實用的讀書作文優選[5篇]

來源:文萃谷 3.02W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的讀書作文優選[5篇]

讀書作文 篇1

我愛讀書。

那一篇篇文章,一個個故事,都讓我着迷。

我離不開書,那動人的文章,有趣的故事常縈繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。

小時候,媽媽給我買了一些畫報和學拼音的書,當時我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時候媽媽抱着我坐在牀上讓我認拼音,給我講故事,我每次學完拼音或聽完故事之後都會發出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認為:書可以讓我快樂。快樂多好呀,它和生命一樣用再多的金錢也買不來的,這就是書當時給我的第一次感受吧。

後來我長大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫報了,而去讀一些帶拼音的童話故事。

當時我會拼音,所以可以自己去讀故事書了,也就是我自己讀了書之後才明白書的那種特殊的.魅力是無法替代的。也就是那時書把我領到了另一個世界書的世界!當我上學後,我的讀書量變的更大了,《十萬個為什麼》《中國上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛,讓我明白了更多的道理,也學到了課堂上學不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業就開始看書,所以也常常被媽媽批評,因此我就躲起來偷偷的看。説起竊讀,有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書,看到最精彩的部分時,媽媽卻讓我睡覺,我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺,可我躺在牀上十分不安,因為我腦中一直在想那本書中的內容。我十分着急想去看,可又怕被媽媽説,正當我左右為難時,我看見了桌子上的手電筒,想到了一個秒計,我躡手躡腳走進客廳,拿起書和手電筒就跑了回來,然後鑽進了被窩藉着手電光津津有味地看起來。看完後因為太累了,太困了,忘了關手電筒就睡了。

第二天媽媽起來發現我被窩是亮的,知道我晚上看書之後把我大罵了一頓許多名人愛看書,我也一樣。

書就像是我知心的朋友,願意和我永遠在一起,我也不會令它失望,我也會永遠的愛着它。

讀書作文 篇2

我從小就很喜歡讀書,瞭解我的都知道。

我家有一個長2米多,寬2米的.書櫃,裏面放滿了漫畫書、作文書、故事書、科學之類的書等等

有一次,我把一本書放在 衣服裏,對媽媽説:“我去上個廁所。”其實我躲在裏面看書,是不想被媽媽發現。過了一會兒,媽媽想女兒上廁所這麼長時間都不出來,該不會掉到廁所裏面了吧。媽媽走到廁所前,推開門一看,看到我正在津津有味地看書,連忙跑過來,二話不説就把我的書拿走了,還藏了起來。

還有一次,媽媽對我説:“廚房裏煮着稀飯,再過十分鐘之後把火關掉。”我回答説好的。媽媽一走,我馬上把書拿了出來看,連廚房裏咕嚕咕嚕的響聲我都沒有聽見。時間一分一秒的過去。到了晚上,媽媽回來了,跑到廚房一看,蓋子掉到了地上,稀飯灑了一地,把廚房都變成稀飯屋了,媽媽急匆匆地跑到我房裏,把我拍了一下。我嚇了一大跳,便把書藏了起來。媽媽並沒有罵我,而是很温柔地對我説:“你看書不要緊,但是你也要合理地安排時間啊。”

我就是這樣一個讀書迷,原意和我交朋友嗎?

讀書作文 篇3

讀書是什麼?讀書指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨着朗讀、鑑賞、記憶等行為;而滋味又是什麼?比喻一種感受罷了。那麼“讀書的滋味”又是什麼呢?每個人都有一個屬於自己的答案,而在我看來,就無非是那“喜怒哀愁”四個字。

讀書的滋味——喜

讀書,彷彿是在那知識的海洋裏暢遊,每當進入這片新天地就忘了世界也忘了自己。我與那書中人物融合在一起,感受着那或是驚險刺激,或是環環相扣,更或是那種平淡的,但經常會有小驚喜,小意外的`生活。我看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,描寫的只是一羣調皮的孩子的生活,但是它就是有一種特別的吸引力,拿起來,看過,就不想再放下,無論看了多長時間,多晚,嘴角總是向上翹着。

讀書的滋味——怒

但是,有能有多晚呢。我現在喜歡看《故事會》,很薄,總是想着“今天一定要看完”,一個小時、兩個小時…晚上十點鐘。“別看了,眼睛都看瞎了,去睡覺。”到點了,無論是誰,總會跟我來這麼一句。我沒有理由不承認他們是對的,眼睛也的確有點酸,但回答的總是“快了快了”“馬上就好了。”“只剩一點點了,看完。”之類的話,但通常都得有半個小時。這是迎接我的不是催促,而是命令“睡覺、睡覺、睡覺……”我自己給我的命令時刻在我的腦海裏盤旋,放下書,站起來,心中是依依不捨,更是憤怒,“我為什麼要跟自己過不去?”

讀書的滋味——哀

公元20xx年8月14日,這一天所發生的事我絕對無法忘記,我——去配眼鏡了。雖然很多人都有配,但是我還是有一種莫名的哀傷感。眼鏡眼鏡,回到家,看書看報,總覺的,有點彆扭,多了什麼,又少了什麼,多的是那一層薄薄的鏡片,而少的則是人與書的“親密無間”。我不斷催眠自己“會好的,一切都會好的。現在只是習慣與不習慣的問題。”

讀書的滋味——愁

開學了。我現在是畢業班——六年級,要加緊學習了,看課外書的時間就只有週六與週末,等待時間比以往過得更漫長。尤其是什麼事情都做完之後,怕一看書就不能自拔地陷進去,每當這時,愁緒就在我的心頭繚繞,揮之不去。

讀書有喜、有怒、有哀、有愁,還有許多許多,總之,讀書是多滋多味的。

讀書作文 篇4

“書是一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟,可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光,可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐,可以給予我們精神養料。”

我從小就讀過很多名人讀書的故事:匡衡為了讀書,他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書,用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書,蘇奉為了讀書,刺股;孫敬為了讀書,懸樑。聖人正是因為飽讀詩書,才能出口成章。

我小時候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長大了,識字量也大了,就不用媽媽給我讀書了,我能自己讀書了,每天在學校下課的時候,就抓緊時間讀書,晚上不管回來多晚,都要看幾頁書,書成了我的'好朋友。

讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代,看霸王龍有多大的威力,看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中,飽覽美麗的風景。

與書為伴,快樂一生。

讀書作文 篇5

書是我的朋友,我喜歡看書,在我的書桌裏《西遊記》《365夜故事》有着很高的地位。

有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門口等着我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍,開始了客車上的`“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往後看,最後到了西站。司機叫我下車,我還漫不經心地説:“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒到,西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站台,到了終點站。沒辦法,就只好帶着師徒四人再乘車“東遊”一次啦。

每次假期,我總愛宅在家裏看四大名著,看《紅樓夢》中的賈寶玉,看《三國演義》中的諸葛亮,看《西遊記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

我雖然沒有魯迅那樣愛書如命,但也經常去圖書館看書。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事:青銅為了讓葵花上學,在雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花看錶演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫作業,在夜晚抓螢火蟲,照亮書本上的每一個字。看了這本書,我覺得青銅像大樹一樣保護葵花,讓她快樂,是我們學習的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。

書是法寶,書是武器,書是歷史,書是文明,書更是我們成長的能源。

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