有關告別同學作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的告別同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別同學作文 篇1
國小六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心裏空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有説有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕鬆地説：“怕什麼，又不是再也不見了，以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦説得對，説不定以後我們還能在同一所中學裏見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑着來告別，也笑着離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這裏等了你好久，你怎麼才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，説道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校裏節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上閃動着的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學作文 篇2
在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短髮，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，眯着眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。
趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。
有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然後用她那自帶喜感的聲音對我説：“怎麼了？打遊戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。
趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學説書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望着趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什麼交情，一定會先借給我的'。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。
天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我説：“唉，畢業了，以後可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是説捨不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接着説下去：“太好了！”看着我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接着説：“不過還真有些傷感呢，畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是捨不得我，還是捨不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫説：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這麼説，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。
告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，説了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，衝我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”
告別同學作文 篇3
再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一羣陌生的人，六年之後，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心佔據了心裏。想象着老師和同學們的模樣。原來國小裏的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。
六年的國小生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春遊、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，衝進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至於我在學習的道路上一直保持着這種積極和正能量，受益匪淺。
對於同學們來説，最盼望的大概就是春（秋）遊了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受着大自然給予的愜意，也許知道這將是在國小的最後一次春遊，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今後的日子裏，一帆風順，事事如意！有緣的話我們國中再見！
告別同學作文 篇4
我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來，有的説：“好好的，幹嘛要轉學。”有的同學又説：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説：“如果要解散，我們怎麼能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地説：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了，國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此，班裏立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班後，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家説：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”
放學以後，我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這裏的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎麼樣了，身體還好嗎？
親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心裏你永遠存在！
告別同學作文 篇5
當黑板上小升中考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。
六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？
這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。
教室裏有一種同學關係，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然後指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。
即將升入國中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起説説笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今後我們還是朋友。
我怕我沒有機會，和你説一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。
同學們，這是我要獻給你們的最後一首歌———《再見》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭後，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載着我們多少的希望。踏出這個校園後，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，儘管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊曆歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨着時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對着逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……
告別同學作文 篇6
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給我們上最後一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段温暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
