中班美術活動優秀教案設計:向日葵的一家
來源：文萃谷 2.58W
活動目標：
1、學習用畫筆大膽勾勒向日葵的外形特徵。
2、幼兒嘗試通過語言提示大膽地表現向日葵的各種姿態。
3、用不同顏色的水粉顏料表現自己的內心感受，體驗花兒舞蹈時歡樂的情緒。
活動準備：
1、畫筆、調色盤、小水桶、紙張、水粉顏料人手一份。
2、向日葵模型一枝。
3、歡快的背景音樂。
活動過程：
1、出示帶莖葉的向日葵模型，引導幼兒討論向日葵有哪幾部分組成（花盤、花瓣、莖、葉）
2、教師邊示範邊用語言描述：向日葵的'臉蛋是圓圓的，花盤上佈滿了一個個小房間，裏面住着葵花籽，花盤的周圍有許多半圓形的花瓣，繞着花盤手拉手，風一吹，扭着身子，張開兩隻小手，跳起了快樂的舞蹈。
3、幼兒討論：向日葵會怎樣跳舞呢？
4、隨着背景音樂，教師有表情地描述：早晨，太陽慢慢升起來了，葵花向着太陽，彎彎腰、招招手説：太陽你好！中午，太陽升得高高的，天藍藍的，雲燦燦的，向日葵抬起頭，對太陽説：太陽，你好！葵花朋友們手拉手，大聲地説：“我們真快樂！”
5、將向日葵的側面對着幼兒，引導幼兒比較正面看與側面看的區別。
6、引導幼兒講述向日葵的色彩。
7、幼兒畫出向日葵，自由地塗色。
用小畫筆勾勒向日葵的外形特徵，用大畫筆塗上背景色。
8、作品欣賞與交流。
你喜歡哪一朵向日葵，為什麼?（重點引導幼兒從花的外形特徵、花的姿態和用色三方面進行評價。）
