關於告別同學作文10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的告別同學作文10篇,希望能夠幫助到大家。
告別同學作文 篇1六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裏 給我留下了温暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
告別同學作文 篇2離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了,剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給我們上最後一天課時,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙,看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,我們可以在教室裏一起K歌,我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表着我們對他不捨。“孩子們,我走了!雖然我們在新東方的生活結束了,但是以後你們有什麼問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看着他,就在他揹着包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然後,轉身而去……
在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候,他發了一長段温暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊!”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候,同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得我們曾經在一起過……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
告別同學作文 篇3我還記得那天下午,是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中,聽小賣部的叔叔説我們的學校要解散了。到了班裏我們開始議論起來,有的説:“好好的,幹嘛要轉學。”有的同學又説:“不可能,要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地説:“如果要解散,我們怎麼能不知道呢?但是,學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀?”上課了,我們的班主任來了,她地説:“天下沒有不散的宴席,我們的學校解散了。國中的學生被分到二中了,國小的學生被分開實驗二小了。”當時班裏的同學們聽到此,班裏立刻變得“鴉雀無聲”了,都驚呆了。老師開始給我們分班了,我沒想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班,班裏的殘疾人高洋竟然轉到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班後,老師坐到我們身邊,深情地對我們大家説:“我不教你們了,你們到那邊一定要聽老師的話,不給老師惹事生非把成績提高上去,不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住!”
放學以後,我們把屬於我們的東西全部拿走了。我很傷心,因為我在這所學校已經度過了五個年頭,這裏的每一位老師我都認識,他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來到學校玩。這時,我們看到老師們都在搬東西。此時此刻,我們都哭了。當我看到別的老師正在勸着傷心痛哭的李老師時,我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過,我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
這件事我永遠忘不了,特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們,我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了,真想知道她現在過的怎麼樣了,身體還好嗎?
親愛的八中老師們,你們過的好嗎?我想你們了。親愛的八中母校,雖然你現在已經不復存在,可在我的心裏你永遠存在!
告別同學作文 篇4國小六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學,心裏空蕩蕩的。
昨天,我們六年級段舉行畢業考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後,同學們聚在校門口紛紛告別,還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上,我們幾個有説有笑的,很開心。可到了要分手的時候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕鬆地説:“怕什麼,又不是再也不見了,以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊,崔燦説得對,説不定以後我們還能在同一所中學裏見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘斬首示眾’!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑着來告別,也笑着離去。我的傷感減弱了不少。
晚上,我剛一上QQ,已經收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這裏等了你好久,你怎麼才來啊?”我急忙發過去一個“尷尬”的表情,説道:“真是不好意思,因為下午我太忙了,一直忙到現在,沒時間上所以現在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過祝你在新學校裏節節攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望着屏幕上閃動着的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。
告別同學作文 篇5當我們走出國小校園,我們站在校門口,把書包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業啦”擲地聲。書包裏的書砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因為,我們畢業啦。
放學後,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去後,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這裏,我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前,我們還是一羣什麼都不懂的小娃娃,“你叫什麼名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋樑”的堅固地基,當我不小心摔倒,是同學們把我輕輕扶起,為我擦乾眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿着感激。於是在同學們丟失了水筆,掉下了十元錢,遇到了不會的難題時,我都盡力幫助,因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最後告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對方,來個最酷的微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。
告別,我的同學……
告別同學作文 篇6今天我得到一個很不讓人愉快的消息。
有一個同學得知武老師要去上海的消息,他告訴了我們班同學,然後他們又告訴了我。我真得不相信,後來問了許多同學,他們早從別班同學那裏知道了。
今天下午第二天是武老師的課,這是一節聽力課。每當我聽完錄音,我抬起頭目不轉睛的盯着他,我知道這事武老師給我們上的最後一節課了,以後大概沒有機會再見面了,我鼻子一酸,淚珠就一個一個的落下來,落在我的英語課本上。我強忍着,我一定要上好這最後一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫,武老師去辦公室了李陽抱着我痛苦,我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎麼回事,後來大概他們知道了些什麼,回到自己的座位,也在那裏默默的流淚。
上第三節課的時候,武老師來跟我們告別,大家見到他,失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們説了好多話,説着説着,他也哭了。我第一次見他哭,他哭得是那麼傷心。上課鈴打響了,往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動,誰都不願意離開武老師。老師説他在這星期裏給我們上課就是煎熬,他不知該如何讓面對我們。聽到這句話,我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候,我哭了,武老師也哭了。武老師對我説你一定要學好英語,一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好,我遇到困難的時候,他幫我一起解決,我英語成績不算太優秀,但他從未批評過我,他鼓勵我,他相信我,還讓我當英語課代表。謝謝您,武老師!現在武老師走了,以後我要怎麼辦?
從今以後我一定要學好英語,不讓武老師失望。
天下沒有不散的宴席,別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!
後記:武老師走後,我傷心了好多天,可以説從他走後我沒有開心過,我想武老師,他對我,對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言,她説她為我們師生之間這份深深的感情祝福,她也哭了,她被我們感動了。武老師,我們想你!
告別同學作文 篇7青春是一條曲折小路,一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊,隔着炫麗過往;青春是一種美好過往,燦爛人生的路。
小時候的笑顏裏有朋友的協同,青春的憂傷裏有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌,一起為贏比賽而激動過,一起為某動作而大笑過。
朋友,如今,我們不得不告別。告別美好的曾經,去面對今後的路。那一本本的同學錄,代表正是我們的無限眷戀與不捨。
依舊記得,那一次次忘了帶錢而憂愁的時候,你遞來自己的錢衝着我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候,你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊於選擇而痛苦的時候,你説出利弊讓我決定。
如今,我想對你微笑,想問你題目,想讓你分析。你卻不在了,就那樣消逝,無影無蹤,讓人懷疑你是否曾經來過。
心裏的.那幾套課桌,早已蒙上一層灰。
告別同學作文 篇8好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海裏揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望着天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悦與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗黃昏;當太陽隱進雲海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱裏好像在一直尋找着什麼。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的温柔……
五彩繽紛的海報,迷茫過眾多選擇;週末華爾茲的旋律裏,感知過心靈的寂寞;演講台的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光裏,沉澱過咖啡色的回憶,品嚐過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹幹不可言説的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恆詩句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的温馨。
在你的懷抱裏,有過海的咆哮,也有過浪花的温柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林裏落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過麼?
我曾經奮鬥過、拼搏過、消沉過、思索過麼?
親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱裏一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪裏都帶着你的氣魄與風采,廣播裏那支古老的蘇格蘭名曲使我的心裏再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這裏畢竟傾注了我奮鬥的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。
一片綠色的草地,充滿着我對國中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩並着肩買着一樣的髮卡——可是,我們就要分別了……多麼令人傷感。
母校——永別了!
告別同學作文 篇9當黑板上小升中考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時,我便知道,親愛的同學們,我和你們就要分別了。
六年來,在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今,故事結束,我們畢業,有幾首歌想獻給同學們。
明天你是否會想起,昨天你寫的日記?明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你?
這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。
教室裏有一種同學關係,叫同桌。當我被老師提問而不知所措時,在草稿紙上寫下答案然後指給我看的人,是同桌;在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人,是同桌。
朋友一生一起走,那些日子不再有......
這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。
即將升入國中的我,會有一些新的朋友。也許,下次陪伴在我身邊,和我一起説説笑笑的人不是你們了,而是一些新的朋友。雖然,我們回不到那時了,但無論如何,都要記住,以前,我們是朋友,今後我們還是朋友。
我怕我沒有機會,和你説一聲再見,不回頭,不回頭的走下去。
同學們,這是我要獻給你們的最後一首歌———《再見》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭後,就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載着我們多少的希望。踏出這個校園後,我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻,儘管心中有千言萬語,我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們,總有一天,我們還會再相見。
閉上眼睛,那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊曆歷在目:那些美好的時光、青春的歲月,隨着時間的流逝,也一同珍藏在我心底。我對着逐漸散去的同學們,輕輕地道一聲:再見!
輕輕的,我走了,正如我輕輕的來了。我輕輕的招手,告別我親愛的同學們……
告別同學作文 篇10再見了,百年母校,再見了,親愛的老師,再見了,六年的同窗。
六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一羣陌生的人,六年之後,我們是朋友,還可以問候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天,既興奮又激動,但更多的被好奇心佔據了心裏。想象着老師和同學們的模樣。原來國小裏的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書,同學們遵守紀律地排排坐,朗朗的讀書聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛上了這所學校。
六年的國小生活,更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春遊、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中,同學們齊心協力,互幫互助,體現了濃濃的同學情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢,一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過五關斬六將,衝進了決賽,最終敗給了對方,拿到了亞軍。雖然沒有奪冠,但同學們毫不氣餒,相互鼓勵和安慰,這種積極樂觀的態度影響了我,以至於我在學習的道路上一直保持着這種積極和正能量,受益匪淺。
對於同學們來説,最盼望的大概就是春(秋)遊了,前不久我們去了宜興,一路上同學們歡聲笑語,像一個個活潑的精靈享受着大自然給予的愜意,也許知道這將是在國小的最後一次春遊,同學們顯得格外珍惜,讓我又體會到了濃濃的同學情。
還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學的曼妙舞姿,男同學的幽默風趣,我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見了六年的同窗,希望你們在今後的日子裏,一帆風順,事事如意!有緣的話我們國中再見!