實用的國小生想象作文400字彙編九篇

來源:文萃谷 2.13W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的國小生想象作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國小生想象作文400字彙編九篇

國小生想象作文400字 篇1

我是一座美麗而快樂的大山。

別以為只有人才有朋友,我們大山也有朋友,而且很多很多。我有一個朋友,和我一樣也是一座大山,他是我最好的朋友,我們在一起幸福地生活了一年又一年。我們身上都穿着件五顏六色的衣服,衣服上的圖案各種各樣,有紅的花兒,黃的果實,綠的大樹,小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林裏的小動物都把這兒當成了家,經常在這裏唱歌、跳舞、玩耍。

可是有一天早晨,我剛從夢中醒來,就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣,他的身上傷痕累累,我覺得很奇怪:“咦!這是怎麼回事?”他哭哭啼啼地説:“昨天晚上,來了好多人,他們偷偷摸摸地打着手電筒,拿着鋸子、砍刀,砍走了我身上的樹木,踩碎了我的花兒,踏死了我的草兒,小動物們都嚇得逃走了。”“原來是這麼回事。”我聽後又氣又急。我們平靜而快樂的生活從此被打破了。

沒過多久,從我山腳下也來了很多人。“就是他們!就是他們!他們要來傷害你啦!”我的朋友焦急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一羣人非但沒有停止行動而是更加快了砍伐的速度,我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼。“你們不要砍了,我身上的樹木有很多用處,可以擋住風沙,防止水土流失,還給你們新鮮的空氣啊!”他們根本不聽我的訴説,還是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。周圍沒有綠色,沒有生機,我們現在已成了一座座光禿禿的山,醜陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過,淹沒了一座座灰濛濛的城市。

國小生想象作文400字 篇2

大家好!我是一隻金蒼蠅,我來自遙遠的蒼蠅王國。我們和人類生活在一起。我天生就喜愛住在糞便上、垃圾堆中,那種“香味”我一直很難忘懷。當然,人類的食物也是一個不錯的選擇,但我在品嚐美食的時候,身上多如牛毛的細菌就像頭皮屑一樣脱落,導致人類生病,讓人們左手電蚊拍,右手殺蟲劑地來屠殺我。

不過人類憑什麼這麼討厭我們呢?還把我們和蚊子等害蟲列為“四害”。我的身材是多麼的美麗呀!看,晶瑩透明的一對小翅膀“鑲”在了我的身上,金黃色的肚皮,尖尖的嘴巴,充滿野性的“體毛”,我的身材多麼勻稱呀!而且我們蒼蠅還是善良的昆蟲,我們可是昆蟲界的“好好先生”,動物界的“模範動物”呀!我們勤勞地幫助蜜蜂傳播花粉,我們除掉昆蟲界的“敗類”,我們控制野草的蔓延,我們為人類做出了許多貢獻。不過也不否認我們中竟出了“叛徒”!它們不講衞生,隨意叮咬,使人類憎恨我們整個蒼蠅家族,他們還破壞了我們百年的“光榮稱號”,這使我十分的痛心!我們大部分蒼蠅真的是好的呀!

不過我也知道,一個壞的印象不可能很容易改變,但我還是要告訴你們,我們蒼蠅家族不生病的祕密。這是因為我們在一代代的品種改良之後,終於有了病菌不入之身。現在那些曾經的“致命病菌”對於我們來説都只是浮雲。如果有一兩支病菌“敢死隊”進來送死的話,我會讓它們在消化道上命喪黃泉,我們親切地稱消化道為:黃泉路。還有一些會誤入陷阱,成為糞便中的一部分。所以我們才會有“金剛不壞之身”。現在我們將這個不生病的`祕密和你們分享,就是希望你們人類能正確認識我們,我們也願意幫助你們進行這方面的科學研究。

好啦,希望我們都能更加全面地認識對方吧。

國小生想象作文400字 篇3

“叮鈴鈴”,清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節課--美術課,同學們顯得異常興奮。我心想:難道這節美術課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽,才知道這節課我們將看一部電影。

20分鐘的時間轉眼就過了,我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差,而且在平時的學習中注意力也不夠集中,但是他卻瘋狂地愛上了美術,愛創意,更有令人不敢相信的想象力。一枝一葉,一鳥一石,在他眼裏都是新鮮事,每天他都沉浸在自己想象的世界裏。因此,他的畫總是與眾不同,最終他成為一名聞名中外的畫家。

由此我想,一個孩子,光靠死讀書是不行的。在認真學習的同時,再充分地發揮你的想象力,尤其是在語文寫作上,這樣才會使你學得輕鬆而充滿樂趣。比如在預習《將相和》一文時,我們可以邊讀課文邊想象當時的畫面,還可以利用想象來續編藺相如和廉頗和好後,怎樣齊心協力保家衞國的……

想象力在還可以鍛鍊我們的膽子和能力。每當我要上台唱歌或表演時,我就會把下面的評委同學老師們看成浮雲、蝴蝶等等,使我每次都能超常發揮,表現出色。想象力真重要!

國小生想象作文400字 篇4

鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但後來他們分開了,是什麼原因呢?請聽我一一道來。

鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。

有一次他們圍繞着誰對主人的功勞更大展開了討論。

鉛筆非常得意地説:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。

主人的好成績全是我的功勞”。

橡皮聽了微笑着説:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。

主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒裏。

鉛筆聽了不高興地説:“主人不再使用你就説明你已經沒有用處了,當然是我的功勞大了”。

橡皮聽了鉛筆的話,()心裏雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續爭論。

心想,總有一天你會明白的。

鉛筆於是更加驕傲了,經常説橡皮沒用。

他經常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。

説得多了,主人真的煩透了鉛筆的囉嗦,一下把鉛筆扔到了角落裏。

角落裏的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。

他等呀等,發現了主人已經換了一隻筆。

於是鉛筆沉默了,在沉默的歲月裏他學會了應該多去發現別人身上的長處。

懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴的。

國小生想象作文400字 篇5

想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉湧躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發明方便,耐用的高科技;是它,給童年創造出了無限歡樂。

年幼時,望着一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望着一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地説出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。

現在我已經六年級了,一些奇思妙想跟老師説,老師説我是一個不正常的人,跟同伴説,同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢説罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發揮的出來。

這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

國小生想象作文400字 篇6

“哎呀,哎呀,書包的拉鍊又夾我的手了。”現在的書包,質量都太差了,揹着也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。

我設計的書包有八個按鈕,用不同的顏色來區別,不同的顏色代表不同的功能,分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色,還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的,它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走;按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走;如果按黃色按鈕書包就能前進;再按綠色按鈕書包就能後退,如果退到了你滿意的位置,你就按一下青色按鈕書包就可以停止了;如果你的教室在二樓,沒關係,按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過台階,爬上樓梯;放學之後,你也不用擔心下不了樓,只要你按一下紫色按鈕,書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕,不錯,它正是用來打開和關上書包的開關,你按一下白色按鈕,書包就能自動打開了,如果連續按兩下白色按鈕,書包就可以自動關上了。

我的書包還可以變大變小呢!你先打開書包,再叫一聲“大”,書包就可以變大;你把書包關上,再叫一聲“小”,書包就可以變小了。

我的書包就像旅行包一樣,沒有書包拉鍊,只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮,表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像,裏面有三層,第一層放我們的課本的地方;第二層是用拉鍊拉起來的,空間不大,只能用來放練習本了;第三層不夠寬,是用來放文具盒的。

瞧,我設計的高科技書包很神奇吧。

國小生想象作文400字 篇7

20xx年,我已成為了世界聞名的發明家。我設計了一輛神奇的汽車,受到了大家的熱捧。

我設計的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎麼辦呢?沒關係,不用着急,我們可以靠水來發動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用着急了,我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪

我設計的車子不但燃料供應簡便,還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長長的機翼,能幫你脱離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又可以潛到水裏看水裏的美景。

我的車子內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那麼,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那麼你想要什麼就有什麼,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也可以方便了。

我設計的車子還可以改變形狀和顏色。有些人説功能是有很多,但是顏色一點兒也不漂亮。那麼你就大錯特錯了,車子的顏色是根據你的心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現藍色;如果你的心情較差,它就變為黑色。

我設計的車子是不是很棒?我相信我有生之年一定可以設計出來的。

國小生想象作文400字 篇8

一天晚上,我正在家裏寫作業,突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。

我驚恐地往窗外一瞥時,發現一隻大老鼠前爪叉腰站在窗台上正意味深長的笑着。。....

“你,你是什麼東西?”我站起來,看着大老鼠從窗台上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個洞裏。

“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來,看看四周,這是哪啊?我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路,前方隱隱約約地出現了一些建築,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年後的地球。”忽然,從我身後傳來了個聲音,我回頭一看,原來是那隻大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們人類創造出來的,我的任務就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹着自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎麼回事?”我問可魯。“因為外面灰塵太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個戴上。”可魯説着,遞給我一個口罩。我推開口罩,説:“人類把地球破壞的那麼嚴重,太不可理喻了。”“是啊,現在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的土地沙漠化,人類還在説什麼興辦工廠,這樣下去,生物都會滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合着。

“我要回去,我實在看不下去了。”我説。可魯只是淡淡的哦了聲,把我帶到了一台機器旁,示意讓我進去,我坐在機器裏向可魯道別,可魯按下了按鈕。

回到家,我還在想着未來地球的樣子,歎了口氣,為人類的無知感到悲哀。

國小生想象作文400字 篇9

星期天的早晨,我和往常一樣在家睡懶覺,突然牀上出現了一個大洞,我還沒來得及叫一聲,就飛快地往下掉……

當“咚”地一聲後,我停在一個陌生的馬路邊。環顧四周,呀!這是哪兒啊?我心中快速地閃過一行字:難道我像小説裏一樣成功地穿越了?不會吧?我還沒和爸爸媽媽説一聲呢!我連忙爬起來,剛好看到一位正在走路的爺爺。

“爺爺好!請問這是哪裏啊?”

“江蘇鹽城啊!”

“啊?那,爺爺,現在是哪一年啊?”

“你這孩子,現在是公元20xx年啊!是不是以為我老了不知道了。”

哈!看來我是的確穿越了,穿到未來了。我又問老爺爺:“爺爺,您這是要去哪兒啊?”

“我啊,今天要去醫院掛瓶水,我得了胰腺癌。”

“胰腺癌?掛水就行嗎?不要住院治療嗎?”

“這孩子,你不知道,我們國家的learn博士早已研究出了治療癌症的藥,免費給老百姓用,不管什麼癌,只要連着掛一週水就好了,永不復發。”

“哦,原來是這樣啊!”

我告別了老爺爺,正想着要怎麼回家,就聽到了肚子的悽慘叫聲—“咕咕”,看來得找地方吃飯。我朝前面的路口一看,有一家名字叫“衞星加油站”的店(名字好奇怪哦),我進去一看,天無絕人之之路啊,原來真是飯店。我隨便點了幾個菜。不一會,有一名機械服務生就端着盤子過來了。可為什麼盤子裏放的是各種顏色的膠囊?我立即問服務生。服務生告訴我,這種膠囊,是把食物壓縮裝進去,不但有和食物一樣的口感,而且大大縮短了就餐時間。聽了介紹,我扔了幾個膠囊在嘴裏,啊!味道真不錯!突然,外面傳來“請要坐時光回程車的乘客們,請儘快上車,列車馬上就要出發了!”我一聽,顧不得自己嘴裏正塞着膠囊,立馬以百米衝刺的速度向外衝去。終天爬上了車……

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