關於暑假的作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關於暑假的作文,希望對大家有所幫助。

關於暑假的作文(15篇)
關於暑假的作文1

清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨着炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找着自己的快樂。

夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終於來了,孩子們終於可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹着小曲,吃着冰棒,看着圖書,聽着音樂,這樣的生活是多麼舒適美好啊!

夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在於晨,這句話説得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中。

漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受着空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多麼的清新美好啊!

夏天也是個多雨的季節。“譁,譁……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼裏啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋裏,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯着書中跳躍的文字。

耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界裏,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養,更是一種心靈的沉澱,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望着晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。

關於暑假的作文2

時間像駿馬般飛馳而過,又到了暑假。或許對於別的同學來説暑假是快樂的、幸福的,但對於我暑假卻是一種煩惱,一種負擔。

暑假不僅有惱人的補習班,還有堆積如山的作業。當坐在窗口做着暑假作業時,我聽到了窗外小朋友歡樂的笑聲,笑聲刺激着我的神經,令我妒嫉無比。我如同被關在瓶中的蝴蝶,它想用迷人的舞姿去打開瓶口,這一舉動卻是異想天開。我聽見鳥語呢喃,令人神往;我聞到花香芬芳,沁人心脾;我看見蜻蜓點水,浮想聯翩......

終於做完乏味的作業,以每秒100米的速度衝到電腦旁。打開了電腦,玩起了QQ農場,準備大展身手,可沒等我偷完鄰家的菜地,媽媽就尤如凶神惡煞般的站在我的面前,大聲呵斥:有這個時間,還不如看書,考得一蹋糊塗,竟敢玩電腦?火藥味瀰漫了整個房間,好心情消失殆盡。

暑假就像是一塊口香糖,剛開始還是甜甜的,後來卻變得淡然無味。沒有校園的熱鬧,沒有同學的陪伴,沒有老師的問候。我只能對着鏡子做鬼臉;盯着魚缸裏的小魚自言自語;陪着同樣孤單的洋娃娃做遊戲;偶爾看着課本發呆......

有時,我問天上的星星,自由在哪兒?星星不説話,只是調皮地眨着小眼睛;有時,我問夜晚的月亮,快樂在哪兒?月亮不回答,只是散發出幽靜的光芒;有時,我問地上的小草,幸福在哪兒?小草不言語,只是隨風舞動。

自由、快樂、幸福,你們在哪兒?我對着藍得發白的天空大聲呼喊!我的眼眶裏裝滿了痛苦的淚水,或許自由、快樂、幸福明天就要到來,我安慰自己,抺去眼角溢出的淚花。

關於暑假的作文3

清晨的樂曲把我喚醒——公雞與鳥兒的叫聲加上風與樹葉的伴奏,和上露珠與野花的清香和明媚的太陽。我緩緩起牀感歎道:“啊!早晨好清爽!”

這幾天父母和弟弟都不在家,終於沒有人管我了!我終於可以盡情的玩了!我打開手機,看着最新連載的小説,平時爸爸在家不讓我看小説,還總是説:“你總看這手機行嗎!多少眼睛啊!家裏這麼多書,你不會看看嗎?如果看過,就再看一遍,!”我通常都是低着頭嘟着嘴聽完爸爸的囉嗦。可這幾天都不用了,我好幸福啊!這幾天幾乎都在看電腦、玩手機、畫畫、吃飯中度過。

今天,我突然發現屋子裏一塌糊塗——能落灰的地方都落了灰;穿髒了的衣服滿天飛;地上什麼都有。“天吶!我該收拾一下了,就是被爸看見,不得殺了我啊!”我自言自語地説道。

桌子,茶几,衣櫃,牆畫……彷彿都在説:“就你?能把我們擦乾淨嗎?”我輕輕一笑,認為這事情十分容易。我拿起抹布進入備戰狀態,擦擦這兒,擦擦那兒地忙活了半天。終於戰勝了灰塵。這可不是件容易事兒。我可是從早上一直忙到中午!

衣服對我投來輕蔑的眼神問:“你會洗衣服嗎?”“我沒洗過衣服,難道我還沒洗過襪子嗎?”我嘟了嘟嘴生氣地説。我用了一整個下午洗衣服,雖然只有幾件。

我累壞了,整個人癱在沙發上,看着整潔的屋子欣慰地閉上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才幹一天活就累成這樣,那爸媽天天干活,難道他們就不累嗎?我還天天嫌他們囉嗦,對父母呼來喝去的。啊,爸媽竄門兒什麼時候回來啊!我好想他們啊!一個人在家好孤單。

孤單的月亮在天空哭泣,因為星星去找太陽了,而太陽卻去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一個,它好像在向我訴苦,令我淚流滿面。

關於暑假的作文4

暑假,是上天給我的恩澤,我一定要好好計劃計劃,別白白浪費了大好光陰,讓暑假形同虛設。 計劃一:常回家看看 爸爸媽媽在縣城做生意,我跟着姑姑、姑父在離小鎮不遠的學校上學,爺爺奶奶則留在了村子裏。一般情況下,週末我和爸爸媽媽待在縣城,偶爾才會回村子跟爺爺奶奶相聚。在學校裏,每每看見同學的家長來找,我就羨慕得不得了。暑假,我先到縣城找爸爸媽媽,他們忙生意,我做作業。 認真完成了暑假作業,我就回村子裏和爺爺奶奶小住幾天,陪他們説説話,講講我在學校的事兒。奶奶做得一手好菜,我一定會把小肚子吃得圓鼓鼓的。爺爺會讓我跟他一起去放牛。驕陽下踏進山林,坐到涼涼的石頭上,吹着山風,看着周圍漫山遍野的綠色,呼吸着清新的空氣,別提多美了!尋一籃蘑菇,摘一把野果,採一把野花,拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲、松鼠、鳥雀計劃二:當一回“店小二” 爸媽經常教育我要節約用錢,説他們掙錢不容易,所以我決定在暑假裏到爸媽的燒烤攤兒上幫忙,體驗他們的艱辛。我先做“跟班兒”——跟着爸媽學習,從進貨到醃製,從串食物上棍到用炭生火,從上油到加作料,包括怎麼歡迎客人,怎麼跟客人聊天,怎麼送客,都一一學來,然後慢慢實踐。只有參與進去,體驗整個過程,才能知道其中的別樣滋味。我想,這段當“店小二”的經歷會讓我有所收穫的。 計劃三:看課外書 我能想到的最痛快的事,就是翻開課外書,看完一本又一本。平時有學習任務在身,我已經快忘記課外書是什麼樣子了,即便有時間看,也是看了頭看不了尾。暑假,看書的時間已不是問題,問題是家裏沒有那麼多書讓我看。

關於暑假的作文5

暑假來了,我們在放飛心情的同時,自然也是少不了暑假作業的相伴。今年也不例外,除了一本本的練習題集以外,老師還給我們佈置了一道不一樣的暑假作業:和父母來一次親子游。

回到家後,我把這個特別的暑假作業告訴了爸媽,他們也很高興。在週末裏,我們就開始了這次的親子游。

爸爸驅車帶我們來到了濱江公園。一到了這裏,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,到處奔跑嬉戲,不一會兒,頭上就冒汗了,媽媽擔心我中暑,趕緊把我拉到陰涼處歇息。這時,爸爸已經支好了燒烤架,我就過去幫爸爸從車裏拿出要燒烤的食物。燒烤架裏的木炭點燃後,在架上放上早已準備好的食物。我喜歡吃雞翅,媽媽就放了好多隻在上面,還在上面刷上油。烤一會兒之後,又把它翻個面,吱吱的炸油聲就傳出來了,伴隨着的是雞翅的香味,我的口水都快流下來了。我也十分高興,讓媽媽教我烤,媽媽拿出一塊豆乾,我把豆乾穿在燒烤棒上,豆乾上再用小刷子刷上油,放在炭火的上面烤,看見一面已經烤得起泡後,再翻到另外一面烤,烤好後放到小盤裏,再刷上佐料,美味的豆乾就烤好了。經過我和爸媽的共同努力,我們烤了很大一盤的食物,坐在陰涼的樹下,享用起來。想着好久都沒有和爸媽一起這樣開心了,瞬間也就明白了老師佈置這道暑假作業的良苦用心。

關於暑假的作文6

七年級結束了,我們即將迎來新的學期。在新的學期中,我們將不再是七年級的學生了,而搖身一變,變成了八年級的學生。七年級的時光過的太快,轉眼間就迎來了暑假!

暑假剛開始,媽媽就讓我寫暑假計劃。對我而言,這個暑假是我升入國中以來第一個暑假當然也應該與眾不同。因此我決定在八月前把作業基本寫完,然後在八月份出去玩一玩,等玩兒完回來以後再把剩餘的作業寫完。

最初剛把計劃書拿到媽媽面前時,媽媽看了許久。我一看媽媽的神情就知道大事不妙!。於是把計劃書奪了回來,又工工整整的重新寫了一遍。

暑假開始了,我按照計劃七月份前兩個星期開始寫暑假作業。第一個星期還好,能堅持下來每天都寫,但是第二個星期就有點兒想放棄了。我不斷的自己説,難道我要把作業全部放在快開學再寫嗎?寫不完怎麼辦呢?就這樣,我又堅持寫下去了!

當然,暑假開始後,這兩個星期我沒有全是寫作業,寫一小時歇一小會,循序漸進暑假作業已經被我寫了一大部分了!

暑假開始了,我同樣業餘時間去報一些興趣班。例如,前兩個星期我每天下午寫完作業就去游泳。暑假開始的之後的幾個星期裏,我就在家休息或者和父母一塊兒出去玩。

總之我想這個暑假一定不是像平常的暑假,而是與眾不同的。我想在這個暑假中,我一定會過的充實的。

關於暑假的作文7

今天媽媽休息,利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人,姨姥和我們一同前往。進入館內,發現它分為A區和B區。按照順序我們先參觀了A區。A區內有一台機器,它告訴為什麼科學家認為我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石,其中有一種叫“玻璃隕石”,但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空,含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械,可以由我們自己操作,把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準,用力轉動手柄,聽到“叮噹”一聲,星座牌就做好了。相當的DIY啊!

B區內陳列着太陽系中的星球的'照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比,圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球24節氣的劃分。

我們玩的很高興,但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候,媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到A區壓星座牌的地方找到了。

我們在天文館玩了一整天,很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識,下一個假期我還想再來北京天文館參觀。

關於暑假的作文8

即將步入九年級,也就意味着我離會考又近了一步。有那麼點竊喜,有那麼點忐忑,有那麼點不安。竊喜的是自己馬上就是九年級的學生了,是大姐姐了;忐忑的是九年級就意味着會考,意味着自己會很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數學很差,嚴重的拉着我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。

每天早晨我就和同學一起去數學老師家補課,一起上課的還有幾個不認識的同學。數學老師人很好,每天上完課之前都會把前一天的作業給我們講解一邊,如果在講解的過程中我們還是一知半解的,那麼他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學基礎比其他幾個同學差,數序老師發現我在課堂上反應能力快,但是做題目卻很差的時候,他對我進行了另外的方法,其他同學回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因為他發現我雖然反應能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習,並在一旁對我進行耐心的指導。

就這樣,我每天都過的很充實,上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學習了多少。人家説吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎比別人差,那麼我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式,對我的數學真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內容,但做題目的時候卻忘的一乾二淨。通過老師的這種辦法,温故而知新。

雖然別的同學在暑假的時候都出去旅遊了,而我卻在補習中度過,但是我很滿足,因為在這個暑假我真的學到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來的九年級我的數學成績一定不會拖我的後退,它會成為我的驕傲。

關於暑假的作文9

這個暑假,我爸爸和奶奶帶我去上海玩。我太高興了!我和我的父親和祖母快樂地去了,哇!從鹽城到上海有很長一段路。還有四個多小時。

也許我花了四個小時開車。下午到達上海時,我感到很虛弱。我問我父親:“爸爸,我們住在哪裏?”爸爸説:“我在網上預定了一家上海酒店,我們就住在酒店前面。”我無精打采地問:‘你到了嗎?“它到了嗎,”終於到了酒店,找到了我們的房間,開了四個多小時的車。我的父親、祖母和我都無精打采,所以我們沒有去玩,下午就睡了。

第二天早上,我們起得很早,因為我們要去上海的歡樂谷玩。我們聽説歡樂谷非常有趣,所以我們去了那裏。我們沒想到早上去,直到中午才到達,因為來回開車花了我們兩個多小時。中午,當我們餓的時候,我們在歡樂谷買了一頓飯吃了。當我們吃飽了,我們去玩。歡樂谷有很多有趣的項目。有摩天輪、旋轉木馬、風景車和我最喜歡的蛙跳。我們排了很長的隊,直到到達。起初,我並不害怕。工作人員幫我係好安全帶。當我上車時,我很害怕。然後我開始哭了。但是我覺得很有趣。我想玩。我父親説我要去接我爺爺,但我去不了了。

第三天,我們去了城隍廟,只停留了幾站就到了。我們去拜訪了城市皇帝,他的父母和妻子,還捐了錢。中午,我們買了四個饅頭在城隍廟吃。離開寺廟後,我買了許多小紀念品來紀念。我們又去了外灘,看了船,拍了很多照片。然後我們回到酒店。

第四天,我們開車回家。

關於暑假的作文10

因為上學期的期末考考得不大好,所以,媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此,我每天從早上9:00到12:00都得上課。

新的課室,新的老師,新的同學,新的書本,為我帶來了新的朋友,新的知識。

我的補習老師叫李丹丹,她有一副娃娃臉及肩的長髮,看起來十分年輕。她雖然年輕,但她的知識十分淵博。

丹丹老師很認真地教我們,但有的同學卻不聽講,上課的時候大聲喧譁,吵鬧。因此,丹丹老師常常調座位,但效果依然不好。丹丹老師十分無奈,她私下與吵鬧的同學商量了好幾次,那些人依然屢教不改,上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的説,因此,她的喉嚨很快受不了了。

教到第100課左右,丹丹老師終於受不了了,她請了另一個老師代課,因為她的喉嚨實在沒有辦法説話了。

看着新來的老師,她與丹丹一樣,也被那些調皮的學生鬧得受不了了,我心裏不禁有一絲疑惑——為什麼那些人不願意好好學習呢?

學生的職責不就是好好學習嗎?為什麼有些人卻不願好好學習,難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎?難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎?難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎?

為人師表,已是一件艱鉅的任務,如果身為學生的我們,還不好好學習,那老師們不都就很悲哀嗎?

關於暑假的作文11

撇下沉重的書包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業,去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了,神祕而又輕鬆的時刻來臨了!

暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊着,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來時,看看鬧鐘已經9:00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜。一種輕鬆與快樂萌生而出。

中午,當太陽火辣辣地照耀着大地的時候,約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊,嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有説有笑,快樂無比。下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在濕潤的小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光。有時還將雨傘收起,讓自己受着小雨的滋潤。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後,坐在廣場上的小凳上,看着天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

下午,夕陽斜照,温柔而美麗。藉着這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受着一種快樂而又神祕的幸福之感。漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆,幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。

我為自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路,讓我輕鬆的爬上山頂;我為自己留下一個快樂又像夢遊般似的暑假,讓快樂與輕鬆流遍每一天!

關於暑假的作文12

談起暑假裏發生的事,我準會説個沒完沒了,可讓我感受最深的事還就是這件事了,想知道是什麼事嗎?那就請聽我慢慢道來吧!暑假裏我經常和同學一起出去玩,玩到最後又忘了時間,老爸、老媽又聯繫不上我,所以每次我回家之前都把他們急得要死,於是,老媽決定給我配一部手機。得知這一消息後,我十分興奮,老媽正好有個朋友開了一家手機店。

老媽帶我去逛了逛,我看中了一款,正好也不貴,於是老媽就先帶我回去和老爸商量。回到家,我把這件事告訴了老爸,老爸二話沒説就答應,真不愧是我老爸,做事就是爽快!第二天,老媽打了個電話過去,誰知那款已經賣完了,他們得去進,兩天後才那得到。老媽叫我換一款,可是我特別地倔強,就是要那一款。誰叫我那麼倔強呢?那隻好耐着性子等嘍!時間這時怎麼變得那麼慢了?真是的!我真實體會到什麼叫“度日如年”了 !我盼呀盼呀,終於盼到那一天了!老媽説晚上去拿,誰知晚上下起了魚,而且越下越大,毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨!怎麼辦?難道又得等了?他們大人説話應該是駟馬難追的,因為這是他們教育我的呀!難道自己、也做不到嗎?我雖然知道一定是拿不成了,可是 我還是不停地在老媽面前求着老媽,我不知什麼時候變得那麼倔強了!

這時老爸衝開水剛回來了,見我不高興便問我怎麼了,我把是事情的經過告訴了老爸,誰知老爸二話沒説就出去了,在那一剎那,我開始後悔了,我在窗户前望着老爸的背影,心裏十分內疚,不斷地在埋怨自己:我為什麼那麼倔強?為什麼不可一明天再拿?為什麼?為 什麼?……十多分鐘後,老爸回來了,拿着滴水沒沾的手機,自己卻淋得渾身是水。這大概就是父愛的偉大吧?

關於暑假的作文13

暑假即將來臨,孩子們都選擇了各種各樣的度假方式:去海邊、去夏令營、在家裏……但我們要時時刻刻注意安全。

俗話説:“不怕一萬,就怕萬一。”

生活中這樣的例子很多,比如:溺水、觸電、車禍……

暑假期間,天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們,特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時,危險已經在我們身邊徘徊,所以我們要加強安全防範意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎麼辦?不小心溺水了怎麼辦?這時,我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下,首先要大聲呼救,自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了,千萬不要慌張,急中生智脱險。

隨着時代的進步,網絡已走進了千家萬户。特別在城市裏。放假了,有些孩子趁家長上班,整天沉迷於網絡。進不健康網站、打遊戲、聊天……心裏擔心的不是自己腦中毒,而是怕電腦中毒。這時,危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網會導致視力嚴重下降,學習成績一落千丈,身體的健康素質疾速下降……所以,我們在上網前要控制好自己的心態和上網時間,絕不進一些不健康網站。

暑假來臨了,大家可以遊山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時,我們要牢牢地記住“安全第一!

”讓我們過一個安全快樂的暑假吧!

關於暑假的作文14

這個暑假裏,快樂的事兒真不少。

現在想起,就數學滑板最開心了。

“趕快看!”只聽滑板老師大聲喊着。我們還以為是老師開始表演了,卻不想是讓我們看正在滑的兩個同學。原來這倆傢伙是想露一手。還以為他們有多厲害,原來也只是兩個“菜鳥”。這不,在一個轉彎路口,他倆使出了“乾坤大翻轉”,他們連人帶滑板飛出去老遠。“誰讓你們耍威風。”我們大聲喊着,個個笑得合不攏嘴。

現在,倆傢伙表演好了,該輪到我們上陣了。

那小雯雯很是逞能,迫不及待地將滑板搬運到橋上,準備向下衝。我們都“奉勸”她不要冒險,但她還是“狗咬呂洞賓,不識好人心。”“快來人呀,我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎,她是滑板新手,哪裏會滑。結果還沒等我們趕到,便一頭扎進草堆裏去了。

輪到我學了,我的心裏是“十五個吊桶打水—七上八下”。不管了,豁出去了,先試試了。一開始,我學得挺好。我不禁沾沾自喜起來。正在我洋洋得意時,滑板卻不聽我的話了,從我腳低下溜走了,把我摔了一大跤。

“我就不信了,讓我來。”只聽錢俊在那大吼大叫,然後氣勢洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘,我一看那架勢也不行了。果然不出所料,剛才還威風凜凜的她,轉彎力度沒有控制好,一個跟頭翻進了花生田裏去了。

正如“一個成功背後有千萬個失敗,永遠是跌倒了再爬起來。”經過一次次的不懈努力,我終於學會了,心裏那個開心喲!

暑假的日子真是豐富多彩啊!

關於暑假的作文15

夏天,是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在裏面。

早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發着一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。於是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子裏。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接着,上來了兩位婦女,兩人手上都拿着兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對方投錢,結果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口裏卻説:“哎,你真是太客氣了,我説我來付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站着。我本想安然不動,但抬起頭來,就看見車廂上貼着告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終於坐不住了,只好站起來,對老人説:“奶奶,您請坐!”老人笑了,説:“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人説:“老人家,你的孫女好孝順呀!”

暑假是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!

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