國中開心作文600字（精選29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國中開心作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中開心作文600字 篇1
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被着優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵着要學古箏。可媽媽説：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的説。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”
我聽了心裏美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
國中開心作文600字 篇2
每個人都有許多時間，開心的時刻也不少，而對我來説最開心的時刻是令我終生難忘的。
記得有一次我看見數學卷子上有一道附加題，老師説那道題太難了不用作。老師不這麼説還好，她這麼一説我還真想挑戰一下所謂的高難度。我想寫，説寫就寫，一下課我便拿出演草本，看着題目一點一點的思考，慢慢分析。過了一會兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開始計算。可是天不遂人願，我怎麼都解不開這方程，怎麼辦?怎麼辦?我頓時像熱過上的螞蟻，急得團團轉。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡單的想，不把題目複雜化，可還是算不出來。這時放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來。
回到家裏我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒有算出來。我想放棄了，可心裏還是有一股勁兒十分倔強地對我説：就這麼放棄了?多可惜呀!要是陳景潤，算不出來決不罷休!於是，在那股勁兒的驅使下，我由壓力變成了動力，增加了自信。我不懈的算着那個晚上因為那道難題我失眠了，在被窩裏思考着，一大早起來再算算，這種日子持續了三天，而後我便不再這樣了，因為我在第三天的晚上終於算出了答案。
那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動地望着那足足夠訂成一本書的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終於讓我算出來了，我這三天兩夜沒有白熬，我的功夫沒有白下，我終於成功了，我做出了同齡人做不出的題目。
我強忍住激動讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時，眼淚又流了出來，很難的題目我也做出來了，我成功了，這真的是我最開心的時刻!
國中開心作文600字 篇3
這事已過去了很久，但我至今回想起來還是很開心，軍訓的時候......
太陽當空照，教官對我笑。瞧，今天我們班同學在操場上傻站着。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來越大，班長大人不得不出來管管了。就在這時教官突然出現，大吼一聲：“立正。”同學們個個不説話了，估計是訓練太久了，一聽到這句話就條件反射了。“很不錯嗎！我是不是該獎勵一下你們啊？！”“是啊！是啊！”幾個多事的男生立馬迴應。“噢！那麼你們給我繞操場跑十圈。”“什麼！”同學們個個面面相覷，都以為教官是在開玩笑，動都不動一下。“還在等什麼？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒等我們回過神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。
剛開始的兩圈還很規範，慢慢的，開始有人吃不消了，悲天大叫：“什麼嘛，要跑也該是吵的人跑，卻把我們拖累了進去。”有位好管事的大哥衝出來，小聲嘀咕道：“温馨提示，當時吵鬧聲最大的好像是你噢！”那同學一聽，立馬不説話，都説他活該。女生們開始撐不住了，有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過，足足少跑了半圈，但我們萬萬沒想到這個人竟然是我們班長大人。竟然班長都......教官你別怪我們無情噢。於是我們班在班長大人的“英明”領導下，大大減少了奔跑米數。他班教官終於忍不住了，大聲叫：“你們別過來了，信不信我去你們教官那兒告狀。”但沒人理他説的話，還是繼續闖，還有人更誇張，直接坐在籃杆架上，等到下一輪再跑。無語啊！
最終總算我們到達了終點，雖滿頭大汗，但每個人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累，我們都強搖頭，説不累。
這事雖已過去了，但軍訓時的快樂深深地印在我的心中。
國中開心作文600字 篇4
這真是個好天氣，一望無際的藍天中飄着形態各異的雲朵，有的像小狗、有的像小貓、還有的像米老鼠，真是千姿百態呀，金色的太陽照射着大地，把光耀灑下大地，大地一片明朗。
動物們相約一起玩耍。吃過早飯，小兔、小雞、小貓、小狗、小松鼠它們興高彩烈的來到草地上。這真是一個迷人的地方。一棵棵高大的樹木聳入雲端，綠綠的小草在風中搖着，像小姑娘扭動着腰肢，花兒有的能説出名字，有的説不出名字，花名不一樣，形狀也不一樣，顏色也不一樣，看看這一朵，再看看那一朵，真讓人眼花繚亂。動物們就在這裏玩耍。
小狗建議説：我們在這裏玩捉迷藏吧!大夥都同意了，誰來找?誰來藏呢?它們石頭剪子布來決定，最後小狗找，其他小動物藏。小狗用雙手捂住自己的眼睛，等其他小動物藏好了就開始找，它東找找，西找找，就是找不到。這時忽然花叢中動了一下，小狗心裏一陣歡喜，它輕手輕腳地走過去，用雙手撥開花叢，發現小雞藏在裏面，然後又和小雞一起去找其他的小動物，忽然它們聽到一陣笑聲：哈哈!哈哈!它們到大石頭後面找到了小兔和小貓，它們一起去找小松鼠，它們東找找，西找找，就是不見小松鼠的蹤影，它們想：小松鼠是不是被壞人捉去了?正在它們焦急萬分時，忽然聽到一陣笑聲，大家抬頭一看，原來小松鼠在房子上坐
着呢!小狗和小貓一屁股坐在草地上，小兔捂着嘴正在笑呢
太陽已經升到最高處，它們只好戀戀不捨的離開了這裏，走之前它們約好下次還來這個美麗的地方玩。
國中開心作文600字 篇5
今天的最後一節課是品德與生活課，也是很有趣的班隊課，這一次班隊課的主題是《我為創模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經給我和陳果輔導了兩個晚上，本來説時間緊，內容多，我們可以看着稿子讀，可是我和陳果都已經差不多會背了。
少先隊隊歌唱過之後，大隊長馬維宣佈：“有請主持人上台！”教室裏響起了熱烈的掌聲，我懷着激動的心情和陳果走上了台。我們先齊聲説了開場白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊會…”然後便進入了第一個環節。第一個環節是向同學們介紹環境污染的現狀及其嚴重性，由陳老師播放幻燈片。這個環節詞挺多的，但是我和陳果都脱稿主持了下來。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過第一關。
第二個環節是搶答環節。前面幾題很有難度，排練時我們是模擬請郭蔡瀟來回答的，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終於舉手了，可是還有許多同學也都舉起了手，我就請了其他一個同學來回答，因為我想等沒人舉手的時候再請郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對我有意見了，説我老請自己小隊的同學回答，不請他回答。因為還在主持，我就沒向他解釋，但是我心裏直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”
一節課很快就過去了，我們順利完成了主持任務，姚老師給我們“衝鋒小隊”一人獎了一顆糖，給我和陳果再一人獎一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開心極了！
本來我以為郭蔡瀟會生我的氣，但是下課後我們又照樣有説有笑了。是啊，這點小事怎會影響我們的友情？郭蔡瀟沒生我的氣，我更開心了！
回家後，媽媽表揚我和陳果主持得好，尤其表揚我在洪老師的指導下進步大，我更更更開心了！
總而言之，這是一次讓我很開心的主持！
國中開心作文600字 篇6
我夢想着他日走出大門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內，站在埃及的金字塔前，擁抱着風和日麗的夏威夷海灘，欣賞着巴西的桑巴足球……但這一切對於我來説有些遙遠，而且對於我一個愛好驚險刺激的中國女孩來講也有些太過於平淡而無聊了。
針對“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個字“爽”就可以敲開快樂的大門。
那是晚秋時節，太白山頂似乎沒有簡短的過渡，就已經飄散開許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情，引誘着我上了“賊船”。
臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也着實寬敞了許多，底下是水流，在仰視着上面的人羣。看來唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車，一種不祥之感湧上心頭，一種無以名之的緊張在腦海中閃動……
咚！正在俯視山中風景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎麼不走了，天哪，竟然壞了。纜車內的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的遊客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的慾望湧上心頭：我多麼想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會到了生命的可貴，知道了生命對一個人的重要。
就那樣，我們在空中蕩呀蕩，搖呀搖。纜車裝載着我們懸掛在纜繩上，彷彿那是我生存的唯一寄託。不！是所有人的……
大約十五分鐘後，危險解除了，懸在最中間的我們也乘着纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結實的。喜悦來臨，緊張已過，就當是這次旅行的小插曲吧。
哦，緊張之外添加點兒驚奇。這真讓我們體會到了生命的美。我們為重生而喜，我們為驚險而快樂，一個字“爽”！
國中開心作文600字 篇7
我很開心，最近發生了一件比較令我感到開心的事情，就是憑藉我自己的努力，在自己比較擅長和喜歡的領域裏面取得了一個還可以的成就，一定程度上也奠定了我的地位。
最近幾天，我都會在比較晚一點的時候，打開我的手機，玩上幾把遊戲，在這裏就先不説事什麼遊戲了，不去影響小朋友的學習，這個遊戲呢，我很小的時候就開始玩了 ，可以説算得上一個比較資深的玩家了吧，但是受限於時間，等一些各種各樣的現實因素， 其實玩的時間並沒有多久。知識偶爾閒了下來，可能會打上幾把，放鬆放鬆，所以説段位其實不是很高，雖然技術可能已經是比較巔峯裏的高手了，但是，這是一個需要隊友的遊戲，由於隊友總是出現各種各樣的問題，畢竟段位擺在哪裏，這個段位的水分註定很大，想爬上來，就是比較難的。但是契機還是出現了，這個假期，因為疫情的原因，假期變長了 ，很多人都沒有去上學，只是以聽網課的方式學習，這樣就有時間和機會去玩遊戲了，所以我就又去上分了，果然變得輕鬆了起來，因為大家的時間多了，段位整體有了一個不小的提升，導致段位的水分變大，低段位的玩家集體湧入了高段位，這樣一來，對於我們這些高端玩家，面對同水平的玩家不懼怕，面對低段位的玩家偶爾還能痛快的玩上一兩把。
終於，經過我幾天的不懈努力，自己的段位有了一個質量的提高，整整提高了一個大段位。達到了我從前沒有過的水平，這真的令我感到開心，也有了功夫不負有心人的體會。
國中開心作文600字 篇8
從三年級開始學下棋，就愛上了這種思維和手的遊戲。每年夏天的晚上，其他小朋友在野外玩的時候，我和爸爸都會拿出象棋開始下棋，而媽媽是裁判、解説員、觀眾。
戰鬥開始了，我先走。我是剛學象棋的“新兵”。下棋的各種戰術我一竅不通。我沒有遵循常規。我沒有先拿馬和槍，而是在馬前卒中間邁了一步，讓位於車馬。爸爸是個“久經沙場”“老手”，對付這種“雕蟲小技”簡直易如反掌。我看到他調槍，我的老兵情況危急。這時，講解員的母親拿起黃瓜當麥克風，從宋世雄的聲音中得知：“現在所有的觀眾都在向你報道比賽：紅方的棋盤有一半處於危險之中，汽車和將軍們“被困在一個緊密的包圍圈裏”，而黑方正在緩慢而穩定地比賽，一步一步地移動……”。為了保護“將軍”，我的車馬死了，只好轉攻轉守。等待機會。最後，父親一點一點吃了我的棋子。最後我只有一個士兵，一個形象去為老兵辯護。爸爸抓住機會，把我推到了一個“死角”，輕而易舉地殺了我的老兵。
第二盤，我吸取了教訓，打敗了我爸。第三局，我和我爸一起打。最後我們倆都傷亡慘重，誰也沒有打敗誰。此時解説員的“麥克風”已經被吃掉的時間只有很短。我擦汗時，父親對我説：“這棋不是人生的縮影嗎？連過河的馬前卒都差點把對方打敗。此生如棋！”
啊！在這個快樂的遊戲裏，有着很深的哲理。時間久了，父親卻説“人生一盤多項棋”，嚼起來還是那個味道。
國中開心作文600字 篇9
週五下雪了，看到大片的雪花鋪滿大地，我很開心。我臉上洋溢着喜悦和喜悦，心裏喊着：“太好了。”
我手裏拿着一個簸箕，沿着牆滑動。我的簸箕裏立刻有了很多白雪。我看着潔白如玉的雪，這讓我產生了一個想法：我們不妨趁着這個好的風景和材料，創作一幅大型的創意畫。我和同學談了我的想法，大家都同意了。他們有的拿着掃帚，有的拿着簸箕，每個人都按照我的想法畫。我們要畫一朵花，説起來很簡單，只要拿起手中的工具，一起去做。這朵花有十四片花瓣，是我們十四個人畫的。現在，輪到我為這朵花做最後的點綴了：我用掃帚輕輕地慢慢地畫了一根細長的根，緊張得怕出錯。我繼續畫樹葉。畫樹葉的曲線真的很難。不是平就是太彎，最後還是好的。現在風很大，但我已經大汗淋漓了。我去那裏畫另一片葉子。五分鐘後，我們的“工作”出來了。從高處往下看，這花太逼真了。看着我們的“作品”，我覺得很開心。因為要值班，不忍心掃掉這個漂亮的“活兒”，只好先掃旁邊的雪。我們像雪橇一樣把雪掃成一堆，我同桌把雪堆成了“小山”。我用簸箕推倒了他的“山”，他的“山”也不是刀槍不入！
丁去上課了，但我們這一天還沒完。另外，我們的工作還沒有打掃乾淨。我們驚慌失措，迅速清理了工作。真的有點捨不得。
我們跑回教室，但快樂的聲音在操場上徘徊。
國中開心作文600字 篇10
小傢伙兒真的是不興奮了，嘟囔着小嘴，兩隻小手叉在腰上，身子挺得直直的，一隻腳還在不停地跺着地，小眼睛努力瞪到了最大，嘴裏不時蹦出他知道的僅有的幾個表示憤怒的詞。我極力地安撫着他，可是他就是無法冷靜，他狂躁地竄來竄去，剛才還有説有笑的小夥伴頓時都變了臉色，大家都上去安撫，可是越是安撫，他就哭得越是厲害。有人急中生智，提議不要理他，不想這法子竟然奏效了。
我忽地想到，我們是不是也想孩子那樣，這麼急切地想讓別人知曉我們此刻的難過、不快？幾天前，我有心事，感覺事事不順，有一種被世界背叛的痛苦感久久存在於我的心間。我是個直白的人，我有什麼心事全都會寫在臉上。無辜的室友正好撞上了我的槍口，她只不過是來問我借個東西，可我卻沒給她好臉色，語氣刻薄的有點難以接受。其實我並非想傷害誰，我只是無法控制我的情緒，我現在正難過着，可是別人都不懂我，居然還在我難過的時候這麼開心，於是一連串的負面的情緒就在腦海中不斷積累。其實，這真是一件自私的事，你不開心就非要表達出來嗎？怎麼能因為自己不開心就要幼稚地叫別人也不興奮呢？
我想起小時候，媽總是會把負面情緒發泄在我身上，那是的我不敢吭聲，可心裏卻有着莫大的委屈和不服氣。媽媽好像能察覺到這微妙的情緒，她冷靜後總會向我道歉，年歲漸長，她的脾氣也越來越能控制了。我也應該向媽媽學習，無故地將自己的不快加諸別人之上是太過自私的，這樣的人太過可笑。
國中開心作文600字 篇11
“什麼？明天去餘杭和其他朋友騎自行車比賽？"當我聽到這個激動人心的好消息時，我的心一陣狂喜。要知道，放學後騎自行車是我最大的愛好！
比賽由牛同社在一個美麗偏僻的山溝裏舉辦。參加比賽的大概有四十個家庭，都是來自杭州每個國小的牛同社小記者和他們的家長(我媽是啦啦隊員)。
比賽當天，霧雖然嚴重，但是風景一點都沒有受到影響，反而增添了一點神祕感。賽道兩側的樹木蒼勁挺拔，讓人神清氣爽。
臨近中午，一羣興奮的孩子和父親在裁判的哨聲後衝向遠方。我和父親在這支大軍中脱穎而出，很快就站在了第五位。隨着第一關的過去，我們的頻率加快了不少，很快就跟到了第四名。爸爸顯然不想在這裏呆太久，於是立刻衝了過去。我也是沿着爸爸騎的路徑騎的，然後超過了第四名。我很高興能加油，但是想到後面還有兩個障礙就放棄了這個想法。我和父親馬上就把答案傳到了第二級，現在已經和第三名很接近了。第三關也是最後一關是“二人三腳”的比賽，是三關中難度最大的一關，也是我印象最深的一關。這個比賽需要我和父親默契配合，全力以赴。我感覺我和父親當時就像一個人。我們手拉手，齊聲喊口令，邁着整齊的步伐，一起奔向勝利.
最後，我們得了第三名。這一天的精彩活動讓我很開心，很難忘！我希望永遠保持這種幸福。
國中開心作文600字 篇12
在我的腦海裏，許多記憶消失了，但我仍然記得一件事。
三年級的時候，學校組織了一場排球比賽，三年級比賽的內容是墊球。我特別喜歡排球，就先報名了。沒有人是完美的，沒有金子就夠了，每個人都有一些不完美。雖然我很喜歡排球，但是墊球水平不太好。所以很多同學嘲笑我，指着我説：“你行嗎？別耽誤我們上課。”我經常聽到這些話。我想我不能因為比爾的嘲笑而退縮。相反，我應該更加努力，在比賽中取得好成績，讓學生信服。從此以後，只要有時間，我就會練習投球，遇到困難就問老師，而不是放棄。
時間過得很快，很快就到了比賽的時間。我既緊張又興奮，希望在比賽中取得好成績。
最後，我的名字在收音機裏被叫到。我舉着排球，小心翼翼地走向體育場。我的腿一直在發抖。我心想，我不能怕，不能讓同學看不起我！這一刻，我的心平靜下來，等待着比賽的開始。
在裁判的命令下，我穩穩地把球拋了上來，然後不慌不忙地把球打下去了。過了很久，隨着裁判的哨聲，激烈的比賽終於結束了。
經過老師統計，比賽結果出來了。我得了第一名！聽到這個消息，我激動得拿着獎狀跳啊跳。
那一次，我真的很開心。我高興不僅因為我獲獎了，還因為我的努力得到了相應的回報。
國中開心作文600字 篇13
十月放長假，我和媽媽還有爺爺奶奶一起到連雲港海邊度假。今天是假期的第二天，天氣特別晴朗，輕風吹拂，早上我和媽媽拿着早已準備好的風箏，來到我渴望已久的蘇馬灣生態自然保護區放風箏。
這裏，很多人早早的到了，天空中擁有五彩繽紛形狀各異的風箏，有“孫悟空”、有色彩斑斕的“小魚兒”好多五顏六色的風箏點綴着蔚藍的天空。哇！那個“大蝴蝶”身上滿是花紋，兩隻翅膀不停地扇着；那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤地忙碌着；還有“五角星”閃閃發光。媽媽在一邊迅速地幫我把風箏用線連好，我自己也迫不及待地拿好線軲轆。隨着媽媽的指令，我飛快地向前跑去，一隻“鷹”的風箏漸漸地升高了，它越飛越高，好像快飛到雲朵裏去了。我手緊握着線軲轆時收時放，風箏飛得越高，我手上的重量就越大，非常刺激。正當我興奮時，“鷹”突然一頭栽了下來，噢！原來它的尾巴斷了一截，我又好氣又好笑，媽媽急忙把“鷹”的尾巴接好，風箏又重新飛上了藍天。我目不轉睛地看着風箏，我高興地歡呼着、蹦跳着，偶爾聽到有人在叫：“快看那！這隻老鷹飛得多高呀！”我得意的沾沾自喜。
時間過得真快，到回家的時候了，我在海邊稍停留了一下，貪婪地欣賞着大海的美麗姿態，深藍色的大海和蔚藍色的天空緊緊相連，海面上漂浮着幾隻漁船，岸邊的海水親切地拍打着金色的沙灘，發出“嘩嘩”的聲音。在海風的吹拂下，我的心情感到特別舒暢，流連忘返，我對媽媽説：“今天我真開心！”
國中開心作文600字 篇14
今天，我聽媽媽説：“我們去東坡領玩。”我、哥哥和姐姐都雙手贊同，爸爸也同意了。
我們來到了那兒，原本説是隨便玩的，可我們又對那釣魚感興趣了。媽媽同意我們試試看。首先，我們分工：媽媽幫我們穿蚯蚓，姐姐把魚餌從魚的嘴裏拿出來，爸爸看守魚，我和哥哥釣魚。分完了工我們就開始了。
媽媽穿好蚯蚓，把魚餌扔到水中。可等了好長時間，都不見魚上鈎，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經釣了許多魚了，我想：我們不能空手而歸呀！我有禮貌的向那家看守魚的阿姨，要了一兩隻蝦子。果然，過一會兒就釣得了一條魚。魚雖然小，但是我也有很大的成就感！我再一次把魚餌放在水中，一等到有了魚，我馬上抬起魚竿，可是，魚卻跑了。後來媽媽告訴我，不能太快的抬起魚竿，因為魚還沒有完全的咬住魚餌，明白嗎？我心想：下次不能再馬虎了。
到哥哥釣了，我看着哥哥那熟練的動作，佩服得五體投地。我心想：哥哥都釣了這麼多了，我才釣了一條中指般大小的魚，多羞人呀！又到我了。我坐在椅子上，等待着魚上鈎，哥哥把我的魚杆往下一壓，我問哥哥這是為什麼，哥哥對我説，你如果把魚杆抬得太上，魚會有感覺的。這樣的話，你就釣不了啦。我點點頭。接着，我釣得很順利，而且我釣到了一條大魚。我和哥哥一共釣了有25條魚。
這一次，我不僅玩得很開心，還懂得了一個道理：我們不管做什麼事情，都要講究方法。這樣才能做得更好、更快！
國中開心作文600字 篇15
今天科學老師叫我們帶一株油菜花去學校。科學課是我最喜歡上的課，能自己準備上課材料，那可是非常有意思的'。
下午上學的時候，看見了一片油菜花，我就像小偷一樣鑽了進去。正要摘的時候，菜園的主人發現了。那個老奶奶問我在幹什麼，我説下午老師叫我們帶一株油菜花到學校。老奶奶聽完，笑呵呵地幫我摘了一株最漂亮的油菜花。我心想：老奶奶真是一個好人，我以後要好好報答她。我和老奶奶説了聲謝謝就走了。
我拿着油菜花往學校跑，不料被一個搗蛋鬼發現了，我想他是來搶東西的，立馬把油菜花收起來，並用最快的速度摸出一張紙折飛機，他來的時候，我把紙飛機給他，他就走了。
上課了，老師叫我們觀察油菜花，我們拿着老師發的放大鏡在看油菜花，有一個人最搞笑，他直接把油菜花給吃了。
下課後，我們班有人把油菜花放入礦泉水瓶裏，再往裏倒水，然後他們就開始“取油”我強忍住了笑，他們搖了很久，發現他們榨出來的“油”是綠色的。
他們看見科學老師路過，就問為什麼這油是綠色的呢？他們才説完，老師就笑起來了。我也忍不住了，開始大笑起來了。科學老師説：“這個不是油，這個只是油菜花的汁水。”
他們又問道，百度上説可以取油，為什麼這個只是汁水呢？科學老師又説：“那是你們沒看完，油菜花是不可以取油的，油菜籽才可以取油。
他們聽完後大吃一驚，如果他們看完就不會出這樣的醜聞了。
今天的科學課給我帶來太多開心了。
國中開心作文600字 篇16
我有很多開心的事情，但讓我最記憶猶新的是去海邊日照旅遊的那一次。今天我就來給大家講一講吧。
去年的國慶節，我們來了一場説走就走的旅行。4號的早上，爸爸媽媽突然對我們説：“趕快收拾行李，帶你們去旅行！”我和妹妹都開心的不得了！簡單收拾了點東西，接上姑姑和予凝姐姐就開始了我們的快樂之旅。
一路上我們一起讀書、唱英文歌、猜腦筋急轉彎、做遊戲，別提有多開心了。時間過得真快，第一站，到達了山東省的濟南市。晚上我們一起觀看了泉城廣場那熱情洋溢的音樂噴泉，品嚐了芙蓉街美味的小吃。第二天早上，我們遊覽了趵突泉、大明湖和九龍潭。
可是最讓我歡喜和嚮往的還是第二站，日照的大海。那天我起的很早，迫不及待的讓媽媽帶我去海邊看日出，雖然海邊很冷，我還是堅持和媽媽一起觀看日出，看着太陽從一望無際的海邊由黑到亮、由亮到紅、由紅到圓冉冉的升起，我心中説不出的激動和喜悦。後來我們又一起坐着觀光的小火車從海的一邊坐到另一邊，真是一片碧海藍天的景象呀！我們一起嚐了鹹鹹的海水、手拉着手在海浪裏玩耍；一起聽大海嘩嘩的聲響、一起堆沙灘城堡、一起撿漂亮的貝殼，我們的笑聲和歡呼聲傳遍了整個海灘。
旅遊真開心！最後我們依依不捨的離開了大海，這裏的點點滴滴將伴隨我一生，使我終身難忘。
國中開心作文600字 篇17
我好開心，因為我學會了包水餃。
昨天，媽媽買來了包水餃的材料，把材料“安排”好了之後，“開動嘍，快來包水餃。”媽媽從廚房裏喊我和爸爸去包水餃了。
之見爸爸拿起一張餃子皮，用小勺子舀起適當的肉餡，雙手輕輕地在水餃的邊緣按了按，一點一點“疊”起來，一個可愛的“水餃娃娃”就在爸爸手中誕生了。“哇！”我和媽媽同時發出了驚訝的叫聲，平時看爸爸的樣子，一點兒也不像會包餃子，沒想到“真人不露相”，一問才知道，原來爸爸小時候經常和爺爺奶奶包餃子，所以這麼厲害。
於是，我就纏着爸爸，要他教我包餃子，爸爸纏不過我。只好教我爸爸讓我跟着他做，我跟着爸爸的樣子，拿起餃子皮，放入肉餡，在餃子的邊緣輕輕地按了按，再學爸爸的樣子，把餃子皮一點一點地“疊”起來，做好後，我瞟了爸爸做的水餃一眼，做得好精緻呀!幾乎找不出一個“缺點”來，而我做的水餃，一個個不是“缺胳膊少腿”就是“漏洞百出”。可是，經過我許多次的“經歷”後，我包的餃子一個個“精神抖擻”可又“端坐”在桌子上。這時，媽媽把蒸好的水餃拿了出來，我一看，“哇!好漂亮呀!”這些水餃一個個都金銀剔透的，可漂亮了！
過了許久，水餃都製作好了，而且，我還教了3個人包水餃，又學會了兩種包水餃的方法。我嚐到了我的勞動成果，好開心呀！
國中開心作文600字 篇18
張老師獎勵我一塊棒棒糖，我好開心！我把它放在書包小袋裏。放學了，我充充忙忙地整理完書包，急着排隊往外跑，可是走到半路發現棒棒糖不見了，我心愛的棒棒糖啊，我還沒吃一口呢……
我垂頭喪氣的走到操場上，媽媽問我怎麼了，我把書包丟給媽媽後，急急地説了一句：我去找我的棒棒糖了，我一路走過去，仔仔細細找了個遍，重新回到教室還是不見糖的影子，媽媽也跟上來了説：不要緊，丟了媽媽給你買一個。那是我的獎品，我一臉生氣的樣子。媽媽問我把糖放哪裏的？怎麼丟的？還沒等我説完，媽媽就對我説：這是什麼？我的棒棒糖啊，原來它一直就在袋子裏……媽媽説我是：小糊塗蛋！
今天最開心的是上體鍛課。體鍛課我帶了足球，其他小朋友帶了跳繩，只有我和席天潤帶了足球。今天我在學校過得好開心。今天涼風習習。今天我吃飯吃得很乾淨，但是忘了管孔老師要獎券了，我打算明天去問孔老師要獎券。謝謝給我貢獻的老師，真的很謝謝他們。因為他們教了我知識。
我在學校每天都很好玩，也能學到很多知識。對了，今天還上了國際課，我知道有八大行星，有地球、木星、火星、金星、水星、海王星、天王星。本來有九大行星的，因為科學家的測量標本變了，所以冥王星不算在八大行星裏面了。老師還説，火星是地球重量的好多倍。
國中開心作文600字 篇19
往事如煙似霧，大多已隨風而逝，然而在我的記憶中有這麼一件事，想起它，我就覺得很開心。
一個寒風呼嘯的早晨，我和好朋友一起去輔導班，一路上有説有笑的。過了一會，我的好朋友不説話了，我感覺到她的不對勁，便回過頭去看她。誰知，她臉色蒼白，雙脣緊閉。本來是寒冷的冬天，寒冷的北風吹着，頭上卻出現了密密的汗珠。我馬上焦急地問道：“你怎麼了？”她看着我勉強地笑了笑：“沒事”。“誰説你沒事，沒事怎麼會出這麼多汗？臉白得跟紙一樣。”我反問道。“真的沒事，只是有點熱，出了點汗。”她答道。“別騙我了，我不瞭解別人，還不瞭解你。你要是難受，我們不去輔導班了，我送你回家。你到底怎麼了？”我反駁道。“沒什麼大事，只是有點肚子疼，不用送我回家。”她説道。“那我送你回家。”我説道。“那怎麼行，還要去輔導班呢。”她答道。“那你現在這個樣子怎麼去？”我説道。最終，她拗不過我，我送她回家。
我用手扶着她，一點一點慢慢地走。好在她家離這不是很遠，不一會，我們就到了。“咚咚咚”我敲了敲家她的門。開門的是她奶奶，我叫了聲奶奶，便向她奶奶講清楚事情的來龍去脈。她奶奶知道後，讓我們坐下後，馬上讓我的好朋友吃了藥，又説道：“準是昨晚着了涼，我去熬碗薑湯。”過了一會，見我的好朋友喝了薑湯，面色漸漸紅潤了起來，我便向她告別回家了。
國中開心作文600字 篇20
今天，天氣晴朗，媽媽帶我去奧林匹克廣場玩，我看見那些大哥哥大姐姐在溜冰場上穿梭自如，姿態非常優美，我羨慕極了，心裏暗暗想：要是我也有一雙溜冰鞋哪該多好啊！我馬上把這個想法告訴了媽媽，沒想到媽媽立刻同意。還在專賣店裏給我買了一雙藍色的溜冰鞋，還能伸縮呢！店主耐心地教我怎樣溜冰，還告訴我一些溜冰鞋的保養方法及注意事項。店主説：“溜冰其實很簡單，只要掌握一個方法就可以了，溜冰時，腳一定要倒八字形。
晚上，我們來到奧林匹克廣場，媽媽讓我坐在花壇上穿溜冰鞋，穿上之後站起來時，我差點兒四腳朝天，幸虧我聰明，馬上反應過來，調整好了姿勢才沒有摔倒，大大地鬆了一口氣，説道：“我運氣真好，真是天助我也！”開始溜了，我緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心摔了個嘴啃泥。漸漸地，我活動自如了，馬上就甩開了媽媽的手，小心翼翼地向前溜去。這時，我既興奮又高興，原來溜冰也不像我想象的那麼難，掌握好方法再加上大膽就行了。
結束時，我高興地説：“今天，我的收穫太大啦！”正在這時，我樂極生悲，摔了一個大跟頭，我忍着眼淚爬起來，摸摸摔痛了的手臂，坐到小椅子上，媽媽打趣説：“今天，你最大的收穫就是撿到了一個金元寶。”我馬上破涕為笑了。今天，我學會了溜冰，真開心啊！
國中開心作文600字 篇21
今天是開學的第一天。
早晨，我迫不及待地起了了牀，穿上新衣服，然後好好把作業又準備了一番，生怕少了什麼作業。接着就洗了臉，吃了飯，戴上紅領巾、校徽，高高興興地來到學校。
我第一個到了教室，過了一個年，一切是那麼的新鮮煥。黑板上，寫着“歡迎龍的傳人！”六個大字，一看，就是陳老師的寫的。講桌上，擺着一摞一摞的新書，那一定是我們的課本了。座位上，同學的臉上露出了新年幸福的笑容，大家互相交談着，顯得那麼的親熱。在等待之中，陳老師帶着笑容、邁着輕盈的腳步到走進教室，大家紛紛祝福陳老師新年快樂。陳老師先是讓我們組長收語文作業，然後紀老師收數學作業。接下來，就開始了我們最高興的時刻，那就是要發新書了。陳老師拿着一摞書，一組組地往下傳下去。每發一本書，同學們都會露開心的笑容。發着發着，我的課桌上的書越來越多，有語文、數學、閲讀、音樂、美術、科學、寫字、信息技術、基礎訓練（語文、數學）、品德與社會、心理健康教育、學生文明禮儀、傳統文化經典導讀、綜合實踐活動，一共有十五本大大小小地新書。這些書最後變成了一座“小書山”，發出一陣陣書香。我把書一本一本地、小心地裝進了書包，因為它們是我的良師益友。最後，陳老師把當天的作業安排，就宣佈放學了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。走在回家的路上，我暗下決心，一定要好好學習，養成良好習慣，掌握真實本領，將來做一個對國家對人民有用的人才。
國中開心作文600字 篇22
一家人圍坐在一個小火爐旁，烤着火，看着春節聯歡晚會感到無比幸福。
我和奶奶、姑姑、爸爸媽媽、表哥表弟津津有味地看着春節聯歡晚會，等待着新年的鐘聲敲響。春晚的節目真是五花八門：有説的頭頭是道的相聲；有讓人哈哈大笑的小品；有抑揚頓挫的歌聲；有激情四射也有令人陶醉的舞蹈；還有令人驚訝而神奇的魔術……每一個表演都是那麼的精彩。到了十一點半，窗外就已經有不少人在放煙花了。
春晚接近尾聲，我們一家人一起在倒計時：“十、九、八、七、六……一”“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，只聽見外面想起無數的鞭炮聲，一道道光從窗邊劃過，我和表哥表弟一起下樓去，一看，大地成了煙花和鞭炮的世界。哇，那幸福之花開在天上，開在地上，更開在人們的心中……啊！那煙花五顏六色，千姿百態，把新年點綴的像一個空中花園。這裏的“秋菊”金燦燦的，剛剛怒放，那裏“紅牡丹”也露出了笑臉。看，那邊的“穿天猴”和“閃電雷”一同飛上了天，好像在賽跑呢！這邊的“搖錢樹”吸引我們的眼球，只見它一炸開，裏面就閃出火花，越來越大，漸漸現出樹的形狀，一朵朵金色的火花從“樹”上落下來，我們望着搖錢樹喊道：“噢！發財了！”我們看着這些煙花綻放着，也不禁放起了“孔雀開屏”，只見它慢慢的向兩側蔓延，最終變成了孔雀的屏，人們都説：“這真是漂亮啊！”
這真是一個喜氣洋洋的新年，家庭大團圓，人人都是春風滿面……
國中開心作文600字 篇23
今天，是年三十，是中華傳統的大節日，爺爺説大家忙碌了一年，今天一家人聚在一起要好好地燒幾個菜，團團圓圓地吃個年夜飯，爸爸説是的，吃好年夜飯我們還要放煙花呢，我高興地跳了起來。
吃飯了，吃飯了，爺爺燒了一桌子的好吃的，奶奶又拿出了新碗新筷子，平時吃飯都不用新碗筷的，為什麼今天一定要用新的呢？我好奇地問奶奶為什麼要用新的呢？奶奶和氣地告訴我用新的是要有一個好兆頭，在新的一年裏一切又要從頭開始，我聽了後似懂非懂地點了點頭，哇，今天的菜可真豐盛啊！我給爺爺、爸爸倒了酒，給奶奶、媽媽還有自己倒了飲料。我一口喝了一大口飲料，拿起雞腿就吃，爸爸説：“昊昊，孔融讓梨。”我馬上恍然大悟，我要做個尊老愛幼的好孩子，我趕緊把兩隻雞腿分別給了爺爺和奶奶，這本來就應該要給他們的，因為他們平時把好吃的東西都留給我，我看見奶奶高興地笑了，接着我又夾了菜給爸爸媽媽，我看見媽媽欣慰地笑了，而爺爺和爸爸則哈哈大笑起來，不知道為什麼這頓飯我吃得特別香，一家人圍坐在一起可真幸福啊！
終於等到晚上了，可以放煙花炮竹了，品種還真多，有電光花、滑炮還有一個大花筒，我的心情非常激動，爸爸説：“準備好了，我要點燃了。”只聽見“砰”地一聲一個又一個五顏六色的煙花出現在我的眼前，我把一個個美好願望也送了出去，一家人沉浸在幸福中！
國中開心作文600字 篇24
日子過得真快啊，轉眼間一年又過去了。
我最期盼的這一天終於到了，“過年啦！”我穿着新衣服、新鞋子大聲喊道。過年的花樣數不勝數：貼春聯、吃年夜飯……每個都讓我充滿期待。首先，貼春聯。我拿起爸爸媽媽買的春聯，在背面貼上了膠布，然後往門上輕輕一按，貼好了。“金羊送寶財運到，心想事成富貴來”瞧，寫得多好啊！我仔仔細細的端詳了一下春聯，滿意的笑了。貼好了春聯，媽媽的年夜飯也做好了。我剛走進餐廳，一陣陣濃濃的菜香就向我迎面撲來,饞得我“口水直下三千尺”。於是，我趕快和爸爸媽媽一起坐了下來，準備“開吃”。
我一邊用筷子夾起一大塊紅燒肉大嚼起來，一邊口齒不清的説：“嗯……真好吃！我一定要吃個夠！”爸爸媽媽見了，笑着説：“小饞貓，慢點兒吃，沒人跟你搶，別噎着了。”我舉起盛着飲料的杯子，大聲説道：“祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意，乾杯！”“好，那就謝謝你啦！”我們將飲料一飲而盡……過年的時候，最振奮人心的就是在半夜十二點放煙花了。
快到十二點了，鞭炮聲彼此起伏。我和爸爸媽媽也拿起煙花，來到廣場上。當指針跳到十二點的那一刻，爸爸點燃了煙花。美麗的煙花在空中綻放着，點綴着那無邊無際的天空……過年，真開心！
國中開心作文600字 篇25
今天，我和爸爸、媽媽一起到鹽城丹頂鶴自然保護區去看丹頂鶴。一路上，我們經過了射陽林場，我第一次看到了成片的白樺林，它是那麼的雄偉壯觀。
我們開了四個多小時的車，終於來到了丹頂鶴自然保護區。下了車，一陣清涼的微風吹來，感到非常舒心。買好票，我迫不及待地衝進了保護區。剛進門，高大的望鶴樓出現在我的眼前，我第一個跑上樓，來到樓頂，我眺望遠方。只見湖中央有一個小島，上面有很多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦......丹頂鶴到底在哪裏呢？我趕緊下樓去找，往前走了一會兒，突然，“丹頂鶴訓練中心”幾個大字映入我的眼簾，就連忙往那裏跑去，我終於看到丹頂鶴了。丹頂鶴身上大多數是白色的羽毛，頭部、腿部和尾部的羽毛是黑色的，額頭上有一些紅色的羽毛，像一顆紅寶石，它的腿又細又長，嘴巴又尖又細。就在這時，丹頂鶴飛起來了，它們展開雙翅在空中自由飛翔，像一個個滑翔機從我頭頂飛過。我伸手去抓，可是太高了，丹頂鶴在空中飛了幾圈後，飛到了飼養員的身邊，他們用鮮活的小魚來喂丹頂鶴，它們吃得可香了，爸爸趕緊拿出相機拍照留念。
回家的時間到了，我們依依不捨地離開了丹頂鶴自然保護區。經過這次旅遊，讓我增長了知識，還讓我見到了十分想見的一種動物!我心裏感到非常激動!
國中開心作文600字 篇26
俗話説“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。生活中有許多事讓我們開心，快樂，即使沒有，我們也可以去尋找快樂，比如：做一些自己覺得有意義，有成就感的事，或者看些搞笑的漫畫、笑話……從這些事中我們可以感到快樂。有些人覺得每天都好無聊，其實是他們不懂怎樣去尋找快樂，按自己的方式活着同樣很快樂，做自己想做的事，你就會覺得人活着是有意義的。
我，每天都很快樂，因為我生活在一個快樂的班級。每次上音樂課時，我們都會帶筆記本去抄歌詞，而每次下課時，我會幫同學拿筆記本去教室，有些同學笑我傻，説我笨，其實他們怎樣説都無所謂，因為心中的快樂只有我自己能懂，別人無法理解，正如這句話：走自己的路，讓別人説去吧！助人為樂也是一種快樂！
人啊，要活得瀟灑一點，心胸要寬廣一點，這樣你才會快樂。有些人愛計較，一點小事都要説個天花亂墜，所謂：宰相肚裏能撐船。人活得那麼小氣幹嘛呢？我覺得只要是性格開朗的人，他的朋友就多，朋友多了自然就不會覺得無聊，無所事事了，朋友也可以帶來快樂。
其實做人本來就要開心，你愁是一天，笑也是一天，那我們何不開開心心過好每一天呢？風決定了蒲公英的方向，而我決定自己每一天都要快樂的嚮往。只有用微笑去面對生活，生活才會對你微笑。
國中開心作文600字 篇27
玩兒是我們最開心的事，有趣的投沙包？快樂的遊戲？神祕的探險？讓我們坐上快樂飛車，看看我們是怎樣玩的吧！
那天，是暑假的第三天。我抱着我的“沙包彈”來到樓下。看那兒！有一場沙包比賽就要考試了，我加快腳步來到比賽現場。
“準備，開始！”哨聲一響，一個叔叔用繩子把兩個人的腳捆在一起。
我手拿沙包，喊着一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運到箱子裏了，別的隊一個個地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們在家練過的。”
“準備，開始！”第二關開始。
第二關是最爽的一關，我被一個人蒙着眼，裝進一個黑色的睡袋兒裏。哨聲再次響起時，我努力向前滾，“歪了歪了。”我的隊友大聲喊道。我又確定好方向，繼續向前滾。
“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次。“加油！加油！加油！”幾聲加油飛進我的心裏，“哎！”我怎麼又撞着人了，我怎麼這麼倒黴呢？
“終於到了。”我費了九牛二虎之力才到了終點。
第三關：鬼屋不害怕。
誰知，這一關很多人都害怕的不敢進去。我和隊友一步走了進去。第一眼就看到遠處一個鬼在空中晃來晃去，我們的心越來越涼，就在這時，腳下突然冒出一隻野狼，站在那裏兩隻紅紅的眼睛看着我，我和隊友抱着頭就跑，一會兒就到了出口。
啊！這一次闖關給了我無窮的快樂，在我的心中還是那麼清晰的畫面。
國中開心作文600字 篇28
星期五，體育課，老師讓我們自由活動。老師給我們帶來了沙包和羽毛球，我和一羣同學玩的是丟沙包。我和一個同學站在兩頭，中間有五個同學。我瞄準一個同學使勁地丟了過去，可是他一閃就躲過了我的沙包。
我左思右想，怎樣才能擊中他們呢？
我想了一個計策，叫聲東擊西。我瞄準一個同學，往那一丟，他馬上一閃，趁其他同學不注意，我就往另一個同學的身上一丟。噢，勝利了！我歡呼着。其實我第一次丟的動作是假動作，第二次才是真動作，所以這個同學被我耍了。
可老是用這個計策會穿幫的，於是我又想了一個計策，叫瞞天過海。我先把沙包抓緊，然後假裝丟到一邊去，這時所有同學的目光都朝那邊去了。於是我趁他們的注意力不在我身上的時候，快速地就把沙包扔到其中一個同學身上。哇！又打中了，我高興得手舞足蹈。
我還有一個計謀叫做渾水摸魚。我拿着沙包。連續做幾個假動作，有的同學就東奔西跑，有的同學就左躲右閃，有的還跌倒了。於是我就瞄準跌倒的同學扔了過去，那個同學果然被我擊中了，只好垂頭喪氣的出場了。
我果然是個天才，一下子就能想出那麼多計謀。所以我們要多看書，我借鑑三十六計中的方法，在關鍵時候就派上用場。
叮鈴鈴，下顆了，同學們戀戀不捨地結束了這次開心的遊戲。
國中開心作文600字 篇29
春天到了，人間萬物復甦，大地一片生機。小草也偷偷地鑽了出來，一下子鋪滿了原野，他們挺着嫩綠的身子，那麼柔軟，那麼耀眼，在這個生機勃勃的日子裏，我們一家人要到山坡上去春遊。
一路上，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔；春在天空，和風送暖，燕子翻飛；春在水裏，魚兒追逐，鴨子溪戲；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
我們一家人緩緩地走在山坡上，欣賞着春的美麗。鳥兒們也漸漸甦醒了，黃鸝在枝頭鳴叫不已，麻雀也越來越多，在我們頭頂飛來飛去，好似在歡迎我們的到來。
我們爬上了山頂，這兒的景色可真美啊！大地穿上了一件綠色的大衣，上面還點綴着朵朵小花，一條綢絲般的小溪，環繞着整座山，像是在守護着這座山。
看了這麼長時間，我的肚子都餓得咕咕直叫了，我們開始野餐了，也不知是哪個“小淘氣”竟然把弟弟的草莓蛋糕給吃了，這下弟弟可大發雷霆了，一定要把這個“小偷”給找出來，我突然看到野餐籃在動，打開一看，原來是弟弟的小玩伴——小狗花花在吃呢。
一陣春風拂面而來，它吹化了冰凍的河水，吹綠了枯黃的小草，吹開了嬌羞的花朵，吹醒了沉睡的大地，更吹開了小孩子那顆天真的童心。
這次春遊真開心啊！我真想每年春天都來這裏玩，我更想每天睜開眼都能看見美麗的春天。
