成長書伴我左右的作文

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長書伴我左右的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

成長書伴我左右的作文

國小的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢遊於童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的.小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什麼是真,善,美,什麼是假,惡,醜。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。

“書是人類進步的階梯”我用小小的腳丫兒踩着它一步一步向知識的殿堂攀登,漸漸長大。

中學時,我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。

當我因失敗失去信心時,陶潛安撫我“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我相信困難只是暫時的,陽光總在風雨後。

每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時輕鬆了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。

同時,“生當作人傑,死亦為鬼雄”“醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰爭的無情。“大漠孤煙直,長河落日圓”“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”讓我領略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢裏水鄉的柔美。這些泛着陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。

我也喜歡散發着時代氣息的現代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永,宛然在品嚐着玫瑰花茶,餘味悠悠。

看着,讀着,品着竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發現,書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。

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