【實用】國小生想象作文400字彙總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小生想象作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發現這支掃描筆有什麼特別之處，可一開機，神奇的事就發生了……
“主人，我能為您服務嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰在説話？我抬頭往四周看了看，屋子裏根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在説話。我問它：“你怎麼這麼神奇？你有什麼特殊功能嗎？”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個按鈕我能帶你穿越時空，我可以跟電腦進行連接，並迅速發出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦！按第二個按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽掃描筆這麼一説我真想試試啊！於是我按開第二個按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然説：“您的身體處於健康狀態，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運動……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀！我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺的手上，頓時神奇又出現了，“您的身體很健康，請注意多運動、保持心情愉快！”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴裏直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起牀啦！再不起牀就遲到啦！”是牀頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起牀。原來是一場夢啊！我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時空呢！雖然是一場夢，但我們更要好好學習，努力發明夢裏的掃描筆，努力創新改變這個世界！
國小生想象作文400字 篇2我練完鋼琴，躺在牀上，想象着，20年後的我會是怎麼樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想着想着，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發現我站在幕布後，聽到主持人説到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了，我面對着台下成千上萬的觀眾，心裏像揣着一隻小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈着彈着，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從台上走了下來，我心裏歡呼着：我成功了，我的夢想實現了！
一眨眼間，咦，我怎麼到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我説：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪裏不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎麼睡着了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢啊！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現”了夢想，還讓我，知道了以後還要更加努力以及老師的艱辛。
國小生想象作文400字 篇3我是一座美麗而快樂的大山。
別以為只有人才有朋友，我們大山也有朋友，而且很多很多。我有一個朋友，和我一樣也是一座大山，他是我最好的朋友，我們在一起幸福地生活了一年又一年。我們身上都穿着件五顏六色的衣服，衣服上的圖案各種各樣，有紅的花兒，黃的果實，綠的大樹，小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林裏的小動物都把這兒當成了家，經常在這裏唱歌、跳舞、玩耍。
可是有一天早晨，我剛從夢中醒來，就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣，他的身上傷痕累累，我覺得很奇怪：“咦！這是怎麼回事？”他哭哭啼啼地説：“昨天晚上，來了好多人，他們偷偷摸摸地打着手電筒，拿着鋸子、砍刀，砍走了我身上的樹木，踩碎了我的花兒，踏死了我的草兒，小動物們都嚇得逃走了。”“原來是這麼回事。”我聽後又氣又急。我們平靜而快樂的生活從此被打破了。
沒過多久，從我山腳下也來了很多人。“就是他們！就是他們！他們要來傷害你啦！”我的朋友焦急地大喊大叫：“住手！住手！”然而，那一羣人非但沒有停止行動而是更加快了砍伐的速度，我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼。“你們不要砍了，我身上的樹木有很多用處，可以擋住風沙，防止水土流失，還給你們新鮮的空氣啊！”他們根本不聽我的訴説，還是不停地砍！砍！砍！我的身上在流血，心也在滴血。周圍沒有綠色，沒有生機，我們現在已成了一座座光禿禿的山，醜陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過，淹沒了一座座灰濛濛的城市。
國小生想象作文400字 篇43279年，我已經是世界上頂尖的發明家了，在我眾多發明中，最好的是一條創新的船。不信，就和我一起去看看吧！
這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的，一共用了30萬多個瓶子呢！遠遠望去，它像一隻透明的水母在海上飄着，非常漂亮，並且，它內部的構造都非常先進，像一個海上的家。
以前的船都怕風景，可算這條卻不怕，它的材質異常堅固，就算火箭來衝它，它也不怕，並且船內的一點都感受不到，你還是生活在一個安然舒適的環境裏。為什麼它不怕呢？你一定很疑惑，因為這是用瓶子做的，而瓶子是用一種非常堅硬的透明石做的
船隻能在海上航行嗎？當然不是，這條船不但能在海上航行，還能在陸地上行駛呢！我保證這條船的速度比其它快好幾倍，還不會和另外相撞。你可以一邊喝茶，一邊欣賞其它汽車的“蝸牛”速度。
當然，這條船不但能在海上跑，陸地上奔，還能在海底遊，你只要按下一個藍色的按鈕，整條船就會進入潛水模式。整條船密不透風，不會讓一滴水進入船內。如果你願意，你可以穿上潛水服，讓船開啟跟隨模式，讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏，美人魚藏的珍珠，如果你累了，就回到船裏，看看美麗的魚兒吧！
飛吧，飛吧，我的船。這可不是我騙你，我這條船還真能飛，在藍藍的天空中，你可以和老鷹比速度，和小鳥談心。如果餓了，還可以摘一朵白雲，做棉花糖。
這就是我發明的首領——船。
國小生想象作文400字 篇5“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學校參觀一下，以便了解一下他，於是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風景。
走了很長的一段路終於到了，“哇！”我一看見學校就不禁發出一陣感歎:“好先進的學校啊!”走進操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發現操場這裏到處種滿了綠樹。接着我們來到了教學樓前發現教學樓是用玻璃做的，讀書的同學清晰可見，小軍説：“這棟教學樓並不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質做的，如果材質夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接着我們來到教室，一走進教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是幹什麼的？”這是課本，那個白色按鈕是開關！”：“桌子上的紅色按鈕是幹什麼的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監督學生，看看他有沒有作弊，如果有同學作弊的話就會發出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統就會自動關閉！”小軍自豪地説。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之後一定會有這樣一所學校，我一定要好好讀書，長大以後建出這樣一所學校給其他小朋友讀書。
國小生想象作文400字 篇6如果我有一個可愛而又能幹的機器人，那我的生活即將要變得更加美好、更加快活！我那未來的機器人的形狀十分特別，取名叫做“特寶”！就是奇特無比的寶貝！
它有一個長方形的身體，身體是會灰色的，上面有一些美麗的、乖巧的圖案，身上的圖案有許許多多，如：有藍幽幽的三角形、有白花花的帽子形、有綠油油的雨傘形、還有黃澄澄小鳥形……美麗的.身體再加上這些乖巧的圖案，就形成了機器人的那胖乎乎的身體。啊！它的身體可真像一塊巧克力上沾滿了果醬。
它有一個圓圓的腦袋，腦袋上有一雙大大的眼睛，眼睛的下面有一個小小的鼻子，鼻子下面有一個紅彤彤的嘴巴，笑得可甜蜜了。
它有一雙龐大的手臂，手根我們人一樣，一雙手有十個手指。他的叫也跟我們一樣，一雙腳也有十個手指。
它有能幹的本領。當我不開心的時候，它會像我媽媽那樣，輕言細語的安慰我，有時還會給我講笑話，這樣可以逗我開心，讓我不再哭泣。當我的午餐鈴響了，它會給我端來一份豐富的午餐，讓我不會捱餓，讓我健健康康。當被人欺負我的時候，它會勇敢地站出來，為我復仇，復完仇過後，它會安慰我，讓我不再哭泣，讓我不愛手到危險。當我在比賽的時候，它會為我打氣，讓我接近勝利！
瞧！這就是我想發明的未來的機器人，但願我所想的一切可以實現！
國小生想象作文400字 篇7未來的海洋隨着科技的進步和時代的發展，正在被人類所利用和索取。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100多倍。
人們會在海底挖（wa）礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動來發電，給人們帶來無窮無盡而又價格低廉的電力；還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題，向海洋索取越來越多的高蛋白食品；還能通過海洋緩解水荒，解決乾旱；還能在海底建造城市，開拓人們的生存空間……
我們未來的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。人們還能通過長長的海底隧道，在上面悠閒的散步，玩各種各樣的遊戲。還會提倡國小生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開採礦產資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閒度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這麼美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們人類一點點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂於做出它的奉獻。
國小生想象作文400字 篇8“哎呀，哎呀，書包的拉鍊又夾我的手了。”現在的書包，質量都太差了，揹着也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。
我設計的書包有八個按鈕，用不同的顏色來區別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色，還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進；再按綠色按鈕書包就能後退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關係，按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過台階，爬上樓梯；放學之後，你也不用擔心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關上書包的開關，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續按兩下白色按鈕，書包就可以自動關上了。
我的書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鍊，只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，裏面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鍊拉起來的，空間不大，只能用來放練習本了；第三層不夠寬，是用來放文具盒的。
瞧，我設計的高科技書包很神奇吧。
國小生想象作文400字 篇9我是一棵樹，一棵有思想的樹，我站在時空的地平線上，和我的兄弟姐妹們一起快樂的生活着。
我生活在無邊的森林裏，身邊有許多的兄弟姐妹，腳下有可愛的小草、野花；頭上飄着悠悠的白雲，飛着自由的鳥兒，陽光照耀着我，雨水淋浴着我，因此我從一個嫩綠的小芽長成了一棵生活了幾百年的參天大樹。
每天清晨我總會被居住在我枝頭的喜鵲美妙，動聽的歌聲叫醒，我身邊的這些鳥兒不管好不好看，但是它們的歌聲是獨一無二的，你如果細聽就會發現那些鳥聲忽斷忽志、忽遠忽近，給我們帶來了無限的快樂。
不知什麼時候，我枝頭上的鳥窩裏又我了兩隻剛出生的小喜鵲，它們在我頭上嘰嘰喳喳的叫個不停。
我高大的身體下經常會有一隻可愛的小兔子來尋找新鮮的小草弟弟，或幾隻大黑熊躺在樹幹上呼呼大睡，或一條花色斑讕蛇繞在樹枝上，在這些可愛的動物的襯托下，我就顯得必不可少了。
除了這些，我們森林的這些兄弟姐妹們還會跳集體舞呢！隨着微風的輕輕吹拂，我們便一個個的盡情的舒展，有的張開大手，搖擺有的漾動着美麗的頭髮。
鳥兒們的歌聲成了動聽的音樂，我們的樹葉沙沙作響，蝴蝶、蜂蜜是我們的伴舞。
除了這些，我不為大自然帶來新鮮的空氣，看，我生活的大自然多麼美呀！
