歡樂的“六一”兒童節作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的'歡樂的“六一”兒童節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“六一”兒童節到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛着醒目的“六、一快樂”幾個字。走進校園，兩邊插着一面面彩旗，還真有一股節日的氣氛！

我走進教室，黑板上也寫着“六一快樂”。兩邊畫着各種顏色的氣球。上方掛着兩條綵帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。

過了一會兒，錢老師走進教室裏，她看見我來了，就説：“東西帶了嗎？”我説：“帶了！”錢老師讓我幫她把桌子拿過去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節快樂！”幾個字。我覺得錢老師在幹活兒，我也該乾點什麼了，想着想着，我忽然從課桌裏拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又幹了一會兒，一大羣小朋友來了，看見我們在幹活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。後來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節目當然是不能沒有的啦！這次文藝節目可精彩了！特別是最後一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的台下的家長、學生不得不跟着一起唱。

下午，我想：老師們一定會準備好多遊戲的！果然，下午有了一場遊園活動。各班老師都準備了一個遊戲。錢老師準備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一隻小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發食物，忙得不亦樂乎。還不佈置回家作業！

啊！要是每天都是兒童節，那有多好啊！