多彩的活動作文（通用27篇）
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文 篇1
今天是籃球半決賽，我是觀戰選手，內心無比激動。
比賽開始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球！”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結果甘詩栓發現招架不住，又把球搶了回來。
夏錦鴻，一個假動作虛晃對手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時，竟不料球彈了回來，就在這時，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進行補射。
球進了！我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們佔了上風，把對手繞的團團轉，結果到後來我們被前後夾擊，前面有人，後面也有人，搞得進退兩難，突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢大挫。
“下面是中場休息時間，請運動員放鬆身體準備下半場。”
我們班換了徐燁宸，他一上來就宣佈戰術：“我們一共十個人，九個上場，一個替補。替補來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個人防守，三個人從左邊進攻，一旦有機會就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大範圍出動，記住你們才是主攻。”
開始了，我們按照計劃進行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看着球不翼而飛，敵人的觀戰團説道：“對手這搞的什麼鬼名堂？”
B組竭盡全力，將球打進籃球框。
最終我們隊以兩分之着，17：15險勝。
老師把我們叫到身邊説：“明天總決賽，期待你們的表現。”
我們一定要團結，這樣才能有好成績，如果每個人都是焦點，沒有主次之分，那就會亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發揮真正的實力。
多彩的活動作文 篇2
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有着不同的表情；開心、激動、緊張……。隨着開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調整好狀態，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽着繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我衝進了繩裏，1，2，3，4就差最後一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最後一下的時候停了。隊友們着急了“再補一下！快！有的班快完了。”於是，我又回到原位，調整好狀態。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對於我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心裏想法只有一個：衝！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發出了一聲感歎！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動作文 篇3
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在後方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹着，時間彷彿凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，彷彿也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不説話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恆，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動着，不一會兒就到了最後一棒。
邱浩軒格外淡定，像一隻鳥，飛了起來，衝向了終點。比賽結束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心裏美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動作文 篇4
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來.
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站着整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位.樂曲停止後，同學們就開始自由活動.
你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場中間，有一羣男同學在進行滾鐵環比賽.鐵環是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45釐米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然後用一根鋼筋做了一個U形“車把”.他們拿着“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，並隨之發出譁琅譁琅悦耳的樂音.
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞着“8”字.兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰裏掉下來了，連忙揀起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
多彩的活動作文 篇5
在我眼裏，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長得很醜，頭方方的，身子不像螳螂那麼修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐着開往山上的麪包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌豔無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受着大自然帶來這份清新的感受。伴着鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。
這是一個極需耐心的過程。順着山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順着小夥伴指尖指着的地方，只見一隻又大又肥的蟋蟀背對着我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了？我三步並做兩步快速衝上前，以為那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨着上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的我又來了一股衝勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經驗。
這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收穫了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
多彩的活動作文 篇6
今天，我們和六年級進行了一場足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的説：“輸了可別哭鼻子。”，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會輸的，因為這關乎着五年級的顏面。
比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒了，我們認為反攻的時候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會，來全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲，我方士氣有點低落，這時老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發起進攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點，足球擦着門槓飛了過去。
雖然沒有進球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開始比賽了。我們險些被六年級破門，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進了，全場響起了熱烈的掌聲。
再進一球就贏了，我們採用聲東擊西的戰術，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門，球進了，全場歡呼着我們勝利的喜悦。
這次足球比賽我明白了一個道理：團結就是力量。
多彩的活動作文 篇7
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學校一下就熱鬧起來。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有鬥竹節人的……看那聊天的，多麼開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容。“看球。”羽毛球場邊上擠滿了人，一位同學 正聚精會神得發球。
“啪”球很快發到對方上面，眼看另外同學就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。説時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應過來，球就落到對方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油，加油！”順着這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在鬥竹節人，只見那兩位同學都使出渾身力氣，想把對方的竹節人推出“戰場”。那位帶着藍色眼鏡的同學正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“譁”只見那位戴着藍眼鏡同學的竹節人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節人現在不堪一擊，對方沒費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎盃一樣。那位輸了的同學，只好自認倒黴，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一鬨而散。
多彩的活動作文 篇8
國小的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然後，教官給我們做一個示範，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然後對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、製作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然後，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。於是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。於是，我把這架航模送給陳凌宇，並以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那裏面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文 篇9
九月中旬，班主任藍老師在班裏宣佈：“月底要召開運動會。”話沒説完，全班同學高興地大呼起來，尤其是男生，手舞足蹈，眉開眼笑。
終於等到了運動會召開的那天，同學們都很激動，想着要為班級增光添彩。隆重的入場儀式後，比賽終於拉開了序幕。
男子100米預賽開始了，只見運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽一聲槍響，運動員們都衝出起跑線，我們班的潘同學更是像離弦的箭一般衝出去，他不停地擺動着雙臂。我們班同學更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點時，意外發生了，潘同學居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時，喧鬧的同學們安靜了下來。有的人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。
也不知道過了多久，不知道哪位同學大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學們繼續鼓舞着，早已在終點準備迎接運動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學前進的動力。
雖然因為摔跤，潘同學沒有進入最後的決賽，但是在我們的心目中，他已經成為了一個勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動會上最大的`收穫。
多彩的活動作文 篇10
今天，謝老師帶領着我們玩了一個遊戲。
遊戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳着走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領着盲人通過講台，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講台上，哪一隊先放到講台上，哪一隊就勝利了。
由於前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
遊戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由於太過緊張，一連好幾次剛繫好卻又有些下滑，待我弄好以後，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，於是我也拉起張笑宇的手就跑，聽着耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上台階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動着，因為趙玉崇他們的速度關乎着我們小組的勝利。當然，這兩個人也並沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個遊戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動作文 篇11
今天老師鄭重的宣佈，我們要與4班比賽拔河。
這一宣佈不得了呀，這一宣佈使得本班一陣陣不曉得騷動，幾個平時與4班打交道的説：“不好呀！4班可是有三個重量級人物：葉俊傑、餘穩、沈寒！可總有一兩個樂觀的説：“沒事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”
我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場地，我們先是驚心動魄的看了兩場比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩隻手各抹一把，若無則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀後仰以發力，有了這些小訣竅，簡直是萬事俱備，只欠“東風”一一四班。
説時遲那時快4班到了，只有我方男生一個個精神抖擻的上了戰場，321準備都伴着清脆的哨聲。我方男生全體開始用力。不好，只見繩子慢慢4班飄去，這時不知誰喊起來：“週末沒作業！週末沒作業！……”在這激動人心的口號中，繩子向我方飄來一點又一點啊，夏晨寶的小宇宙爆發了，只見他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機來了一個海底撈月使勁往後拽，“噠一一”我們贏了。
看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。
多彩的活動作文 篇12
星期四下午，天下着大雨，爸爸匆匆忙忙騎着車帶我來到了補習班。
剛進入教室，還沒等坐好，老師就進來了，手上拿了十來個瓶子：“同學們，今天先不上課，我們來玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準備好了。"説完，班裏便開始熱起來，有的人在七嘴八舌的討論着；有的在觀察察着那些瓶子；有的卻好似沒聽到這個消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個圈，一個圈內放瓶子，一個圈內站人。比賽開始了，按照抽籤順序，我先上場。我拿起釣竿就往瓶子那裏靠，別看我表面上很平靜，實際上心裏卻急得要命。那釣鈎一點也不聽話，總在瓶口打轉轉，就是不進去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩，而釣鈎則越旋轉。
開始，釣鈎還能碰瓶子，現在連瓶子也沾不到了，儘管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時間一秒一秒地過去了，不一會兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過樣急躁了。我調整好姿勢，然後就操起釣竿，憋着氣，又將釣鈎慢慢向瓶口靠近。很快，釣鈎又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調整着釣繩，忽然，釣鈎鑽進瓶裏，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來了！我高興的歡呼着，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來，準備看下一個人釣瓶子。
我意猶未盡的看着那根釣竿，回想着自己剛才的表現。
多彩的活動作文 篇13
我所在的學校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。
記得那一回，我們班以優秀的成績進入了決賽，同學們很是興奮，要知道，這可不是個容易事！
決賽當天，大家雖然看着輕鬆，殊不知心裏十分着急。只見我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級，不能讓他失望！”那男生那邊幾個頑皮的，也安靜了下來，還有些人，把手掌合起來，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當裁判吹響口哨，我們班的第一名運動員便扎到了搖動的繩子中，這是一個很好的開頭，繩子似乎也聽話了許多，不像平時那樣頑皮搗蛋了。此時的大家，像一匹匹脱韁野馬，又好似飛過來的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由於日常的訓練，繩子似乎只是被微風吹拂的小草，沒有任何的困難。也不知道是不是太着急，眼看我們就要破紀錄了，一個人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費了近五秒鐘，才從中掙脱開。不知是不是因為剛剛的失誤，大家似乎也着急了許多，開始出錯了。眼看時間只剩最後20秒。大家重新調整了心態，再次發起衝鋒，終於在最後一秒完成了比賽。
最終我們以優秀的成績獲得了夢寐以求的第一名，雖然沒能破紀錄，但這樣的成績已經讓我們很高興了。
多彩的活動作文 篇14
在2021年的最後一個月，我們舉辦了迎新年、慶新年的校園主題系列活動。其中有非常多有意思的項目，我和夥伴毛熠洋就一起參加了校園十佳評選活動中的雙人跳項目。
因為參加雙人跳的選手非常多，所以在十二月初，先要舉行一次預賽。通知我們的時間距離比賽時間大概只有30分鐘不到，而我和毛熠洋以前從來沒有嘗試過雙人跳。我們抓緊每一分每一秒，不停在走廊裏練習，旁邊有同學經過都不捨得讓道停下來。距離比賽還有五分鐘，我和毛熠洋越跳越有默契，從最開始跳不到十個，到現在能快速地跳到兩百個，甚至兩百五十個。最後我們成功地成為了六年級唯一晉級決賽的選手。
很快，十二月三十一日如期而至。體育項目是最早開始比賽的。我和毛熠洋早早地就在下面練習了。“預備，開始！”只見裁判的話音還在耳邊盤旋，毛熠洋就開始甩起了繩子，我喊着節拍，和她一起整齊地跳着。周圍全是同學們的吶喊聲，有一些老師正在拍照。毛熠洋眉頭微皺，兩眼有神地看着前方，嘴裏一邊數着個數一邊喘着粗氣。跳到大約一百來個的時候，毛熠洋對我説了一聲加油，我本來有一些疲勞的身體，頓時又充滿了鬥志。
這次的比賽，給我和毛熠洋的國小記憶又添上了一筆色彩！真是一次令人難忘的迎新活動！
多彩的活動作文 篇15
“觀眾朋友們，您現在收看的是第2屆72班凳林匹克運動會現場直播，錦鯉TV李驍彧將實時為您播報……”
“凳林匹克”是個啥呀？原來這是我們班同學對搶凳子大賽在私下裏的稱呼。第1屆是三年級六一兒童節舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。
本屆的五位選手都非常強勁：“重量級”的樑子恆、超級女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風騷全球的王睿與不太出名的曹淑婷。
第一局開始了！在戒尺敲擊講台的梆梆聲中，五位選手緊張地繞着四張凳子奔跑。“梆！”隨着一聲清脆的結束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過於王睿了，他一隻腳放在凳子上，另一隻腳卻放在樑子恆身上。樑子恆輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！
第二局，任佳慧竟然也學“睿哥”坐在了樑子恆的身上，結果就是被“臀王”樑子恆給擠下去。第三局樑子恆又如法炮製，把曹淑婷也擠下了場。看他那得瑟的模樣，哼！可我又不得不承認，冠軍可能真的會被樑子恆收入囊中了。
最後一局開始了！張一醍和樑子恆兩眼盯着凳子，步伐越來越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢搶到了凳子！真是沒想到啊，“臀王”樑子恆真是與金牌失之交臂啊，我們都暗歎可惜。
“凳林匹克運動會”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊
多彩的活動作文 篇16
我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨着清脆悦耳的下課鈴響了，同學們爭先恐後地湧出教室，誰都不願意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球；有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！
課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊！
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看着同學們一個接着一個如蜻點水般地跳過去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了！”我站在大繩前，望着莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點，不要耽誤了大家的時間！"在同學們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進去。
身子也不聽我使喚，前後搖晃，腳也不知道是站着還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學鬨堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最後。
過了一會，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓，不敢盲目的往前衝，而是找準時機，一個快步衝了上去，我雙腳也隨着繩子的節拍跳了起來，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了，我在大繩上有節奏地跳着，跳得更加輕鬆了，緊張的心也終於平靜下來。
課間生活是豐富多彩的，在這裏我們能找到幸福的童年，這裏有快樂，也有我們多彩的生活......
多彩的活動作文 篇17
這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤。一早，我們的同學和家長們出發前往安吉的文化村。
路程有些遙遠，足足有2個小時的車程。我們在大巴車上可熱鬧了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺。
我們女生先到達了目的地。到了之後，大家立刻行動起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘裏抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嚐到了豐富的可口美食後都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓我們都要饞死了!
午飯過後，我們開始了有趣的遊戲時間。我們玩了一個叫“紅燈綠燈娃娃等”的遊戲，可有趣了，一同學負責叫口令，其他的同學做動作，大家的動作奇形怪狀，有的像機器人一動不動的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎!
下午，我們迎着春風來到田野上放風箏。我們先用準備好的工具做一隻完美的風箏，然後來到油菜花地，迎着風把它放飛天空。這是多麼開心、多麼有意義的事啊!
我們回來後，就開始做美味的清明糰子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然後將艾草和麪粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻後我們再把它捏成各式各樣圖案的小糰子，放到蒸籠裏蒸煮，過20分鐘就大功告成了!
活動就要結束了，大家都很喜歡這個文化村。如果下次再來，希望活動更加豐富多彩!
多彩的活動作文 篇18
太陽火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒鋪滿整個操場。一年一度的運動會又要開始了，每個人的心都是那麼激動！
最刺激的就是800米中長跑了，這不僅要考驗選手們的速度，也要考驗他們的耐力。只聽見：“準備，砰！”地一聲槍響，場上三位運動員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個邁着有力的雙腿飛速地向終點線衝去。
1號選手是一個小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開始甚至還領先在前。他的眼睛瞪着前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了後面。
“哦不！2號運動員衝了上來，以飛快的速度超過了第一道的運動員！”他邁着大長腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過了1號選手。
三位選手各個賣力地跑着，就差最後一圈了！場面更是來到了最激動人心的時刻。班級開始奮力地為他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個文海校園，三位‘勇士’也開始拼了命地向前‘進攻’。
已整整跑了3圈，選手們都沒了力氣，可誰也不放鬆，誰都又那麼地努力，他們也開始使用自己渾身“法術”來面對這場激烈而又殘酷的比賽。
3號選手的速度明顯加快，伴隨着場上的喧鬧聲與加油聲，他跑到了最前面。就差最後50米……40米……20米……
終點線已擺在每位選手的面前，他們以堅定的目光衝向終點。“耶！太棒了！”3號選手的班級發出歡呼雀躍的聲音，3號選手榮幸獲得了小組第一名！
多彩的活動作文 篇19
太陽毫不留情的炙烤着大地，彷彿在給運動員們一個考驗，小鳥們搶佔了枝頭觀看勝地，也想一睹這令人激動的盛會，一年一度的田徑運動會男子400米短跑比賽馬上開始，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。
跑步運動員們上場了，他們一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。一號選手做起了準備活動，扭一扭脖子，鬆一鬆骨頭。我方二號選手小陳見狀，也不甘示弱，兩腿上下九十度擺動，做起了高抬腿。不一會兒，所有的運動員都有模有樣的預熱起來。
裁判員高舉的手隨着槍聲響起落下，運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁着大步，兩隻手大幅度前後擺動，好像真的要飛起來似的。三號選手雖然個子矮小，卻是大高個小陳最大的競爭隊手，他的雙腿快似刀，輕如毛，剛中帶柔，柔中帶剛。
第一圈結束了，第二圈開始了，大家都稍有點體力不支，卻仍然堅持着，啦啦隊加油打氣的口號聲也越來越響亮。一號選手臉漲得通紅，背後的衣襟濕了一大片。小個子三號選手面色慘白，眉毛打成了一個結，好像隨時都要倒下的病人。小陳眼神堅決，悶頭往前衝，50米……20米……10米……離終點越來越近了，小陳在最後一秒飛躍到了終點，他奪冠了！操場上的歡呼聲響遏行雲。
姍姍來遲的雲朵遮住了驕陽，此次運動會400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽啊！
多彩的活動作文 篇20
一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白雲飄飄，清風微拂；可是地下已是人潮湧動。
市場雖然也才剛剛開放，但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學們都劃到後面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子衝到最前面去；有人的在人羣中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪裏去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人羣漸漸散開來，接着就是“賣家秀”了。個個店鋪裏，喊聲都如同風暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪裏，同學們正費力地叫賣着，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫着，緊閉着眼；他一旁的同學乾脆站起來喊，那人鼓着腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；牆後卻更響，那一面的同學氣吞山河，不止在我們這邊，另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人羣蠢蠢欲動，很快就將商品席捲一空了。
活動已經結束，人羣也已散去。天上仍是雲朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多麼快樂呀！
多彩的活動作文 篇21
今天的天氣還真好呢！太陽公公眯着眼看我們，期盼許久的“義賣活動”終於開展了。
早上，同學們都帶來了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的帶學習用品，各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢！
大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”，我們的攤位同樣也散發着濃濃的愛意。愛心義賣快開始了！我們班門前早已擠滿了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發，想要第一個衝進班裏挑選，生怕心愛的物品被別人搶走了。
只聽老師一聲號令，我們帶着各自的零花錢去購物了。我連續看了三個班都一無所獲，正當我有點沮喪的時候，人山人海的六（3）班門前的人羣吸引了我的注意，心想這個班的東西應該不錯，不然怎麼這麼多人呢？
我剛進去，就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見它長得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着我，好像央求道：你看我這麼可愛，就把我帶走吧！我給了售賣員五元錢，心滿意足地帶着我心愛的兔子玩偶離開了。
義賣活動就在這一分一秒中過去了，大家還意猶未盡，回到班級後同學們臉上喜笑顏開，都在興奮不已地講述着自己的購物之旅，最後得知我們班一共捐出1191元，錢雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長，過一個美好的童年！
多彩的活動作文 篇22
打開記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。
義賣活動開始，教室裏人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時，三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發亮，彷彿一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷裏，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進捐款箱裏，開開心心地去下一站了。
緊接着，我把視線轉到五元區一個神祕的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進我的包裏。我的天！那個盒子硬是佔了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。
我把視線轉到兩元區裏，看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖，而且還印着《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關的東西，我都愛，我都會買，誰叫我對它情有獨鍾呢！
我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣陣勢很壯觀，隊伍已經排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進去，卻沒有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時也收穫到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收穫真大啊！
多彩的活動作文 篇23
愛心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂；愛心是一首動人的歌曲，給予人自信；愛心是一縷春日的陽光，給予人温暖。與愛心同行，世界便會更加美好。
愛心義賣活動要在我們學校開展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去，找來找去，我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點點頭，把它放在了沙發上，又開始無休止地尋找……終於找齊了要義賣的物品。
翹首期盼的愛心義賣活動開始了，我把義賣物品鄭重地交給家長委員會，就開始了我的購買之旅。首先我在自己的班級挑選了一個別致的書架，花了五元錢，我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳琅滿目的各色物品讓我眼花繚亂。
我來到美食街，那裏已經是摩肩接踵了，每個售賣點都排起了長龍，大家都非常耐心地排好隊，一邊等待，一邊興高采烈地討論着自己淘到了一些什麼好物品。等了半個小時終於等來了我的薯條，我高高興興地回到了班上，享受着美食，享受着這美好的時刻。
這次義賣活動，大家過得很充實，都獲益匪淺，我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。
我相信：只要人人都獻出一點愛心，這世界將會變得美好！
多彩的活動作文 篇24
“哈哈，你沒有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學們，我們今天玩個遊戲，叫”老師神祕的説道，還故意，拖長話音。“老師是什麼呀？”“別賣關子，快説呀。”
“吹瓶子”，老師像變魔術般，拿出幾個裝滿水的瓶子，問道：“哪個英雄自告奮勇？”“不就吹個瓶子嗎？我來！”果不其然，又是那個愛吹牛的傢伙。
他一個健步，衝上講台，還沒等瓶子準備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動，他只好使出了大招——一吹沖天天。可瓶子依然堅守陣地，他的“元氣”已經大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。
這時老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過最多隻能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，還需要作弊？”那個“齊天大聖”見他失敗，一個“筋斗雲”飛上講台，代替了“吹牛王”。
他剛到講台，還沒站好，就喝了四分之一的水。“喲這就是不作弊。”“這和説好的好像不一樣呀。”同學們在底下議論紛紛。
在同學們的議論中，他開始了“表演”。他使出體內的洪荒之力，外加“外功”（風），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元氣”大減。這時，“二師兄”來了，接替他完成“使命”他二話沒説，喝了一半的水，又蓄力持續五秒，瓶子接受了“戰鬥”。他一個發力，瓶子“大將”慘敗。“哦耶，贏了。”“老師，有沒有獎勵？”“我們做的可以吧”……
經歷了這場有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。
多彩的活動作文 篇25
李怡萱做事情要善於思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子，請來了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰能把瓶子吹倒。”
開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽。“呼——”，“呼——”，左邊的同學臉脹的像兩個大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下，腮幫子鼓的像一個乒乓球，又似乎能裝個大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動，像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了，他們倆甘拜下風的下了講台。
老師又請來了兩個胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時，一個同學説，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時，又有一個同學跑上了講台，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開眼笑，大聲説，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過來使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然後用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣，真的是八仙過海——各顯神通啊！
通過這次活動，我明白了：做事要多動腦筋才能成功。
多彩的活動作文 篇26
今天，我們班的語文老師何老師滿面迎風的走入教室對我們説：“同學們，今天我們來做一個遊戲吧！”老師的話音剛落，班裏的同學們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語，有的在默默無聞的思考着，還有的在想是做什麼遊戲呢？那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師説：“安靜，今天我們做的遊戲叫做——吹瓶子，遊戲的規則是，把礦泉水的瓶子裏添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個肢體，比如手、腳、舌頭等。”
現在老師就挑兩個同學，看看誰能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見“大力士”自信滿滿的走上講台，“男姑娘”和“大力士”都兩隻手分別扶着教室的講台，彎着腰，低着頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時，班裏靜的連一根針掉了的聲音都能聽見，結果出來了兩位選手經過九九八十一下的嘗試結果失敗了，那瓶子穩如泰山。
第二次，老師讓同學們自己動手嘗試，同學們絞盡腦汁，有的同學利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力，班裏同學們的歡呼聲一片又一片的飄蕩着。
從中，讓我深刻的知道了：“做什麼事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
多彩的活動作文 篇27
今天是個特殊的日子，我很激動，早早起牀了，因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有諮詢台，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢着開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得台下掌聲陣陣，我因為個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響後，大家都爭先恐後的向前衝，生怕落後，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以為結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海裏冒出奧運冠軍王軍霞的話，她説她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什麼理由不堅持下去呢？轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現場還有很多遊戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。
