那一天，我真快樂的作文八篇
第一篇：那一天，我真快樂
六年前的那個兒童節，也就是我讀一年級的兒童節的那天，我真快樂。
兒童節的前一天，老師佈置完教室後，便對我們説：明天是一年一度的兒童節了，你們都不用背書包上學，只帶一個袋子回來吧。放學後，我為明天的事高興得不得了，連睡覺也睡不着。
主持人宣佈：出隊旗。出完隊旗就請一年級的小朋友出升旗台前排好隊，六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴紅領巾，有一位大姐姐幫我戴紅領巾，我望着鮮紅的紅領巾，便想：有一天，我也會為一年級的小朋友們戴紅領巾的。此時，我為我加入了少先隊員的行列而感到無比的自豪，無比的高興。接着，我們唱了隊歌便退隊了。主持人又宣佈：下面有請我們欣賞一下各班帶來的文藝節目。
中午，回到家後，媽媽竟買了一個兒童蛋糕給我，我大口大口地吃着蛋糕起來，媽媽看着我那狼狽的樣子，不禁笑了起來。
下午，回到學校後，大約2點種左右，學校的廣播就説：現在各班開始開展活動了，同學們可以到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個人都畫得不準確，有的畫在了豬尾巴後面，有的畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這麼簡單都畫不了。等等看我的吧。還沒輪到我時，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師給我帶上眼罩。我一畫，同學們都笑起來了。我脱下眼罩，發現我把鼻子畫在外面了，這下我終於體會到了原來畫豬鼻不是那麼容易的事情。
遊戲結束後，各個同學都回到班上，老師給我們派發零食了。我們每個同學都高興得跳起來了。
那天兒童節，我是多麼的快樂啊！
篇二：我真快樂
快樂是每個人都有的感受。它時而深藏時而流露。懂得快樂、善於發現快樂那就是一種智慧。
在我心裏，有一件事情在經歷後我才真的感受到了快樂，這些快樂讓我明白了……
那是一次補習班的期末考試，當老師準備發成績單的時候，我的心緊張的撲通撲通直跳，生怕自己考的不理想，當老師唸到鄭楚凡時我連忙跳上去接過考卷，當拿到卷子的時候我差點激動的熱淚盈眶，那紅紅的100分映入我的眼簾，那兩個0就象是老師正用讚許的目光看着我似的。我正高興的時候呢，我的那個討厭的同桌哦，喲，這次又考了100分，不知道會不會是老師看錯了呢，我不客氣的還了一句還不死心呀，給你檢查唄！
她接過卷子，一絲不苟的對着老師給的答案開始檢查起來，感覺過了N久……她驚喜的跑去跟姚老師説……，然後又得意洋洋的跑了回來，在她的手裏，我那神氣驕傲的100分已經成了可憐而且垂頭喪氣的99分了。原來我有一個答語忘了帶單位了。
當我看到那張99分的卷子時我非常生氣，但轉念一想她這麼做還讓我認識到了一個自己的錯誤，這樣在下次考試裏我就會注意這個小的細節了，我應該高興才是呢！
這就是我快樂的時刻，因為認識到了自己的錯誤而去克服它！快樂是什麼？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。只要你願意，快樂就會隨時圍繞着你，直到永遠。
篇三：那天，我真快樂
那天，我真快樂，快樂多得數不清，下面，我選幾個快樂給你聽.
快樂一：我數學考試考了99.5分，我心可比吃了蜜還甜.回家後得到了父母.親戚的一番讚美.表揚，除此之外，還得了爸爸媽媽的幾個香香哦，因為女兒沒有辜負他們嗎！
快樂二：我聽老爸説，我濛濛姐姐畢業考試考了上海市全松江區第一名，俗話説：一人得表揚，全家都光榮嗎.我真為濛濛姐姐感到高興，還忍不住向別人炫耀一番，她可是我姐姐哦！
快樂三：那天老師佈置的作業超少，我不費吹灰之力就做好了.由於那天是星期五，下午一放學回來，便和老爸老媽一起出去逛街，買了一大堆我稱心如意的零食.小飾品.晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐.哈！
快樂四：回家後，老爸特許我玩電腦，我就在那裏玩化裝遊戲，不知怎麼，我今天手氣特好，憑我感覺，我給小美眉配了許多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我樂哈哈的.
總之，我那天真的`很快樂，我以把快樂摺疊成卷，裝進我的腦海裏.
篇四：那時，我真快樂
與人玫瑰，手留餘香。——題記
天，陰沉沉的。獨自一人匆忙地走在上學的路上。通往學校，總需穿過一扇小門，那門也只能一人通過。
一位老奶奶與我面對面地站着。她年紀約摸六十，蠟黃的臉，一頭沒有光澤且泛黃的稀疏短髮被簡單地盤在腦後，看上去很慈祥。她一手挽着空的菜籃子，一手拿着零錢包。憑觀察，我知道她要幹什麼。
那位老奶奶開口了；孩子，你先過吧！
不，老奶奶，您先吧！我誠懇地説，菜市場如果晚去了，菜會貴很多的！我順手做了一個請的動作。
老奶奶向前慢慢地挪動着步子，穿過門，站在我面前，拍拍我的肩，親切地説：謝謝你，孩子！説完，撫摸着我的頭，給了我一個微笑。一個讓步卻幻化成了一朵燦爛的鮮花般的笑顏。
在這個世界上，還是有許多人只需要一點點的幫助，哪怕是一句鼓勵的話語，一個微乎其微的動作，一個神情……而這樣的笑顏，超越了貧窮，陌生，温煦着人的心靈。我也回了一個微笑給她。這是一種無聲的溝通，這是一種心靈的交流……那時，我真快樂，一種出自內心的喜悦。
穿過小門，發現時間尚早，仍坐在小門附近的小花壇背單詞。此刻，行人越來越多，進出那扇小門的人也越來越多。時不時一個微笑，時不時互相點點頭……
我説不清當時心裏的感受，只是感到有一種温暖的熱流在身子裏流淌，在心胸裏激盪。
忽然，陽光明媚，天空像是撕了一條縫，耀眼的光芒，照射在世間的每一個角落。
我揹着書包，繼續走在上學的小道上，而大家的笑容依然盪漾在那穿行不息的小門間……
篇五：今天我真快樂
今天是五一國慶節，媽媽告訴我今天去莫干山、安吉遊玩。我一聽高興得合不攏嘴，心想，又可以出去郊遊了！
我急急忙忙地催着爸爸媽媽啟程。車子走了兩個半小時，我們終於看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林，把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上，正當我欣賞這秀麗美景的時候，哥哥叫了起來，説：弟弟，快看。我順着哥哥手指的方向看去，山腳下的平地上，人如螞蟻，房如積木。山旁那一片鬱鬱葱葱的翠色中，一條小溪彎彎曲曲地向遠方流去。我們的車走着走着，不一會兒就到達了半山腰。
臨近中午時分，我們一家在農舍裏吃午飯。那飯菜味道鮮美，米飯像雪一樣白，軟軟的，可好吃了。飯後，我和哥哥發現了一個池塘。池水中游着一團團黑乎乎的東西，走進一看，哦，原來是一羣羣長着尾巴的小蝌蚪。他們在水中自由地游來游去，顯得十分可愛。哥哥忍不住了，轉身就去找了一個瓶子準備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了，就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開始捉蝌蚪的時候沒有經驗，幾次都被蝌蚪戲弄了，徒勞無功。慢慢地，我們有了經驗，先把手潛在水裏，等蝌蚪游到手的中央，迅速把雙手合攏，撈出蝌蚪，然後放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪，一邊交流着有關蝌蚪的一些生活習性。就這樣，我們一直捉了很長時間，瓶子裏的蝌蚪少説也有二十幾條呢！
時間一分一秒地過去了，我們的車又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中，我和哥哥拿着裝滿小蝌蚪的瓶子，高高興興地上了車。
我們的車向安吉的方向進發。
篇六：我真快樂
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而是想學洗跑鞋，把雛鷹爭章中的家務章爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑着同意了，並向我提出了一個要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。
媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和髒跑鞋，然後再臉盆裏盛了大半盆清水，並告訴我：這些只是洗跑鞋的準備工作，接下來你只要照着我説的步驟去做就行了。
我照着媽媽説的，先把髒跑鞋放在水裏浸濕，然後用肥皂在一隻跑鞋上來回地擦使整隻鞋擦滿肥皂。接着，再給超級飛速刷抹上肥皂，用它在一隻沾滿了肥皂的跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地佈滿了手心、手背和手指縫，而刷子發出的有規律的刷刷聲，彷彿是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一隻跑鞋浸入水中，時而上、時而下地刷着。刷完後，我不由自主地拎起來一看，有一層灰濛濛的東西在鞋子表面，原來是沒有洗乾淨。媽媽看見了，説道：不乾淨！還得再洗一遍。我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望着媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可適當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷地賣力，洗地認真，把跑鞋洗得乾乾淨淨。爸爸媽媽笑着簽了字，證明我完成了爭家務章所要做的一切事情。
我望着被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個家務章，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真使我開心！
篇七：那一刻，我真快樂
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。
那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被着優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵着要學古箏。可媽媽説：學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？那當然！我理直氣壯的説。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！
我聽了心裏美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
篇八：那一次，我真快樂！
球員的快樂，是自己進球的那一刻；同學們的快樂，是自己得100分的那一刻；小朋友的快樂，是歡度兒童節的那一天；而我的快樂，是去游泳的那一次。
記得那時我正讀二年級。
一天，我回到家，爸爸説：女兒，我帶你去游泳。爸爸的這句話，可是我盼望已久的話呀！那一刻，我快樂得一蹦三尺高。
去游泳的一路上，都是我快樂的話語。到游泳池旁邊，我馬上去換衣服，然後就跳進游泳池裏，我大聲喊着：我好快樂！爸爸教我用游泳圈，教我用手划水，用腳踢水。水花濺到我身上，好舒服呀！水池中的水花一浪一浪的，像一羣羣人在揮動着手中的花束，真美麗。
那一次去學游泳，讓我學到一些游泳知識，也鍛鍊了我的膽量，還愉悦了我的心情。我真快樂！
