關於小攝影師的續寫作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於小攝影師的續寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。祕書看見了説：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎?”小男孩説：“是的。麻煩您能讓我進去嗎?”祕書又説：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下。”祕書小聲地對高爾基説：“昨天的那個小男孩又來了。”高爾基高興地説：“快，快讓他進來。”

祕書把小男孩引進了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠捲了，沒有照成相，白讓您擺坐了那麼長時間，請原諒我好嗎?”高爾基説：“沒關係，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠捲了嗎?”小男孩説：“帶了，我帶了!”小男孩接着又説：“請您還是坐在沙發上看報紙好嗎?”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。

相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了牆報上。同學們看見了説：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀!”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。

小男孩哭着跳上了一輛電車離開了……。

在路上，小男孩一直在責備自己“我怎麼這麼粗心呀！給大作家照相，竟然忘帶膠捲，還浪費他那麼多時間……。，“想着，他的眼淚又禁不住地流了下來。突然，男孩看見旁邊的阿姨正拿着一本高爾基寫的《母親》，津津有味地看着，便問道：“你也喜歡高爾基呀！”“沒錯！高爾基是我國偉大的無產階級文學家，還特別關愛少年兒童呢！”阿姨認真地對小男孩説。“關愛少年兒童？關愛少年兒童？”小男孩想着想着，暗暗決定，明天再去給高爾基照相。

第二天，男孩懷着忐忑的心情來到高爾基面前，鞠了個躬，不好意思地説：“昨天浪費了您那麼多時間，您沒在意吧？“孩子，沒關係的，我們開始吧！”高爾基親切地説，“我還是像昨天一樣坐在沙發上看報紙吧！”“好吧！”小男孩説。“咔嚓”拍照非常順利。高爾基為了鼓勵小男孩，還送了他一本《海燕》做紀念呢！

這次，小男孩是高高興興地坐上電車回家了。