實用的六年級年的作文300字彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級年的作文300字 篇1

從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基説過的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

那是我讀國小三年級，表姐手裏有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心裏就盤算着：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話故事中。《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實現心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實事求是。

後來，隨着時間的流逝，那本書早已不在了。但我的'”讀書熱”並沒有減弱，我如飢似渴地讀着一本文學名著，從中我認識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀半到17世紀初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小説《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復仇，復仇故事中交織着愛恨情仇。

我在書的世界裏無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂，同悲傷。書已成為我生命的一部分。

六年級年的作文300字 篇2

今天,我爺爺買了一隻小狗,我給它取了個名字叫小藍。它的體型非常小,全身都是長長的白色的毛。它的頭比較小,兩隻耳朵耷拉着連眼睛都蓋掉了許,它的眼珠子黑得發亮像一顆黑寶石。它非常可愛,但又非常頑皮,喜歡和我玩。每當我放學的時候它總是跑來迎接我,舔我的腳看上去好像對我很親熱。小藍很聰明,我打了個手勢表示要讓它和我握手,它就把兩隻腿抬起來然後放到我的手上表示和我握手。

有一次,我和小藍一起到西山公園去散步,路程比較遠。當到西山公園的時候我已經累得筋疲力盡,我剛想坐下來休息一會兒,小藍就馬上亂跑,害得我沒有休息。後來我帶它在西山公園溜達了幾圈。走啊走,走累了。我們就坐在綠油油的`草坪上休息,我們邊休息邊欣賞美麗的景色。從近處看那裏有一座小橋,小橋底下有一條小河,小河的水非常清澈,清得能看見在水底快活地游來游去的小魚。我們休息完了,就一起跑步越跑越開心……

這就是我家的小狗,它帶給了我許多歡樂和愉快!

六年級年的作文300字 篇3

説起兒童公園，那就是我和小夥伴們經常一齊去玩的樂園。

春天，公園裏的樹木都甦醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖裏的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

夏天，公園裏到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱着。有的人在湖裏划船，有的人在踢毽子，有的`人在打網球，還有的人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

秋天，公園裏的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰士一樣一動不動地站在那裏。秋風吹過，落葉在公園裏飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天，公園裏一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

如果你有時間的話，不妨去那裏看看，順便欣賞欣賞那裏的美景吧。

六年級年的作文300字 篇4

一隻蝴蝶經歷了無數的危險，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。

過了些時間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷着樹林，打掉了數以千計的.葉子，倖存的葉子只能眼睜睜地看着這一切，同時希望自己能夠活下來。

雨停了，一隻蟬落在樹幹上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶着孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因為老爺爺講的是英雄的故事。

秋衣包裹着森林，該離別了。秋天是葉子奉獻最大，卻也是奪去它們性命的季節。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以後，它們就可以為自己的母親帶來許多營養，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價有點重罷了。

美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有説故事的老爺爺，再見啦……

葉子們睡了，在夢裏，它們夢見了一片片初春的嫩葉……

六年級年的作文300字 篇5

説起理想，我想每個人有理想，而且理想有時候，會讓我們努力爭取。説起理想，我理想就是當一名醫生。

當一名醫生是我從小到大夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長大你當老師吧！”我不情願地説：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什麼？”説道。我説：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。

在一次閆豔家，我與閆豔、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗台邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經驗。

雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我理想，你理性是什麼？我可以為我理想辯護，我相信，你也一定可以。

六年級年的作文300字 篇6

秋，是清涼的，她沒有春那麼動人，夏那麼豔麗，冬那麼純潔，但但她是四季中最令人精神奮發的！

早晨，我從秋風中走出家門。走在路上，抬頭看着路邊那幾棵大樹，它們就像訓練有素的士兵一樣，安靜的站在路旁。雖然秋已在他們身上施了魔法，讓他們睡去，可在我眼裏，他們依然那麼高大，那麼有威嚴。樹上的葉子掉了下來，就像一隻只淡黃色的小鳥，在天空中飛舞，雖然他們不那麼耀眼，那麼暗淡無光，但他們總能吸引人們的眼球。

我走在秋天的路上，一陣秋風朝我吹來，我冷得發了個抖，把衣服拉緊了點。不顧路人詫異的眼光，我快速地走在路上，突然一片葉子從我頭頂落下，那片葉子很美，美得奇特，讓人驚訝，我不顧那已出汗的'手，撿起那片葉子繼續飛快地走着。

而那片葉子就是……秋的足跡

六年級年的作文300字 篇7

我最熟悉的一個人就是我的弟弟。他是一個可愛、活潑的男孩。兩隻大眼睛，笑起來兩個深深的小酒窩。

記得有一次，我正在寫一篇作文，題目叫我的弟弟。我在寫的時候，弟弟突然把我擠得差點害我摔在地上。我站起來，大聲説：“給我走開，差點害我摔下去，而且我在寫作文吶。咦，對了，可以把這件事寫成文章我的`弟弟。”他説：“怎樣，我幫了吧，現在還敢趕我走。”我聽了，馬上換個位子坐。

還有一次，媽媽買了積木給我，我把它拼成自己最喜歡的東西，過了一會兒，弟弟走過來踢了一下，我這次生氣地説：“你幹嘛，想找打嗎”他自然地説“做人不要心思太狹窄，一點小事不要斤斤計較嘛！”我聽了，頓時講不出話來。他教育別人説得郎郎出口。無論是誰，聽到他這樣説，就會説不出來。

這就是我熟悉的弟弟，一個聰明能幹的小男孩。

六年級年的作文300字 篇8

今天陽光格外的燦爛，小鳥們在森林快樂的唱着歌，顯得森林裏非常的和諧。

但是，沒過幾分鐘，森林裏就傳來了汽車聲，汽車聲打破了森林裏的和諧，一個穿着藍色工作服的.工人，拿着一把鋒利的斧頭大搖大擺的走到了一棵樹前要砍這棵樹，砍到樹上的時候，樹發出了死亡前的猙獰聲。

一隻啄木鳥飛到個人的頭上説這段木頭裏一定有蟲，所以啄木鳥就狠狠的啄了一下工人的頭，工人大叫了一聲，啄木鳥想保護這棵樹，不讓森林裏的樹木就這樣被工人砍伐了。

如果森林裏的樹木都被砍光了，就會引起沙塵暴，使人類無法生存，所以啄木鳥就冒着危險，去啄工人的頭，沒有了森林，這片土地就會幹旱起來，在這樣險惡的情況下人類是無法生存的，所以我們要保護森林，不亂破壞森林中的植物動物，因為植物動物和我們共同是一個家園。

如果沒有了森林的保護，沙塵暴就會常來肆虐，所以我們要保護森林，不讓那些工人在來破壞我們的生態環境。