【實用】難忘國小作文彙總7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的難忘國小作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
難忘國小作文 篇1
這是我第一次參加夏令營。
我離開了讓我度過了12個春秋的家，來到了華美學校參加夏令營，一切都很陌生，我彷彿來到了一個天外的國度。
既來之，則安之，我仔細感受夏令營的生活。我小心翼翼地穿過教學樓，望着小鳥輕鬆自如地在走廊上飛來飛去，一點沒有恐懼的樣子，我心中不由滲透了一種莫名的温暖；我步入陌生的教室，整齊的桌椅，漆黑的黑板，超大的電視，還有那些和我一樣的營員，我又如見到了老朋友一樣竟是如此的温馨。沒過兩天，我已經與這裏完全熟了，迎新晚會、水上活動、遊園派隊……讓我體會了夏令營的快樂。
時間過得很快，半個月的夏令營馬上就要結束了。興奮了一天，我回到宿舍時，我會靜下心來細細品味夏令營裏的點點滴滴：一開始，我只認為參加夏令營只是父母在忙時丟下的一個包袱，然而，在夏令營中我所上的課，參加的活動，我感覺，我不僅學到了平時沒有學到的`知識，在活動中，我更感受到了與同學合作的成功，我學會了獨立，學會了自強。華美夏令營有着豐富多彩的活動，每一堂課，每一次活動都如一束耀眼的光吸引着我們。暑假時間很長，我沒有浪費時間，我收穫了知識與力量，收穫了成長與快樂。
或許世間真如錢鍾書先生所説的“快樂總在一瞬”，在8月9日閉營的時候，我心中比以前多了一份曾未有過的依依不捨。我將記住在華美度過了這個快樂夏令營。
難忘國小作文 篇2
多少人，多少事，伴隨着水流一樣的時光，變成了漫漫長路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個一年四季，好像在一瞬，悄悄地遠去。該散的散開，該走的離開了，心靈深處卻有一朵暢快綻開的花，芳香一陣陣，從沒破滅。
“您好，我是楊曉夢。”清脆的`聲音傳來，我學會放下手上的筆，仰頭看了看。略微長胖的女孩兒，討人喜歡的學生頭，笑嘻嘻的望着我。就是我的新同學呢。“嗯，我的名字叫徐落涵。”我看起來很激情。她對人很隨和，性子素來都很好，因而大家友善的交往着。
不知道是怎麼回事，她非常少出來和大夥兒打鬧。還記得在那時候，女孩經常會在一起賽事踢毽，而楊曉夢常常坐在教室裏繪畫。當一起玩的樂不可支時，她也會隔三差五地通過窗子望着大家喧鬧的影子發愣，目光中劃過一些憂傷。當上課的時候，我大汗淋漓地來到坐位，便會看到楊曉夢依然分毫沒動地坐着那邊，她會拿給我衞生紙。“擦乾汗吧，看大家都瘋成什麼樣子了。”
“你不出去玩嗎？”放學後，我終於禁不住詢問道。“不，不需要了，外邊太熱了。”她講話時目光畏畏縮縮，好像在躲避着哪些。“哦。”我回應，並沒有放在心裏。回家時，我有意給她開家玩笑話，在後面猛然拍他一下“哈！被嚇來到吧。”可她卻拿手一直敲打着胸口。“沒事吧。”看她那樣，我一些擔憂了。她一拖再拖沒有説話，過去了一會，她笑嘻嘻的説：“哈哈，自然沒事了，我還在騙你的！”‘好哇你，竟然敢沒拿錢！”大家又笑着廝打成一團。
還記得那一天，很陰鬱，上空飄起了豆大的雨滴。
我眼睜睜地望着很多同學們都被父母接離開了，殊不知媽媽在工作，父親在公出，來看今日，我想連夜回家。楊曉夢悄悄的來到我身旁，拿給我一把傘。我詫異地望着她，她催我講：“快拿着啊。”我伸手慢慢抓住：“你怎麼辦啊？”“行走啊，我們家離院校那麼近。”我猛然內心冒出一股熱氣：“感謝，但是，我確實不可以接納，萬一你感冒發燒該怎麼辦？”“空話那麼多幹什麼！”講完，將摺疊傘仍到我手上，很快跑起來。“楊曉夢！”我還在後邊緊跟着她。但是，車過多，人過多，雨很大，不一會，她就消退在羣體中。
第二天，她沒有來。整整的一個早上，過得這般悠長。中午，我禁不住給老師説：“教師，楊曉夢沒來。”老師説：“嗯，她轉校了。”“轉校？”我驚訝的説。“他又先天心臟疾病，昨日不知道為什麼連夜跑回家了，結果進家後……”後邊老師説哪些我沒聽清晰，只瞭解她到其他地區醫治了，很有可能不容易再回家了。
那把摺疊傘一不小心鎖在了抽屜櫃裏。難忘你，同學。
難忘國小作文 篇3
星期一，我懷着興奮與不安的心情早早地來到升旗台，因為今天的升旗儀式由我主持。
這件事要從開學初選主持人開始説起。因為在實小的時候，我特別羨慕在台上的主持人。因為當主持人可以在各方面鍛鍊自己，能學到很多的知識，最重要的是能展示自己的`才能，讓全校的同學都認識我。一到串小，我便報了主持人，最終我竟然被選上了，我感到很光榮。
上個星期五，我知道本週一的升旗儀式該我主持了，這是多麼令我激動的好消息啊！可我上升旗台練習時，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：現在都緊張成這樣了，估計星期一就更緊張，該怎麼辦呢。沒想到，我練着練着竟不緊張了，真是太神奇了！
終於到了我期盼已久的星期一了！我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服，來到學校，我直奔升旗台，連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習幾遍。我到時，已有幾位同學也到了，我們不知不覺就聊了起來：
“你是來幹啥的？”
“做主持人的。”
“噢！我是升旗手。”
“你叫啥？萬一我讀錯就不好了。”
“我叫王郅宸。”
“噢！知道了。”
……
我默默地把這位升旗手的名字唸了幾遍。
這時，張大隊就來了。問我：“有信心嗎？”我胸有成竹地説：“有信心！”説完，我又去練習了。八點一刻，運動員進行曲如期響起，個個班開始有序入場了。可就在這時，不知真的，話筒沒聲音了，讓我更加緊張了，同學們都站好了，可話筒還沒聲音。我着急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，話筒又好了，我便開始了我的主持……“全體立正，出旗，敬禮！”話還沒説完，話筒竟又沒聲音了，張大隊急忙給我換了一個話筒。這個話筒直到最後都是響亮的，我也漸漸地進入了最佳狀態。
主持完了，爸爸媽媽給我豎起了大拇指，張大隊也説做的不錯，但我覺得自己的聲音有點小，還有一點小緊張了。我相信：我下次會更好的！
我第一次做主持人雖然不是那麼完美，但讓我終身難忘！
難忘國小作文 篇4
一瞬間的速度很快，快到轉瞬即逝，一瞬間內卻包含了無數感情，甚至會成為人生的“指示燈”。提起“難忘瞬間”，湧進腦海的全都和媽媽有關。
每每當我考砸，媽媽總是會適時出現並給予我此時此刻最需要的鼓勵：或是一個充滿希望的眼神，亦或是一個無聲的擁抱。雖説無聲，實際它給予我的實在太多太多……
四年級時的'一次考試就是這樣。平日裏我最不擔心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過氣。或許是大腦不想存儲這樣一件事情，相關的細節已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語。
當我心虛地拿着成績單回家時，媽媽改變了以往嚴厲的常態，而是温柔地注視着我。她或許已經知道了吧，一定對我很失望吧？我這樣想着。可當我與媽媽的眼神對上時，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過來。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的温暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對不起我。學習是為你自己學的，而不是為我學的。如果你自己能接受這個成績，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問題。”媽媽的話像是耀眼的光，那一瞬間，既温暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽，享受她身上獨特的氣息與力量。“媽媽，我記住了，我一定會更加努力，這一定是最後一次。”媽媽走出了房間，只剩下我一人默默地發呆。發呆着，想着今天發生的一切事情，細細地回憶着……
這難忘的瞬間，這温暖的瞬間！這關於媽媽的，愛的瞬間！
難忘國小作文 篇5
望着天上那輪皎潔的明月，我彷彿看到了置身於他鄉的的爸爸正着捧一塊月餅，還望着我笑呢！
今天，是一年一度的中秋節，也是爸爸的生日，難忘中秋 六年級作文 600字作文。唉！真不知道爸爸過得快不快樂。也許爸爸正在思念我呢！其實，爸爸您不用牽掛女兒，女兒在學校裏已經很幸福了，作文素材《難忘中秋 六年級作文 600字作文》。
中秋前夕，我的老師和同學們已經給我過了一個愉快的`節日了，更不用説在家還有爺爺奶奶陪我一起過中秋啊！我們過得非常開心。瞧！我們還猜謎語呢！“十五的月亮怎麼樣呀？”看爺爺那副得意樣兒。哼！這麼簡單的謎語也想難到我？我連想都沒想，脱口而出：“正大光明嘛！”嘻嘻！經過一番努力，我終於獲得了冠軍。哈哈！獎品還真不錯啊！是我盼望已久的遊戲機耶！嘿嘿！我真高興啊！爸爸，你是不是也和女兒一樣的開心呢！
爸爸，你在遠方工作很辛苦吧？説您已經升副總了，是真的嗎？我這裏恭喜您啦！您真是我的好爸爸！
爸爸，我愛您！祝您生日快樂！中秋快樂！
難忘國小作文 篇6
我上國小五年級了，翻翻以前的日記，我會覺得幼稚、天真，也會認為那些日記個個都是很棒的故事、也是很精彩很令人開心的故事。
我偶然翻到這頁，它便喚醒了我對幼兒時代的回憶——那時，我們都還在上二年級，二年級……最令我難忘的老師，就是教我們音樂的簡老師了。
翻上日記，我逐漸邁進了“幻想”的'境界，深深地思念我最難以忘懷的老師——簡老師，簡老師上課萬分有趣，因為簡老師是從農村上來的，最喜歡和孩子們一起看電影——學某片段歌曲，或者是愛與學生們講她小時候在農村裏難忘的故事。所以每到週二和週四，我們都期待着簡老師來上課。
我越想越入迷，彷彿身臨其境：有一次，週四，又是一節音樂課。這次，簡老師又將講啥好聽、動人又能令我們開懷大笑的故事呢？我們滿懷期待地看着簡老師。
“今天，我們要學的歌是‘小螺號’。”我們很失望，“不過我先講一講我童年時的‘小螺號’！”老師這一説，我們眼睛一亮滿臉春光！
“我小的時候家裏分老大、老二……到老五這樣排，我是老四，只能管理老五，其它別的事都是‘大哥’管理我們。”
“一天，我們五人就趁寫完作業一起來到海灘邊玩耍，一般我們都會以我們的‘習俗’來：先光着小腳丫在海灘周圍的一個魚塘的湖邊踩泥，大夥兒是分散開踩，老大要求我走西邊，也就是左邊，我們踩呀踩，越踩越有勁兒。”
“幾個人一看見有大人來就躲閃得遠遠的，閃一下就來到了海灘，我們光着黑‘豬蹄’提着自己的那雙拖鞋，像烤雞似的掂量在沙中……”老師話沒講完，全班同學仰面大笑：“烤雞，哈哈哈……”
簡老師也笑，不過一會兒又恢復了平靜。
簡老師接着唸叨：“我們走到海灘邊緣望着一望無際的大海，我們便開始‘環海’歌唱，一個個笑翻了蘋果般紅潤的小臉蛋，不過只有老三在傻笑，比鬼笑還恐怖、還難看！”全班同學再一次大笑，有的人也裝成個鬼臉來嚇人，同學們笑得更開懷、更豪放了……
一會兒後，簡老師繼續講：“我們唱了有關海的歌，比如説《大海啊故鄉》、《大魚小魚》和《小螺號》……‘小螺號，滴滴地吹，海歐聽了展翅飛，小螺號，滴滴地吹，阿爸聽了快快歸咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎麼啦？！’老二很不爽地問，一看，原來是大閘蟹夾住他的腳了！”“哈！哈哈哈……音配得真不錯嘛！”全班同學前仰後合地笑着……
“好啦！我們該練唱了。”
“小螺號，滴滴吹……”
就這樣，全班一直沉浸在歡樂的笑聲之中，下課也這樣，放學也這樣。我相信，這歡樂的課堂永遠深刻在我、也在每一個人的心上，直到永遠。
“鈴鈴……”風鈴聲將我叫“醒”，回到現實中。如果簡老師還在教我們班就好了。不過，沒有昨天就沒有今天，老師教學生，十年樹木，百年樹人。我一定要打好音樂的基礎，往後成“才”了，我一定要努力地報答簡老師，因為老師的每一句教誨都是無價之寶，我想告訴所有教過我們的老師：“師恩，永生難忘！”
難忘國小作文 篇7
今天是清明節。我和爸爸媽媽早早吃完早飯，準備去墓地給先祖們上墳。爸爸連續打了好幾個電話，他約了大伯、大姑、二姑他們半個小時後到墓地集合。爸爸還把早已準備好的冥幣、元寶、年糕、酒什麼的，一大包東西準備帶到墓地去。
我因為可以去鄉下透透氣，心情特別好，走到樓下的時候才發現天空飄着濛濛細雨，怪不得杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句能夠千古流傳呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來上墳的人，爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼，平時難得見到的叔叔阿姨都碰到了。我問爸爸：“怎麼會有這麼多人來掃墓啊？那個柳叔叔不是在貴州嗎？他怎麼也回來了？”爸爸説：“現在清明祭祀已經成為除了春節之外，又一個家人團圓的節日了。不管離故鄉有多遠，都不會忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的。”哦，我抬頭看見一個正拿着風箏奔跑的小弟弟，心裏想，那些漂泊在外地的遊子就像那隻風箏：故土就是放線的軸子，而先祖就是連接兩端的絲線，風箏飛得再高再遠，也離不了堅韌的軸啊。
穿過接踵摩肩的人羣，終於到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經等在那裏了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點一樣一樣擺放在墓碑前，二姑眼淚汪汪的對着墓地説：“爸爸，你喝點酒吧，這是你最愛喝的'酒。媽媽，你不是喜歡吃年糕嗎？吃點年糕啊……”接着大姑也開始抽泣起來，我也忍不住鼻子酸了起來，眼淚一個勁地在眼眶裏打轉。我跟着爸爸媽媽們對着墓地虔誠地鞠躬磕頭，大伯點了火把冥幣燒了起來，剎那間煙火裊裊，紙灰飛揚。我環顧了一下四周，一番祭祀過後，各家的墓碑前都是一片狼藉。我問爸爸：“為什麼我們不像電視上一樣帶束鮮花來拜祭呢？鮮花比香燭紙錢更衞生，電視上説這樣的祭祀方式也更文明呢！”
爸爸驚訝地看着我，目光中透露出讚許的神色，他説：“好孩子，你現在能夠發現問題了，爸爸真的很高興，明年我們就帶鮮花來祭拜，也讓叔叔阿姨們帶鮮花來。其實無論哪種祭拜方式，只要能把這種故土情節傳承下去，把對老祖宗的思念之情延續下去就行了。”
我若有所思地點了點頭。清明節很快就會過去，但我想我們對祖先的緬懷之情會永遠留在我們心中。
