將向日葵畫進生活裏作文範例

“夜，給了我一雙黑暗的眼睛，而我卻用它尋找光明。”曾豪邁激越地寫下這首短詩的青年，最終絕望地沉淪在了黑暗中。年輕的生命，無情地為殘酷的現實所噬。

顧城、海子、三毛、朱湘，人們在歎惋一個又一個逝去的身影時，總是不平於這個世界的黑暗、冷漠，同情他們心中的光明、美好，似乎唯有這樣，才能為他們的悲慘自圓其説。

老舍懷璧沉湖，是時代黑暗；陶淵明棄官歸田，是時代黑暗；屈原葬身湘流，是時代已經黑暗到“眾人皆醉他獨醒”的境地了；伯牙、叔齊不食周粟，有個所謂的“高人”聽到舜要推他做首領的消息跑到溪邊“洗耳”，原來多少賢人推崇的上古時代，也是黑暗的啊！

那麼，哪一個時代不黑暗呢？或者説既然生活如此黑暗，又有那麼多人心懷光明，那麼為何當有人站出來呼籲光明、追求光明的時候，得到的回答卻是一片更沉寂的黑暗呢？

我想，其實所謂的“黑暗”，恐怕多數時候是閉目者的一個漂亮的藉口。當命運遭遇坎坷，生活蒙受苦難的時候，抱殘守缺、固步自封永遠易於涉險前行，一死了之、自全聲名永遠易於忍辱負重、卧薪嚐膽。張騫出使西域，中途被匈奴扣留，如俘虜般苟活十餘年，最終伺機逃脱、不辱使命，那種堅忍與執着，豈是那些躲在自家別墅裏養尊處優、抱怨世事黑暗的自視清高之輩所能望其項背的'？

好吧，有人會説，社會上的不合理、不平等與冷漠、麻木是客觀存在的，單槍匹馬的努力如杯水車薪。這不禁讓我想起了曾觀看校園演出的一次經歷。一組人的表演出現了小失誤，成了台下諸多看客的笑柄，以致謝幕時，鼓掌的只有我和同伴二人。我慨歎於眾人的冷漠，冷漠到無人鼓掌，他卻説：“不對啊，我們不是在鼓掌嗎？”

是啊，我們在鼓掌，我們在釋放心中那絲似乎弱得可憐的光亮。但是，如果你認為這個世界真的是黑暗的，那麼你的一絲光明，不就帶去了無限的希望嗎？

梵高或許是不幸的，他一生窮困潦倒，看不到太多陽光的痕跡。但他的向日葵，不僅留在了畫布上，更畫進了生活裏，温暖着無數凍餒的靈魂。

現在，也請我們，將向日葵，將心裏的那份光明，畫進生活中。