一件小事作文精選

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一件小事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都會有生氣的時候，當火氣上來了，芝麻般的小事都能成為傷害彼此的利刃，使彼此心中有了疙瘩，讓往後的相處成了個問題。

在我國小五年級時，有一件事讓我非常的生氣，事情的經過是這樣的：某一天上體育課時，老師來了，其他人都熱身跑完二圈了，至剩下我們緩慢三劍客，為了不讓老師生氣，我們索性的快跑到隊上，只剩下“她”。回到班上後，她突然對我們生氣還對我們比中指、罵髒話，所以我的火氣也上來了，我心想，怎麼會為了這奘小事而跟我們翻臉呢？這種朋友我也不屑要！原本是很好的朋友，可以談天説笑、玩遊戲、聊八卦，因為這件事而變成陌生人。

我覺得生氣是很不好的，因為它會讓你生病，也讓你的人緣變不好，而且就算你生氣也不會得到任何的好處，雖然人都有喜怒哀樂，事實的抒發情緒也未必不好，但過度的抒發則會成為傷害人的刀劍，不如把之前的恩怨放下，真心的跟對方説個對不起，相信又會再度成為好朋友的。

一天，我走在公園裏，口感到很渴，就到商店中買了一瓶可樂，一口氣喝了半瓶。我一喝完就把可樂瓶扔了出去，看了看，可樂瓶正在地上滾動，便若無其事地走開了。我沒走幾步，一個五六歲的小妹妹跑過來把可樂瓶撿起來，向我走來，對我説：“大哥哥，這是你的可樂瓶嗎？”我説：“是啊，怎麼了？”“大哥哥，你這樣是不對的。”小妹妹説，“我們應該保護環境，地球媽媽正在哭泣呢？我們應該讓地球媽媽重新笑起來！大哥哥，請你以後不要再這樣了，好嗎？”我聽了她的話，心中一震，像打碎了五味瓶，難受極了。我一下子臉紅了起來，低下了頭，説：“好……好……我以後再也不會這樣了。”小妹妹聽了，點了點頭，把可樂瓶放進垃圾箱中後，就走開了。

我呆呆地站在那裏，看着小妹妹遠去的身影，進入了一片沉思：一個五六歲的小妹妹就懂得保護環境的重要性，而我還是一個少先隊員，老師常常教育我們要保護環境。我真不該這樣。

現在地球媽媽正在哭泣中，我們應該保護環境，從小事做起，從自己做起，如果每個人都這樣，不亂砍樹木，不把污水排入大海、河水中等，這樣世界就會變得更加美好！

星期天的早上陽光明媚，一大早婆婆就催着我早點起牀説要帶我去公園，我連忙起牀，吃完早飯我們就出發了。

一路上我又蹦又跳可高興了，可是到了公園，婆婆就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾隻甲蟲來研究。正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺左手拿着一個紙盒子，右手拿着一把螺絲刀。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西幹什麼呢？”老爺爺説：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺説：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點了點頭。於是我拿起螺絲刀往土裏使勁兒一插，然後再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，裏面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺説：“小朋友你還真行，一下子就抓了這麼多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”説完他就帶着蚯蚓心滿意足的走了。

我幫老爺爺感到很開心。老師説的幫助人是快樂的事情原來是真的！

記得在我讀四年級的時候，因為我做事馬虎，發生了一件令我一生都會難以忘記的小事。

事情是這樣的，有一天我因為貪玩，所以沒有完成老師佈置的堂上練習。後來，老師一連兩天叫我補作業我都沒有做，於是老師生氣了，晚上放學時罰我留堂補做作業。結果那天晚上六點多我才回到家!

回到家裏，媽媽問清事情的經過後非常生氣，責令我不許吃飯，還得在規定的時間內必須完成當天的作業，否則就在車房睡覺!聽到媽媽厲聲的斥責，我的眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來，心裏真後悔自己只顧貪玩而不做作業!於是，我只好餓着肚子去做作業了!終於，我趕在媽媽規定的時間內把作業做完了!當我把作業拿給媽媽檢查時，媽媽用慈祥的目光注視着我，語重深長地對我説：孩子，記住了，以後無論做什麼事情，都要認認真真地去做。該玩的時候就玩個開心，但該學的時候就要認真的學，這樣才能成為時間的主人！

雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什麼事都要認真對待，只有合理安排時間，才能成為時間的主人！

星期天，我去書店看書，發現一家書店的門上貼着四個金色大字：金日開業。我一看便大笑起來：金日開業？哈哈哈……明明是今日開業，這家人真是財迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過來呢？

這時，我想到了那句名言：為學患無疑，疑則進也。生活中也是“患無疑”呀。我走進書店，問道：“門上貼着那‘金日開業’，‘金’是否貼錯了？應該是‘今日’吧！”店主笑了笑，説：“這屬於商場上的吉利話，是希望自家生意興隆的意思。”“原來如此。”我點點頭，心中是百感交集呀：現在的人們巧妙地運用了漢字的多音字，例如賣自行車的廣告語是“騎樂無窮”，以至於許多國小生的作文中也出現了“騎樂無窮”、“雞不可失”、“默默無蚊”，雖然這樣的廣告語琅琅上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。

一件小事讓我看到了中國人面對漢字的本質，他們不尊重漢字。雖然中國人不拘小節，但這已不是小節，而是大事。外國人不尊重漢字也就罷了，但是一箇中國人怎能不尊重漢字呢？漢語是最優美的語言，中國人卻不知珍惜，讓每個中國人汗顏！

在生活中，每天會發生許多事情。有的像過眼雲煙，很快就忘得一乾二淨。而有些事情，卻會深深的印在腦海裏，揮之不去。 那是發生在去年期末考試前的一件事。

由於快要期末考試了，每天除了複習就是複習。我覺得自己都複習得滾瓜爛熟了，所以有點心不在焉，那些練習題我根本就不放在心上。

當老師讓我們默寫兩首古詩，兩句名言的時候，我三下五除二很快就默寫完了。可是當本子發下來的時候，我驚呆了——“56”分。我懷疑自己的眼睛出了問題!因為從小到大，我的成績基本上都是“優”，怎麼會有這麼差的成績呢仔細一看，原來我把兩首古詩的內容寫顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒有寫!我沮喪極了!

回家後，一個人靜靜的反思：我為什麼會考得這麼差為什麼原因只有一個，那就是我驕傲自滿的結果。幸運的是，從這一件事中，我及時發現了自己的問題，期末考試取得了好成績。

在我的學習生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過去了很久，但是給我的教訓卻是很大的。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。

在今後的人生道路上，我會牢牢的記住：謙虛使人進步，驕傲使人落後!

今天我在看書時，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發生在去年的一件小事。

那是在一個風和日麗的星期天的下午，我正在看報紙。看到好句子、好文章我就畫下來，然後把報紙挑出來，一會兒，我的同學來找我，我和她説了一會兒話後便又繼續看。這時，媽媽走過來，拿起我挑出來的報紙就看。看着看着，她指着報紙上的文章對我説：“你看着文章寫得多好，你以後也學學，你看這“失之交臂”這個成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……”沒辦法，她就是這麼嘮叨，我只能不住的點頭回答，然後又極不情願地把她説的意思記下來。

第二天，那個同學對我説：“你媽媽昨天教給你的那個成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！”這話我聽了當然很不舒服。然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這隻能説明我根本沒認真去聽，根本沒當一回事兒，想着想着，我的臉紅了。

雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者一個事物，你必須要認真聽、認真做，並把它當做一個非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應在現實生活中去實際地運用它，讓它發揮它自己最大的價值！

期天晚上我和媽媽一起去詩牆玩。

剛開始我在草坪上又蹦又跳玩得可開心了。過了一會兒，只聽見“哎喲”一聲，我往遠處望去。只見一位小朋友摔倒在在草坪上，正在嗚嗚地哭呢！他的家長把他連忙抱起來問：“我的小寶貝，你怎麼了？”小朋友邊哭邊用手指指地上，我往地上一看，看見一塊香蕉皮。很顯然，小朋友的家長也看到了這塊香蕉皮，變高聲嚷道：“是誰這麼不講衞生呀？到處扔垃圾。”説完便氣沖沖地走開了。我心裏也很氣憤，是誰這麼不講衞生呢？

我抬頭望去，只見一位青年婦女，邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理，只見一位紅領巾走到那位婦女眼前，説道：“阿姨，請您不要亂扔垃圾好嗎？如果每個人都這樣一來，那麼這個公園將會成為垃圾場的。”那位婦女低下頭，感到非常難堪，忙説：“對不起，我不應該亂扔垃圾。”説完便走了。紅領巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶裏，便離開了。

看到這一幕，我心想：世界上如果這種紅領巾越來越多，世界將會越來越美好。

這次，又有一個大賽在等待着我了，我懷着忐忑不安的心……停，為什麼會那麼緊張呢？啊，這次不一樣了，這次可是陽光花朵童歌中國少年兒童藝術節比賽！

在1月28日上午9點，我已經坐在後台等待着上場了……五名，四名，三名……近了，更近了，此時，我明顯地感到緊張度比以前少多了。輪到我了，我調節好自己的情緒，清了清嗓子……我輕盈的舞步隨着緩慢的音樂跳起來，這次我唱的是《最美的花》，一首深情的曲子，可能是今天還是有點緊張，沒有完全放開的原因吧！在高音部分我顫了音。下來時，我長長呼出一口氣，原本緊張的心情全然消失，就坐在觀眾台上等成績了，然而，下午出來的成績卻使我大吃一驚，也使認定我能晉級的爸爸大吃一驚，晉40名，我是46名。但是這一挫折並沒有壓垮我們，接下來我們去了著名歌唱家鞏肅清老師的聲樂專題講座，在媽媽的鼓勵下，我上去試唱了一下，鞏老師説聲音好，發音也是準確的，就是表情不夠豐富，這一高度評價使我的信心又增添了不少，也使我的爸爸媽媽更加堅定了要將我培養下去的信念。這次參加講座還讓我悟出了一個唱歌要點：情感是歌曲的靈魂！

總之，這次真可謂是收穫多多！

今天，天氣晴朗，太陽把陽光灑向大地，我和媽媽相約去廣場遊玩。廣場上，有叫賣的小販，有嬉戲的小孩，還有曬太陽的老人。忽然，眼前有個亮晶晶的東西，定睛一看，啊！原來是一個沒有熄滅的煙頭。望着它我心中便嘀咕起來：”這是誰扔得煙頭呀？算了，誰愛撿誰撿，不管了，我還要繼續玩。“想完，我跨過那個煙頭，大步流星向前走。可是沒走幾步，心裏就不太舒服了，我便回頭一望，那個發光的煙頭還在那裏呆着，沒人去撿，這時，心中就有個聲音在提醒我：”快，把它弄滅，不然萬一引發火災，就危險了“。看看那個發光的煙頭，我心裏又嘀咕起來了：”撿還是不檢呢？算了，撿吧，不然可能引起火災。我邊想邊小跑着過去，一腳把它踏滅了，順便找了個附近的垃圾桶，把它扔了進去。就在它落入垃圾桶的那一刻，我心中有一種説不出來的輕鬆，便和媽媽若無其事的繼續走了。

扔了煙頭，心中不再矛盾，太陽光暖洋洋照在身上，心中坦蕩蕩的，也多了一份温暖。

只有神仙能賜與人類快樂嗎？我不覺得有道理，我覺得只要我有心，我可以變身成位任何一個我所碰到的人的小天使，我可以帶給他快樂，我可以是個平凡的活小天使。

那天晚上，從天花板上掉下來一團東西，但大家也沒看到什麼東西，於是作罷不理了。

但沒多久後，我們發現有一隻小老鼠從電視櫃跑進又跑出，這也太囂張了吧！它難道不知道這是我們人類的`地盤嗎？於是我們全家動員，開始認真的抓起了老鼠。

它無視於我們的捕捉，爸爸索性把電視櫃給搬出來，徹底清理，不抓到誓不甘休。好不容易，終於被我們五花大綁，抓到了。

奶奶很驚恐的叫着瑪利亞：快快快！快把它打死。但我看着它捲起尾巴，瑟縮着身體，全身發抖的模樣，實在不忍心殺生。想一想畢竟只是一隻小老鼠，於是請求爸爸饒它一命，把它放生到田野，讓它自生自滅吧！

小老鼠一溜煙的跑走，那一瞬間，我猜它應該覺得，我就是拯救它性命的活小天使吧！

這個星期，在我們班上發生了一件小事，請大家評一評，這件事誰對，誰錯?一開始是我們班的範同學的小提琴的箱子的鑰匙不見了，他急得像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。下一節正是選修課，時間不多了，可是打不開箱子怎麼呢?熱心的徐同學説“只能撬鎖了，我來幫你撬開吧!

”範同學只好病急亂投醫，同意了。只見他把軟板上的兩個釘子拔了下來，小心翼翼地插在鎖孔裏。“只要把兩個釘子在裏面轉一圈就行了。”徐同學胸有成竹地説。可只轉了半圈就斷了。“我去借。”我自告奮勇地説。我飛奔到406班去借釘子。過了一會兒，釘子借來了，我把它傳給徐同學。“嘣”的一聲，鎖開了。但是，鎖壞了。徐同學説：“好了，大功告成。”範同學看了看，然後生氣地説：“鎖壞怎麼壞了，要你賠。”“我好心幫助你，你還讓我賠!”徐同學驚訝地説。“你真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”他們兩個就這樣你一言我一語地吵起來了，越吵聲音越大，差點打起來。最後驚動了我們的班主任——朱老師。請大家評一評，這件小事到底誰對，誰錯?忘告訴大家了，選修課由於看神州七號裏的宇航員出倉，所以被取消!

生活中的點點滴滴，都能夠看到一個人的品質與善良，哪怕只是一件微不足道的小事，也能夠讓我們一生受益......

那是一個萬里無雲的好日子，我們幾個小夥伴，準備去山上冒險。大家興致勃勃地準備好必需品，就上山嘍！我們一步一步地登上山，越爬越高，一路上的風景真是美不勝收啊！一朵朵五彩繽紛的野花香氣撲鼻；一棵棵高大挺拔的松樹屹立在身旁；一株株蒼翠欲滴的草兒長在路旁。三者交錯在一起，那真是太美了！

正在大家陶醉在風景裏時，一個不速之客出現了——一條毒蛇！大家驚慌失措，不知該怎麼辦。看着毒蛇一點點逼近，我們大家心急如焚了！突然，一把鐮刀從我們身旁飛過，一下子砍在了毒蛇的身上，毒蛇掙扎了一會兒，就一命嗚呼了。我們開心得手舞足蹈，過了一陣，當我們想起“是誰砍死毒蛇的呢？”再轉身一看，那個“救命恩人”早就沒影了。我們從心裏感謝他。天快黑了，我們就下山了。

一件小事，是一個人品質的最好證明，讓我們用善於發現美的眼睛，來發現生活中的美吧！

生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網，不斷捕捉着生活中點點滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過，有的事卻像恆星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。

這是發生在剛上五年級不長時間的一件事。我們數學學習完第一單元之後，老師宣佈明天考試。從小到大，我的數學成績一直都很好，也很穩定。因此，我自認為明天的考試我一定能考出一個優異的成績。

考試開始了，我三下五除二很快就做完了。回到座位以後，我心裏暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿分。可是，當試卷發下來的時候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細一看，原來有兩道應用題竟然計算錯了，還有兩道填空題也沒看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級的錯誤。我沮喪極了！

在我的學習生活中，這只是件小事。雖然這件事已經過去了，但是給我的教訓卻很大。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。

在今後的人生道路中，我會牢牢地記住：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

那天的風比平常更大，讓人感覺非常的寒冷。在操場上，我們排好隊，正準備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽關照射在我們身上，讓我們在寒冷中得到一絲的温暖。

一股股風從四周突襲而來。主任要求我們高年級和低年級換個位置，由於低年級那邊風比較大，低年級的小朋友可能受不住風吹。

調換位置以後，真的，每個人都感到了寒冷，陽光被高高的樓房擋住了，寒風從兩頭的窄巷子肆無忌憚地“嗖嗖……”而過，也從我們的頭上“嗖嗖”而過。

我們班的同學們開始抱怨，説主任讓我們個子高的來擋風，或説主任為什麼不站在這邊。不管主任在講台上講了多少道理，多少個理由，同學們還是抱怨着，説什麼感冒等一些，都是聽了不舒服的話，我剛開始也有點這意思，但後來終於醒悟過來了，我們來學校不是享福的，而是來學習的，讓我們多一點鍛鍊，從中學到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級相比，我們是大哥哥大姐姐呀！

在風雨中讓我們學會做一個對社會有用的青少年，學會團結。如果當時主任沒有讓我們換個位置，當低年級的小朋友經受寒風吹打時，我們難道能於動無衷的。

記住，我們不是嬌生慣養的小孩，要學會關愛。