那一天的作文八篇

來源:文萃谷 1.59W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的那一天的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那一天的作文八篇

那一天的作文 篇1

我現在仍然在想,如果沒有那天下午老師的等待,我是否能夠安然無恙的回家,能夠克服心中那若隱若現的恐懼……

那應該是一個尋常的下午,放學之後我像往常一樣尋找媽媽的身影,四處張望之後卻發現沒有,我以為可能媽媽還沒來,便繼續在學校門口等着。( )

一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……可媽媽還沒來,我有些着急了,在周圍的地上走來走去,又過了一會兒,我便起身要回家,可又擔心媽媽再來學校這兒,心裏就越發的着急,心跳聲也能明顯的感覺到加快了,眼眶感覺好像要有什麼東西湧出來似的,時間每過一秒,我的心臟彷彿就跳動得更快一些,而眼淚也抑制不住的流出來了,我坐在學校門前,雙手放在膝上,把頭埋進手中。

突然,我感到身後有什麼感覺似的,猛地一下抬起了頭,心跳又一次達到了一個高峯,“難道會是媽媽嗎?”,我這樣想着,卻發現是班主任,“咦?你怎麼還在學校這兒啊,家長還沒來接你嗎?”我抽抽搭搭地説:“嗯……因為媽媽沒……沒來接我,所以我就……就在這兒等着。”畢竟是剛哭過,所以我的説話聲音斷斷續續,上氣不接下氣,老師説:“哦……這樣啊,你知道爸爸或媽媽的電話號碼嗎?”老師要給媽媽打電話,可媽媽的手機無人接聽,我聽到老師的手機總算來的温柔的女聲,卻覺得像是天大的噩耗一般。看出來,老師也有些着急,但一看到我,臉色便立即變回平靜,對我説:“不然老師陪你在這裏等等吧。”還對我報以微笑,也只能這麼辦了,那就在這兒和老師一起等等吧!

一開始,我們都在沉默,過了一會兒,老師打破了這種沉靜,説:“你看,那邊的夕陽多美啊”,指了指西邊,我隨着老師的手指看過去,才看到一抹夕陽正在天空中展現它最後的光輝,殘留在天空的一角,可是因為我之前只是急於找媽媽了,所以根本沒有注意到,此時,我的眼淚也停止了流泄而下,而只是專注的看美麗的色彩了,老師把頭轉向我,又給了我一個笑容,我也一笑,夕陽的色彩照在老師的臉上,使老師的臉上彷彿出現了一種不可知的、温暖的感覺,我感覺時間就這樣過了好久好久。

又一會兒,我看到媽媽跑過來,原來媽媽忘了時間,出來的時候又把手機拉在了家裏,我和老師揮手告別,老師也揮手,我又看到了陽光照耀下老師的笑容,安全快樂的回了家。老師,幾年前您的一個笑容,您的一句話,讓一個小女孩有了勇氣和力量,您的等待無疑是對我最大的幫助。老師,謝謝您!

那一天的作文 篇2

時間流逝着,明天,你就四歲了。你的生日,我從來沒有去看過你,今天,我特意寫了一篇文章來給你。你,長大了。

——致杜亞奇

曾經記過你的生日,但已經淡忘。你和你小姐、三姨以及很多人一樣,都在五月出生的,也是最後一個五月出生的,今天,我要好好記住你的生日,下次一定要做第一個祝福你的人。我的祝福和背景蠟燭的火苗一樣,燃燒着。

你喜歡讀兒歌。聽着你用充滿稚氣的童音朗讀着那抑揚頓挫、押韻的兒歌,心裏就感覺童年離我更近了一些。我覺得,你似乎也在讀兒歌中,喜歡上了祖國的那些富有魔力的漢字,喜歡上了閲讀,希望如此。看來,閲讀並不是一些困難的事情。

你也喜歡畫畫、塗鴉。每次去你家,翻看着那些圖畫書上面你用油畫棒塗過色的地方,感覺你又是一個小畫家——色彩搭配得恰到好處,邊緣線之中顏色均勻。然而你又是隨意的,趴在沙發上畫畫。那次去人民公園,你放棄了先釣魚,而是拿着廣告顏料、水粉筆和石膏模型做的一隻公雞,坐在板凳上塗色。因為你看過《不一樣的卡梅拉》,所以,你把公雞塗成了藍色的`。那是你塗公雞翅膀時,我感覺你想象的翅膀已經在你心中萌發,將來帶你飛高、飛遠。但我不喜歡你的耐心,沒等畫完這隻公雞,就跑去玩兒了。剩下的有你媽媽來解決,因為萬一這隻公雞畫不好,他來啄你咋辦?

你的本子上有記載着你曾經用彩筆寫過的“字”。我曾奇怪,認為那不是字,只是一點點兒線條。但看你介紹字的模樣——認認真真地,我就覺得那正是你的世界的字。你創造的字,我們都不認識,但其中卻包含着你對“字”的熱愛。童真·無限。

日光傾城,想必你現在正在曬太陽。回想你撒丫子在草地上奔跑的情景,我感覺,好像沒有遠離童年一般。但,又想起你剛學走路時,一次又一次摔倒在地上,卻沒有哭泣,感覺那時的你真的很堅強,這時的你真正是一個哭包。

明天,是週日,也是你的生日。但,我們卻要回老家給姥爺過生日,因為旁沒有時間了。我們也沒有淡忘你,你生活在我們心裏。小可愛,今天我送上這份禮物——一篇文章,願你喜歡。

你才三歲,明天就四歲了。人生的路,還有很漫長,或平坦,或曲折。你不能過早失去你的童真,可愛着吧!

小可愛,杜亞奇,小表妹,生日快樂!

那一天的作文 篇3

快樂的寒假開始了。在寒假的第四天也就是1月31日,是我到四川省歌舞劇院參加舞校表演的日子。今天我就來給大家説説吧。

在上個星期的舞蹈課上,舞蹈老師就把表演用的演出服發給了我們。哇塞!這套衣服真是太漂亮了:上面繡滿了亮閃閃的金屬片,而且還是露背裝,下面配着一條掛着彩色亮片的短褲。當時,我一看到這套衣服心裏就想:哦喲喲,大冬天穿上它來演出真是太“涼快”了。哈哈!不過,這可不是我們第一次穿這麼少的衣服表演了。往次演出我們在後台準備的時候,大家都特別激動,根本就忘了冷。我想,這一次我們也一定沒問題。

演出的這一天,我和媽媽起了個大早。因為老師要求把頭髮梳成兩個羊角辮,還要用紅絲帶纏起來。我的頭髮又長又多,媽媽費了好大功夫才把它搞定,還給我噴了點發膠,哈哈。看上去光溜溜的。當然要表演就要化粧。嘿嘿,這可是我們小女生最愛臭美的事。我的姑姑被請來負責給我們化粧。我們一羣“小麻雀”都圍在她的面前,想看看每個人化完粧的樣子,心裏癢癢的,真希望能快點輪到自己。

所有的準備工作都做完了以後,我們在老師的帶領下來到後台。因為我們是第一個節目,所以大家都很激動,早就忘了冷。互相提醒着不要忘動作、把道具拿好。終於演出開始了,當歡快的音樂響起,我們立刻就進入了狀態,喜慶的笑容在我們臉上綻放,舞台上彩燈閃耀,我們跳得更起勁了。本來我還想偷偷瞧瞧台下,看能不能找到給我攝像的爸爸,可是我只能看到台下黑壓壓的一片,根本就找不到老爸在哪裏。當我們跳完回到後台,媽媽和其他的阿姨都高興地説:“跳得真好!比平時練習時跳得棒多了!”我聽了心裏可高興了,真想趕快找到老爸,好看看自己的表現。

這就是我參加演出的一天,如果下次再有表演的話,我真想邀請我的好朋友們一起來看,那該多好啊!

那一天的作文 篇4

我叫高禕,雖然只是個普普通通的高中生,但卻出生在非常偉大的一天。為什麼?因為我出生的那一天正好是秋分日,而且全球晝=夜,各12小時!!!很驚訝吧!

還記得我在高中過的第一個生日,讓我真的很難忘。

那一天,我早早地來到學校,剛進班,就聽到有人對我喊:“高禕!你給我出來!”剛一回頭,便看到我那死黨站在門口,我慢慢地走過去,“幹嘛呀?沒看我今天心情不錯嗎?少惹我,聽見沒有!”“靠,給你過生日,擺什麼譜!對了,我今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看着辦吧!”説完,轉身就跑,,我就站在那兒,“什…什…什麼意思?那你幹嗎還來啊?什麼都不帶。”我衝着她那背影,提高比平常高兩個分貝,嚷了出去。説完,我便轉身進了班,開始計劃如何渡過這美好的生日……

下了第一節課,我懶洋洋的趴在桌子上,像只哈巴狗似的,閉上眼睛,睡了起來。本向利用這10分鐘作個美夢,可誰知剛一閉眼,又被叫了出去,我低着頭,慢慢地邊走邊睡,沒走幾步就被拉了出去,再一看,我當是誰,原來是那兩個超級無敵,美麗大方,能吃又能睡,能聊又能扯的好朋友。我還沒張口,她倆便異口同聲説道:“我們是朋友嗎?是哥兒們嗎?”我點點頭,緊張的瞪着她們,説:“是倒是,可是……”“那就好辦了!你聽着,我們倆一沒帶錢二沒帶飯你自己看着辦吧!”説完,兩個人互相笑了笑,轉身就跑,“我今天就納了悶了,怎們她們三個人都犯病了呢?今天二院放假了嗎?”

突然,一隻無情的大手拍到了我肩上,我整個人差點坐地上,我的腦袋180度大轉彎後,眼睛定格在那裏,只見她剛想對我説些什麼,我馬上張開嘴,説:“你不會是想問我們是不是朋友,然後再説我今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看着辦吧!”她先是很吃驚,稍做鎮定後,説:“他們都招了?”“招了?招什麼啊?”“同一句話啊!”“同一句話?什麼話?”“你剛才不是都已經説出來了嗎?”“我説出來了,有嗎?哪句?”“就是那句!”“那句是哪句?”“那句就是那句啊!”她急得不成了,忽然,她對我説:“你不知道啊?”“不知道!!!”“算我今天沒見過你!”説完,轉身以最快的速度奔向5樓,我剛想追上去,只聽“鈴”的一聲,上課了。

中午放學,那4個人排好了隊等我出來,我問:“幹嘛?”“我們今天一沒帶錢二沒帶飯你自己看着辦吧!”“靠,玩什麼?想死嗎?”“生日快樂!”我瞪住她們,“哦!我明白了!直接説讓我請客唄!”剛一説完,便跑過去,鬧了起來,樓道里的人們都用異樣的眼光瞪着我們,但我感到真的很幸福哦!

晚上,在回家的路上,她們説:“明年實行第二套方案,繼續……”説完便樂了起來,把我整的暈頭轉向,“又想搞什麼?”……

在我生日的那一天,我不是因為收到生日禮物而感到高興,而是因為我們的友情是那麼的甜美,像蜜一樣。

在我生日的那一天,晝夜等長,而友情卻地久天長。

北師大燕化附中高禕 指導教師高懷立

那一天的作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了,畢業的那一刻也到了。小時候,我總是在學校裏消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物,長大了,我會漸漸去觀察那陪了我六年的學校,我真後悔小的時候沒好好珍惜,等到長大了才後悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進我的眼睛裏。

畢業的那一天,我們拍了集體照,記下了我們六年的生活,那個夏天我們都分手了,但我們的情誼依舊不變,我們對母校的感激仍伴隨到我們現在。那份亙古不變的思念還在,它促使着我們勾起那段回憶。

在最後一節課上,我們交換了各自的聯繫方式,並把自己對班上每一位同學的內心感受,毫無保留地傾吐了出來,我們還玩了許多遊戲,看着大家都那麼的開心,我的內心也十分的欣慰。

時間不等人,一會兒下課鈴聲就響了。

大家走的走,散的散,有的還有些許對母校的不捨。老師組織好同學們的隊伍,將要放他們出校了,我和兩個好朋友溜了出來,我們三個在班上可是最聽話的,可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學們走光了,老師轉身見我們還沒走,並沒有驚訝,也沒有像往常對待其他同學那樣趕我們回家。

我和夥伴們坐在乒乓球桌上,長談了起來,我們把從一年級到現在所有在學校惹人發笑的事情,把所有一直保留在心底的祕密和想對對方説的話都説了出來。

一看黃昏已至,太陽漸漸落下去,只留下一點餘輝。他們也不得不走了。

我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來,我對它説:“小樹啊!以前我和那寥寥無幾的朋友鬧矛盾時,我都會找你傾訴,現在我要走了,以後可能再也不會有機會見到你了。”小樹沒有回答,我又説:“這些年,你能夠不厭煩的聽我説話,陪我聊天真是辛苦你了,謝謝你。”它依然保持沉默,似乎是害羞了,它隨着晚風飄動着,樹葉搖曳不定,發出“沙沙”的聲音。

天終於黑了,我站了起來轉身離開。出了校門以後,再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭着眼睛。

回到家後心情依舊久久不能平靜下來,因為我知道,這次離開了母校就意味着再也回不去了。

現在我常常故意找離家更遠的路,為的就是能夠常常見到母校,當我即將要走過國小校門時,我又故將腳步放慢,看着它,在中學所遇到的煩瑣之事,便被趕到九霄雲外去了。

畢業的那一天,真令我難過,我現在依舊忘不了同窗六年的同學,教育了我六年的老師,培育了我六年的校園。

那一天的作文 篇6

“哐當”,我從夢中被驚醒。順眼看了一下表,不經一震,現在已是7:20正。呀!我玩完了,8:50的飛機我現在還沒起牀,時間不容我多想,馬上我一個飛躍的姿勢下了牀,接着又一個流星跨步跨到了我爸媽門前。急匆匆地把門推開,眼前大亮,然後我的瞳孔中出現了兩個人的人影,並且已經整裝待發,兩雙眼睛齊刷刷地望着我。鬱悶道:“你們怎麼都不叫我起牀?”爸爸笑嘻嘻地:“你已經可以不去了,呵呵!”“你才不去了!”

乃不知家中還有一位穿衣王!爸媽提前一點算啥?我不慌不忙地穿好衣服,理好衣領,向餐桌進發。時間它不等人,進餐完畢踏出門第一瞬間已是7:37。外面風雨交加,雷聲震天。我們只能躲在屋檐下等待一絲曙光的出現。指針正‘啼嗒啼嗒’的流走……

一絲曙光正緩緩向我們靠近,一個出租車迎面開來,停在了我們面前。上了車,看看手錶,再看看車速。現在需要的是爭分奪秒,尤如劉翔110米欄中,那一分一秒的珍貴。我們被時間甩在了後面。

想想美麗神奇的熊貓之都——成都。我恨不得能像Harry?Potter那樣騎着一把飛天掃帚,暢馳在天空之中(雷電擊中概率99。9999%)然後已閃電般的速度閃到機場。在車裏的一分一秒都非常難熬。的士在我急切地哀求下終於到了機場。我們的運氣還行,並沒有誤機。

那一天的作文 篇7

時間齒輪契合的聲音,時光之河無形的潮水,夾雜着夢境的碎片,灌在眼裏,撥動心裏那根柔軟的弦。

它是童年時的渴望,是青年時的幸福,是中年時的留戀,是老年時的回憶。

它有那麼點可愛又有那麼點叛逆;它有那麼點絢爛又有那麼點憂傷;它有那麼點頹廢又有那麼點無奈。

倘是憂傷,它便是明媚的憂傷。

它可以讓人變得極不理智,無限衝動,卻能夠贈與你一種特殊的幸福。

鋒芒畢露的時候惹人嫌,讓人恨不能將它從生活裏驅逐出去。它的稜角似乎不會被時間磨平。

它就像這個世界,讓人又愛又恨。它是無數人想要留住的,卻又是無數人必然要失去的。

它什麼風頭都敢出,但同時又那麼脆弱與單薄。它害怕受傷,卻又無法不讓自己經常受傷。

它自負而好勝。無論經歷多少次交手與對峙,它依然是一副勝利者的姿態,在它的字典裏,找不到“輸”字。

它頑強。無論遇到什麼事,它都永遠一往無前。

它太戲劇化了。它每天都上跳下竄的,嘴裏唸唸有詞:要衝,要向前衝,要一直向前衝。

它也有軟弱的時候。累了,它沒了力氣,想歇歇了。這個時候,它喜歡獨自靜享,似乎不懂什麼叫表露什麼叫求助——因為它只懂得什麼叫尊嚴。

它每天不是朝着夕陽奔跑,而是追着朝陽吶喊。

它説,我要一直贏下去;我永遠都不能輸。

它,每個人都曾渴求過,每個人都曾擁有過,每個人都曾失去過。每個人都曾留戀過,每個人都曾恨過,每個人都深愛過。

它的到來,悄無聲息;它的離開也悄無聲息。只留下數不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。

它的到來,悄無聲息;它的離開也悄無聲息。只留下數不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。

那一天,我擁有了它。

它是什麼?它就是--青春!

那一天的作文 篇8

有人説助力成長的是夢想,有人説助力成長的是親人的鼓勵和陪伴,有人説助力成長的是堅強的意志、果斷的行動……而我要説助力成長的是挑戰困難的勇氣。

那一天媽媽帶着我和小表妹們一起出去玩,因為是節假日,人特別的多,再加上又是灼熱的夏天,整個城市似乎都被放在火爐烤着又悶又熱,公交車遲遲不來,小妹妹們又哭又鬧,我很煩躁,而大姨她又總是打電話來催促我們。

終於在我不耐煩到極點的時候,公交車來了,我彷彿看見了救星,但是這個“救星”只把我“拯救”了一半便不加理會了。因為小妹妹們又開始哭鬧了,我只好放下手機去安撫她們。

到達目的後,我以為終於要完事時,可以輕鬆了。誰知道大姨罵罵咧咧的走了過來:“你們怎麼那麼慢,我等你們多久了?你看小表妹都哭壞了!”説完給小表妹們擦了擦淚水又繼續説:“你們早點出門不行嗎?那麼磨嘰幹什麼嗎?你們都不知道我等了多久,妹妹她們都餓了!”

媽媽也許是為了日後不尷尬,也許為了日後的和睦一句都沒回,只是沉默地弄着我們要吃的零食,但是平常乖巧懂事的我,也許是被太陽曬傻了,又或許是想保護媽媽。總之,我很生氣,用很憤怒的聲音頂了回去:“你等的久,我們就等的不久嗎?我們還要帶小孩呢!人又那麼多,難道帶着她們強行擠上去嗎?她們餓我就不餓啊?”

大姨吃驚了,什麼都沒説出來,或許是沒想到我一個這麼乖巧的小女孩會去頂撞她,她啞口無言。場面一度很尷尬,還是我姑姑來圓的場。

但是我對那一天的自己非常滿意,因為不僅保護了媽媽,還非常勇敢的站出來與不體諒別人,只顧自己的人作鬥爭,成長的助力就是維護母親、挑戰困難的勇氣!

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