關於感受作文600字集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
那年夏天，我和她曾經仰望着最寂寞、最美麗的星空；那年夏天，我和她曾經一同漫步海濱……但這一切，都僅是在外人看來平凡不過的親情，只有那一次，我才真正讀“懂”了她。
就在我將步入“青春大門”的那段朦朧歲月，就在那個流火的夏天，命運之神給予我太多的坎坷。
南海之濱，36攝氏度，鹹鹹的海風不知疲倦地吹。這本是個平靜的旅遊日的午後，卻被一聲慘叫無情地擊碎……當她焦急地衝過來時，我的周圍已是一片血泊。從沙發上跌下的我，頭部重重地撞在玻璃茶几邊角上，鮮紅的血液沿着透澈的玻璃滴下——這景象，也許真是鬢角未生出白髮的她，那時所無法承受的。
一切顯得太突然。
可震驚過後，世界彷彿又從一秒的沉寂中甦醒過來了。她像發狂的野獸，不顧一切地緊抱着我，隨即衝開大門，無視旁人詫異的目光，獨自抱着我跳上出租車，送往醫院。
被疼痛弄得快要暈眩的我，隱約感到臉頰上有冰涼的液體——那是她的淚。
醒來。眼前是被白色充斥的世界，她坐在牀邊。我迷迷糊糊望了她一眼時，被嚇了一跳。那個坐在病牀邊的女人，似乎不是我所熟悉的她了。
她面容蒼白，額角上豆大的汗珠在冒，那眼眸，也許是因為哭泣過而紅腫充血。見我甦醒，她呀地一聲，音量不大卻可聽出驚訝。是如此欣喜，不論我還是她——這，究竟是厄運過去後的歡欣，還是親人相見的……
就在那一次，我讀懂了她。她對於我無限的愛，是無法用言語表達的。現在的我和她，有時也會有隔膜的存在，那是上帝之手在作怪。青春的叛逆，儘管會使我們疏遠，卻難以改變一個事實：我和她，是這世界上最瞭解對方的人；我和她，中間有着一段斬不斷的橋樑。
她，是一個普通的母親。那個她，我讀懂了。她，是我媽媽。永遠的媽媽。
感受作文600字 篇2
在全國哀悼日，億萬人民默默地為逝者送行，為生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒，而是要振作精神，奮力前行。災難是生命的洗禮，更是民族精神的磨礪。此時此刻，我們愈加清醒地意識到，自覺擔當起“一方有難，八方支援”的重任，就是對遇難同胞的最大哀悼，對倖存者的最大寬慰。天災從未打倒過我們，磨難激勵我們一往無前必將創造自強不息，重建家園的奇蹟。希望，這是一個人活下來最基本的原因。
三天全國哀悼，感染着我們每一箇中國人，特別是億萬人民在同一時刻的肅立默哀，更是讓我們流淌着一種心音：擦乾眼淚不要哭、重新站起來拾起希望的種子。
哀悼時，我的內心被一種巨大的力量震撼了，不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無情，更崇敬於中華民族骨子裏的不屈不撓與眾志成城。在風雨同舟，患難與共的抗爭中，中國人民向全世界宣示着百折不撓的鋼鐵意志；中華民族向歷史昭示着生生不息的頑強自立。寫到這裏我不由自主的想到了一位黑人領袖説過的一句話：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但我們千萬不能失去希望，因為它是無窮的。”對呀，失去什麼也不能失去希望。
“地震奪走了我們的親人，讓我們的家園變成了廢墟，但我們相信未來的生活還是會好起來的。”一個年輕人用胳膊擦乾臉上的淚水，從他那雙仍有點濕潤的眼睛中，我看到了堅強和勇敢。我永遠不會忘記災區人民羣眾在身處危境時，無數感天動地的救援行動：偉大的母親在生死關頭毅然捨棄自己的生命在爭取孩子活着的希望；敬愛的.老師以血肉之軀捍衞學生，用自己的生命體現了師德的崇高境界。點點滴滴的事情無不讓人潸然淚下。
感受作文600字 篇3
我們這個時代，是由不斷的創新才走過來的，製造出這個五彩繽紛、鮮豔嬌翠的世界，此時此刻我也要創新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無雲的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那裏，屋子裏已經炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧着，手中拿着遙控器，面前放着機器人，都有一種必勝的態度。他們一邊操縱機器人的活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨特的想法:創造一個屬於我的機器人！
回到家中，我一直跟着爸爸，問他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應了我的要求。
我得到了自己的機器人，心裏美滋滋的，但是，我彷彿聽到了箱子裏的那些玩具説:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最後終於組成了，機器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機器人哈哈大笑説:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰勝你們”。
我們站在場地上，相互凝視着對方。在比賽過程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創新的人，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發展出來，最後一個個打倒他們。
比賽結束後我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創新我很開心，你們也是吧？
感受作文600字 篇4
十五分鐘的握冰挑戰就要開始了，我可得先做些準備工作，不然等會兒可會凍僵的，我先用冷水衝手，讓手適應了温度，準備完畢，開始啦！
我想握冰的感覺到底會是怎樣呢？我猛地把冰塊握在手中，剛開始有一絲絲冰涼的感覺，可沒過幾秒鐘，握着冰塊的手便向大腦不斷傳遞着危險的警報信號：＂哇，好冰啊！＂我嘴裏不斷念叨着這三個字．這真是出乎我的意料，但我還是忍住了．大約過了一分鐘，手心開始有刺痛的感覺，手指開始發脹發麻有點握不住了，感覺實在受不了 了，我站起來，用另一隻手使勁地甩着握冰塊的手，真想把手中的這股寒意給甩出去，可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走，此時此刻我無不想再將它扔掉，但我突然想到：如果把冰塊扔了，那不僅是面臨着失敗，這想法還真是前功盡棄的預兆，此時只有堅持下去才能成功！咬咬牙，堅持一下！我漸漸忘記了疼痛，手掌心裏那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開始時的那絲絲涼意．冰開始融化了，冰水順着手臂流了下來，那可以説是我將要勝利是＂淚水＂．過了一下下，稍微鬆開手看一看，哇塞！那麼一大塊冰已經變成一小塊小拇指大小的冰，上面還刻有我握冰的 ＂英雄事蹟＂－－那冰上已經被我按出了四指的痕跡．又過了一會兒，冰已完全被我火熱而堅強的毅力融化成了水從我的手中流淌下來．此時，我仔細地端詳了下我的手，恩，怎麼看都像是五根大小不一的烤熟的香腸！這個時候，手裏已經洋溢着熱乎乎的暖流，沒有了冰冷的感覺，往手上吹一口氣手掌心就會變得熱起來。終於擺脱了痛苦！一下子輕鬆了許多．
通過這次握冰，使我牢記了一個道理：凡事不應該一遇到困難就就此放棄，要有毅力的繼續進行努力，頑強地堅持到勝利，將會讓你得到更好的回報，事情也會因為你的努力而突破困境，取得成功！
感受作文600字 篇5
每次，我經過小區附近的那個報亭，她都會熱情地招呼我“乖囡囡來啦！”我也會有禮貌地説“大媽媽好！”她的報亭不大，但是收拾得乾乾淨淨，各類雜誌擺放得整整齊齊。她五十歲左右，個子不高，一頭烏黑的短髮顯得特別精神，圓圓的臉上總是洋溢着幸福的微笑。
對面的報亭生意比較清淡，但是她這裏卻常常圍滿了讀者。我總是好奇地想：她有什麼魔力嗎？後來我漸漸明白了，因為我常常能聽到她清脆的笑聲，熱情的招呼。“好，這本給你，謝謝你！” “再見！歡迎你下次再來！”這樣的人，誰會不喜歡呢？
有一次，奶奶接我回家，剛走到小區門口，一摸口袋，突然發現忘了帶鑰匙。這可怎麼辦？奶奶是個急性子，她急匆匆地去找公用電話，準備通知媽媽。
奶奶來到報亭，着急地問：“這位大姐，這附近哪裏有公用電話？”
“你有什麼要緊事嗎？”她臉上仍然掛着笑容，不緊不慢地問。
“我忘帶鑰匙和手機了。”奶奶一臉的焦急，“得通知家裏人早點回來。”
“別急別急。公用電話離這裏有點遠，要不你就用我的手機打吧！” 她一邊安慰奶奶，一邊客氣地説。
“真是太謝謝你了！”奶奶連連感謝。
“沒關係的。”她把手機遞給奶奶，“我也替你着急啊！你回家還要做飯呢！”
電話打通了。奶奶連忙從包裏摸出一塊錢給她。她見狀，連忙擺手説：“呦，你可真是，打一個電話而已，太見外了，快把錢收回去。”
奶奶堅持説：“這怎麼行，應該的。”
“不行不行，你不拿走我就生氣了。” 她故意拉長了臉説。
奶奶只好收回錢，再次向她表示感謝。她的笑容像陽光一樣燦爛，夕陽的餘輝照在她的臉頰上，多麼親切，多麼燦爛，多麼温暖。
身後依然傳來她爽朗的聲音“乖囡囡再見！”那愛的氣息在我心間久久迴盪。
感受作文600字 篇6
書是不説話的老師，書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我鍾愛讀書那是正因它不僅僅讓我學到一些咱們在課上學不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態去應對。
由於父親母親小時候個性愛書，因此，父親和母親讀書的興趣感染了我。因此，我也不時會拿出一本課外書來閲讀，慢慢地我對書產生了興趣。此刻，我已經時時刻刻都離不開書了。
母親為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是母親從牙縫裏擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，母親還能夠買好幾件衣服呢。因此，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的資料後，我感受到：一本好書，藴涵着許多豐富的知識和完美的情感。閲讀一本好書，就是要跨越時刻和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!因此，我必須要好好珍惜。
也許有人會問，讀那麼多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書讓我情緒愉快，書店裏各種各樣的書應有盡有，週末，我鍾愛在書店自由自在地看書，我想看哪類書都能夠，沒有座位，就站着那看，一看就怎樣也捨不得放手，一點也不覺得疲累。
讀書還有一個很大的好處，就是讓我寫作文時不用發愁。我的作文在班裏經常受到尚老師的表揚。我能把作文寫好，看書多是一個十分重要的原因，書能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發。
古今中外有成就的人，都鍾愛閲讀，並善於從書中吸取營養，從而走上了成功之路，讓咱們養成閲讀的好習慣，生命都與好書相伴，做一個知識淵博的人吧!
感受作文600字 篇7
時間過得真快，兩天的軍訓很快就過去了。時間雖然短暫，但是從中學到的知識和道理，三天三夜也説不完。既然這樣，那就長話短説吧！
軍訓第二天，我們起牀後迅速整理好內務，像箭一樣射向操場。到了操場，排好隊以後，總教官的倒計時也開始了：十，九，八，七計時停止，總教官又説：現在還沒有入場的同學，重新排一隊，待會兒跑兩圈！站在隊伍中的我聽了這話撇了撇嘴。可總教官接下來的話讓我羞愧不已，恨不得找個地縫鑽下去。軍訓，講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的時間，浪費了時間就應該受罰。
懲罰很快就完了，接下來就是站軍姿了。羅教官對我們説：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘後，腳疼，腿痠，臉上像蘋果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒好到哪裏去。這時羅教官拿着紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無聲的鼓勵，注入大家的心底，讓大家繼續堅持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。
可這時有人耐不住寂寞動了一下，站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時間一分一秒的過去了，漫長的站軍姿結束了。站完之後，下半身似乎已經沒有知覺了。
為什麼有人不能準時趕到？為什麼有人不能控制自己？我想：這是因為這些人眼裏沒有規矩，這些人心裏沒有團結意識。無規矩不成方圓，不團結怎能強大！沒有規矩的團隊就是一盤散沙，哪怕是一隊精英，到頭來也毫無用處。軍訓講究的是什麼？是訓練，是紀律！只有遵守規矩，只有團結一致，我們才能堅持到底，取得成功。
軍訓並不難，關鍵在於守紀律，懂團結。
感受作文600字 篇8
生活的贏家靠的是不斷地追求與不懈地努力;世界的王者，背後是辛勤的汗水與多次的挫折。他們都有一條屬於自己的成功之道，儘管這條道路坎坷不平，挫折不斷，但他們終究走到了最後，取得了成功!
那是一個早晨，早已做完作業的我正閒着沒事可做，四處無目地漫遊着，被倒垃圾的爸爸看透了我的心思，便走到我面前，對我説：“江浩，你不是沒事可做嗎?現在，給你佈置一個光榮而又艱鉅的任務：讓一個雞蛋在1米高空平穩而又安全地着陸，行嗎?”像看到金子一樣，我兩眼直冒金光，立即點頭道：“OK。”爸爸“哼”了一聲，便提着垃圾桶走了。
天才就是天才，不到兩秒鐘，我發達的腦神經就立刻想出了兩個解決之道：棉花與降落傘。過了一會兒，我由原來的興奮狀態變成了崩潰狀態：家裏無棉花無降落傘，這該怎麼辦呢?我想了很長時間，終究沒有想出合理的方法。一秒，兩秒……我開窗望着天空，“該怎麼辦啊?”我真想大叫一聲，來發泄我心中的不快。倒黴、氣人而又煩人。哎!正當我一愁未展、毫無頭緒之時，窗外一丟衞生紙的啟發了我：家裏雖然沒有降落傘和棉花，但有代替棉花的衞生紙，再來點麪粉用來緩衝……説幹就幹，本以為一層棉花加少許麪粉就可行的我突然感到不妥，一米高空，雞蛋落下時力會很大，只有多加點才行，彈力也要小，不然彈出界外還會碎。一次，兩次，三次……一次又一次的失敗，並不意味着我要打道回府。此時爸爸已經回來，地上摔碎的雞蛋也不計其數。終於，在我的不懈努力下，終於讓雞蛋成功着陸了。
不經歷風雨，怎能見彩虹?成功的背後，挫折是有的，但我們要學會解決它。條條大路通羅馬，方法總比困難多!找到一個最佳的解決之道，就有一條屬於自己的成功之路!
温室裏沒有鏗鏘玫瑰，湖面上沒有技藝高超的水手。堅持不懈勤于思勞，走向成功邁向輝煌!
感受作文600字 篇9
幸福是什麼？
從小我就認為幸福來源於生活，在生活中，我們可以體會到幸福，感受幸福。
也許，你會問為什麼？
在學習中，有時會遇到難以解決的問題，我們會請教，當我們聽不懂再次詢問時，老師會耐心細緻的為我們講解，不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。
當我們遭到失敗而自卑時，當我們獲得成功而驕傲時，母親總會在我的身邊鼓勵着我，教育着我。母親就像審批病毒的醫療人員，而我身上的缺點就似那些病毒，幸福是母親的關愛與嚴格。
幸福難道就只有這些嗎？不，幸福還來自於那一次次的批評教育，一記記凌厲的眼光從，一次次的批評指責，而每當這一切發生時，我會感到胸口堵塞、難受，因此，我儘量想把一切做到最好，然而我知道這些都是老師對於我的關心與呵護，因為他們並未忽視我，並未放棄過我。
學習使我的生活變得充實，九年級的下學期似乎很辛苦，而我也即將要體驗，儘管知道它會讓人缺少空閒的時間，但我還是期望趕到那個時期，趕到那個讓學生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙，但現在幻想起來，它將佔予我大量的時間，不再讓我無事可做，讓我覺得生活一下子充實起來，讓我的世界頓時豐富了起來。
學習可以使我感到幸福，可以讓我在校園裏體會到同學們的友情，可以在班級裏體會到合作的力量，可以讓我們與老師建立好關係。得到一份份關愛，得到一句句讚賞，這些都會使我們產生喜悦自豪的情感。
學習可以使我們的生活變得更充實，可以使我們得到關愛和友情，體會到更多難以描述的情感，這難道不是幸福嗎？
