關於暑假的作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於暑假的作文，歡迎大家分享。

這個暑假裏，快樂的事兒真不少。

現在想起，就數學滑板最開心了。

“趕快看！”只聽滑板老師大聲喊着。我們還以為是老師開始表演了，卻不想是讓我們看正在滑的兩個同學。原來這倆傢伙是想露一手。還以為他們有多厲害，原來也只是兩個“菜鳥”。這不，在一個轉彎路口，他倆使出了“乾坤大翻轉”，他們連人帶滑板飛出去老遠。“誰讓你們耍威風。”我們大聲喊着，個個笑得合不攏嘴。

現在，倆傢伙表演好了，該輪到我們上陣了。

那小雯雯很是逞能，迫不及待地將滑板搬運到橋上，準備向下衝。我們都“奉勸”她不要冒險，但她還是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”“快來人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎，她是滑板新手，哪裏會滑。結果還沒等我們趕到，便一頭扎進草堆裏去了。

輪到我學了，我的心裏是“十五個吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先試試了。一開始，我學得挺好。我不禁沾沾自喜起來。正在我洋洋得意時，滑板卻不聽我的話了，從我腳低下溜走了，把我摔了一大跤。

“我就不信了，讓我來。”只聽錢俊在那大吼大叫，然後氣勢洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘，我一看那架勢也不行了。果然不出所料，剛才還威風凜凜的她，轉彎力度沒有控制好，一個跟頭翻進了花生田裏去了。

正如“一個成功背後有千萬個失敗，永遠是跌倒了再爬起來。”經過一次次的不懈努力，我終於學會了，心裏那個開心喲！

暑假的日子真是豐富多彩啊！

因為上學期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此，我每天從早上9：00到12：00都得上課。

新的課室，新的老師，新的同學，新的書本，為我帶來了新的朋友，新的知識。

我的補習老師叫李丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長髮，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的知識十分淵博。

丹丹老師很認真地教我們，但有的同學卻不聽講，上課的時候大聲喧譁，吵鬧。因此，丹丹老師常常調座位，但效果依然不好。丹丹老師十分無奈，她私下與吵鬧的同學商量了好幾次，那些人依然屢教不改，上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節課必須很大聲的説，因此，她的喉嚨很快受不了了。

教到第100課左右，丹丹老師終於受不了了，她請了另一個老師代課，因為她的喉嚨實在沒有辦法説話了。

看着新來的老師，她與丹丹一樣，也被那些調皮的學生鬧得受不了了，我心裏不禁有一絲疑惑——為什麼那些人不願意好好學習呢？

學生的職責不就是好好學習嗎？為什麼有些人卻不願好好學習，難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎？難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎？難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎？

為人師表，已是一件艱鉅的任務，如果身為學生的我們，還不好好學習，那老師們不都就很悲哀嗎？

有一天，我舅舅打了一個電話給我們，我舅舅説：“要我們去杭州遊樂園玩”我説：“好的。”我爸爸一下就買了動車票。過了幾天，我們全家人就要走了。我們來到車庫車子不見了，不是昨天不就在這裏嗎？找來找去在移動公司前面找到了！可是時間只有一個小時了，我説：“還來的及”。爸爸也説：“還來的及，還來的及！”老媽説：“你們再説就沒時間了。”對快點走！我們坐上了我爸爸的小車，我爸爸踩一下油門飛的一下就開走了。

到了動車站，媽媽説：“去撿票！”票在哪裏？我説：“在家裏！”爸爸馬上開起了車子開到一半，叮鈴鈴叮鈴鈴，是誰打過來的？原來是媽媽打過來的。媽媽説：“票在我的口袋裏你快點來只有十五分鐘了快過來！”爸爸又一次踩下油門飛快的到了動車站，撿了票。我是坐坐的動車的。我們以前坐的的動車都是六號口的，我們來到六號站台。是站的，原來四號口才是我們又跑到四號口。坐上了動車，動車開的碼數三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的，只有一米我看到有松樹和柳樹。過了二個小時就是山洞了。

又過了一個小時就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到遊樂園小熙早就在那等了，我們買了票到了遊樂園裏面，人很少。沒過多久人就非常多！可只剩五個項目我們沒玩。玩了半個小時那五個項目也玩好了！我就回到小熙家，吃了飯睡了覺。我們坐動車高高興興地回家了！

那是一個平凡的早晨，我正在津津有味地看《倚天屠龍記》，如果故事這麼發展下去，註定無趣，但是突然電視屏幕一黑，電風扇停止運轉，這意味着，停電了！

沒了電扇的清風，房間中一下子如烤爐一般；沒了電視的精彩，一下子無聊了許多。

街道上總聽見這樣的對話：

“你家停電了嗎？”

“對啊。”

“我家也是。”

……

在這麼熱的天，沒了電，無聊與炎熱雙重壓抑，我到現在才意識到，原來我已離不開電，沒有電意味着電風扇、空調將罷工，清涼將罷工；沒有電意味着電視、電腦將罷工，精彩將罷工！

但沒有了電，生活照樣要精彩，面對熱，面對再熱中不知所措的人們，我忍不住自嘲起來：

熱，熱，熱，

汗水身上出。

電扇不能用，

停電真辛苦。

不管怎麼説，這停電的熱總算有了些情趣。

飯後，百般無聊，於是坐在草蓆上，給弟弟講自己現編的正邪對決的故事，我講的眉飛色舞，看着弟弟沉醉的表情，我心情大振，講到激動之處，還雙手比劃着。

我想，停電，其實並不可怕，只要有心和腦，一切終將美好起來！

我們期盼已久的暑假終於到來了!開心、難過一起湧上了我們的心頭。

開心是因為辛苦了一個學期終於可以好好放鬆放鬆了;難過是因為同學們又要等很長時間才能再見面。

對於這個暑假，我既興奮又開心。

在這個暑假裏，我可以實現我的願望:去連雲港海邊玩、游泳、打水仗、撿貝殼……公公告訴我他年輕時去過連雲港，那裏盛產海鮮，有金色的沙灘和美麗的貝殼、還有著名的風景區--花果山。

聽了公公的話，我更加嚮往返那美麗的連雲港了。

我還有一個小小的願望，就是幫公公洗碗。

小時候，當我看見公公累得大汗淋漓時，還要繼續洗碗，覺得很不忍心，但那時還很小不會洗碗，只能默默地站在一邊。

現在，我長大了，能幫家人分擔了，可以代公公洗碗了，我想公公知道了我的想法也會引我為豪吧!

媽媽也早在期末考試後對我説:“暑假開始後，自己腦子裏要有規劃了，自己每天該幹什麼，每天要做什麼事，要想清楚!”所以，暑假裏我希望自己能學會獨立生活、遇事有自己的主見、做好暑假作業、温故知新。

我相信，暑假裏我會越變越懂事，讓家人不用再多為我操心。

今天媽媽看我既不想看書，也不想看電視，就叫上表姐，到住在未央那邊的小姨夫家去了。小姨夫見我們來了，很高興，二話不説把我？拉到未央湖公園那去了。

未央湖屬於未央的一大美景，那裏空氣清新，環境良好，景色也很美麗。聽大人説，未央湖最淺的地方才1。25米，最深的地方竟深達4米呢！未央湖遊戲設施也很多，有騎馬、飛龍、蹦極，還有賽車，讓人看得眼花繚亂。最好玩的就屬飛龍了。

我排在後面，看見前面的人下來時，不是把臉嚇得煞白，就是被人攙着出來，很少有人笑着出來的。我一看，頭就冒汗。表姐拍了一下我的肩膀，笑着説：“膽小鬼，不就是一個遊戲嘛，看把你嚇的。”“去去去，你才膽小鬼呢！我一點也不怕”，我提高嗓門説。

終於到我了，我坐了上去。剛開始還很慢，我想：有什麼好怕的。可是到下坡的時候，“龍”飛快地跑着，差點把我的心臟跑出來了。下車時，我才發覺，我的腳已經麻木了。

後來我又玩了很多項目，可沒有一個比飛龍好玩的。

當我們玩完大多數項目時，當我看到晚霞、看到日落時，我想：我是不會忘記這的。

暑假，是我們少年的世界，讓我們暑假玩的開心，畢竟學習了一個學期，也累了!讓我們擁有一個屬於自己的假期。我的暑假我想這麼過。

今年的暑假特別有意思。今年我們迎來了上海世博會。暑假的第一個星期我要遊覽世博會。世博會是身為中國人必須去的。看看各國的特色！如果有可能還可以見到日本的櫻花！充實一下我的知識順便寫一篇游上海世博會有感。

暑假的第二個星期，我將去我很想去看的廈門去遊覽以下。順便去看看那多少人夢寐以求的大學——廈門大學！。還可以去鼓浪島嶼體驗浪漫風情。要知道去廈門必須去鼓浪嶼，拍下廈門那優美的景色。買下廈門的紀念品。帶回温州！接下來我來到了我夢寐以求的香港迪士尼樂園！我將要玩遍那裏的所有好玩的地方。我要和米妮拍照！買下香港迪士尼的紀念品、畢竟好不容易來一趟，不要帶着遺忘回去！既然盜了香港，就要看看香港那美麗的夜市！要知道香港的夜市可是很漂亮的！玩也玩夠了！我將會回到温州。先去書城買課外書和六年級的輔導書！回到家裏。看看課外書，做做筆記！寫寫讀後感！去借六年級的書和輔導書一起看！能理解的自己慢慢看！我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！

暑假即將來臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營、在家裏……但我們要時時刻刻注意安全。

俗話説：“不怕一萬，就怕萬一。”

生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車禍……

暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時，危險已經在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防範意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎麼辦？不小心溺水了怎麼辦？這時，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬不要慌張，急中生智脱險。

隨着時代的進步，網絡已走進了千家萬户。特別在城市裏。放假了，有些孩子趁家長上班，整天沉迷於網絡。進不健康網站、打遊戲、聊天……心裏擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時，危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網會導致視力嚴重下降，學習成績一落千丈，身體的健康素質疾速下降……所以，我們在上網前要控制好自己的心態和上網時間，絕不進一些不健康網站。

暑假來臨了，大家可以遊山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時，我們要牢牢地記住“安全第一！

”讓我們過一個安全快樂的暑假吧！

工

又是一個暑假到來了，經過媽媽的同意，在不影響學習的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。

在叔叔的餐廳裏，我主要的任務先是折菜。叔叔先問我會不會折，我本來不會折的，可為了保護自己的尊嚴，我便隨口説到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會折，便把我帶到廚房，讓我和幾位阿姨一起折菜。

我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然後把葉子折下來，摞好。本來以為折的很好，可一看：呀！長短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見我折的太慢，又見我折的方法不正確，於是便細心的教起我來。原來是我沒有從根那裏折起，所以便折的形狀不一。

把菜折完後，我以腰痠腿痛。可這時叔叔又叫我去給客人端菜。於是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要説一句先生（或女士），漫漫品嚐。

端到下午5點整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗乾淨了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢。

手裏拿着這15塊錢，彷彿有千斤般重。腿也好像被灌了釺似的，走不動。想着以前拿着錢就亂花，又想到今天的打工事情，我的心裏非常後悔。

經過這次打工，我明白大人掙錢一點也不容易，我們大家以後一定要懂的節約。

今天我和爸爸媽媽一起去外公家，我很開心！

剛去時，我們只見舅舅和舅媽在廚房裏在準備中午的飯菜，我進去一看原來還有一個人，是舅媽的好朋友在幫忙燒火。到家時我看見嬌嬌姐姐在桌子旁站着。之後姐姐把我帶到了她的房間，姐姐笑着説了一句話：“我給你帶來了一個玩具可能你沒有玩過。”這句話説完，我心裏高興得不得了，這時姐姐打開了她的包，她拿給我一看。果然沒我玩過，是新象。我激動的拿給媽媽看，媽媽問：“這是哪來的？”我一字不漏的説了出來。誰知媽媽點了一下頭就又和別人去談話了。我又走過去跟哥哥説：“哥哥我們來玩玩具吧！”我以為他會拒絕我。誰知他答應了。我們準備把玩具拿下來的。玩具竟然掐住了。哥哥輕輕一拔，玩具竟然出來了。之後我們準備玩時。棒子卻被黏膠粘住了，我拿給了我的老媽。她卻一轉把玩具弄好了。我和哥哥便興高采烈的盆到了桌子上。可是我們不會玩，這時我的老爸過來了，他把詳情告訴我們。可我們正玩的入迷時卻要吃飯了。

今天我真高興！

“記牢，這彈3（咪），這也是3（咪）”。一次次的練習，為的就是8月10號上午的古箏考級。我為這古箏考級付出了很多。考級就像闖關一樣，要一個關一個關地闖，可我一、二、三級都沒考，五級和六級也沒考，如今要考七級，我格外地緊張，每晚都做噩夢。

終於等到了考級的那一天，我們早早就來到了考級地點。因為我考的是七級，所以排得比較後面。終於輪到我了。我穿着旗袍，進了教室。評委是一個老伯伯，留着長長的頭髮。我馬上坐在琴凳上，開始彈《漢宮秋月》，前面我都彈得不錯，更彈出了好悲傷的感覺。我一個不留神，把自己平時老是“摔跟頭”的地方給彈錯了。金老師在考試前關照我，彈不出來時直接彈下面的部分。可是，我當時心裏只想着：我彈錯了，糟了，怎麼辦？最後，我馬馬虎虎撥了下琴絃。結果又彈錯了，我就要哭出來了。我馬上重新彈了一遍，終於彈對了。彈到第二段的時候，老師喊了聲“停”。接下來，我要彈《戰颱風》，因為時間緊，這首曲子又很長，所以學得不是怎麼好。可是，我不僅彈對了，還達到了氣勢磅礴，聲音洪亮。最後，我馬馬虎虎説了聲“謝謝”。我趕緊走出了門外，去和老師彙報情況。

雖然，我臨場發揮很好，但這回還是出了失誤。這告訴我：有的時候，不管你有多鎮定，還是要看平常有沒有認真練習，我想説：“人無完人，但可以做得讓自己滿意。沒有最好，只有更好”！

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多麼美妙，風鈴的歌聲是多麼動聽，讓人百聽不厭。我喜愛風鈴，僅僅只因為它有傳神的歌聲。

風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發出不同的聲音。

風鈴的樣子也有很多，比如：有小手的；有小腳丫的；有海豚的；還有小兔子的......

風鈴的排列順序也不同，有像個圈一樣繞回來的；有豎着排列的；有排列不整齊的；還有一個帶着一個的。

風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多，有的風鈴可以防盜；有的風鈴可以計時......

風鈴的價格不貴，大約在十元~五十元，不同的風鈴，價格也就不一樣。我想，風鈴掛在你的家裏一定很美吧！當然，你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧！

風鈴的意思是説，風一吹過，鈴鐺或竹筒或其他什麼東西就互相碰撞發出聲音。本意是這個，但是有些人用手去刻意地碰，用東西去打，這樣有的風鈴就會纏繞在一起，破壞了風鈴原本的自然感。

在古時候，人們把竹子切成很多很小的竹筒，掛在門前，要來了風，風鈴自然會響，主人就會提前把門和窗關好。

假如......世界上從來就沒有風鈴的存在，不是不能活下去，只是覺得挺遺憾的，因為少了動聽、美妙的聲音。

風鈴，風鈴，我愛你！就像老鼠愛大米！

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌！

在這個暑假裏，有許多願望，有的實現了;有的不能實現;有的能實現，但還未實現。

我期盼有一個神奇寶貝的遊戲機和片，期盼擁有它的理由:是第一次看到小夥伴玩遊戲機時，他們是那麼熟能生巧地玩着，看着的我眼都直了，並且它也能在我疲勞的.時候，讓我放鬆下來，心中不會感到剛才那一陣辛苦的打擾。

那就是我夢寐以求的遊戲機的作用。

但媽媽一直不同意。

這個暑假我有去白水洋，裏面都是乾乾淨淨的水流，甚至還有巖石形成了天然的滑道，有的科學家説這裏曾經是第四紀冰川時代。

在那裏，有水上悠波球，還有刺激的衝浪，和看似不險，險在其中的漂流。

我玩了漂流與衝浪，都很刺激。

我還跟其他小遊客用水槍或水炮打起了水仗。

白水洋真是好玩。

我還希望我家能有個看電視的那種衞星，能接收許多的頻道，讓我家的電視脱離閉路時代。

多看些頻道，可能會有更多新聞和電視劇收看。

爸爸答應我，等到8月份也給我們家安裝一個像表妹家的衞星接收器。

那樣的話我家電視胃口可就大了。

在這個暑假裏，我有許多的願望，很多很多，像天上的星星數不清，像海里的魚兒數不盡……

在上一學期的緊張學習中，我們迎來了輕鬆的暑假生活。在暑假中，有些人只顧着玩；有些人卻利用是假期間來進行對下一個年級的預習。而我則選擇了後者。在暑假的第一個月，我進行了暑期補課，對我上一學期的知識加以鞏固和對新課的預習。

在暑假補課後的一個月中，我在寫暑假作業，雖然有些人覺得暑假作業簡單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業也是一項作業，我們應該用正確的態度去對待暑假作業。我用了10天左右將暑假作業寫完。之後，我又對暑期補課的內容加以複習，鞏固一下，讓子不那麼快的忘記。

有時候，我也會放鬆一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會好好地讓自己輕鬆一下，不會感到那麼的累，所以我將暑假的時間好好做了一個安排，讓自己有規律的作息，因為上學畢竟習慣了，所以還是要安排一下的。

在作業都寫完後，新課也預習後，就剩幾天就開學了，我就在這幾天好好放鬆了一下，學習的時間少了，玩的時間比較多了。因為我知道，開學後要好好的學習了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開學的前兩天收收心。將自己的狀態調整好，迎接開學。

我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂！

今天媽媽休息，利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進入館內，發現它分為Ａ區和Ｂ區。按照順序我們先參觀了Ａ區。Ａ區內有一台機器，它告訴為什麼科學家認為我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械，可以由我們自己操作，把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準，用力轉動手柄，聽到“叮噹”一聲，星座牌就做好了。相當的ＤＩＹ啊！

Ｂ區內陳列着太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比，圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球２４節氣的劃分。

我們玩的很高興，但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候，媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到Ａ區壓星座牌的地方找到了。

我們在天文館玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識，下一個假期我還想再來北京天文館參觀。