實用的我的四年級作文集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我的同桌，她梳着漂亮的齊耳短歲，不高不矮，中等個兒。在胖乎乎的臉上，長着一雙烏黑髮亮的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得格外精神。挺直的鼻樑，長得十分有勁，嘴脣紅紅的，像塗過口紅。
每當她高興的時候，總是笑眯眯的，而且還會露出她那，潔白又整齊的牙齒，紅潤的小臉上顯示出了兩個圓圓的小酒窩，特別可愛。
每當她高興的時候，她的嘴巴總是緊閉着，一聲也不吭。平時在她高興的時候就會穿一條白色的連衣裙，遠遠望去，就像一名公主一樣緩緩地向我走來。平時在她不高興的時候，就會穿一身鮮紅的衣裳，遠遠地望去，就像一團熊熊燃燒的火苗一樣，特別能引人注目。
課堂上的時候，她就是一名學霸，曾經連續3次得過全班第一，而且她還是老師的得手，十分可靠。她不僅學習好，而且她愛幫助別人，有一次她看到幾名低年級的小弟弟，在走廊裏，垂頭喪氣的蹲在那裏，她上去打聽一問，才知道，原來才知道他的玩具，不小心的掉到了河裏，由於他的身高太矮，所以無法下水，她一聽到這個消息，就自告奮勇的答應了他，來到了河邊，她找來了一根棍子測量了一下水的深淺，沒想到這個河也很深她的身高也達不到，於是她靈機一動，找來了棍子、線和鐵絲，做成了一柄漁網，最後把玩具撈了上來。
這就是我同桌，也是我的榜樣，更是一名值得我佩服的人。
我的四年級作文 篇2
我眼中的世界，是個温暖的春天的世界。學校裏，同學們互相學習，在我的生活中，人們之間也互相幫助。
週末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶着老人過馬路。來到少年宮，看到電梯裏滿載時主動乘坐下一輛的叔叔，走進教室，看到同學們之間互相幫助，主動借文具、資料給他人，這一切讓我微笑着不禁嘴角上揚，這世界好心人可真多啊！
回家路上的公交車上，我揹着沉甸甸的書包，可車上沒有一個空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長高點”，可是一個剎車讓我差點摔跤。這時一個拿着行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對我説：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了。”我心裏頓時暖暖的，感到萬分感激，嘴裏連聲説着謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮啊！
過了幾站，上來一位抱着小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對她説：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對我説：“謝謝你，可愛的小姑娘。”我眠着嘴笑了，心裏更加温暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的開心！
至今為止，我一直記得那個給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時白亮亮的牙齒。我也忘不了那個對我説謝謝的阿姨和她手裏可愛的小寶寶。我眼中的世界就是這麼的温暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍了，春風吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點着頭，人們臉上都帶着幸福的微笑，世界是多麼得美好啊！
我的四年級作文 篇3
“終於到下午了。”今天下午什麼活動讓我無比激動呢?原來是寧德晚報小記者團下午去霞浦消防大隊採訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。
活動開始後，小記者們先排好隊開始體能訓練遊戲。大記者哥哥領我們到一座四層樓高、釘滿爬牆釘的牆壁邊，讓我們體驗一下攀巖。我平時在電視上看攀巖時總感到新鮮，可是到現場一看那架式，全然不是那麼回事。第一個上場的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來。輪到我了，心裏像十五個水桶打水似的七上八下的，最後我也只爬了一小段就手腳發軟地掉下來了。
另一個項目是觀看消防官兵滅火，只見消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點燃，然後用乾粉滅火器滅掉，突然一陣風吹來把乾粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時工作真是辛苦呀。
今天，我們學到了很多的消防知識，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來，要當一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。
我的四年級作文 篇4
每個人都有優點，也難免有缺點。優點，讓別人覺得我們美麗可愛。缺點，令他人感覺我們醜陋討厭。現在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大膽地寫出來，以此來警示自己，要取長補短，發揚優點，克服缺點，日日自新，不斷進步。
我是一個欺軟怕硬的人，但我總覺得這樣不對，很想克服這一點，平等待人，與人為善。
在家裏我愛稱王稱霸，每天都要指責別人的缺點，從來都不看自己的缺點。但又愛炫耀自己的優點，從來都不看別人的優點。
在家，我是最懶惰的一個，從不幹家務活，全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責後，我就賭氣把自己關在房間裏慪氣。
我是一個愛挑食的孩子，每天吃飯前，都跟媽媽説：“把我不喜歡吃的都扔掉。”可媽媽總是這樣回答：“扔掉不是太浪費了嗎？”我聽後，非常慚愧，感到自己的行為太過分了。
我的缺點和毛病還很多，今天就反省到這兒。在今後的生活和學習中，我要不斷地努力，吸取別人的長處，改正自己的缺點錯誤。並且要謙虛謹慎，聽取別人善意的批評指正，爭取不斷地進步。俗語説，不怕犯錯誤，只怕不改正。如果犯了錯誤，只要痛下決心改正，就一點也不算晚。
我的四年級作文 篇5
我叫張裕，是龍川一小四年級的學生，我今年11歲了，雖然我很喜歡畫畫，但是我的理想是當一名鋼琴家。
我長得高高的，一頭烏黑髮亮的長髮，像一道瀑布，彎彎的眉毛像小月牙，一雙眼睛水汪汪的，笑起來時眯得像一條縫。一對“順風耳”中間有一個高高的鼻子，一張紅潤的臉上長着一張能説會道的嘴巴。我最喜歡穿黑色的褲子，不喜歡穿裙子。因為穿着裙子不夠酷。
媽媽説我的性格像男孩子一樣野，其實也不全是，有時我也會愛“臭美”呢！有一次，是我值日，我便早早地從牀上爬起來，找漂亮的衣服穿了。我找來找去，最後我找到了一件令我滿意的衣服。我穿上它，用帶有裝飾的橡皮筋把頭髮扎得高高的，直到令我滿意我才穿上小白鞋去上學。一到學校，班上的女同學都跑過來圍着我，她們大聲説道：“今天張裕怎麼變了一個人了，看起來與眾不同哦！”我害羞地低下頭，但心裏還是美滋滋的。到了放學了，我飛快地跑回家，一進家門，我就讓媽媽瞧瞧我的打扮，問她是不是很酷，媽媽卻説：“這麼臭美，以後都穿校服，別搞那麼多花樣。”沒辦法，我只能哦一聲，父母之命難違啊！
這就是我，一個可愛的小女生，你們喜歡我嗎？
我的四年級作文 篇6
“李詩閲，100分。”一百，我數學考了一百，太棒啦！我激動得心都快跳出來了，希望立即就放學，把這好消息告訴媽媽。
放學了，我一見到媽媽，就把這消息告訴她，媽媽高興地説：“寶貝真棒！我該獎勵你，晚上去超市買玩具怎麼樣？”“好哇！”我拍着小手。
晚飯後，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳琅滿目，但我一眼就看到了一個用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我帶回家吧。”我心動了，眼睛盯着芭比，視線捨不得從她身上移開。媽媽像看出了我的心思，問我：“你想要嗎？”我認真地點了點頭。媽媽看了看價錢，眉頭皺了下，隨即爽快地説：“好，看在你考了100分的份上，買了！”“真的嗎？老媽，我太愛你啦！”於是媽媽付了錢，我抱着芭比回家了。
回到家，我立刻把芭比從包裝盒裏取出來，她白裏透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的捲髮，紅潤的嘴脣，修長的腿，穿一身紫色的迷你裙，活脱脱一個仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當晚就抱着芭比睡覺，還做了個美夢呢。
從那以後，我把芭比娃娃當寶貝似的呵護着。記得有一次，我無意中發現芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線，開始縫起來，還沒縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點兒哭出聲來。我忍着，繼續縫補。大約過了十分鐘，我終於縫好了，把衣服給芭比穿上後，看着她，很有成就感。
我還經常會給芭比娃娃頭髮設計各種髮型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化粧之類的。有時候媽媽還會説：“這娃娃有什麼好玩的，你好去看書啦。”沒辦法，我只能服從老媽的死命令，無奈地去看書了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時還會在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學習，在自由玩耍時，我更多的是願意陪着芭比。
我喜歡我的芭比。
我的四年級作文 篇7
媽媽答應我，只要期末考試我能考雙百，她就送給我一隻小狗。於是我每天認真複習，考場上絲毫不敢馬虎，期末試卷發下來了，我真的考了雙百！媽媽遵守諾言，送給了我一隻小狗。
球球全身肥嘟嘟的，一把身子蜷起來就像一隻絨球，所以我給它取名叫球球。
球球的毛雪白雪白的，只有眼睛周圍的毛是深黃色的，真像一隻變異的小熊貓。球球的眼睛黑黑的，如同兩顆大大的黑珍珠。鼻子小小的，像一顆小小的楊梅。球球嘴巴被它那長長的毛掩蓋着，不吃東西的時候你根本看不出來。
球球的尾巴最能讓我看出它的心情，它高興的時候，小尾巴就會搖來搖去，生氣的時候，就直直的翹起來，傷心的時候，會耷拉下去。
球球很貪吃，給它一小盆饅頭，它能一分鐘內解決。在它身上發生過一件不可思議的事，有一次我帶它出去玩，遇見了一隻大狗，它倆不知道為什麼打了起來，結果那隻大狗落荒而逃，球球勝利了！
我真心喜愛我的球球，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
我的四年級作文 篇8
在二十一世紀精神文明建設的今天，能夠更讓我們在豐富多彩、有滋有味的.生活中錦上添花的，那便是神通廣大的互聯網了。
互聯網讓我們的生活更便捷了！“秀才不出門，全知天下事”。看，我爸爸正坐在電腦面前一邊聽着音樂，一邊目不轉睛地在騰訊新聞上瀏覽國內外奇聞異事呢，瞭解最新的實時動態，然後再和我們一起分享。再瞅我媽呢，她經常説網上的東西比商店裏的便宜多了，瞧！她正坐在沙發上拿着手機一邊跟我的姨媽微信聊天，一邊在淘寶、天貓、唯品會上購買漂亮的衣服、鞋子、還有那美味的零食呢！再來看一下我的妹妹，她也正拿着她心愛的玩具一邊玩一邊用i-pad聽有趣的故事呢。而我呢，也馬上要用手機搜索今天遇到的作業問題（當然這個可是我經過深思熟慮後才用的），我需要網絡老師的幫忙，因為他肚子裏的學問可多了，不管遇到什麼樣的問題都難不倒他，所以我喜歡稱他為“百科全書”。接着再把作業上碰到問題的解決方法和爸爸媽媽一起交流。晚些時候我們每天都還要和在國外的姐姐視頻通話，今天她正好過生日，我們隔着屏幕送給了她最真誠的祝福和問候，再也不用像以前一樣一年只見一次面，現在的我們只需要點點鼠標，靠着互聯網就能和遠在他鄉的姐姐面對面交流。
互聯網在豐富我們生活的同時，可能對有些人也會造成傷害。有一些“網蟲”，上網的時間長了，不僅會造成眼睛不好，而且由於電腦的輻射性很強，長時間也會影響身體健康。還有些青少年因自制力差而染上“網癮”，沉迷於網絡世界不可自拔，分不清生活和虛擬世界，導致學習下降，曠課逃學。更有甚者，會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事等等。
綜上所述，我認為互聯網的利弊重要的不在於他本身，而是取決於你對他的態度，網絡是把雙刃劍，讓我們正確地利用他、認識他，取其精華，去其糟粕，讓我們一起來創造一個“綠色網絡”，讓他在我們生活的各個領域發揮着極大的作用，讓我們的生活越來越精彩，也讓我們這個世界變成一個“地球村”，大家緊緊地聯繫在一起！
我的四年級作文 篇9
我愛騎自行車，騎得飛快時那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時常留戀。
剛開始練習騎車時，我總是需要大人在後面當“掩護”。當時，用的還是一輛大車，我因為掌握不了平衡，所以經常摔跤，但是我並沒有放棄，而是在哪裏摔倒就從哪裏爬起來。經過一段時間的反覆練習，我終於能夠熟練地騎着自行車在小區裏暢行了。
從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發生了。今年暑假的一天，我騎着哥哥的賽車在小區後面的廣場上繞着一個大石墩子兜圈子。正當我騎得盡興時，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的兩個膝蓋光榮“負傷”，兩條腿動彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶着些許的無奈過完了無聊的暑假。
現在，我已經完全康復，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對自行車情有獨鍾呢！
騎自行車，既能夠強身健體，又可以低碳環保，何樂而不為呢？瞧！我又推着心愛的自行車“開溜”了！
