‘拿着矛指着對方’。”既然事情已經這樣,已無法逆轉,我便抱着我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了!

第二天上學時,在校門口有人飛一般地跑過來,拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是陸妤欣!她説:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不應該發那麼大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏,我昨天晚上又折了一隻更精緻的,送給你呦!”我接過紙鶴,有點不好意思。“我昨天也做得不好,沒有控制住自己的情緒,更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起,陸妤欣,原諒我吧!”我滿懷着歉意對她説。她花兒般地笑了,拉着我的手,一起走進了教室。

課間,我也折了一隻千紙鶴,與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時,臉上露出了欣慰的笑容。

國小生作文500字 篇7

Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級的國小生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。

外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長着略微有點趴的大鼻子。一張能説會道的小嘴巴。對了!還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。

性格——多樣化。時而暴躁;時而温柔;時而膽怯;時而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂於助人,還透着幾分可愛。

愛好——頗廣泛。説相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數説相聲和下棋了。

只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上,我和史浩然同學一起表演相聲。他首先説:“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲説:“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我説:“啊?——”他説:“不信,你正着説我倒着説。”“OK!”“我看見一羣蚊子。”“一羣蚊子看見我。”“我打死了一隻蚊子。”“一隻蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們説我有沒有郭德綱的天賦呢?

下棋,我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終於戰勝了奶奶贏了爸爸。家裏無敵手了。於是,我就把棋局移到了學校。很快我在學校裏就成了高手。班裏的圍棋“四大天王”一一挑戰我,我且將他們一一戰敗。“四大天王”並不服氣,晚上,他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰,而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想,收復了失地。此時,我已大汗淋漓。終於戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣,心服口服。而我並沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝,共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。

優點——很多。勇於認錯、寬容待人、有較強的組織能力……

缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦,甚至會“絕食”。

理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。

國小生作文500字 篇8

被忽視的種子,卻開出了最絢麗的花。

——題記

在我的心中,有個花園,裏面種着我與每個人的友誼之花,她大概是在很小很小的角落裏吧!

每個人的種子都已發了芽,只有她的種子依舊那個樣子。

每當跟同學們聚在一起閒聊時,同學們總會説起她。給她起十分難聽的外號,在她身上搞惡作劇,比如:下課她在眯眼休息時,同學們就把火腿腸放在她的脖子裏,可她並沒有計較。還有……總之,在班內,她不怎麼受歡迎。

終於有一天,她被同學們欺負哭了,哭的是那麼傷心,我覺得此時此刻的.她是那麼地可憐,那麼地無助。我跑過去安慰她,她很驚奇的看着我,那雙紅紅的眼睛散發出了耀眼的光芒,我知道,她的那顆種子正在一點一點的發芽。

那天,我要從欣苑小區回家,她堅持送我,我説不用了,可她非要送,我也沒辦法,只好讓她送。她帶着我,走在寬廣的柏油馬路上,微風輕輕吹過,像在唱着一首動聽的歌曲。看着她那單薄的身子,不寬,卻透着一股堅強的勁兒。她並不像同學們所説的那樣不好,相反,她的光芒卻是那樣的大。到了小區門口,我下了車,看見她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她並沒有説什麼,只是傻傻的對我笑。望着她那越來越遙遠的背影,一個堅忍不拔的背影,我笑了。我看到了那顆種子萌發的小芽,是那樣的顯眼,那樣的綠。

我真正品味到了什麼是真正的友誼,友誼是多麼的耀眼。

幾個月後,那顆種子開出了絢麗的花,有紅的、黃的、藍的……光芒四射。

國小生作文500字 篇9

心靈的隨想是我手筆的歡暢.不知是自己太善於感動了,還是太少見世面了,或是太過於多心善想了.常常會被一個陌生的身影或情景而感動不以,還曾為此且而留念憂思。

就説不久前吧,竟為了一個乞丐而留戀至今未休,還曾為此題過筆——《不常然的笑》。而今一遇,又為此題作不休,爾不以為然。

如同以往,街路車人川流不息,眾人都很忙碌,好象只有我一個人悠閒自在,俯於書前自修閒學。

才目視新書兩三行,情緒方欲深入。忽然,片布黑影朝我移來,模糊了我漸入書景的情緒。瀟然一回頭,一位陌生的男子走了進來。

“先生,借我幾個錢買點吃的吧,我好幾天沒吃飽過了,出來這麼久,還沒找到工作呢,我已經身無分文了......”他很真誠的很有裏禮貌的又滔滔不絕地説對我説,希望能得到我的理解和幫助。

聽着他句句入心的話語,我的心裏是一片混亂,一時口堵語塞,不知道説什麼好。可我的身上的確什麼也沒有啊,總不能帶他到樓上去取吧。

“等我找到工作了,我會還給你的。”我正不知去向,他又再次向我乞錢。

無奈中,我只能無力地回答他:“對不起!我不是不想幫你,只是我現在身上什麼也沒有,我怎麼......”我再也説不下去了,我怕愧對自己的良心,語半停了。為難中,我望見了旁邊的桌子上放有些龍眼,像獲得瞭解脱一樣,我一把抓起一大把,遞給他。

“這個你先拿去吧。”我的語言輕鬆多了。

“謝謝!”他先是高興一笑。望了我片刻後,轉身離去了。他好象明白了我的心思,看到了我的無奈,不是我不想幫助他,只是......

但他還是滿意地走了,不再説些什麼,似乎也沒有什麼可説的了。

望着他漸漸離去的背影,我看到了他背上的那個沉重的包袱,不知裝的是什麼,反正看上去覺得他背得很吃力。也許是滿載着希望吧,讓你不那輕易就將它丟棄,明知很重還堅持揹着。

我站在門口望着他的背影很久很久,直到望不見了,才進門去。

我也不明白為什麼,對一個陌生的要飯的也會這麼憂念不休。

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