生命高中作文(15篇)

來源:文萃谷 1.13W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生命高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命高中作文(15篇)

生命高中作文1

人往往會追求一個境界,那就是成熟。

成熟是人生一個深刻的過程,是對自身的不斷更新和完善,是思想的昇華,是靈魂的深化,是人生的超脱,是人格的優雅。

成熟絕不是世故和自命不凡。

人可能會隨着歲月的流逝而成熟,歲月的積累絕不等於你的成熟。

成熟不是簡單的時間放逐。

當你意識到自己成熟了,可能是一種掩蓋和裝飾你幼稚的表象,當你覺得自己還幼稚的時候,也許你已經變得真正意義上的成熟了。

生活,就這樣,在矛盾中不斷前進。

有些人可能永遠不會成熟,這是一種悲傷但不是偶然,因為成熟是人生的一種高度,不是每個人都能輕易達到的。

成熟是有代價的。

成熟是通過時事滄桑的無數變化實現的審慎、機敏、理性的昇華。

紅葉凍紅,臘梅雪鮮。大自然中的風霜雨雪,對他們的靈魂進行了提煉和淨化,使他們走向了人生風景的極致。不然怎麼會有“誰來醉霜”“梅花香自苦寒來”這種永恆的絕唱呢?

人,也是如此。

生活的平靜和穩定不是一種幸運和幸福。相反,生活中的一些辛酸和悲傷是永恆的財富。苦難築起信仰的豐碑,風浪揚起強者的風帆。所有的挫折和艱難不斷更新靈魂。人,就是不斷成熟。

善待生活,深化生活——這是智者的選擇。

生活就像一朵花,成熟只是所有的花都掉光後,滿樹的秋果。如果有一個絢爛的花季,長時間沒有醇香的果實,又怎麼能算是一種人生的完整呢?

成熟是無價的,漫長而深刻。

生命高中作文2

我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脱一切的力量。

——題記

每個人的生命是有限的,但生命是無限的。生命因你而美麗。

何處春江無月明

正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。她,正是何玥。

何玥,一位天使般的孩子,用自己的生命,向我們詮釋了人世間愛的力量。

生命因你而美麗。

冰雪為容玉做胎

別哭,孩子,那是你們人生最美的課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀。她大你們不多,卻讓我們學會了許多。都説人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。她,正是張麗莉。

張麗莉,一位有着愛心善心的”最美教師“,用自己的壯舉闡釋了每一個人的生命。生命因你而美麗。

鋼鐵意志鋼鐵情

人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠説,我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中這樣寫道。他用最樸實的話語,亮出了他的鋼鐵情,闡釋了他那“為人類的解放而鬥爭”的偉大情懷。

生命因你而美麗。

總用一段經歷讓你終生難忘,總用一份情感讓你刻骨銘心,總用一種理想讓你永不放棄,總有一種力量讓你奮然前行。

讓愛生愛,生活更精彩;讓愛生愛,愛心彼此傳遞連成圓圈,我們才能快樂地生活在愛的圓心中。

生命因你而美麗!

生命高中作文3

伏在窗前,望望那枝頭嘰喳的麻雀,再望望那土中匍匐前進的蚯蚓,輕風拂過我的臉龐,裙邊揚起,琴聲悠揚。心中有一種莫名的憂傷閃過,惆悵無比。窗外枯葉飄落,心顫,難道這就是我的意義?

回首生活,我的一生是多麼的彷徨。迷霧一般籠罩着我。望着那雜亂無章的卧室;望着那滿身的傷疤;玩着那漆黑的牆壁。我笑了,我知道那是對自己的無奈。

是的,細細數來,我的一生之中,也許,就只有過一些空虛的證書和獎狀。它們雖令人豔羨,可卻那麼的虛無縹緲,沒有一點價值,對我來説他們就只是有我的名字的紙罷了。

把玩着朋友送給我的禮物,它是多麼的精美啊!我僥倖地想,也許,在我的生命之中,還有友誼。可是此時我卻感受不到友誼的快樂,感受到的卻是殺氣。所謂友誼,難道是為了卷子上的紅勾?友誼,只是一個工具,一個考場上獲取答案的藉口嗎?我愣了,一個足以知心的朋友我也沒有嗎?我慢慢放下那個禮物,將它遺忘在那個冰冷的角落……

時間流逝,霎時間,我已成了一個中學生,有些事還是讓我難以啟齒﹕還是會馬虎,還是會挑食,還是很調皮,還是……算下來,我十幾年的光陰,難道就此荒廢。

聽潺潺流水,望古今風月,在此憶纏綿,冥冥之中,風停,林靜,蟬鳴,望穿思緒。秋風吹拂,髮絲飄揚,隨琴聲,時而高亢,時而輕柔。我忘記憂愁,掀起裙邊,踮起腳尖,繼續書寫我的生命之舞……

人生沒有草稿,年、月、日、時、分、秒,我們一直在和時間賽跑。審視自我,清點生命,你會發現生命的意義……

生命高中作文4

感謝,上帝給予萬物心靈溝通的話語。有聲、無聲,但默默注視,便能聽到--來自生命的話語??

一次,在玻璃反射的陽光下,突然發現一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子,但直挺挺的腰桿使它顯得並不矮小,一顆晶瑩圓潤的露珠輕輕地從葉上滾落下來,不緊不慢,我欣然接住了它。呵,這不就是人們想象中的嫩苗嗎? 它的居所有點擁擠,於是我小心翼翼地把它移植在一個瓦白的小花盤中,輕輕地捧到窗台上--這裏的陽光更好!

就因為那一次無意間的相遇,我開始每天都呵護着它,保守着這份寧靜的祕密。可日復一日,卻終沒看見它長大:還是那麼小。漸漸地,我開始淡忘了它,忽略它,不再給它無微不至的關愛。

臨近夏日,我越來越忙了,書籍和壓力使我幾乎不能呼吸。就在我毫無力氣趴在桌前的時候,再次發現了它。“還沒有枯萎嗎?”我大吃一驚——它居然還是好好的!“為什麼呢,你還是好好的,你難道不難受嗎?被陽光吸取了水分??”--沒有答案,我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時,輕風拂過耳邊,傳來了悠揚清脆的聲音:“因為,我要--生活??”我一愣,是幻覺嗎?不可能,我確確實實聽到了,它要生活!

一縷陽光照射在窗台上,我的心豁然開朗!是的,我要生活!所有付出的努力,不就是為了好好的生活嗎?我不能放棄,再大的困難也不會把我壓倒,因為,我還要生活!

每當想起那次經歷,我便不禁想起那神聖的來自生命的話語,心中無比感激!

生命高中作文5

人最寶貴的東西是什麼?那就是生命,生命屬於我們每個人都只有一次。人的一生應當怎樣度過?每個人有着不同的選擇方式,人生軌跡相應也就發生了或多或少的變化。有的人就似流星,一閃而過卻發出最奪目的光芒;有的人就似焰火,轉瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空;有的人卻似微塵,漂浮不定直至生命的盡頭。

近日,李林森這個名字傳遍了我國大江南北,____號召廣大黨員幹部深入學習他的先進事蹟。大家在稱讚敬仰這位優秀組工幹部的同時,更多的卻是惋惜如此優秀人才的英年早逝。他留給我們的不僅僅只是感動與震撼,更多的則是自省與自警。

巴金曾經説過“生命的意義在於奉獻不在於享受”,李林森的一生就是這句話的真實寫照。20年前,他懷揣激情與夢想,邁着大步,從巍巍巴山走來;20年後,他魂歸故里,重新將自己託付於綿綿巴山。20年的漫長歲月中,他始終堅守他畢生的永恆追求,為了中國共產黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹,奉獻了自己無悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩,對黨和人民的事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息、奮鬥不止。他就是當今時代的英雄,在他活着的時候,用自己的行為感染帶動周圍的人不斷奮發向上;當他離去時,深受觸動的人們為他未完的事業甘之如飴……

載短暫卻絢麗的生命旅程,令我們萬般不捨。而今,我們需要將藏在內心深處的感動化為實際行動中的前進動力,像李林森同志那樣一心為民、無私奉獻,爭做一名讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好乾部,也唱出我們人生最美妙的旋律!

生命高中作文6

最近我變了,變得和自己越來越不一樣了,不是進入一年級以後。我曾經大大咧咧,口無遮攔,很開心。一旦“開心果”丟了。我失去了信仰。不知道什麼時候變成了MoMo,安靜孤傲。我越來越懷念國小,甚至當我聽到或看到一些關於國小的事情時,人們都會哭。

今天王老師説讓我們忘記過去。忘記過去?不容易,六年,六年!六年來,我們一起歡笑,一起哭泣。好像那些都是昨天的事了,昨天我們還在一起打鬧嬉笑。為一個問題而奮鬥,為“第一”而努力。忘不了,忘不了相處了六年三年兩年的同學。我似乎沒有遵守我的諾言。我以為我很快就會忘記他們,重新開始。但是我違背了我的諾言。我想了想,很心痛。我試圖忘記他們,但從未成功。

聽完《北極星的眼淚》,我沉浸在回憶裏,心在滴血。的歌聲又讓我想起了老康、洋鬼子、大米和陶...我想如果我能得到一個時間轉換器,我會回到過去,珍惜和他們在一起的每一分鐘。

但殘酷的現實卻冷冰冰地告訴我“不可能”。沒門!看來我應該珍惜現在,現在更應該珍惜。三年後,我不能像現在這樣依賴過去。

心冷,天冷。我想我應該忘記,我應該重新開始拾起我的信念,從幼稚中淡出,變得成熟。不再任性,靜下心來學習,實現自己的夢想。是時候長大揚帆起航了。忘記過去。

最後一次聽北極星的眼淚,最後一次回憶,最後一次遇見,最後一次錯過。“像斷了線,消失在海里,我的'眼睛終於失去了你的臉。等一等,期待流星出現。我希望,如果真的實現了,愛情可以天長地久,明天也許來不及改變……”

生命高中作文7

生命對於每個人都是一個含義:來是一瞬,去是永恆。人最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次。生死相依。不錯,生和死只隔着一層薄紙,這邊是生,那邊是死。人來到世間,生是偶然,死是必然,人從降生那天起,死神也就開始覬覦着。

那些騎在人民頭上的作威作福者,那些踐踏生命、殺人不眨眼者,他們活着是恥辱的,因為人人想得而誅之。他們死了也是遺臭萬年那些為一丁點兒小事如網戀失意、如生活鬱悶、如賺錢難、如受歧視等種.種所謂“理由”就動不動輕生者,只會留給人們一些歎息和笑料罷了為正義而犧牲者,是一種生命的輝煌。如許多的革命先烈李大釗、方某敏等,為中國革命而光榮犧牲了自已的生命。在我們周圍,為我們的安寧和幸福,也有很多的人為我們在默默奉獻着生命:如湖北椿木營鄉的基層幹部周國知,二十年如一日,為山區人民奉獻熱誠,今年8月30日在雲南鳳慶縣緝毒中壯烈犧牲的幹警吳光林,其生命永遠閃爍着美麗的光彩……

除自身的疾病和外來的不可抗拒因素外,平時輕如煙淡如水的日子悄悄從我們身邊流逝,我們要知足常樂,善待生命。踩着生活的韻律,或登高作賦或低吟淺唱或打打球跳跳舞或漫步於林蔭小道或在窗前佇立或開開心心投入工作之中致力於自已喜歡的事業,勞逸結合,保持健康的身心正確對等生活中遇到的各種挫折和不幸,在平凡的工作中體現生命的價值。像空中飛翔的小鳥,像水中流動的魚,不是很好麼?善待生命,揚起生命的風帆,走過每一個瀟灑和美麗的日子!

生命高中作文8

生命是倔強的,連一隻小小的蟲子都那麼是如此。

有一次,我正在書桌上做作業。突然,一隻蟲子“啪啪”兩聲從我眼前一閃而過,然後落到了書桌上。我被那隻突如其來的小蟲子嚇到了。我停下了手中的筆,定神一看,噢!原來是一隻蟬!雖然那隻蟬很小,但我天生最怕昆蟲了。也由於這個原因,我的書桌旁一直放着一個用來對付昆蟲的玻璃杯。我順手拿起玻璃杯,對着桌面的小蟬暗念道:“你落入我的了手中,真不幸,我只能用絕招了!”説時遲,那時快,趁着小蟬還沒行動之前,我用玻璃杯快速蓋住小蟬,我怕小蟬還會飛走,所以,雙手用力按住玻璃杯,並把杯子和小蟬一起挪到桌角。我打算就這樣把蟬活活地悶死在杯子裏。

可事情並沒有我想象的那麼簡單。當我鬆開手,坐回座位準備做作業時,只聽到了玻璃杯“咚咚”作響。原來是蟬想撞開杯子飛走。只見它奮力張開透明的雙翅,幾隻腿有力地一蹬桌面,“咚”的一聲,蟬撞到了杯子,但是杯子也有相當重量,絲毫沒動。如此三番四次,蟬還是沒停下來,它一次又一次地繼續嘗試着。忽然間,我感到一股生命的力量在我眼前撲騰。

當蟬的生命安全受到威脅的時候,它不是乖乖得等死,而是倔強地掙扎着。它那倔強的生命力讓我驚訝、讓我佩服!

生命高中作文9

也許不知什麼時候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動的心,今天就已經停止跳動。生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。

然而,現實中有人卻會毫不留戀地捨棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。中國由於交通每年交通事故50萬起,事故每年死亡超過10萬人,佔全球交通事故死亡人數的五分之一,居世界各國之首。中國每年交通事故50萬起,,相當於一個小型縣。 據統計數據表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。 我通過這幾節課我知道了安全的重要,僅僅交通事故就10萬人多麼令人震驚的數字!

父母養育我們含辛茹苦幾十年,不求我們回報什麼,只是希望我們好好的生活,健康的生活。我們又怎麼忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐,怎麼忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,又怎麼忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的,也是父母的,活着是我們的責任,也是義務。我們是父母生命的延續,我們不是單獨的個體,而是父母的希望和寄託,當父母年老時我們有義務照顧關心他們,我們應該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處,又怎麼能輕易的就結束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責任,生命是如此的珍貴和重要,又怎麼可以輕言放棄呢? 珍惜生命熱愛生活!

生命高中作文10

在漆黑的夜裏,我常常躺在牀上,在想:生命到底是什麼呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界,總有一天是會和親人、和世界説再見的。那我們活在這個世界上還有什麼意義呢?

有一天,我在書上讀了一則十分有趣的故事:

在一間動物園裏,飼養員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。於是他就關了一隻活雞到蟒蛇的籠子裏。

這隻雞突然遭遇這飛來橫禍,可什麼辦法也沒有,因為現在已經在蟒蛇的大鐵籠了。可它一想,反正是一死,為什麼要坐着等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來,朝着大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒有還手之力,一個小時以後,蟒蛇終於被雞啄死了。

第二天,飼養員進來看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動了,最後把這隻雞放了。

這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發。正是因為不斷地經受折磨,人才能變得堅強。格林斯説:“人生成功的祕訣只有在那些在奮鬥中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰人生的敗局,實現人生的價值。

我們的生命是有限的,但卻可以體現出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,儘自己的努力為國家、為社會發光發熱,實現生命的最大意義。

生命高中作文11

人活着,生命有什麼意義呢?

我需要刻苦的讀書,父母需要努力的工作。那,生命這東西到底有什麼意義呢?

是啊,人活在世上,有許多東西並非你可以決定得了的。人有悲歡離合,生命的意義難道是日復一日重複歷史?

未曾想努力,喪失了上進;活如行屍走肉,自我沉淪於遊戲,逃避現實。難道這就是生命的意義?

生命的意義不是當你白了頭髮依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨,也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭,不過過眼浮雲,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義,不過就是石桌上擺上兩個酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閒情愜意地交流對人生的看法。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫,但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。

有的人為了名和利,什麼事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生並非我等嚮往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的嚮往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。

人活在世上,不在於你擁有多少,而在於你是否願意奉獻自己。猶如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這般追求。

小令總結:

坐於石桌上,與彼飲濁酒。

酒濁人心清,不貪功名利。

金錢迷人心,早已丟廉恥。

可歎,可歎。

杯酒下肚腸,理解人生意。

一曲琵琶,兩隻鳥。

啼其清入耳,昂首向日飛。

二零一三年三月二十四日

生命高中作文12

在世界的東方,總有那麼一些人,在災難來臨時臨危不懼,骨子裏流露出非凡的拼勁,那是一種敢於跟天災作鬥爭的倔強的精神。

那一刻,地動山搖,那時的我們,也許還正在午覺,誰會知道,災難就在身邊,一觸即發。那是一次8.0級的大地震,所有的房屋 、大廈、教學樓都在一瞬間成為了一片廢墟,孩子們那,也許才剛剛走進教室拿出教科書,一眨眼的功夫,就身處於黑暗之中,頭上頂着瓦礫,於他們做伴的是土和瓦,柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。

令人驚奇的是,廢墟上,我們竟能奇蹟般的聽見國歌聲。“起來,不願做奴隸的人們 ……”此時,過個被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力,那歌聲表達的是一絲希望 、一絲生機,對於搜捕的官兵叔叔們來説,那歌聲更是具有多大的意義。

事後,當記者採訪起這羣孩子們,問他們為什麼會想起在這麼特殊的時刻唱國歌時,這羣看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚:“因為中國是一個偉大的國家,全國民眾齊心協力匯聚起來的力量是不可抗的,而國歌就把中國人民那種倔強拼搏的精神淋漓盡致的展現了出來,唱國歌能夠激勵我們要堅強地走下去,給我們一種力量,就算頭頂上的石塊再重,我們也要一直走下去,相信風雨過後一定能看見彩虹。 ”

如今,他們已經進入生活正軌了,已經恢復了昔日的他們,我真為他們那倔強的生命而驚歎。

生命高中作文13

春天已經來臨了,小草悄悄地鑽出地面,春雨姐姐笑了,用細細的雨絲愛撫着它,滋潤着它,太陽公公用温暖的陽光照耀着它,小草給打底披上了一件綠衣裳,在草地上展現出一幅幅勃勃生機的動態。在磚頭鋪成的路上,我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風舞蹈,它沒有花朵的美麗,沒有大樹的高大,竟然是那麼不可思議,它的莖透過磚縫,長到地面!小小的種子竟然會有如此大的力量,促使一粒小小的種子茁壯成長,試想它曾讀過多少個不眠不休,風雨交加的夜晚,當玩物都垂下他們高傲的腦袋,失去以往的生機時,唯有小草倔強的仰着頭,以柔弱嬌小的身軀有力地抗爭着,沒有人為它們遮風,擋雨,沒有大樹庇護,弱小的它可以頂起沉重的磚頭,破土而出生存下來,這是生命的奇蹟,我打心眼裏佩服它。

從小草身上,我第一次就那麼深深感悟到生命是多麼的倔強,生命是多麼的偉大!它們只是一顆顆路邊無名草,卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。

它雖然未聞過泥土的芳香,沒見過園林工人的足跡,可它依然茁壯成長,兩片綠葉幾經滄桑,泛着生命的活力。我們要像小草一樣,不要做温室裏的花朵,我們應該像它一樣做一株自強不息的苗,在暴風雨的洗禮中健康,快樂的成長,人生難免會遇到困難,我們應該以堅韌不拔的意志去克服困難,憑着堅強的毅力,樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀,然後再去享受沒有被困難打倒的成功滋味,這就是倔強的生命。

風雨過後,才能見彩虹,當我們戰勝一切困難時,你會發現成功越來越近,你會發現生命是多麼的倔強,你可不要小看它呦!

生命高中作文14

夏日的夜晚,微風送來一天難得的清涼。父親,兒子和女兒坐在院中的梧桐樹下,靜靜地欣賞着夜景。四周一片寂靜,只有不知名的蟲兒在低聲吟唱。天空中繁星點點,引起人們無限遐思。梧桐斑駁的樹影在風中婆娑。

啪!一聲細微而清晰爆裂聲打破了寂靜。三人抬頭,看見梧桐樹蒼老的樹幹上一片老皮剝落了,露出了鮮嫩的新皮。

女兒不由得對飄落在地上的老樹皮感慨萬千;“你們看,這塊老樹皮在自己的使命完成後,毫不猶豫地離開自己的崗位,讓位給新樹皮,這是多麼可貴啊!它的斑斑傷痕告訴我們,它曾被風吹過,被雷劈過。它在自己的崗位上忠心耿耿,無怨無悔的奉獻着。可它並不留戀這世界,在它生命將要結束時,還是離開了,沒有一絲毫遺憾,一點奢求。”女兒説着,俯身捧起那塊歷盡滄桑的老樹皮,靜靜地凝視着。

兒子卻説:“新老交替是萬物不可抗拒的規律。老樹皮固然值得讚歎,這充滿生命活力的新樹皮不更值得謳歌嗎?它的出現給這棵梧桐樹帶來了新的希望,預示着生命的重新開始。那一聲細微而清晰的爆裂,不正是一首生命的讚歌嗎?爸爸,你看呢?”兒子激動得漲紅了臉。

一直無言地坐在一旁的父親愛撫地摸了摸兩人的頭,深情地説:“你們説得都對。我希望人世間的一切都能像你們倆所説的那樣,有蓬勃的生機和無私的奉獻,共同唱出一首永不停息的生命之歌。”

又是一陣寂靜。三人在梧桐樹下諦聽着蟲兒那為生命而唱的讚歌。

生命高中作文15

我們是野草,紮根在大地上。

我們是野草,也許我們在人們眼裏十分得不起眼,我們的貢獻,人們視如沙子,視如細菌。我們站在這土地上,我們是多麼想到山上,那裏空氣十分清新,大樹為我們遮擋一切,雨露解了我們的乾渴,它們可以向大樹撒嬌,也可以向大樹學習那隻幫助,而不求回報的精神,學習把二氧化碳轉化成新鮮空氣。我們呢?我們是不起眼的裝飾,正如你所見,垃圾全推在我們身上。我們也有人來管,他們會給我們澆水,把垃圾從我們身上拿走。但是人們也會傷害我們,他們把我們割得我們一乾二淨,雖然我們有很大的生命力,冬天死去,春天覆活,我們為了你們而犧牲自己。也毫無所有,因為人們視我們的貢獻如沙,沒有一點珍貴。但是我們也堅持為人們做貢獻,那怕是一點點,也是值得。這有可能是命運的安排,我們的存在只是一種點綴,點綴着那個人們所説的文明,我們只是文明的掩飾。正因為神聖的事業總是痛苦的,但是也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。

有時,有個小夥在上體育課累了時,躺在這裏,我們用尖尖的草尖給他們撓癢癢,讓他們能快樂舒適。這是我們最自豪的時刻,因為人們感覺到我們的存在,我們是有生命的,我們不是點綴,不是文明的掩飾,我們是多麼希望他們能知道我們的存在和意義。雖然我們的貢獻是十分的少,不如大樹,也許他們已習慣污濁的空氣中。但是我沒有人要為他們做貢獻,慢慢地淨化地球,讓地球更加美麗空氣更加清新。

站在大地上,我們所快樂的野草。

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