【實用】國小生環保作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的國小生環保作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生環保作文 篇1

在現實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關係着“環保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。

想必大家都知道：每年的6月5日是世界環境日，那麼環境日是怎樣來的呢？

1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環境日。

在6月5日世界環境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環境保護局‘6＊5’世界環境日宣傳活動”。今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”；我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現了人類對環保的重視以及對未來生活在乾淨整潔環境中的美好憧憬。

在活動現場，我首先採訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的採訪，並耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環境日的由來、環境污染包括哪些方面。

接下來，我又採訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有餘而力不足”。我的問題並沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環保方法，讓市民既要懂得環保的重要，又要知道怎樣環保，讓環保落到實處。

只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。

國小生環保作文 篇2

奶奶家在臨河區城關鄉五四村，以前，我很不願意回奶奶家。為什麼呢？因為環境太不好了。

原來在村口路邊，有一個磚廠，聳立着三個煙囱，像三個專噴黑煙的惡魔一樣，每天不停地噴啊吐啊；加上磚廠長期挖土，把周圍的植被都破壞了，連原來的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點微風，整個村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌豔。人們寧可走遠繞路，也不願走這條家門口的路。

後來，自從磚廠引進了一系列環保設備，經過科學治理後，整個村莊發生了翻天覆地的變化。人們開始運土修路，把過去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路，把挖出的一個個無底洞般的大土坑變成了魚池，養上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗，莊稼又恢復了它本來的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白雲正慢慢悠悠地飄着。整個村莊又像神化中的仙境一樣了。

現在，我都希望常住奶奶家啦！在藍天白雲下生活多美好啊。

國小生環保作文 篇3

在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球，叫“地球”。地球以前樹木茂盛，山清水秀，可是，不知過了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點，人們大肆撲殺動物，到了3000年，就連現在最常見的麻雀也全球不過200只了。

3000年，由於氣候變暖，全球已沒有冬天，只有夏天，就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發，海平面升高，城市被淹沒，三位環保小衞士：奇奇、可達、卡瑞斯，他們三個組成了一個小組，在他們出行的第一天，發生了12級大地震，他們不怕困難，來到了一座大火山上，可達在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來，他們並用激光粘膠封住了這個火山及許多火山。

可是，他們卻被一股不知從哪來的水流衝到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”裏，可都沒有成功，最後他們經過七七四十天努力，終於吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，裏面裝的海水差點灑出來，他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上，他們挽救地球成功了，環境組織給他們頒發了“拯救地球獎章”

經過三位小勇士的努力，地球又恢復往日的安寧，人們也都知道了要保護環境，節約能源，來共同維護自己的家園。

國小生環保作文 篇4

親愛的同學們：

每天清晨，我們懷着愉快的心情來到學校。可是，學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清，還滾動着一根根尖尖的吃烤串留下的木籤；沒吃完的零食、麪包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴重影響了我們身邊的'環境，影響了我們的心情，更重要的是威脅着我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了醜陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學們，相信我們都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：

一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶，方便同學們扔垃圾。

二、全體同學互相監督，人人樹立環保意識。

三、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

五、養成良好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衞生的現象及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出。

七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衞士，懲罰環境破壞者。班級之間進行評比，作為優秀班級評選條件。

同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！

國小生環保作文 篇5

隨着經濟生活的猛速提高，環境污染對人類的危害愈是不可思議。私家車已是隨處可見了。但是，你知道汽車尾氣的危害嗎？醫學專家表示，汽車尾氣排放對人體健康的影響很大，其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對身體影響最大。所以，我們的城市需要“無車日”。

現在，我們北侖空氣污染很重，聽大人説是附近鋼鐵廠惹的禍。可不是嗎？媽媽把窗户擦乾淨了，沒過幾天，用手一摸，上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是，我並不這麼認為，我覺得致使美麗的北侖塵土飛揚的罪愧禍首是大家。

我為什麼這樣認為呢？大家一定瞧見常有塑料袋從頭頂飛過。塑料袋可是對地球危害最大的白色污染呀！那麼這些塑料袋哪來的呢？當然是我們為了貪圖方便，隨手亂扔導致的呀！雖然街道上隨處都可以看到關於保護環境的提示語，但是大家依舊我行我素，不放在心上。

我們平時在電視上看到泥石流，滑坡，造成嚴重的經濟損失和人員傷亡，其實這也是我們自己造成的呀！由於人類大量砍伐樹林，泥土鬆動逐漸形成了泥石流滑坡，那是多麼可怕呀！

作為一名北侖的公民，保護環境是自己應盡的責任。所以，我大聲呼籲：“北侖是我家，環保靠大家”，別讓北侖繼續籠罩在灰煙瀰漫中，讓我們的城市成為一個真正的花園式的城市。

國小生環保作文 篇6

人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關乎地球的存亡。

為了瞭解環境的狀況，我在小區進行了觀察。

我所居住的小區，是個舒適怡人的小區。我從家門口出發，一路上，除了一些花花草草外，沒發現什麼異常。遠處的樹高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎麼，樹也會開花呀！我連忙走近一看，原來是幾張紙被風吹到了樹頂。隨後，我 還 發現這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風飄揚；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭着腰。

我沿路觀察，又發現了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環境嗎？為什麼不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個地球還能支撐多久？到時受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷着不滿的心情繼續朝前走，一個小弟弟端着一碗快吃完的熱蘿蔔，三兩口就吃完了，然後隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。

環境的好壞與我們息息相關，讓我們齊心協力來保護環境，讓地球永恆吧！

國小生環保作文 篇7

很久以前，在一個美麗的大森林裏，有一條清澈的小溪。小鯉魚一家在這條小溪裏快樂幸福地生活着。可是，在有一年中，它們搬了許多次家，這是為什麼呢？

事情是這樣的，有一羣人，發現了這塊美麗富饒的土地，看見溪水清澈，空氣清新，於是就把大樹全砍了，到處是裸露的土地，那些人就在這片空地上建起了一個工廠。每天有很多又髒又臭的污水排到小鯉魚的家中，魚兒都生病了，小鯉魚只好搬到了一個小區門前的小河中。

在那日子過得還不錯，但有一天，居民把家中的廢水、垃圾都倒在小河裏，頓時小河的水變得像柏油一樣黑，一個個“白色小船”浮在水面上，河水的味道臭氣沖天。鯉魚們又難過得搬到了一個野餐地帶的湖水裏，在那住下了。

當時人們是講文明衞生的，每次都把吃完的垃圾扔到垃圾桶中，可過了一段時間，野餐的人不再文明，把飯盒‘易拉罐、餐巾紙都丟到湖裏。從此，再也聞不到湖水清新的味道了，看着油花花、散發出一陣陣異味的湖面，沒有人來這兒野餐了。湖水再也不能居住了，小鯉魚傷心得再一次搬離了這個地方，來到了太平洋中住下。

在那裏還沒過上幾天安寧的日子，當地海灣戰爭發生了，整天的噪音使人雞犬不寧，敗下的船沉在海底，大量的油從船中漏了出來，那些油在水中盪來盪去的，一直飄到了大平洋，海水中含有大量的毒素，小鯉魚喝了這些水之後，帶着它搬家的夢永遠地睡着了。

破壞環境的人們，世界上的淡水只有百分之四十幾，你們還在不停地污染着這些水資源，這樣下去總有一天，地球上一點兒淡水都將不復存在，那最後一滴水將是你們的眼淚，難道人們這樣做不是在自取滅亡嗎？。

同學們我們一定要爭當環保小衞士，從自己做起節約水資源愛護環境，並呼籲全世界人們不要再污染水資源，保護地球，愛護環境。否則大自然會對人類進行殘酷的懲罰，人類賴以生存的地球將不在存在。