以陽光為話題的作文500字

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的以陽光為話題的作文500字，希望對大家有所幫助。

我走在上學的路上和往常沒什麼不同，只是這次的陽光似乎比往常那麼強烈了一點，我也只是想想而已罷了，我不經意的一抬頭我發現今日的太陽好美，好美，我索性停下了腳步，享受太陽的美麗。它好美啊！它被白雲所環繞，白雲分佈在它的周圍，擋住了太陽的一半多，但這不足以擋住太陽的光芒，陽光四射，發出耀眼的光芒讓我都不能睜開眼睛我只能眯着眼睛觀看。周圍的白雲都被染成了金黃色，太陽的光芒四濺，似乎一直射在我的身邊，我伸手就可以觸摸到的，我只是覺得身上很温暖，就像一股暖流流遍全身，我從來都沒感受到了如此的安全，這麼美麗這麼温暖的太陽，為什麼我以前都沒有發現呢！我們每天都生活在這忙碌的城市生活中，我們的節奏也變的快了許多，我們應該靜下來細心的感受生活的美好，這是我們會發現生活中有許多東西是一直在我們的身邊的，可是因為外界和內身的原因，我們總會無視了他們的存在他們在啊！他們一直都在啊！難帶我們真正發現他們，發現他們的愛要在非常沉重的代價裏才能真正明白。難道只有當生命的太陽走向中午，才會對他們有深刻的理解，深刻愛嗎？有些事，想到了就要趕快去做，有些話想到了就趕快説，心中有愛就要趕快説出口。

陽光賦予人快樂，陽光賦予人温暖，陽光賦予人温馨。但我們卻無法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。

冬天，天氣冷的透骨，為此，門前池面上蒙上了一層厚厚的'冰。此時，陽光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽光藏在了我的棉被子裏。

早晨，冬日的太陽懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來了陽光，送來了温暖。一個週末，我正在家裏閒着，反正沒事幹，大算幫父母乾點家務。好吧，今天曬被子這項任務就放在我身上好了。我興沖沖得跑進我的房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的麼！而且還要將它背到四樓的陽台上，在走前幾步台階的時候還能支撐，可不過三樓就腰痠背痛了，一直堅持着，直到四樓的陽台，將被子掛上高高的曬衣杆，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。

回想這一整個貌似簡單的曬被子的過程，實踐起來還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋着那充滿陽光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。

在這樣的冬日裏，在這樣寒冷的夜晚，蓋着母親親手為我曬的棉被，心裏暖洋洋的。有了你——“陽光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。

陽光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發亮。

人工湖中的小魚在水裏游來游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級時，我們班有一位同學帶來的小金魚也放在了人工湖中。它們在湖中歡快的游來游去，現在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受着這温暖的陽光，非常幸福。一陣風來了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來真是讓人輕鬆一刻。碧波盪漾的人工湖好像還叫絃歌湖，讓我瞭解的話，我會認為：風一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動，就像是古箏一般來回作響。

站在湖邊拍手，小魚會游到這裏，因為，他們是來要吃的呢。拍手時間越長，魚來的更多，有些小魚可能是因為沒有地方，擠不進去，而跳了出去，魚跳出去的這一刻，我想到了一個成語，叫做“鯉魚躍龍門”。我們沒事時常往那邊跑，因為那裏實在是太美麗了。碧波盪漾，閃閃發光，真是讓人有一種陶醉的感覺。沐浴在陽光下的小魚非常快樂，舒服，若是感覺壓力大，也可以在那裏放鬆一下，也覺得非常舒適。

陽光下的絃歌湖是我們校園裏最美麗的地方！

光，驅散了陰霾，給大地以希望，但角落裏的陰霾誰去驅散，光該如何到達，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。

想把悲傷隱藏，環遊到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，

心隨風漂流，沒有方向，天灰的時候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因為我裝無所謂沒，忍着淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要後退我怕我會後悔，看着你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦後，你説分手從來不會有天長地久。

我像個孩子一樣守在角落，想象你會突然的回過頭，你永遠不會懂忘記痛，要多久。

回憶倒流回到我們相遇的地方，怎麼也沒辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍風很暖這些畫面我割捨不斷，我怕孤單也許你比誰都更明白，以為你會一直讓我依賴，就算海枯石爛。呵，怎麼可能呢？是我太過天真，還是我愛的太愚蠢……

童話劇本，又怎麼會成真，看着你走失在我們的愛情，留下蒼白而無力的回憶，最後説我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無法忘記。

離開你時間該怎麼繼續。

我仍選擇放棄。

只因為太愛你無法割捨。

請原諒我的心躲在角落裏，在陽光無法到達的角落裏。

縷陽光從窗上悄悄地照射進來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋裏的一切立即顯得温暖。

牀上的人兒揉了揉眼睛，看着陽光從外面照射進來，懶懶的大了一個哈欠，舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從牀上走在窗前，打開窗户。盡情的享受陽光的沐浴，冬日裏的陽光顯得那麼温暖，給人一種欣欣向上的希望。

而就在這之前，下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無瑕，而只有在這一刻，世界才會沒有一絲污染。但美好的事物不會永遠存在，它只有一瞬間的時間。隨着太陽的出現，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明着它存在過。太陽慢慢升高了，一切萬物彷彿被洗禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅強的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，現在看來，充滿着生機。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒受着嚴寒的冬天的影響。在陽光的照射下顯得攝人心魄。

眼前的一切都在陽光下生長，儘管還是冬天，它們卻憑着生命的頑強力存活着。在陽光下格外耀眼。

冬日裏的陽光很暖很暖，即使在嚴寒的冬天也會有温暖。

老師接到信於畫後，講畫捧起來看了一遍又一遍，看着畫上的？太陽，好像覺得他真的要跳起來、蹦起來。作業上那句“陽光很活潑”好像有那麼一點道理了。隨後她拆開了信封，被父親的“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像一個小孩子的一顆童心”給打動了，看到這裏，老師忍不住有一種去看日出的衝動，她想要親自感受一下陽光的活潑。

早晨，老師按捺不住心中的激動，起來看日出了。天空中飄着許多灰濛濛的雲，忽然，太陽一下子蹦出來了！隨着陽光一上一下的嬉戲着，終於蹦出了燦爛的陽光，着涼天地，對！陽光的確很活潑！

回到教室，她走向那位孩子，將他請上講台，轉過身對其他同學説：“陽光到底是什麼樣的呢，你們的想法很好，但……”老師頓了頓，“活潑的陽光就如你們現在純潔的心靈，陽光可以活潑！”她轉過身，對孩子説：“對不起，請接受我的道歉，我差點毀了一個能幹大事業的孩子的想象力。”説完，向那位孩子鞠了一躬，台下響起了激烈的掌聲。那位孩子也笑了，笑得純潔無暇。

之後，老師向父親回了一封信：是呀，陽光是多麼的活潑，更何況是在一個有着童心的孩子心裏呢？

小河還在靜靜的流淌，校園裏的鮮花依舊那麼嬌豔，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。

時下正是六月，暖風平靜的颳着，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有着成功者的喜悦和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰鬱的。

一本本小冊子發到每個人的手中，他們畢業了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈着酸甜苦辣。

靜靜的走出了這個美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關上，驀然回首，那數百雙有着淚花的眼睛見證了同學們的一往情深。

“走吧……”不知是誰説了一句，這也可能是同學們的心聲吧。

他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學。畏懼萬一相處的不是很融洽的結果。

開學那一天總是來得那麼準時，讓人感覺不是那麼如意。寬闊的校園，美麗的風景，讓人心情舒坦了一些。進入班級一個個同學好似並不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終於那一束期盼已久的明媚陽光照進我的新房。