【精華】想象作文彙編9篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的想象作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】想象作文彙編9篇

想象作文 篇1

在某個宇宙的最深處,有一個巨大的星球,裏面有各種食物的速食店,而且每種食物,都比我們食物大好幾倍,而且他們的食物,不但巨大,也很好吃。星球上的每個人都是大胃王,不眠不休的吃著這些速食,讓這些食物苦不堪言。

在某個雨天的夜晚,速食店的雞排老大,跟他的部下説:“我們來罷工吧!”接著所有的速食,都破門而出,準備對貪吃的人類展開慘烈的攻擊。他們經過了千辛萬苦,越過油鍋,翻過速食店,對星球中的人展開攻擊,結果他們居然打敗了星球上的人,接著他們向城堡前進。他們攻入城堡後,來到了偉大的大胃國王熊大瑋面前,準備對他曉以大義:“吃這麼多速食,你想短命嗎?”冥頑不靈的大瑋根本聽不進去,使出了他的必殺技:“吃”,就這樣,大瑋打敗了所有的速食,也變胖了好多。

你擔心大瑋的健康和體重嗎?勸勸他吧!別吃了!

想象作文 篇2

20年的教室會是怎樣的呢?我大膽的展開了想象之窗。我看見了20年以後的教室。

那裏的教室也有門、窗、講台、桌椅、黑板、電視機等。門是電子門只要鑑定了指紋就可以進入本班黑板改為黑板牆,電視機改為電視牆 ,講台是一張桌子和一把神奇筆組成的,燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉,電風扇改為空調,窗户改成上下推拉型的,外面還有防盜欄,還安了窗簾。

電子門把每個同學的指紋保存起來,第二次就可以進入。黑板牆只要有操作就行了,比如要上語文課課本里的第二課只要點十一冊裏的第二課,她就會在黑板牆上出現這篇課文要學的知識,同時黑板牆上出現的在課桌上也出現,課桌是是可以摺疊成畫夾一樣大小的,要是有作業就可以把課桌揹回家寫。講台上的.轉椅很高,這樣老師上課就不用站起來了,可以坐在轉椅上給我們上課,也不用再用粉筆寫字空調是以本班的每個同學當時的温度,調節適當的温度,即使開着窗户也可以,要是沒有電也可以操作。

希望這一切都是事實,那該多好啊!

想象作文 篇3

在很久很久以前,有一位魔術師:清風,他的精彩魔術讓許多的觀眾看了還想再看,百看不厭啊!

有一次清風在彩排的時候,突然看到一個盒子。他把盒子打開裏面沒有東西,他就把盒子關上了,後來,不知為什麼,盒子突然震動了一下,清風又把盒子打開了,裏面寫着許多讓人看不懂的文字,清風很疑惑

清風看了一會兒,裏面的文字變成了我們中國的文字了。清風看了一下,便唸了起來了……清風讀完後,一道強烈的黃光出現在他的面前,黃光消失後,裏面跑出許多的動物,什麼小兔啦,白鴿子啦,老鷹啊等等之類的動物啊,都被盒子變出來了出來了。

“哇!好酷好炫啊,我太喜歡了,簡直就是一個魔法盒子啊!”魔術師清風説。忽然,一隻白鴿子對清風説:“這個盒子它本來就是一個魔法盒子的,但是因為我們有一次玩捉迷藏得時候,我們都躲在這裏了,後來我們就被盒子給帶到了這個地方來了。”説完,還哭了呢。

清風一直安慰它們叫它們別哭,並要變魔術把它們都變回去。清風深呼一口氣“呼 ̄”拿着魔棒,嘴裏念着咒語,過了一會兒,有一道黃光出現在他的面前。這時,清風聽到那些小動物説:“謝謝你,魔術師,有緣再見!”説完就消失了。清風高興的説:“太好了,太好了,我終於成功了,我幫助那些可愛的小動物們送回了家了,耶!!!”

“喂,清風你在哪裏幹嘛啊?還不趕快彩排,明天還有演出呢!”導演再向清風説。

“好了好了,我來啦”清風連忙回答

通過這件事,清風演出的那個精神啊,簡直是好的頂呱呱啊!”

大家看了清風的演出,那可是“青春欲動啊”。

想象作文 篇4

如果我是導遊,我會帶乘客去看看美景、日出,太陽真的很耀眼,耀眼而燦爛,還有山中的温泉,我在當時泡到全身都是紅的,媽媽説我活像是隻煮熟的蝦子,重點還是那裏的温泉讓我泡得好舒服。

如果我是導遊,我會帶乘客去香溪,去的路途危險歸危險,但等自己實際走一遭後,你會絕得真的值得來,因為那裏真的很漂亮,特別是那裏的小溪,冰冰涼涼的很涼爽,感覺所有煩惱都消失了。

如果我是導遊,我會帶他們去大牧場,可以體驗替母牛擠奶,近距離喂小羊的感覺,更棒的是可以坐馬車!!我從來沒那麼近的看着一匹馬,所以對我來説還滿新奇的,它比我想像的還要更高大、壯碩。

如果我是導遊,更不能錯過的是莫過於遊樂園了,我會帶乘客去民族文化村玩,因為那裏的馬雅和幽浮真是刺激到不行,馬雅是懸吊式雲霄飛車,第一次見到時我還以為是一般的乘坐是雲霄飛車,害我以為那個會306度大旋轉,知道不是以後我還是持續的在冒冷汗,還有海盜船,在外面看幾乎是絕得“那一定有90度!!”其實實際上乘坐也還好。

如果我是,我會帶我的乘客去以上的這些地方,相信他們應該也會跟我一樣,流連忘返,想起時記憶猶新,最後還會捨不得離去。

想象作文 篇5

英國文藝復興時期有一位著名的哲學家,叫佛朗西斯·培根。他説過:“知識就是力量”。可是這句話中的知識是怎麼來的呢?當時的人類剛學會用工具來生活時他們就有無限的創造力跟想象力。

比如電話,古時候在很多地方人類都希望跟遠在千里的親人對話,當時也有很多方法,寫信、飛鴿傳書等,可是這些方法時間過長,還要擔心親人是否收得到。後來,在美國有個人就想:“是否可以在兩個杯子之間拉一條線,這頭説話,那頭聽,就是這一個小小的想法,他就不停的去想,結果就在1875年6月3日發明了第一部電話,他就是亞歷山大·格拉漢姆·貝爾。

還比如現在的飛機,在一百多年前人類希望自己像鳥一樣能在天空中自由的翱翔,當時有很多想像,同時也發明出了很多可以在空中飛的東西,比如中國的風箏等,可是這些東西沒有一樣是可以帶人上天的。就在當時美國有兩位年輕的兄弟突發奇想做出了世界上第一架飛機的模型,後來他們就在思考:“是不是可以將這個模型做的大一點帶人飛起來”。想着想着就畫出了草圖。經過上千次的實驗終於在1903年發明了第一架飛機“飛行者一號”。這兩個兄弟就是後來大家都熟悉的萊特兄弟。

這些事件是屬於過去的人類對幻想和思考的追求以至於成功,現在的人類也在不斷進步。

比如機器人。隨着現在科技的不斷髮展人類也幻想着有一天自己一回家就有飯吃,還幻想着不用打掃衞生等。可這些怎麼實現呢?要靠機器人。1958年恩格爾伯格發明出了第一台機器人。雖然現在機器人還不能幫人類做什麼,不過我相信在不久的將來機器人可以進入平民的家庭幫助我們做很多事情。

上面的事件,雖然各有千秋,但他們也有共同點。他們的成功一開始就是建立在幻想之上,其次是不斷的思考這個幻想,最後成功。

沒錯這個世界上多數成功者都是這樣的,要會幻想,注意細節,不要放過任何一個靈感。時間一長,在小的想法也會成為現實。

但是光幻想,思考是不夠的,還要學會實踐,不要因為失敗一兩次而氣餒,一定要多去嘗試,在無數次失敗中尋找成功的一點曙光,只要記住一句話:“失敗乃成功之母”。相信你一定能成功的。

“知是就是力量”。如果沒有想象力跟思想的能力就沒有知識,沒有知識就跟不用説什麼力量了。但或許有人會問是不是光有想象力或者光有思考能力就可以獲取知識了哪?

不是的,想象力和思考能力缺一不可。

所以想要成功的你們,不要沉浸在光想不思或者光思不想,中國有位很偉大的數學家華羅庚説過:“獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。”這是思考於想象重要得因素。

思與想,想與思,是人類最基礎的知識來源。這就是知識就是力量中的知識的基礎含義。未來我相信人類會有跟多的發明創造。

想象作文 篇6

讀完神奇校車以後,我知道太空除了太陽和月亮,還有火星、水星、土星等等。

我們還學了太空生活趣事多,我知道在太空生活真有趣。我真希望我能像劉洋阿姨一樣,坐着宇宙飛船飛向太空,所以我要好好學習,多讀書,勤思考,為實現理想而努力。

想象作文 篇7

在一座叫“軒”的小山莊裏,只住着一位小姑娘——囡源。

在囡源的家裏,只有一張草蓆、一個爐子和一堆柴火。當然,必須有高壓鍋和電飯煲,不然這個故事就沒有結局了。囡源每天都會去無錢市上拿東西,無錢、無錢,肯定不要錢。今天她拿的是一塊兒饅頭、幾根白菜絲、半碗土塊兒湯和高壓鍋。

她每次做飯都用高壓鍋,她也知道用不好得爆炸。於是囡源一大早就出門,去拿高壓鍋換電飯煲。可是高壓鍋炸頭兒不同意呀,它和電飯煲老土坨兒可是敵人。沒辦法,只能拿了。

回到家,她從牀上捏了塊土,分成兩份兒——一份兒放進高壓鍋,一份兒放進電飯煲。

不一會兒,兩個鍋裏的土塊都好了。她伸長脖子聞了聞,竟無一分之差!

從此,囡源一直在用老土坨兒,根本不理炸頭兒。

想象作文 篇8

我是一隻螞蟻隊長,我指揮螞蟻們前進就前進,我指揮螞蟻們後退就後退,我指揮螞蟻們搬食物就搬食物你們看我多威風啊!

早上,我們早早就起來工作了。起牀了,起牀了,報時螞蟻大聲地喊着。我指揮螞蟻兵隊分成三隊,分別是搬食物隊、建房子隊、後勤隊,這三隊,我叫它們各盡其職。我指揮搬食物隊分成兩小隊分頭去找食物,我們走着走着被一塊大石頭擋住了去路,我叫螞蟻們挪開前面這塊大石頭,我們費了九牛二虎之力才挪開這塊大石頭,又發現被一個綠色的東西擋住了去路,我抬頭一看,原來是指蚱蜢,我們的食物來了,進攻,進攻,我大聲的叫喊着。我的大軍爬上蚱蜢的身上,用我們的大牙齒撕咬着蚱蜢的身體,蚱蜢疼得邊叫邊跳,過了一會,蚱蜢不跳也不叫了,我猜蚱蜢可能已經死了,我們把它咬成幾小塊,搬回去。

我們滿載而歸,把它做成了豐盛的晚餐。我們忙了一整天,已經精疲力盡,我們飽餐了一頓,高高興興地去睡覺了。第二天早上,我們又在工作了!

想象作文 篇9

假如我是宇航員,我就可以穿着可愛的企鵝服,在倉裏飛來飛去。我還可以摸着可愛的小星星,可以看看月亮上有沒有月亮姐姐。如果有,我就可以和月亮姐姐照好多好多的照片,回到地球我就可以把我和月亮姐姐照的相片給同學們看一看。

我如果去了太空,就可以知道宇航員是怎麼生活的了,我想當宇航員。

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