我的拿手好戲優秀作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小的時候，我很大方。大家叫我幹什麼，我就幹什麼。可隨着年齡的增長，我漸漸地變膽小了，什麼事情都不敢幹。大家讓我唱歌，我第一個反應就是縮起脖子，一個勁兒地搖頭，説什麼也不敢唱，因為我害怕被大家笑話。我知道這樣很不好，想改正，卻怎麼也克服不了心中的恐懼，就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅遊時，我終於改正了這個毛病。

這個暑假，我們到秀山島遊玩，上午在海邊玩得不亦樂乎後，玩累了，就開着車去小村莊裏吃飯。酒足飯飽後，外婆喝了口水，笑着對我説：“自從你學了唱歌以來，我就沒有聽到過你那優美的歌聲。這次，是個好機會，你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽，第一感覺就是害怕，立刻躲到牆邊，不停地搖頭，搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我：“你都考出聲樂十級了，也應該給我們聽聽了。”

聽了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級了，聲樂也考出了10級，就不能為大家唱一首歌嗎?我這麼大了，應該要改正這個壞毛病。我沉思着，想了好一會兒，終於下定決心：放大膽子，沒有什麼事情是不能完成的!我站起來，堅定地説：“好，我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。開始的時候，我還有點緊張，可唱着唱着，我覺得越來越自然，心也平靜了許多。終於唱完了，我剛停下，只聽包廂裏響起一片掌聲，接着就是大家的誇獎聲。他們都誇我進步了，我高興得笑了。

是啊，今天我學會了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會發現，其實，事情並沒有你想象得那麼難。

每一個人都有 一個拿手好戲 ，例如：打羽毛球 .變魔術 .摺紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外，我的拿手好戲——炒香腸 。

有一天中午 媽媽 正在廚房裏炒着香腸，一股清香是的味道撲鼻而來，我終於忍不住了 ，飛奔 到了廚房 ，正看見媽媽 往鍋裏放油和被切的紅通通的 香腸往鍋裏一放，油性一個小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ，香腸妹妹被媽媽放進了鍋裏 ，那一股清香又撲鼻而來，又出現在了我的鼻子。

到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班，姐姐在我的小牀上放了一張十元錢一張五元錢 ，另加了一張紙條，小紙條的內容：

“這 十五元是中午 和晚上的 錢，不許買零食吃， 家裏面已經很多了，哦對了 中午 我們要回家吃飯 ，不要忘祝我們的飯。 ”

我正從美夢裏醒了 過來，只看見我牀邊的十五塊錢 ， 妹妹早早的起牀，在那裏玩飛行棋，看見我種温暖的 小牀上爬起來 ，飛奔而來 就像一束光來到了我的身邊，大喊到：“姐姐你起來了 ，那快點給我們做飯吃 ，我們快要餓死了 ，快點啊，” 那些聲音 在我的耳朵裏盤繞，我就同温暖的小被窩裏 起來，找到了廚房，一股寒風朝我吹來，我瑟瑟發抖 ，我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放，再拿起香腸，先脱掉了“衣服，”切成一片片的，鍋里加油，把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋裏，把香腸炒的彤紅。我從廚房裏出來，給了妹妹吃了一囗，來了一勻：“好難吃啊。”

我那時候的上早己碎了，媽媽他們口口來了，我纏着媽媽講關於學習香腸的知識，或是在網上查着有關於香腸的知識。我又重了炒了一遍，好吃極了。

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪着小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

終於，我忍不住對媽媽説：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，説：“當然可以，你看，就像這樣，在麪皮中間放上餡，再把它合上，然後再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”

聽了媽媽的話後，我迫不及待地捲起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆裏成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看着自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺着將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲！

漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學校組織秋遊，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋遊，學校組織我們去農耕文化園，這次秋遊有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手裏一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接着把麪皮合在一起，再把半圓形麪皮的兩隻角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺着將軍肚的大耳朵就包好啦！餃子皮飛快地在我手中摺疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。

再看看其他同學，不是露了餡，就是像個大怪物，同學們紛紛向我取經，我一邊耐心地教，一邊心裏自豪，有一招本事真是好啊！

這就是我的拿手好戲？？？？——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的課餘生活有很多，畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始，我就參加了美術培訓班，學習一年後，我就喜歡上了畫畫。

剛開始，我還不會畫。譚老師走過來，握着我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一隻可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一隻可愛的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學習，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫。譚老師看到我那麼喜歡畫畫，他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我説：“你的畫進步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱着老師，激動得説不出話來。

日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準備好了。

終於等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場，現場熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘，請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們説：“只有一個小時的比賽時間，你們一定要把握好時間。”比賽結束了，我們都在緊張地等待比賽結果。

“x獲得三等獎，x獲得二等獎……”怎麼還沒有我的名字？唉！應該沒有什麼希望了。正在這時，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來，激動得抱着譚老師。

我喜歡畫畫，畫畫讓我懂得了一個道理：“堅持不懈，才會成功。”

甜品，一個能讓人緩解傷心，失落或沮喪的心情。而身為吃貨的我，也一定少不了自己親手製作甜品的經歷啦！經過那次大膽的嘗試，我的拿手好戲就非他莫屬。

那天早上，我準備好了材料就開始大顯身手了。先把白花花的牛奶倒入量杯，接着，慢慢的把白砂糖加入牛奶之中，白砂糖就像是一羣調皮的小精靈，一下子便藏入牛奶之中，緊緊地拉着杯底，不肯放手。之後，兩個雞蛋又“跳”了進來，然後加入淡奶油，再用手動攪拌器攪拌均勻。最後，把蛋撻液按照九分滿的比例倒入蛋撻皮，並放入已經預熱五分鐘的烤箱中。蛋撻就算是完成一半了。

我靜靜的在烤箱外觀察着蛋撻的情況。只見蛋撻皮慢慢的變成了金黃色，變得十分鬆脆。三分鐘過去了，蛋撻液上起來了一層蛋撻皮。又過了五分鐘，蛋撻皮脹了起來，鼓成了一個小小的球形。一轉眼，20分鐘過去了，把蛋撻拿出來一看，上面竟長了許多黑色的斑點，有大有小，看起來十分有趣。

看着這色澤金黃、芳香四溢的蛋撻，一股股成就感湧上心頭。聞着蛋撻的'香味，看見它酥脆的外皮和柔軟的內心，真想一口咬下去。

最後，我還是無法抵禦蛋撻的誘惑，便一口咬了下去。外面脆脆的，裏面嫩嫩的，吃完以後，口齒留香，讓人回味無窮。

在製作蛋撻的過程中，雖然消耗了大量的時間與精力，但是從中我也體會到了無窮的樂趣。就像在學習的過程中，雖然每天壓力繁重，但是在學校與同學、老師相處的時光，依然是最快樂，最幸福，最美好的日子。

我的拿手好戲是釣魚，釣魚之所以會成為我的拿手好戲，也是因為受我爸爸的影響。

週末時，我常常跟我爸爸去釣魚場釣草魚、水魚等。經過了幾次的幫忙，我爸爸終於讓我自已來釣魚了。又經過他的親自指導，我又終於練出了和我爸爸一樣好的釣魚技能，領悟出釣魚三招法上餌、甩杆、等待。

在暑假時，我們全家月在鄉下，有許多小溪，我便拉着老朋友，去小溪展示我的拿手好戲，先組裝魚杆。組裝好了，便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選，要看水的深淺。上餌過後，便用釣魚第二招一一甩杆。甩杆也不可以亂甩，要着水區的寬度水區中間便是最佳水區，魚又多又容易上鈎。最後的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心，等着魚上釣。

等待了十幾分鍾，第一條魚成功上鈎了。我用力地拉着魚杆，生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車，不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇，在猜是什麼魚。我好不容易將魚拉上來，一看，是一隻草魚，至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法，做好了準備等待着第二條。又等待了十幾分鍾，第二條魚也上鈎了。這一次想先讓這一條魚浪費完力氣再拉上來，但老朋友一直在説：“快快拉呀！“一到了時間，我剛想拉桿，結果魚跑了。

我很尷尬-—拿手好戲演砸啦！只好拎着草魚回外婆家。

你問我的拿手好戲是什麼？我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時候，家裏的牆壁就被我畫的花花綠綠，屋內不讓我畫，我就在屋外的牆壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術班。於是我就對畫畫感興趣了。

一天在家裏閒來無事，看見了有一些灰的畫板。“是啊，好久都沒有畫了，學習壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上，看着遠處的夕陽畫起來。“夕陽無限好，只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下，一切都是温暖的，柔和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細細的筆在上面畫着，勾勒着。夕陽是美的，是五彩的。夕陽的色彩是我最嚮往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆，看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接着我用我的錫紙在上面點綴，勾勒出雲。我畫着房屋，黑色卻夾雜着一點粉紅色，接着是繁華的霓虹燈，這美麗的大都市與夕陽融合的應屆無瑕，彷彿這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂，但夕陽卻很平靜。最後用筆勾勒一下遠去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了，我現就等這幅畫的晾乾了。當然，之前的心情彷彿也因為這畫的美而變好了。

如果以後我能當畫家，我想當一個自由畫者，畫我所向往的地方。

我從小就開始學吉他，到此刻已經學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，並且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時，我剛開始學吉他的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，於是我充滿信心地調了調音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了牀上，我跑到媽媽那裏，開始敍説我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地説：“你們笑什麼，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭説：“你的小暴脾氣，沒有什麼事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年後你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。

幾年後，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當家裏來客人時，問我有什麼才藝時，我就會拿出我的吉他。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放鬆。

吉他使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。

吉他的好處有很多，比如我先先後後獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲，使我放鬆，歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。

人人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是彈鋼琴，有的人拿手好戲是跳舞，有的人拿手好戲是做手工。而我的拿手好戲是做飯。

今天我就做了一道菜，它的名字叫做腐竹炒肉片。

剛做腐竹炒肉片時，我有一些疑問，那又乾又硬又黃的腐竹要怎麼做呢？後來媽媽告訴我，腐竹是要用熱水泡過一晚上後才可以炒。一晚上後，我一看那腐竹便驚呆了，昨晚那腐竹還又黃又硬的，只是一晚上就變得軟綿綿的，白中透出一點微黃色，手捏起來就像一塊海綿一般。泡過的水也變得有一股腐竹的味道，十分奇特。

我再準備好一塊豬肉，配上生薑，葱等材料，緊接着開始切菜了，我一隻手握着刀，一隻手把腐竹固定在菜板上，目不轉睛地盯着刀，五分鐘左右，食材已經被我的一陣“刀光劍影”切好，現在萬事俱備，只欠東風了。

我打開火，準備炒菜，首先往鍋中放入一點油，帶到油冒煙時放入生薑片，只聽“滋”的一聲，我快速翻動薑片，另一隻手把盤中的肉片倒入了鍋裏，此刻油花四濺，嚇得我提起鍋勺後退了一步，過了好一會兒才回過神來，趕緊放上葱，用勺子迅速翻炒幾下，待肉片和腐竹的味道相融，食材們個個油亮油亮的時候，加入適當的鹽和其它調料，出鍋！看着肉片光滑，吸滿油汁的腐竹，我忍不住歎到：“”香味俱全！“，一時間彷彿覺得自己是個大廚師。邀請爸爸媽媽品嚐後，他們對我的這道拿手菜也是讚不絕口。我想：以後我要最更多美味可口的飯菜犒勞他們。

瞧！這就是我最擅長的”好戲“，你的呢。

鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。

在我5歲時，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時並不知道看花簡單繡花難的道理，單純的以為不過一個月，我也能彈出優美的曲子。

但鋼琴不簡單，需要大量的練習。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優美的樂曲在激勵我，讓我度過夏天這一難關。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習都很痛苦。尤其是節奏快的時候。但練好鋼琴的信念，鼓舞着我，寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間，我迎來了瓶頸期，這是學音樂的孩子最大的困難，那雙手好像不是我的，怎麼練習都達不到作者想要表達的意境。那段時間，我幾乎沒什麼進步，這對我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽温和而堅定地對我説：“堅持下去，作曲家也一定很想和你交談。”我並不明白，很多曲作者都已仙逝，怎麼交談呢？就這樣，每一個節假日我都堅持練習。晚上，無論多累，我也堅持。那盞陪伴我的小枱燈，彷彿為我指明瞭前進的道路。

每一個音符，都在為我加油，一段時間後，我的技巧有了提升，我能遊刃有餘地表達出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長談，而不再枯燥無味的練習了，原來這就是媽媽所説的和作者的交談，作者所有想表達的思想都藏在曲子裏了。隨之而來，我輕鬆地通過了8級考試，並且在學校的藝術節上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語言之外，我能用音樂和鋼琴技術，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。

我十歲的時候，我看見林子為每次約我出門的時候，都會滑着龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來，於是，我，我一定要學會龍板，並和林子為比一場。

記得在婦女節那一天的時候，我和爸爸一起去萬家買東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發着“火焰”氣質的龍板，我馬上叫爸爸把它給買下了。

買完東西，我來到萬家廣場上學龍板。

剛開始，我扶着升旗台的邊緣滑，可是，卻怎麼也滑不久，慢慢的，我發現了這裏面的一些缺陷，原來，是因為我扶着升旗台滑的時候，腳並沒有扭動，所以，當它到了一定程度的時候，他就停下來了。

於是，我決定下一次滑龍板的時候，在手鬆開的時候，要使勁的左右扭動，但是，我在手鬆開的那一刻，我使勁的左右扭動，龍板不但沒有向前快速移動，反而速度還減少了不少，不到一會兒，我便四腳朝天的摔在了地上。

這是怎麼回事呢?我邊滑邊仔細的查看，原來，是因為我的腳不停地左右擺動，從而造成了變慢的原因。

滑了很久，我開始在空地上滑，剛開始，我還不怎麼會滑，但是，到了後來，我慢慢掌握了上去的方法，我又發現，如果把左右扭動換成上下扭動，速度會快很多，就這樣，我學會了滑龍板。

每當我出去滑龍板的時候，人們每次都會以羨慕的眼光看着我，學會滑龍板的感覺真好!

每一個人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。

有一天，我跟着爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走，突然看見有個地方圍滿了人，一望過去全是人頭，我好不容易擠了進去，可以説是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀，只見他手法熟練，一團泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！

我目不轉睛地盯着泥人，一眼一看中了武松這個英雄，立刻買下了，拿在手裏我暗暗想：我一定要學會捏泥人，這樣要什麼就有什麼了。

心動不如行動，我立刻準備好了工具：剪刀，粘土，牙籤……。做什麼好呢，對了，我最想看大熊貓，可惜了，沒有時間去看，不如就做個我國的國寶――大熊貓好了，説幹就幹。我先用白色的粘土做一個圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接着，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然後，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯看這快要完成的手工，滿意的點了點頭。我再用牙籤戳了兩個小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個“黑眼圈”。我看着似乎缺少了什麼，我一拍腦袋，想了起來，哦，對了，我拿着綠色的粘土揉成細細一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看着“熊貓”心裏自豪感滿滿的。

我看着看着，“熊貓”似乎活了過來，正懶洋洋地躺在地上，看着蔚藍而深秀的藍天，一邊曬着日光浴，一邊啃着喜愛的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛了。

最近幾天，學校舉行藝術節，我準備把“熊貓”這個國寶當作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。

在我的家裏爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家裏每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現在開始學素描了。

在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀説：“孩子，你那麼喜歡畫畫，為什麼不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”

聽了媽媽的話，我把手裏的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接着抬起頭對媽媽説：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎麼對您説這件事兒。”

媽媽坐在沙發上，拿起手機跟畫畫班老師聯繫好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然後把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿着老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班裏都是我不認識的'人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，説：“這節課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”我細心地畫了又畫，卻怎麼也畫不好，旁邊的同學説：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年後，我畫的水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班裏，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。

漫長的暑假已經過去了，但是有一件有趣的事讓我至今難忘。

那是一個夏日的午後，我完成了作業就在院子裏很無聊地來去，想起中午吃的魚，那鮮美的味道似乎還在嘴邊，便興起一個念頭：釣魚！

我衝卧室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我們去釣魚吧！”爸爸經不起我的軟磨硬泡，終於答應帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾着釣魚、防曬的工具，嘴裏還不停地嘮叨：“大熱天的，幹什麼不好，非得去大太陽底下釣魚。”

我和爸爸揹着釣竿來到河邊，河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子，魚兒該不會還在睡午覺吧？我照着爸爸的樣子，給魚鈎上餌。大概過了十五分鐘，浮標往下沉了，我連忙把魚竿往上提，魚鈎上已經光禿禿的，什麼都沒釣着。好幾次，我都釣了空，餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球，把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取着自己釣竿上的魚，一邊鼓勵我説：“釣魚講究眼疾手快，還要有耐心和信心！你這麼容易就放棄了，那還不如繼續去院子裏瞎逛呢！來，釣竿拿起來，上好餌，繼續釣！”

聽了爸爸的話，我又重新拿起了釣竿，安安靜靜地等待魚兒上鈎。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標又有了動靜。“快甩！”隨着爸爸的喊聲，一條小魚已經在空中跳舞了。“哦，我也釣到魚嘍！我也釣到魚嘍！”

儘管最後我把那條小魚放回了小河，品嚐不到它的美味，但我還是很開心，這次經歷讓我明白：做任何事情都不能輕易説放棄，要堅持！

在清涼的晚風中，隨着樹葉的沙沙聲，我獨自在幽靜的小路上騎着自行車。每當我沉醉其中的時候，總會想起剛學騎車時的經歷。

小的時候，媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長大，蹬車的時候，我的膝蓋總會頂到車把，太不舒服了！

一天，哥哥到我家串門，他正騎着自行車。我羨慕極了！

“哥哥，可以把自行車借給我一下嗎？”我問哥哥，“我不會弄壞的！”

“你要幹什麼？你又不會騎！”

“我可以學啊！”我回答道，我有點惱火。但我知道，學車可不是那麼容易的事情。

一天，姥姥和姥爺竟然騎着自行車來接我放學。我心想：難道他們是要教我騎自行車嗎？太好了！果然，我想得沒錯。姥姥下了車，把自行車推給了我，我終於可以騎車了。看着姥爺騎車時十分自如的樣子，我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。

“車把不要抓得太緊。”姥爺説：“眼睛看好前面，放鬆……”可是我自己還是沒辦法騎，姥爺一直扶在我的車座後。我緊張得一直囑咐姥爺：“千萬不要鬆開我……”姥爺扶着我跑了好久，跑不動也累了，就偷偷地在我身後鬆開了手，我竟然騎着自行車上路了。

回家的路上，眼見前面出現了一個大垃圾桶，可我根本來不及躲。“哎呀！我停不下來了！”我大聲喊道。只聽咣噹一聲，我撞在垃圾桶上了。謝天謝天，我和自行車都沒受傷。“你瞧，不能騎這麼快喔，一定要學會怎麼用剎車，遇到危險情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導我，遇到障礙物時，要如何把握住車把。

如今，我也可以像姥爺那樣，操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當我騎着自行車，彷彿在迎風飛翔，是那麼自由、那麼自在。騎着自行車也會讓我忘記煩惱，忘記時間，完全沉浸在自由的天地間。