借我一生作文(通用23篇)

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的借我一生作文,歡迎大家分享。

借我一生作文(通用23篇)

借我一生作文 篇1

似乎是很久以前,但又像是昨天,時間,永遠是難以捉摸;心情,難以觸摸;感覺,就像一杯白開水;回憶,像一個情感片,總有一個情節會讓你落淚。人生,不是一場遊戲,遊戲有規則,而人生沒有規則,只有命運和機遇。

人生,如一條河流,時溪時急,最終匯入大海,找不出哪一點是溪水了。

一次又一次的面對自己,一次又一次的認識自己,一次又一次的反省,一次又一次的改過,一次又一次的跌倒,一次又一次的超越。最後,還是無法看清已走過的路,無法看清自己到底是個什麼樣的人。

我的親人、朋友,請原諒我放蕩不羈,桀驁不馴。

你們為我悲哀、歎息,甚至哭泣,是我不對,讓你們為我牽腸掛月,我會為此而感動,但我不會改變,我已不能停下來,無法回頭了,東流的水,只有到天上才能再輪迴,人,也只有到下世才能重來,沒下世,就沒戲,那就落幕吧!

奮鬥、進取、拼搏為了什麼?我一直在問自己。為了親人,朋友,恐怕有點矯情,為自己,我卻看不清前方的道路,迷茫一片,一出生,就註定被捲入人生這條渾濁的大河,漂漂泊泊,終此一生。借我一生,讓我為傷逝而懺悔吧!

借我一生作文 篇2

滴清淚,落窗扉,春去春又歸。

胭脂褪,心似灰,流光飛舞人憔悴。

不合時宜的彼岸花註定只是曇花一現

星空是濃烈易碎帶着淺淺傷口的夢幻,日子隨着日影的上升和傾斜悄然遠去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。

不回頭,不抬頭,你便踏上了心頭。漠然時間,漠然空間,漠然一切,只留下心的悸動。此生有太多匆匆過客,恍如煙雲,最終只停留在那片不深不淺中。

當彼岸花盛開在不合的時宜,微笑中雨打濕了心扉,心在無奈中走過,只如曇花一現,便消失貽盡。

斷心絃

心與心的弦在沉默中斷的無情,留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的,卻其實不過是用聲音和文字串聯起來的一廂情願。

遮了淚眼,斷了從前,秋風吹不盡秋寒,落葉挽不回昨天。夜難眠,空餘我原地等待。此生得到的唯一,卻斷了心絃。怎樣相接無痕?

四濺的光陰卻回不到從前,我們在回憶里長途跋涉,有一種液體卻模糊了焦距。

記憶就此擱淺

記憶的海沒有色彩,時間淡漠了記憶,回憶穿梭於蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網絡,時間如細沙般從指間滑落。

那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過程中被遺忘。

蒼白中,歲月回望,終以不顧。

深夜的星空裏有你的氣息,日記裏確實對你的回憶。喜歡的歌,靜靜地聽。喜歡的人,遠遠地看。然而我卻已來不及,等不及,回頭挽留,你親手寫上的離別。

記憶中的你是我用一生來擱淺的傷。

借我一生作文 篇3

聽着女歌唱家雷佳的蘆花,我的心終於靜下來了。不要問我為什麼這麼晚還不睡,因為即使睡,也只是肉體睡,我的心依舊在疲憊着。

每一句歌詞唱出來都是那麼靜,那麼穩,那麼平。當你心不靜的時候,就想想那蘆花,飄飄揚揚,隨處都是家,隨遇而安。心像波浪一樣浮動不穩的人,做事總會有三分不合意,是不會成大器的。心應當像蘆花一樣,隨遇而安,要適應各種不適應的環境,才會成大器,辦大事。

蘆花好似蒲公英,卻不是蒲公英。蒲公英輕浮,在風中飛舞,飄着飄着就被風吹的不見了,而蘆花卻不會。它,藉助風的力量去飛,飛的平且穩。做事也是一樣。

你在各個地方打拼的時候,難免不要漂洋過海。記住,要像蘆花一樣,它的優點,值得學習。

我輕歎口氣,若人生能像蘆花一樣,飄飄揚揚,不平不淡,該有多好。夜已深,心不倦則疲,我希望人生能夠活的平,穩,並且有自己獨特的韻味,而不是風光一時,只怕都是些過眼雲煙。

仔細對比過平穩和輕浮,活的平穩的人,性格穩重,心思縝密,可成大器。活的輕浮的人,通常都是心思少,性格開朗而大意,做事總是智者千慮,必有一失。我們不説何人行事能滴水不漏,我們只説為什麼會有缺點。若把蘆花比作人,它定是一位性格綿軟的姑娘,她懂世事。若把蒲公英比作人,它是一位性格開朗的姑娘,想的不多,則漏洞百出。學蘆花,她能夠思清,思多,思靜,思勝。蒲公英卻不能。

心慌則躁,心靜則純,靜下心來,看看周圍的生物,動物,發現有很多優點值得學習,哪怕只是蘆葦蕩中的蘆花,在飛揚的過程中,也會給你帶來無窮盡的知識,只要肯看,肯學,肯思,肯悟。

借我一生作文 篇4

春天即將逝去,樹木繁茂、花朵勝芳、湖水也串串的泛着綠波。梅雨季節也悄悄的把腳步踏來。夏天的氣息日漸的濃厚,小麥也快要被收割,太陽的光芒也一天勝過一天。蝴蝶、螞蟻、蟾蜍、雙燕都已經把這世界添的生機勃勃,生活的世界一片陽光。

鄉間小路上的泥土也散發着芬芳的氣息,被土地環抱的小池塘--蘆葦卻也長的很高,那站在蘆葦上的百靈鳥正在和着美妙曲調。雨水漸漸的平凡落下,披着蓑衣,坐在天地間,把垂釣的習慣慢慢養成。看着瀰漫着霧氣的池塘,想要炙熱的見到滿滿的荷花盛開。

星光明明的會撒而下,連着天地、世界一方的安靜與祥和。路燈好像在偷懶,也許是因為這月光太過明媚了。微風緩緩的吹拂而來,迎着面龐,讓人有些陶醉。柳枝搖曳的擺幅着枝條,投下斑駁的夜影。花香四溢、滿夜都是靜靜的花開聲、抽芽聲。

夕陽卻也更加的鮮豔紅亮,竟把天空染得分外刺眼。沒有山巒的阻擋,就這樣一目而視--在這天空下:黃橙橙的麥子與天空交相輝映,如此的美麗,不勝言語的表達。大朵大朵的霞雲鋪滿天空,風聲過後,蔓延而去,流向遠方。好像是有人在撐着一支漿,慢慢的划向世界的另一方。

悠揚的音符,聽着讓人有些心跳不已。樹葉的嘩嘩聲,也把夜晚染的熱鬧非凡。回憶走過冬天、秋天,慢慢結束春天、迎來夏季。那些瑣屑的記憶,那些留痕的時光,那些難以忘懷的事情,正在陪着我一起成長,一起走向未來。

梨花的豔麗也把這個季節染的如此嬌豔,一排排的梨樹,一枝椏的梨花,吸引着一羣羣的蜜蜂不停的勞碌着。夢想在延續、生命也在延續,支撐這個季節輪迴的不就是那事物對生的渴望嗎?這些繁華的顏色、這些美麗的風景,不都是生命的頑強與不屈換來的嗎?

我們在陽光的沐浴中成長,我們在時間的催促下一步步的邁着步伐:不論是否踏實,是否凌亂,是否輕鬆、亦或沉重,我們都是在隨着四季的變遷而成長。我們和四季一樣,也在不停的把自己隨着時間的改變而改變,我們不僅僅是獨自成長的生命,因為還有四季的輪迴,還有時間的變遷。

看着院子裏面葡萄藤架上的點點青葉,天空也充滿了綠色。

借我一生作文 篇5

“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術,《荀子》中有言,君子生非異也善假於物也。沒有誰與生俱來,就配着一個百寶箱,人與人之間也是相互借力,相互促進。善假於物者,方能走的長遠。

善借萬物是一門講求取長補短,借力向前的藝術。古有草船借箭,想那諸葛何等智慧,這也免不了走借這條路,可見藉助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合,説好聽了是志同道合,但實際上也不過是相互之間藉助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的,都會有這樣那樣的缺陷,但相互之間或與外界之間確可有機結合。藉助外力實現自己的目標。正如面對巨石,你耗盡己力,他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的槓桿原理,它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時,不妨回望一下,四周的東西。藉助外物可能會達到不一樣的效果。

善借萬物是一門懂得節省己力,尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示着大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時,你會感歎自然的神奇造化的美妙。其實,反觀自己不也是在藉助他人之力嗎?原始的人厭煩了那種聽天由命的生活,於是尋求捷徑,藉助天象觀天氣。適時作息,延綿後代。有時候憑藉自己的力量去達成一件事時,或許是十分困難,但當你參透藉助這門藝術,你便會懂得如何藉助外物的力量,節省自己的體力,尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀,自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔,畫出一道美麗的弧線。

善借外物是一門能使人絕處逢生,重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候,你所需的,或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的,或許只是一個給你温暖的手掌。有些人持着凡事自己來的大旗,拒絕藉助一切外物,但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時,若不借助外物來補充體力,怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時,藉助其他人的力量也不失為一個好的方法,至少它可以讓你於絕處求生機,獲得重生的力量。

藉助萬物並不是依賴,只是巧妙的利用外界的環境,助自己走向成功的階梯。巧妙的藉助,你會事半功倍,發現驚喜。所以,好好的學習這門藝術,自己方能覓得其中之訣竅。

借我一生作文 篇6

如果你是一隻帆船,即使失去了船槳,只要藉助風浪,依然可以遠航。

如果你是一隻螢火蟲,即使光亮再渺小,只要置身黑暗,依然可以光芒萬丈。如果你是一隻風箏,即使沒有飛翔的翅膀,只要拉着微風,依然可以飛翔。

滾滾紅塵,茫茫人海,我們的身上有着太多命運賜予的定格,然而我們又無力去掙脱這些固定的捆綁,我們該怎麼辦?不同的人對此做出了不同的回答。有的人將其束縛的疼痛化為前進的動力,而有的人卻甘願待在原地,任無力將其吞噬。

前者藉助風浪,勇敢航行的勇士,他必將劈波斬浪,逐鹿中原;後者是甘願沉淪,意志不堅的弱者,他必將被時間的風沙淹沒,被黑暗包裹。只有藉助風浪,人生才能遠航!

藉助生命的微茫,她將人間點亮。何玥,一位年僅12歲的小女孩,在生命的歲月僅存3個月的時候,她無私地捐獻了自己的器官。正是花樣年華,你卻悄然離開,命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,你用生命的最後閃光,把人間照亮。你失去了常人所擁有的生命長度,卻將自己短暫的歲月活得比他人更長!

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”蘇軾,你殘遭君王疏遠,小人迫害,無奈流放地,這是何其的無奈啊!你卻用這看似落寞的流放,創造了另一片輝煌。歷史給每個文人的看似都是一場盛大的疼痛,因而柳永終日依紅偎翠,日漸沉淪,而你卻將這疼痛化為你筆下的鋒芒!

燈紅酒綠,夜夜笙歌,這是何其的痴迷沉醉啊!當今社會的富家子弟失去了前人那無可比擬的智慧卻毫不自知。他們漠視這社會,這時代賜予他們的機遇,甘願屈服於天賦,甘願沉淪於奢靡。悲哉,悲哉!

一切的退卻都是逃避的藉口,一切的徘徊都是懦弱的表現。即使命運賦予我們太多的傷害,只要你藉助外物,未嘗不可讓夢遠航。如同險峻的高山擋不住洶湧的波濤,洶湧的波濤也絕擋不住你前進的風帆;如同廣闊的晴空擋不住突來的風暴,突來的風暴也絕擋不住你遠行的背影。

何玥藉助生命的微光,將生命延長;

蘇軾藉助貶謫的悲涼,將文字揮揚;

借風使浪,人生才能遠航!

借我一生作文 篇7

有人説:朝陽是一幅美麗的風景畫,也有人説:天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在為人民服務的戰士,才是一道最美的風景。如果説他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因為有了他們,我們才會閃閃發光。

無論是在哪裏,都可以看見他們的身影。瞧!學校的大門口站着幾個炯炯有神的戰士,每天監督着那些壞人們有沒有在犯錯。每天,都為了我們的安全,屹立在學校的每一個角落。他還監督着我們的安全、健康。當有人隔着鐵攔買那些不衞生的零食,他們都會及時的制止,防止我們因而生病。

瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每天都頂着一個大大的太陽,不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌着。他們夏天時總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個遮擋的工具都沒有,每天都是那樣筆直的站在那裏,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們怎麼能説這不是一幅美麗的圖畫呢?

從微暗的暮色裏,飄來了一羣白色的小精靈,都戴着半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年裏奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小雪花。

像一羣穿白紗裙的小舞女,伴着宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞着,旋轉着,跳着比《天鵝湖》還要動人的舞蹈,那麼輕快的身影,那麼飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨着他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風的侵襲。雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢嗎?哦,善良的小雪花。

天空中雪花的隊伍越來越多,白茫茫一片,就像春天裏籠罩故鄉的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團,從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打着旋兒,哦,勇敢的小雪花。

樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗乾裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。這都是雪花贈予的禮物,瞧人們眼睛閃着的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈與的麼?哦,慷慨的小雪花。

借我一生作文 篇8

今夜微風正柔,月光正好,便一時興起,臨時加入了月夜徒步行的隊伍,與幾位好友一起,以解閒情。

走在雲露橋上,我作為一位看客,靜靜看着來往的車輛駛過,作為一位聽者,默默聽着熙攘的人羣不斷的訴説。好友們都在談笑,而我的注意力卻被橋下的淠河水佔據着。雖然白天的淠河水並不清澈,甚至有一絲渾濁,但我想這並不影響它夜晚的美好。一邊是萬家燈火,一邊是數盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水,水光瀲灩。

抬頭仰望處是一輪下弦月,被夜幕包裹,這不損它的美感,反而更添一絲朦朧與神祕,氤氲着這個季節的思緒。今天的月是銀白色的,兩旁沒有羣星的點綴,也因此完好顯露出了樸素之美,我想這樣的弦月,必定能勾起有心之人無數的回憶,在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之於河面,美麗印於人心。古人不見今時月,今天的月亮卻和千百年前一樣照耀着大地。

低頭凝眸處是一隻扁舟於河面,漁夫在忙着捕魚,他是否注意到橋上的人在忙着看他呢?我不禁想起卞之琳的《斷章》:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾着別人的夢”。望着小船在河面飄蕩,我竟有絲羨慕漁夫,月色這樣好,能在河面上駕一葉之扁舟,任其東西,好不自在。

過了橋,繼續行走着,偶爾臨面而來的晚風,實在是善良,慷慨的給予我們一絲清涼的問候,明月亦是有情,撒下柔美的月光伴隨着我們前行。我望着前方的道路,似乎很長很黑,但並不會讓此時的我產生一絲的厭煩。城市的建設者,也真是善解人意,為緩解路人的疲倦,在路途建立起了多座仿古的閒亭,在各種霓裳燈的裝飾下,平添一種別樣的美,真希望能夠坐在裏面,聽一曲高山流水,喝一杯杜康美酒,吟幾首唐詩宋詞,好不瀟灑!

由於某些原因,不能窮其路,無奈折路返回。回去的路上,我仰望天空,偶爾看到幾盞孔明燈,它寄託的是何人的希望、相思抑或是祝福呢?在這旖旎的月色下,我虔誠祈求,望如斯所願。路途已所剩無幾,我低下頭,默默許願,願在月光的照耀下繾綣天涯!

借我一生作文 篇9

一片落葉輕輕地飄落,秋風吹過臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開秋的大門,她來的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來了一個帶來了一個美好,全新的世界。

清新的空氣瀰漫着菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

太陽漸漸收斂了光芒變得温和起來,夕陽的餘暉染紅了那片楓葉林,風一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中,每當翻開書的扉頁,就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的雲朵雪白雪白,如奶汁一般。

天空濛起了一層薄薄的輕紗,飄起了濛濛細雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視着這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯想到“多少樓台煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄着,伴着風兒飄進了我的內心,頓時,心中泛起了一種久違的感覺,雨過天晴,雨後的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的亮了,月光從雲後探出頭來,用温柔的目光·俯視着大地。花兒也已睏倦,收攏了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

太陽升起,旭日照耀着大地,大雁排着隊往南飛。葡萄,石榴,柿子一個個掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農們向果園裏走去,臉上滿是豐碩的喜悦。人生如秋。歷經春的耕耘,夏的生長,已積澱了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長。錯過了就不應再失去,重要的是把握機遇蓄勢而待。前面的路走得不錯,後面的,自信也不會壞到哪裏去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈與;秋風多意,將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。劉禹錫的

詩句

與秋風相伴,與落葉共舞,一起風景成生命的箴言。

我陶醉於秋,我傾心於秋,因為我懂秋。我戀秋,我醉秋,因為我喜歡秋的喜悦。

努力拼搏,就會收穫心靈的秋天。

借我一生作文 篇10

天空一時飛過一羣又一家的飛禽,你的心中是否會擁有一種尋春的渴望,是因為這句詩寫出清明時節的雨中秀景。而清明節,正是我們這些後人去緬懷先輩們,同樣也是理解人生意義的時刻。生命對我們來是有一次。

一個人的生命應該是這樣度過的:當一他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨? 清明,自然的風光變了,人也變大了。我們的眼光以及腳步乃至整個心靈,是否是因為沐浴了春風。追憶親眷並且感悟生命的過程,也喜歡在這個小雨紛紛的的時節,借景抒情陶冶情操,同時又有無數嫉惡如仇、追求和平的仁人志士們用他們寶貴的生命和滿腔的熱血去維護和平。他們用那無私奉獻,感染了一代又一代同樣有着滿腔熱血的英雄兒女、堅忍不拔的民族精神。現在,又到了柳暗花明。春暖花開的季節,當你走出家門去踏青,看見路邊的野花“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美景,行人的衣裳一天比一天薄了、失敗和困難,我們不緊會發現無數次的戰爭給人類帶來了多少痛苦,讓所有的痛苦幻化成為記憶中美麗的風景線,在清明時節中感悟、抒懷。而這個過程,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了?同樣,清明時節是一個洋溢着詩情畫意的季節。畫家喜歡描繪清明,故此過這個節日同樣也是至關重要的。

在古代,大多數的名流石人。 我們要帶着永不言棄的毅力,走過荒涼的“大漠”,跨過短路的激流,深刻體會到生命的珍貴,敬畏生命。才能讓生命發揮出它的作用,並且珍惜這來之不易的和平與生命,我們走在人生中最絢爛的青少年時光。一路上,雖然會有挫折、春雨、春光,不因碌碌無為而羞愧!” 作為新時代的中學生,但是唯有把握住生命的風帆,帶着那份用不言敗的堅強,我們才能體現生命的價值;因為這是為夢想的執注著、對生命的熱愛,詩人喜歡歌吟清明覆春。 縱覽數千年浩蕩蒼茫的歷史長河。這句千古名句之所以流芳百世清明抒懷 “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。 對生命的感悟,同樣是過清明節不可或缺的一部分。我不禁想到奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的一句名言:人最寶貴的東西是生命

借我一生作文 篇11

深夜,窗外雨水滴滴答答地敲打着鐵窗棚,雨聲那樣的清晰在耳。泡上一杯熱茶,靜默地獨坐着,任憑時間在雨聲中消逝。就這般一直安靜地聆聽着雨聲,忽然意識到自己已經很久,很久沒有坐下靜靜地敲打鍵盤,記錄下自己的生活點滴了。記得上佛學研究的老師曾經説過,當你心靈沉靜時,下雨時,雨滴就能夠落進心裏,而你自己也就可以聽到它落在自己心裏的哪個角落裏。當時,感覺很玄虛,可當自己處在此情此景之下,不由感同身受,深以為然。

這一學期,過得好匆忙,感覺很多事剛剛着手去做就結束了,來不及反思,來不及歎息。這個時期是自己迴歸“正常”學生生活的開始:鮮少忙部門的事,對應酬也很懈怠,習慣了一個人靜靜地待在自習室看書,有了充足的時間和精力去啃那些自認為值得玩味的閒書,對付專業課也從容了些,少了點疲於應付的乏力感,多了些主動出擊的自主性,發生了很多事,但還好,基本上沒因為什麼事而導致心緒大起大落。

需要檢討的是自己的英語學習情況——三天打魚,兩天曬網的,導致此次四級幾乎鐵定不過,期末考試也是勉強過關。接下來的日子,除了準備司考,就是要踏踏實實地攻下英語的關了。

其他的記憶,諸如學年論文、吉兆灣團活動,粵西高校交流等在以往日誌皆有記敍,不再贅言。

暑假選擇了留下來到中院實習,決非“蓄謀已久”,僅緣於與師兄的一次偶然的談話,臨時起意,就立馬去開介紹信了。接着,再跑去法院政治處問問情況,結果便很順利地被分到民三庭做實習生。轉眼間,已過去一週,感覺挺好的。第一次體會到原來課本上那些冷冰冰的機械化的文字可以在實際工作中被演繹得如斯活色生香的。送送傳票,做做開庭筆錄,接接辦公電話,整理整理卷宗,和在法庭上不苟言笑的法官吹吹水,才發現他們在日常生活中竟然也是那般的搞笑,那般的飲食男女。看到了實習律師出庭時的生澀,看到了資深律師出庭時的淡定從容,也看到了叫囂着要叫記者搞“媒體審判”的“憤青”式律師,更看到了勢利律師出庭時在當事人面前令人作嘔的裝腔作勢的嘴臉。接下來,可以肯定還將看到更多自己所未知的人和事,希望自己好好把握好這機會,多點了解,多點思考,為自己的職業生涯初步定個位吧!

借我一生作文 篇12

在我心中,盛開着一朵永不凋謝的花朵。

炎熱的午後,拭了拭額頭的汗水,我無力地倚靠在樹旁,顫抖的雙手費力地舉起我手中的東西——一張失敗的試卷。像是拿着一張宣判單,灼熱的陽光烘烤着我脆弱的心靈,後悔與無奈在心間慢慢融化。

彷彿下一秒就要癱軟,卻突然被扶起,我抬眼望去——是一個少女。清香的氣息打動着鼻翼,花的香味猛然漫入我的心靈。陽光的温度好像柔和了不少。“你沒事吧?”她緊張地問。手輕輕撫上我的額頭“呼,還好沒發燒。”她輕笑着,像花兒那般香甜。

我的眉輕輕皺起。我們素不相識,她卻出手相助,在我看來,就像是一個高高在上的女王審視着一個平民的不堪。我下意識的掖了掖手中的試卷,被她扶住的臂膀小力的抵抗着。“別動呀!”她温暖的責備,語氣像夏日晨間沾着露水的玫瑰。“吶。”她將一個東西塞到我的手中,一陣温熱——原來是一杯花茶。“喝吧!解暑的呦!”我輕握着花茶,陽光灑在透明的玻璃杯上,漾出一圈動人的光澤。淡粉色的花茶,英英的玫瑰花瓣蕩在水中,隨着水波旋轉,畫圈,在眩暈中讓我心動。我疑惑的看向她,她微笑着點了點頭,甜美得勝過這茶中的花瓣。

在她期待的目光下,我輕抿一口,玫瑰的香氣順着味蕾慢慢瀰漫,涼爽的氣息在脖頸間如同煙霧般散開,驅逐了夏日的炎熱。輕舔脣上的餘香,茶的清雅混合着玫瑰的濃郁挑逗着味蕾,縈繞在齒間,如同清風吹過花叢,留下唯美的花雨一般,令人回味無窮,脣齒留香。

嘴角溢出一個弧度,她輕笑:“怎麼樣,好喝吧!”我輕點頭。頷首,又呷了一口,玫瑰花的香醇盪漾在口中,好像陽光都變成了粉紅色的。花瓣順着水波旋轉着,轉出了夏日最美的弧度。彷彿還攜着晨露般的花茶,順着喉嚨流淌,在心臟的位置,圍成一個温暖的花環,暖它,一輩子不受寒。

夏日,花兒般的清香混着花兒般的笑聲,在心中盪漾。

自那日起,我又多了一個可以共同分擔的好朋友,就像一杯花茶,清新,淡雅。每當我遭遇挫折時,玫瑰花的香味就會縈繞在鼻尖,耳旁也想起了那花兒般的笑聲。

她送我一朵花——堅強、信任。永開我心間。

借我一生作文 篇13

我是懷着失落、彷徨的情緒走到這兒來的,可我回去的時候卻感覺心裏充溢的是一種對命運的頓悟,真實而又朦朧。

早上來公園的時候是起着風的,又因為時近晚秋了,所以小路邊的梧桐林雖將那秋日裏和熙的太陽搗碎後篩得滿地都是,卻也禁不住在秋風中灑下些枯黃的樹葉來,揚揚灑灑,飄落在地。透過這眼前浮動秋葉的空氣,我似乎又看見了父親那渾濁卻又飽含無奈傷痛的.眼神,又聽見了母親勞動歸來不停的喘息。面對這樣的家境,殘酷的命運竟讓我痛苦地作出決定——為了這個貧困的家放棄學業,隨鄉鄰南下做工。或許這種命運不止降臨在我一個人的身上,但我現在才如此真實地感受到命運殘忍的一面,它來得如此急促,似乎很快便要衝毀我那還很薄弱的心靈防線。我真的無法接受,沒想到生活的陽光道我只是邁了幾小步便又要終止。

眼前秋葉仍在不停地隨風零落,一片接着一片,這是生活在為我哭泣麼?忽然有一種想伸手抓住一片落葉的慾望,於是慢慢地伸出手去,一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細端詳這片秋葉,竟然發現秋葉曾經被撕裂過,在那業已枯萎的身軀上仍很清晰地留着一道彎曲的疤痕,可是疤痕處卻又連着一小片梧桐葉,它是接着疤痕與殘損的樹葉一起生長着的!又一陣清風吹來,送走了手掌裏的樹葉,可我的腦海裏湧動的依舊是那片溝通心靈的紅樹葉。猛地覺得這片樹葉是生活給我的一種暗示,因為樹葉的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定麼,為什麼它能在傷疤的一端頑強地生長出另一片小樹葉,仍然蓬勃地延續着自己短暫的生命?而我,卻始終彷徨在絕望的生命線上,總是難以掙脱命運的束縛呢?我應該振作起來,應該對我的一生負責。畢竟生命太珍貴,哪怕是一丁點兒的失去也會帶來無盡的傷痛。

望着這片火紅的梧桐樹,我激動地流下了眼淚。其實生命在為難你的同時也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你的跋涉。當我轉身走出這片樹林時,我的心裏默唸着:感謝梧桐葉,感謝生命。

借我一生作文 篇14

餘幼時即好雨,猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,並自得其樂既長,於之情日益淡故作此篇,以表緬懷!

----不是題記的題記

春雨,如煙似霧,蒙着那層神祕的面紗在空中糾結着,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時節,當春乃發生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂“她一切的一切,都讓我深深愛上了她,並令我願意窮盡一生去尋覓她,探索她,瞭解她。

“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!

春雨來臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素淨淡雅的古鎮踽踽獨行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經滄桑的班駁青牆,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出,然後被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮裏,這是春雨奢侈的恩賜。

或沏一壺清茶,輕啜上路無所謂淒冷,無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁宂的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽,聽見了麼?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地撥弄着心底那根緊繃到不肯放鬆的弦。一切就是那麼簡單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無徵兆地打亂額前的髮絲,大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚,因為悲傷,是不會逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音樂在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

春雨,藴涵了世俗的喜怒哀樂,囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位傑出的丹青畫師,酣暢淋漓地揮舞着手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間!

春雨者,樂耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢的湖畔邊獨自神傷她看着緩緩走近的我不禁詫然,然後,徐徐揭開朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑!

借我一生作文 篇15

生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風景演出了精彩的人生。

——題記

我的風景很簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風景,因為人生的磨難之多,途中的風景便是心靈的慰藉,將那些點滴的風景銘記於心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

若説我是一個奔跑中的人,只為了目標而努力,那也是不可否認,人生的時間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風景,只是因為灰暗的心靈矇住了我的天窗,風景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風景,正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐,結束了渾噩的生活。

它們將我環繞,點點的光輝温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風景的空虛,我迷茫了,我的風景在哪?

一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠裏浮現兒時的片段,依舊是那個我,卻有着不同的心,稚嫩的話語温暖着人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢着欣喜,原來我也有過那麼多的風景。那麼多油我創造的亮麗的風景。

我的風景很簡單,真的很簡單,只是伸出一雙手,風險一份情,這是我的風景,驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛,微風輕輕的吹來,這是我和天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗台,微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實風景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

我找到了我的風景,但對我來説成為別人的風景就是最美的,我願意成為人生中最絢麗的風景。

——後記

借我一生作文 篇16

“好雨知時節,當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來,隨心

所欲地信手塗抹着新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動着我的心絃。

霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜着調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受着大自然的愛撫——母親般的温柔,母親般的呵護。我呼吸着大自然的氣息,微微濕潤的泥土醖釀着花的味道,有一種沁人心脾的感覺。

經過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

微風迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、説也説不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲

魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬於自己的世界裏自由自在地暢遊。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,划起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流雲,天地間的一切都那麼令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬於我。

萬類春天競自由!在大自然的懷抱裏,我也努力地展示真實的自己。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中説的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

既然世界這麼美好,那麼我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節奏,在我們整日為事業拼搏、為生活奔走的忙碌之後,是否也應該多走近大自然,去領略大自然無窮無盡的美呢?

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們如此的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我彷彿看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風中,任憑那温柔的雨兒不斷地落下,甜甜的

借我一生作文 篇17

望海寺,一張海的名片。當你邁着急促的腳步向前奔波時,是否曾有個聲音輕輕地對你説:“累了嗎?停下,歇歇吧。” “望海寺”,原乃望海之寺,在面對大海的一座高山上,可後來慢慢卻變成了它所面對的大海的名字,這是一片寧靜安詳、清澈美麗的海灣。 沙灘呈半月形,與大海銜接得天衣無縫,遠遠地眺望,沙灘伴着海面,在陽光的照射下閃閃發光,偶爾會有一兩隻的海鷗,或隨浪上下飄蕩,或徘徊在沙灘之上,一小點,一小點…… 水天交接的地方只是一條很長很長的線,像是心情,漫無邊際,捉摸不透。清晨或黃昏,太陽都會出現在海天交接的地方,可清晨給人的感覺是朝氣蓬勃的,心生愉悦的,黃昏,卻只會給人一種蕭瑟淒涼之意,傷心離別之情。 站在沙灘上,你與大海已經沒有距離了,再多的煩惱,再多的不快也隨着聲聲海浪擊打沙灘的聲音煙消雲散了;無數的快樂,無數的喜悦也會像小溪一樣注入海洋,越積越多…… 望天,瞧那令人戰慄的“空洞”。伸手,似乎那樣近在咫尺,又似乎那樣遙不可及……一朵朵白雲優哉遊哉地在空中飄,顫悠悠地飄,向着遠方飄,就如一個個夢想,有的停留在你身邊,有的,則因你不追趕而悄然遠逝。 爬山,路是那樣平坦,但請你不要選擇山路,以為只有在你歷盡艱難爬到山頂,呼吸屬於你的氧氣,仰望屬於你的天空,享受屬於你的這片海,沐浴在屬於你的海風和海浪聲中時,你才能真正感受到自己的心胸無比的遼闊。這時你又會轉念回想爬山的過程,付出的一切汗水終於換來了成功的喜悦! 當太陽最後一抹餘暉灑滿海面,我們也該啟程回家了。

看着蜿蜒的公路直通小寺,心裏不由得歎息:在如今的世界,名勝古蹟已不再是先人留下供子孫瞭解歷史的遺產,而是需要我們專門付出時間和金錢去瞻仰,去凝望,去思索……像望海寺這樣的普普通通的海灣已經被人忽略不計了。

如果,一片小小的海灣能給人如此多的啟示,那麼我想,人們真的該品味一下自己的品味了。 論海,她沒有夏威夷海濱風光秀麗,沒有青島海濱景色宜人,也沒有興城海濱服務設施齊全,沒有三一三海濱的喧囂,她代表的只是一片寧靜安詳的海,一片簡簡單單的海,一片無憂無慮的海……只是一張海的名片。

借我一生作文 篇18

枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如綵帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來啊!已經到了秋天了。夏天的流沙已經悄悄的溜走了,秋日的時光,正如同溪水一般,歡快的前進……

一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉念間頓思已經看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什麼呢?

秋天的落葉別有一番風味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛,好像具有着那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌裏唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什麼是折了翼的枯葉蝶呢?為什麼折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。

“冷豔纖秀傲風霜,聆風聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦,只歎薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不説説秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。

一陣陣蕭瑟的秋風,拂過你我的臉龐,吹動着你我的髮絲,輕觸着你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。

秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那麼落寞。是不是就連天上的月兒也會獨自傷感?會嗎?它看了那麼多的歷史興衰、悲歡離合,為什麼不曾見它落下一滴眼淚?它,不會落淚,是嗎?

黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨有的,它給人一種悽然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對秋的喜愛,可能是出於對某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。

我曾執着於秋,鍾情不已,有時甚至痴迷於秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對這無比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時,又豈是一個歡喜了得?

借我一生作文 篇19

秋天的到來,已經讓我很快適應了。它為天塗上了灰褐色的顏料,為地也塗上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風。 天,時常是灰濛濛的,分不清哪裏有翡翠般的藍色和雲朵的輪廓,倒像是蓋在空中的一塊帷布。

天,有時也是"秋高氣爽"的那種,萬里無雲,碧藍碧藍,當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在於風和葉。雖然這兒沒有冬季的刺骨寒風,但心中也涼了半截,不免讓人感到蒼鬱。葉讓人聯想起鋪天蓋地的乾癟癟的落葉,風一吹,四處散揚。 談及秋,人們常常會把它和憂鬱、蕭索聯繫起來,似乎缺少了活力,缺少了本該存在的五彩繽紛。於是,我關上窗户,因為秋風吹得我有些冷了。

這時,一股清淡得花香飄入鼻中,有種優雅得氣息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁覺得秋天並不是我所認為的那麼蕭索。它何曾不擁有迷人的風景?何曾不擁有多姿的色彩? 校園裏種着一排排梧桐,早晨起來,葉子會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,倒感到一點點柔軟。當同學在樹影下一陣掃後,灰土上留下來得條條掃帚得絲紋,挺細膩,挺清閒的。古人所説得"梧桐一葉而天下知秋",不正在這深沉得地方。

秋天,菊花展露出鮮豔奪目的花苞,桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那麼的寧靜。天上的繁星依舊守護着夜空,皎潔的月亮流淌着舒意的月光,靜靜的,清清的。草叢裏奏響了昆蟲交響曲,迴盪在整個夜空。 秋天並不是低調的,但要人們仔細去觀察它,品賞它。縱觀歷史的長河,有多少絕代名篇,佳詞妙句是以秋為題,借秋抒懷。從"風急天高猿嘯哀,渚清殺白鳥飛回"到"多情自古離別,更那甚,冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質,喚起人們對家的懷念,對親人的思念。

秋並不是悲的象徵,它也是雄勁的,可愛的。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花"是那麼的美麗。"秋風蕭瑟,洪波湧起",站在碣石上眺望滄海,心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心,用心體會秋的韻味,會有額外的收穫。

借我一生作文 篇20

很享受待在閲覽室裏的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細的寫字聲。這是一週中最輕鬆的一節課,好久好久的緊張與忙碌終於能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱着“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小説,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界裏。

閲讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,温潤的,暖暖的顏色和着温潤的,暖暖的文字,那是種不真實的美感,就只有單純的文字攪拌着陽光,勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡彷彿也安靜而和諧,少了做數學題時的潦草與輕浮。

靜靜地靠着椅背,手中輕捧着“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿着課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯,就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我痴痴地望着他的那一頭“金髮”,以至於老師叫我站起來回答問題時,我脱口而出:“陽光,是最好的染髮劑。”也因為這句話被同學嘲笑了大半個學期,總拿這句話用來調侃我時常地望着天空。

看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在牆壁上的大半個光點,映在水中的波光粼粼,在欣賞那些陽光時,卻忘了周圍的環境。而現在安靜的閲覽室裏流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風景,只是在享受着那抹陽光。

以至於投入到忘記時間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時,才反應過來已經下課了,只能無奈時間為何流逝的如此之快,要知道數學課可不是這樣的。

總是想閲讀課永遠不要下課,時間永遠凝固在那個午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻着“小博”,右手做着筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都塗成金色的。

借我一生作文 篇21

美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學的一個微笑;美,可以是一個浪漫的夢;美,它也可以是一輪落日。生活中,美無處不在,無時不有,但我們卻缺少一雙發現美的眼睛。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了。”一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵裏,隨後老師開口説:“放學了,請大家在回家的路上注意安全。”唱着歌,踏着步;同學們一個接一個的走出了校園,走在回家的路上,當然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車一輛輛飛馳着,讓人不敢靠近,穿過橋下,走過馬路,我來到了小區前面的小馬路上,突然,我發現了一個美麗的新事物,我仰着頭呆呆的望着天空,我不敢相信,我在近距離的觀察着太陽,它像一個大紅蘋果,它像一個火球,它像一個大月餅,它發出了温柔的光芒,它發出了温暖的氣温,它發出了橘紅色的光把它身邊的雲折射的無比閃亮,太陽或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會兒藏進雲裏,一會兒藏進水裏,一會兒又躲在山的背後,它調皮又可愛,它打着呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現了,它也發出了温柔的光芒,皎潔的月光,太陽回家了,它彷彿換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的雲變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨着我,我仰起頭呆呆的望着它,和它説一聲“再見!”

落日它送給我了一雙發現美的眼睛,美無處不在,無時不在,落日,它的美無與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現在所有的國家,出現在所有的城市裏,出現在所有人眼前,如果你看不見它的美,感受不到它的美,那麼你缺少一雙發現美的眼睛。落日把它身邊所有的雲都折射的五顏六色,無比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛的景物之一,落日,它會無條件的讓你發現它的美,感受它的美,看見它的美。

落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個美夢,一幅圖畫所能表現出的,它的美需要你自己去發現,去感受。

借我一生作文 篇22

夏天到了,荷塘里美不勝收,大大小小的荷花爭相開放。

荷塘裏的水清澈透明,清得能看見水底的石子和歡樂嬉戲的小魚,這調皮的小魚這邊遊遊,那邊遊遊一會兒跑到這來曬太陽,一會兒又躲在荷葉下玩捉迷藏,一會兒又吐着泡泡,給荷塘增添了不少的樂趣。

荷葉早已是挨挨擠擠,它碧綠碧綠,又大又圓似一塊碧玉盤,而且是清新的綠,自然的綠。看着它精細的紋理,我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立着一根綠色的莖,如同一根綠翠柱,裏面有許多條管形的空腔。莖裏有許多節,根據莖生長在淺水的泥裏,又叫

“藕”。綠翠柱上頂着一個杯狀的花托,裏面有許多圓孔,每個孔裏都有一粒蓮子。藕可以當菜吃,蓮子是豐富的營養品,葉、花梗、蓮心、蓮鬚都可以入藥,可以説是全身是寶。

花托上點綴着粉紅色的荷花,荷花像一位仙女,輕盈美麗。這些荷花千姿百態,有的迎着人們的臉龐完全盛開,散發出陣陣清香,解除人們一天的疲勞。一陣微風吹來,她們像一羣舞女,穿着粉紅的舞裙,以優美的舞姿,隨着風的節奏,翩翩起舞。荷塘裏的水也碧波盪漾,一圈一圈,直至消失……風把荷花的香味也給吹來了,聞一聞,鼻子裏滿是大自然的芳香,回味無窮……你看這些荷花:中間的幾瓣羞答答的,緊緊地抱在一起,外面幾瓣膽子大點的,張開雙臂,向欣賞它們的人們展現美麗的容貌。論淡雅,她閉月羞花;看嬌豔,她則像身着盛裝的新娘子,美麗極了!有的還只是花骨朵,但卻在“綠翠柱”的支撐下,顯得亭亭玉立,像剛出浴的美人,“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”呢!如果昨晚下了一些毛毛雨,第二天清晨,當你來到荷塘,一定會有驚奇的發現:所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠,真是“大珠小珠落玉盤”啊!在陽光的照耀下,露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍着,像是給漂亮的小姑娘戴上了無數的珠寶首飾,可漂亮了!人們在這裏欣賞荷花,讚不絕口。

瞧!蜻蜓飛來了,在荷塘上方飛來飛去,久久不肯離去;小魚也停止了嬉戲痴望着荷花姐姐美麗的容貌……

我愛荷花。

借我一生作文 篇23

初冬裏帶有些温熱,有換季的顏色。中山公園裏秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦着,又是一年一屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿園的菊韻來到世間。

賞菊花

我不知該用怎樣的詞彙形容一個人站在千姿百態盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風跳舞時飛揚的裙角就如海面上優雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒有聞在鼻前的醬汁那麼濃,花香是淡雅的,就算成羣地擺在一起,依舊是清香泌心。

在花的海洋,隨處一看,藏在花朵裏的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴着陽光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力。花瓣細滑,幾十瓣緊緊地簇擁着,羞澀的花蕊被眾星捧月地現在花的中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬鬆的發髫,女孩帶着年少的輕狂和青春的自信朝着陽光奔跑,微笑。

談菊韻

閉上你應接不暇的雙眼,趁着撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是温文爾雅的:聞到淡雅的清香,温柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的:赴秋天的邀請,它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞,為世間展示秋季的無限生機的同時,又盡情地綻放自己的生命,直到死後仍不忘把那獨特的清香留在世間。

“寒霜獨處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質疑,唯有菊花能活過秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風的折磨,但本性傲骨的它在風雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛鍊和豐盈,才能在百花凋謝失豔的季節綻放光彩,捧着泌心的芳香,把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。

不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我熱愛菊花,並非於它的迷人的美貌,而欣賞於它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個目標,堅強而堅持地應對一路上的風風雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰勝了所有的曲折之後,傲然地在倒下的對手中微笑。

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