以發現了為題的作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的以發現了為題的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以發現了為題的作文 篇1

一天，我在牀上坐着沒事幹，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。於是我馬上動手做了起來。

實驗是這樣的，在一個杯子里加滿水，然後拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬着我，還是試一試吧！

開始了，我拿起一個杯子加滿水，然後，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什麼要用三張紙？因為如果失敗了，就可以再拿另一張紙重新做實驗，這樣就很方便了。

好了，繼續回到實驗。我拿起杯子和一張紙，然後把紙放在杯子上往後一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什麼呢？我百思不得其解，於是上網查，終於找到了答案。因為杯裏裝滿水的時候，就沒有空氣，杯子外面的'空氣有向上的力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。

我明白了只要肯動手做實驗，就會有新發現，科學真是有趣啊！

以發現了為題的作文 篇2

那天放學 ，我和同學方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達”一聲，車鏈條掉下來了，我只好無奈的下車推行起來，“怎麼啦，車子壞啦，今天預報有雨，我們快走。”方澤楷關心的説道。

可是，話音剛落，兩旁的樹葉已經沙沙的響起了，天氣昏暗，狂風迎面！頓時，豆大的雨點砸了下來，我一手要去撐傘，一手又要推車，書包也掉了下來，一下子手忙腳亂。可剛才還嘻嘻哈哈在笑的同學早已經向我伸出了雙手，“快，書包給我，車子我幫你扶後面。”

我們一邊推車，一邊撐傘，艱難地走着，平時很短的'路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠着來到一個斜坡，不聽話的自行車龍頭也左右搖擺，扶也扶不住，繼續來到路口，我對方澤楷説：“你回家吧，雨好大，書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅定地説：“不，還是我先送你回家，走吧！”

我到家了，停好車子，我對他：“謝謝你，到我家擦一擦在回去吧。”“不用了，我要回去寫作業了，再見！”他抖抖身上的雨水，背好書包，戴上帽子，又一頭衝進暴風雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越來越小，越來越模糊，而在我的心裏卻越來越大。

在那天我發現了我和同學之間的友情，一個在你有困難時需要幫助時來幫助的的人，才是真正的朋友。

以發現了為題的作文 篇3

每個星期一，神氣的國旗班邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號。‘‘一，一二一。’’莊景臣那雄渾的聲音帶領着隊伍喊着口號。他們個個都像個小軍人。當阮小龍抗着國旗走上了國旗台，我就想；為什麼阮小龍一拉繩子，國旗就會自己往上升呢，難到它長了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想着，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。

這天回家的路上，天空灰濛濛的，家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上，想着早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的'事物都是黑白的，似乎誰關了燈似的，一聲悶雷忽然打響。可是正在思考的我都視而不見。

走到家裏，這個問題一直困擾着我，突然一句名言在我腦海閃過，“對啊！書中自有黃金屋！”我高興地叫起來。

説幹就幹，首先我翻了自己的科學書，手指一頁一頁地翻着，眼睛目不轉睛地盯着，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。

“啊找到了！”我不由自主地叫了起來。原來旗杆頂部有個裝置叫定滑輪，這個裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心裏的問題終於解決了，這時我的心裏陽光燦爛，鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。

以發現了為題的作文 篇4

一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。

回到家，我把水放好，就在院子裏觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳餚。我馬上可以斷定蝸牛是隻大害蟲。

這時，我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什麼》這本書寫着：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿着這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的.腳在哪裏呢？又一個問題在我的腦袋裏產生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪裏呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以後怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”裏。為了不讓蝸牛縮進自己的殼裏，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發現有許多顆小粒像小句號那麼大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！

今天我發現了蝸牛的祕密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。

以發現了為題的作文 篇5

小時候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動物，什麼小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計數。有一個問題始終困擾着我：人生病了可以去醫院，那麼動物呢？你也許會説：“去動物醫院或請獸醫嗎！可有些地方沒有動物醫院或獸醫，那怎麼辦呢？總不能坐以待斃吧！我的幾個發現解決了我的疑問。

有一次，我去看舅媽割草，看了一會兒，我便到一邊玩去了，這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架，我覺得好玩兒，就在旁邊觀戰，一會兒，一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最後腫得連嘴都合不攏了。我想，它肯定完蛋了，不料它發瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過了好長時間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。看到這兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會不會是偶然的呢？我回家後，趕緊翻開《十萬個為什麼》查閲了起來，不一會兒，我便查到了。原來動物給自己治病並不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時，貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃，然後大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時，它會外出找一些水果來吃，而這些水果會使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了！

猿猴和猩猩是比較聰明的'動物，它們也會給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時，它的面部向着太陽，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然後用兩“手”緊緊地按着，生怕貼上去的“膏藥”掉下來，不然，它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰慄時它就用嘴去啃金雞納樹皮，和人類服用奎寧一樣，病得快就痊癒了。大自然真是太神奇了，有許多奧祕，等待着我們去探索去發現。

以發現了為題的作文 篇6

16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個季節裏，我發現了自己的理智。

一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，並沒有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾。“你……你有什麼事?”我結結巴巴地説，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒。“你可不可以把筆記本借給我?我有幾個地方沒聽懂。”“當然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子裏一片空白，這也許就是某些小説裏寫的“一見鍾情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天，也不知是什麼原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什麼呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定採取主動出擊的方法來旅得她的.喜歡。用什麼作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本呢。“Hi……”我説。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”説完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來一時不知該説什麼好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液彷彿在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的，老天呀，數學王國裏的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎麼又給我出了這麼一道難解的人生題!

晦，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀，能駕馭這條船去搏擊人生風浪麼?我只是一名學生，一名九年級的學生，正面臨着會考——人生第一次重大選擇，面對考試，我應該去拼!去搏!這，才是我應該去做的，萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等着我走呢!

花季雨季裏，我發現了自己的理智，我為戰勝自我而高興。