四年級失敗作文集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級失敗作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級失敗作文 篇1
媽媽常説：一時的勝利，並不能代表永遠的勝利；而一時的失敗，也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了，這句話都提醒着我：千萬不能驕傲，驕傲會使人落後的；每當我因失敗而傷心時，它又安慰着我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以後這種機會還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困為——我們輸了，我們班是全年級倒數第一名啊！這個班、這個集體在整個四年級裏出盡了洋相！
這是陰沉沉的一天，彷彿天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地説：“你們輸了！你們輸了……”
輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊着口號，一邊上了台。誰知這一上台，剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來説吧，連一個簡單的報數都快接不上了！
這時，音樂響起了，我們便開始做舞術操：第一節，一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很；該發聲了，她們一個個的.聲音比貓叫聲還小。又來説説男生，一個個連第幾節都稀裏糊塗得分不清楚，連每節的動作差不多都忘得一乾二淨了！……看似很長的幾分鐘過去了，大家心裏的這顆懸石只落了一半，都等着聽成績了。
同學們陸續地回到座位上，剛坐好就宣佈成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，説不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因為這麼低的成績從來沒有出現在過我們班上啊！
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心裏頓時好受了些。
啊，我永遠不會忘記這一天，因為這一天給了我一個深刻的教訓！
四年級失敗作文 篇2
今天英語老師發了昨天考的考卷。
我看到考卷頓時間腦袋一片空白，不知道為什麼。我怎麼會考的這麼差？我明明很努力了，怎麼還會變成這樣呢？
我反覆的問自己，剎那間感到有些失落。覺得努力都白費了，有些想放棄的感覺。但是我一想到，上思品課時老師説的：“深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。不要因為一點挫折就被打倒。失敗並不可怕，最可怕的'是不知道自己錯在哪”。我就有了生的希望。
雖然這次考試雖不好，但是不代表以後考不好。
知道自己錯在哪裏，改掉這個毛病，不就可以了嗎？
每個人都是從一點一滴做起的，並不是一步登天那麼簡單。
所以現在我要告訴以前有過一樣境地的同學們：不要放棄自己，即使遇到困難也要勇敢地去克服，而不是逃避。相信自己，“我能行”。
四年級失敗作文 篇3
暑假，爸爸説驅車帶我出去玩，但因為暈車等原因，所以，我發誓，我再也不坐小轎車出門了，但我還是想出去玩玩，我們商量了幾天，終於定下結論：由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽出名的——“鹿門寺”一遊。
那天是陰天，經過十幾分鐘的行程，還沒有到鹿門寺，但天空中就已經下起了濛濛細雨，媽媽説這樣有利於出門，我知道她的小心思，就怕自己曬黑嗎？那一滴滴小小的細雨彷彿是上帝的噴嚏！打在人的身上，涼涼的，還挺舒服。
很快就到了目的地，卻要走那傾斜的路，路窄窄的，長長的，很陡，把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草，非常繁茂，顯得很陰深，走那條路會讓人心裏有説不出的恐懼！爸爸説這是這個地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場，雖然讓人舒服一些，但是我還是抖起了我那雙腿，我心裏想，我為什麼那麼膽小？
我們首先就來到了聰明泉，可惜喝不到聰明泉了（由於天旱的原因），但是我們可以看到遊客投的錢。這表示聰明泉給遊客帶來的好運。
我們要上山，山上卻佈滿了蚊子，也許是天氣的原因吧。上了一小段，我們就受不了，跑了下來，但我還是堅持看了孟浩然之墓，站在墓前，耳邊彷彿聽到了他的那首《春曉》的絕唱，還有諸葛亮拜師堂，我欽佩諸葛亮的`聰明好學，卻心裏暗暗的想着，諸葛亮還有老師？
鹿門寺的月牙橋一定很堅固吧，看起來還真像一個月牙哩！過了月牙橋，向前走，竟然是名副其實的伏虎亭哩！説到伏虎亭，我不得不説説息波和尚，他當年打死了老虎，犯了殺戒，被趕出寺廟，後來人們為紀念息波，就建立了伏虎亭。
對了，山上還有許多好樹呢！全是野的，我不知道的呢！所以爸爸讓我多看看樹，我不知道的都向他請教！向你透露一個小祕密哦！我爸爸可是個痴樹迷！嘻嘻……
此時，天空中已經下起了大雨，可是我們還有好多地方沒有去。我們不得不驅車回家，在途中欣賞着美麗的雨景，但心裏還是有好多好多的遺憾……
回到家，我心想這是一次失敗的旅行，老天爺都在為我哭泣。
四年級失敗作文 篇4
我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的`表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕鬆，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙着眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河裏了。
我們來到籃球場，我第一個走，第一次因為老師給我蒙的不緊，我從小縫裏還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往後仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一隻腳壓住另一隻腳慢慢地走，我走得不穩，由於不穩我左手忽然扶地了，我説“哎呦！”老師讓我重來，這次我什麼也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，説我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學後才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰後合。
如果這是一場演出，那觀眾會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因為這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的呀！
四年級失敗作文 篇5
在人生的道路上，不可能處處都是陽光明媚，總會時不時就會降臨狂風暴雨，而那些被風暴
打倒的人，就會被別人所輕視。可是如果換一種方式，善待失敗者，你就會看到轉乾坤的勝利曙光。
在國小時，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的`誇獎時，我都會高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學之上，老師之下。所以在校比賽的時候，語文老師就把我的名字寫在了比賽欄中，那時我就在老師和同學們面前表態，不拿冠軍，誓不回班。
在比賽十五天前，我每天都對自己進行魔鬼訓練，就為了給班級爭得榮譽。一天天過去了，比賽終於開始了。比賽的人共八個，一個個都是實力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點衝去，同學老師們都為我加油，我莽足了勁向前衝，眼看就要到終點了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上衝刺，最終我得到第五名的成績，那時我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那麼沉重，心想同學和老師會怎樣對待自己呢？當回到了班裏，卻看到同學們舉着一面旗子，上面寫着三別灰心三個大字，老師也過來對我説：別灰心，下次你一定會贏。我見此情景，頓時淚流滿面。當第二次比賽時，我終於把獎盃捧回了班裏。
善待失敗者是對失敗的最大輕蔑，從個人意義上來講，失敗本身並不可怕，可怕的是世界上存在着對失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產品，失敗也是一件令人神往的事情。
四年級失敗作文 篇6
也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期會考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的'潮水一湧而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！！！
拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥倖心理！
總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
“別灰心，下次好好努力！失敗乃成功之母，“大丈夫”何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我説。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悦！
四年級失敗作文 篇7
在我三年級的時候，學校舉辦過一場形式重大、人數眾多的大型辯論賽。在那場比賽中，我們這隊的其他辯論手們能把自己的想法和看法脱口而出地對着對手大膽説出來，我十分羨慕他們，而我只能苦苦思考，膽小的我在辯論賽的表現上非常不好。那次比賽卻因為我，讓對方選手找準機會，獲得了比賽，我哭着跑回了家。回到家的我，坐在沙發上，心裏十分自責，就在那個時候，我失去了信心。
就在一年後，我們學校又重新召集我們這些老辯論手們，去參加了一場更加重大的辯論賽。我心裏有些灰心，正當我正在考慮參不參加辯論賽的時候。一個温柔的聲音傳到了我的耳朵裏，啊！是媽媽，媽媽對我説：“孩子，辯論隊需要你，你不能就這麼默默地離開。再説這也是一個自我挑戰的好機會，你上次比賽是沒有準備好而已，那不是你真正的水平，寶貝，我相信你一定能成功的！”媽媽的這番話鼓舞了我，真正的我回來了，比賽才開始呢！我心裏暗暗的給自己加油打氣，比賽的日子一天天臨近，媽媽也每天陪我練習。
比賽的時間終於到了，我把自己所有積累的'詞語用到比賽當中，我的回答速度令對手害怕。這一次我的表現也讓之前的對手大吃一驚。
比賽結束了，當聽到廣播裏傳來我們班取得第一名的成績時，我開心的笑了。這一次我終於成功了。
四年級失敗作文 篇8
在人生旅途中，失敗與成功相依相伴，是一對孿生兄妹。
——題記
失敗是堅強人的墊腳石，是懦弱人的絆腳石。
作為學生，遇到的失敗莫非就是考試的失意，我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。
上課鈴聲響了，同學們正襟危坐，等待老師發試卷（物理）。本來我的心很踏實，因為物理是我的強項。考完試後我還和同學們吹過：“這次物理90分以上是肯定的了！”可這次，物理老師發放試卷時停頓了一會兒，然後長歎一口氣叫道：“***80分。”還沒等我回過神來，我就聽到這刺耳的數字，我多麼希望這不是事實啊！可老師那虎視眈眈的眼神和同學們那詫異的目光告訴我：這是不假的事實。我拖着沉重的雙腿挪到講台旁，拿我的試卷，看到這血淋淋而又刺眼的數字，我真想大哭一場。
放學鈴聲響起，同學們收拾好書包回家。走到樓下，好友彷彿是故意來譏諷我，他説他物理考了94分，問我得了多少。因為我們平時的水平差不多，可他這次比我高了整整14分，我心裏真的不是滋味，於是我理也沒理就走開了。回家的路上，美麗風光在我看來如此黯然失色，一切都是那麼地不順眼。
到家，將試卷交給老爸，正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分數後，他突然板着臉，一聲不吭，好像在思索着什麼。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲，我只吃了一小口飯就鑽進房間寫作業。
筆在我手中僵持着，一動不動，我望着這曾給我帶來成功，可今天又給我帶來無盡失意的筆，再想想老爸看試卷的神情，痛苦溢滿了我的'心間，我全身癱軟無力，連坐直的力氣都快沒了。可這樣下去怎麼能行呢？咦，失敗與成功不是孿生兄妹嗎？再説失敗是兵家常事，何必這樣苦惱，吸取教訓不就得了。突然我又想起了這樣一句話：“青春沒有失敗。”是的，青春沒有失敗。於是我奮力地站起來，朝爸爸走去。對還在盯着我試卷的父親鄭重地説一句：“爸，相信我，請您相信我，我下一次一定會考好的！”
爸爸放下手中的筷子，意味深長地凝望了我一眼，讚許地點了點頭，從中我也明白了很多很多……
四年級失敗作文 篇9
上週星期五，我們進行了語文一、二單元的考試，發試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心裏忍不住笑了起來，“這也不難嘛！”我覺得題也太簡單了，於是便放鬆了下來。正是因為太麻痺大意，沒有好好讀題，隨意就去完成的結果可想而知。
試卷發下來了，我考了有史以來最糟糕的分數—90分（原本是88分，後來加了2分）。這時的我感到無比地後悔和深深地自責。難道我自己複習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒做過？也不是。真正的原因只有一個：麻痺大意！許多題看上去好似很簡單，如果不反覆、認真地思考，就會出錯。
考試時，先我還洋洋得意，覺得這些題簡直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過，但不知怎麼，慢慢地我開始感覺到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫作文一題時，我已經心慌意亂，腦子一片混亂了，先認為要寫觀察日記，後來一看題目差點兒暈倒，原來這次是要寫觀察的'植物。無奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進行修改，再增加字數……最後，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒有準備的戰鬥，註定會失敗。唉，如果我能再認真一點兒，多讀題，那麼這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了！
