【精華】幫助別人作文合集10篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】幫助別人作文合集10篇

幫助別人作文 篇1

幫助他人,是一件很快樂的事。因為當你幫助過別人後,人家臉上的笑容和一句謝謝,都會讓你感到十分快樂。暑假裏,我幫助了一位阿姨,並讓自己很快樂。

那天,我要坐公交車去上課,那天車上人很多,不過我還是找到了一個座位,就坐了下來。這時,公交車的站點到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車,一隻手抱着她的孩子,一隻手 提着大包小包的東西。那時車上很顛簸,我想她提着那麼多東西,還抱着小孩,就叫了阿姨一聲,説:“阿姨,你看你提着那麼多的東西,還抱着孩子,你來這坐吧。”阿姨連忙:“不用,不用了。” 但我一直想讓阿姨坐下,就再三請她。阿姨可能是見我那麼想幫助別人,就坐下了。阿姨坐下後,我們倆聊起了天,她問問我這個,我問問她那個,不知不覺,我就到了站。我和阿姨道別後,就下了車 。

晚上,我想起了自己下午幫助過的那位阿姨,心裏感到十分高興、快樂,因為我幫助了她,她就不用再忙手忙腳地一邊管着東西,一邊再管着孩子。讓她方便了不少。

有時你幫助了別人,可能帶給了她方便,可能帶給她了關懷和感動。所以請幫助別人吧,因為你在幫助別人的同時,自己也會感到快樂。

幫助別人作文 篇2

昨天晚上在看書的時候,突然收到一封郵件。信中人説她在4、5年前給我寫過信,恰好是她當時覺得很迷茫的時候,這次是因為不知什麼原因,她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了,於是因當年的事情特意感謝一下我什麼的。

當然,重要的是,她説,她現在很好,她很喜歡現在的自己。

對於來信者的名字,我倒是確實有印象,對於當年我們扯過的話題,我也模模糊糊有點印象,但是具體扯過什麼,我完全忘記了。回到126的郵箱去翻歷史,發現有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學生,如何從家庭變故中走出來,開開心心地生活之類的。至於我們怎麼開始聯繫上的,之前説了什麼,一概不知。校內的信息顯示她完全不是我的學妹,所以至於怎麼會找到我的,我也一概不知。

非常有意思的是,按照當年的信件時間,我自己似乎是處在非常低落的情傷時期,時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎麼樣以一個病人的身份,去幫助一個內心很困擾的高中生的。不過,現在看起來,我説過的東西至少沒有很糟糕,不管我當時怎麼樣,但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。

於是,若干年後,在我又一次覺得無語的時候,當年我幫助過的人現在突然出現給我輸入一劑正能量,也是蠻不錯的'感覺——像我這種表明不關心別人的表揚,但是暗暗介意別人對我看法的人,聽到別人能夠在若干年後告訴我曾經對她有過不錯的幫助,這效果簡直比就當面的事情表揚我來得更加雞血。

其實,也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針,結果一次次發現這種方針只是帶來吃大便的後果,也就在懷疑自己之所以為善,或許不過是沒有能力為惡的被動結果,所以從根本出發,並不是為善。正如《東京喰種》第一季最後一集所揭示的道理一樣,有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是,如果陷入這種懷疑,還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候,這封郵件類似的,跟我生活主線並不相關的一些正反饋的出現,也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執着地相信間接互惠,因果輪迴一樣。

我又想到相當自暴自棄的11年那段時間,一個高中同學也是因為不知名的原因,在校內跟我聊了幾句,説我是他最欣賞的人之一之類的。當時就有一種受寵若驚的感覺,但是也算是當年內心很受用的一句話了。

所以呢,有時候想想,的確也是有理由要在當下好好表現,如果堅持在任何時候都不破罐子破摔,雖然累一些,但是或許在將來自我感覺很糟糕的什麼時候,會因為之前的這點堅持,收到來自過去的自己的一些饋贈。

所以呢,還是非常感謝你們的,如果當年在什麼時候,我有這個榮幸能幫助到你們,我也很開心。

幫助別人作文 篇3

春姑娘邁着歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裏,兔媽媽對小白兔説:“小寶貝,春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳,突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前説:“讓我來幫助你吧!”

好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔,農夫高興地説:“謝謝你小白兔,”農夫説完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔,小白兔説:“這是我送給你的!”希望你以後會幫助更多的人!小白兔説:“謝謝你。”之後小白兔就回到了家,把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙説。媽媽連忙説:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙説:“是的,我以後要幫助更多的人”從那以後,森林裏經常能看見小白兔助人為樂的身影

幫助別人作文 篇4

我們每個人都幫忙過別人也受到過別人的幫忙,有這麼一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒想拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心裏十分着急,心想:怎樣辦?如果沒有尺子不明白這條線段畫了幾釐米,這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:”你怎樣啦?”我告訴她我沒帶尺子。她聽後立刻把她的尺子借給了我,我借到尺子後心裏平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時,我考了個高分,心裏開心極了,也十分感激×××幫忙了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫忙的人來説,得到別人的幫忙是最開心的。以後我必須要盡我的力量去幫忙那些需要幫忙的人。

幫助別人作文 篇5

幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。

寒假,我在整理書本時,發現許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太佔地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他説過:“我們那裏的學習條件非常艱苦,孩 子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才捨得用。你們在這麼好的環境學習,應該好好珍惜。”

想到這裏,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋裏,決定寄給老師。

第二天,我提着整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽説我要給山區的同學們寄學習用品,很高興並都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋裏,告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以後,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱裏有沒有信,可是每次我都失望而歸。

終於,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信裏説:“非常感謝你給我們寄上了這麼多書和文具,我們今後一定要好好學習。”

其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!

幫助別人作文 篇6

有一天,小明要過馬路,忽然,小明看見一位年邁的老爺爺,他不方便過馬路,需要幫助,小明毫不猶豫的跑過去扶着老爺爺過馬路,扶到路對面,老爺爺説:“你真是個孝敬的好孩子。謝謝你啊,小朋友!”小明説:“老爺爺,古人説過,贈人玫瑰,手有餘香,您就不用謝我了。”

説完,小明回家了。回到家後,小明把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“你真是助人為樂的好孩子!”小明聽後心里美滋滋的。

幫助別人作文 篇7

如今的世界已經成了“地球村”,但在“地球村”上卻發生了許多關心別人,幫助別人的事例。

一天早上,我為了要上補習班而要等公共汽車,沒過幾分鐘,我的眼前就來了一輛公共汽車,可是映入眼簾的是公共汽車上擠滿了人,這時,我就在猶豫了,到底是上還是不上,我又看了看手錶,啊,已經7時45分了不上的話肯定會遲到,想完,我便衝上了車。嘿!我的眼睛一亮,還有一個空位,我連忙朝着人羣擠過去,安安穩穩地坐下了。這時,一位老奶奶上了車,她有一頭白絲,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,臉上長了雀斑,儘管已經有了皺紋,但她的笑容依然燦爛。這時,我的身邊好似出現了兩個小精靈,身穿白衣服的小精靈説:“這位老奶奶都這麼大年紀了,你作為少先隊員,應該給她讓位。”身穿黑衣服的小精靈説:“不用,不用,站着多累啊,坐着多舒服,況且,這個老奶奶她不認識你,你也不認識她,不讓位,沒關係。”“凌夢依,你可是少先隊員。”身穿白衣服的小精靈又説。“你走開,她肯定聽我的。”身穿黑衣服的小精靈又説。“啊——別説了。”我差點吼了出來。“我還是不把座位讓給老奶奶吧!”我心裏默默的想,但轉眼間看到了老奶奶失落的眼神和漸漸暗淡下來的笑容,我改變了想法,“老奶奶,我這有,您快來坐吧!”“不,不了,奶奶老了,你還小,你坐吧!”老奶奶説。“哎呦,您就別和我計較了,我們老師都説了,尊老愛幼,您就來坐吧!”我又説。“好吧好吧,真是個好孩子!”老奶奶説,突然,我發現補習班到了,我對老奶奶説了一聲再見便下了車,下車時,我的心怦怦直跳,心想,這就是幫助別人的滋味吧!

今天,我學會了幫助別人,明白了幫助別人的滋味原來這麼神奇,以後,我要幫助更多的人。

幫助別人作文 篇8

明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

他可是一流的電腦遊戲高手,而且他還是一個十足的電腦遊戲抂人呢!老是開通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個星期天,他一大早就起牀了,一溜煙就路去玩電腦聽小胡説他無論玩什麼遊戲不出一分鐘就!學會了!

記得在暑假他來到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見他純熟的敲擊着接盤玩的熱火朝天,還無意中打出了一個新紀錄,這是我不由得佩服他的電腦技術了。他玩電腦還有一個原則呢為勝而戰,永不放棄怎樣他夠牛吧!

其實,我們生活中沒有一個人沒有優點,每一個人都是能人,都個有所長,只是我們每有一雙會發些的眼光只有用心去發些才能發些。

明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

幫助別人作文 篇9

一天傍晚,天邊只留了一段燦爛的紅霞,我坐着公交車回家。

我一上公交車就找了個座位坐。陸陸續續上來了很多人,有老人、有年輕人、還有小孩,車上座無虛席,車中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前,雙手扶着扶手,她滿頭的白髮,滿臉皺紋,腿腳不方便。我心想:“我給不給老奶奶讓座呢,可是沒人給他讓座,管他呢!”我假裝睡覺,等待別人讓座。可是已經過了一站了,仍然有下車的,有上車的,他們都去搶座位。這時我忍不住地對老奶奶説:“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐。”老奶奶客氣地説道。我又説:“您是長輩,我是晚輩,應該我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑眯眯的看着我。過了一會兒,老奶奶把屁股往左移了一下,有一點兒空隙,對我説:“孩子坐這兒吧!”我説:“不了,您年齡大了,一個人坐着會舒服點。”這時車外小鳥在樹枝上歡快地唱歌,花兒對我微笑,一路上,老奶奶笑眯眯的,我此時此刻心裏比蜜還甜。

這件事讓我懂得了一個道理:“幫助別人,快樂自己。”

幫助別人作文 篇10

幫助是一泓清泉,暖暖地流過心河。幫助自己不是被動地等待別人的援助,而是主動出擊。幫助別人其實也在幫助自己。——題記

在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載着我的美麗的夢和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。

那是一個初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語,一切都顯得那麼和諧安詳。我正在家中寫作業,由於是星期六,又該寫週記了。我拿出週記本,一時不知道寫什麼。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來,摸索着小心翼翼地向樓道走去。

我打開門,整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了!這時,三樓的小明哥哥打着手電迅速地跑了下來,察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險絲燒壞了!可我不會修啊!我去找電工叔叔,讓他來修!”大家也這樣認為,於是安心地等着。不一會兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來了:“電工師傅今天有事回鄉下去了,修不了。”聽他這麼説,大家都失望地歎了歎氣。這時,樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿着工具一手拄着枴杖,艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他。“我來修吧!”他説,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。

我用手電筒幫殘疾軍人照着亮,他費力地保持着身體平衡,一隻手扶着牆,一隻手操作。他打開了保險箱,很快找到了故障,拉出保險絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡單的幾個動作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細密的汗珠。隨着“咔嚓”一聲,整個大樓頓時燈火輝煌。“來電了!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋裏。殘疾軍人叔叔又拄着枴杖在鼕鼕哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我説:“您這麼大歲數還這麼熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什麼,大家都是鄰居。沒有電我也不習慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”説完,他就慢慢地走上樓去了。

我回到屋裏,望着週記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我帶來了光明,還幫我找到了寫作的靈感,他不正是我寫週記的最好素材嗎?

是啊!予人方便,自己方便。讓我們學會助人為樂吧!要知道,幫助別人的同時,也是幫助自己。

這是一個平凡普通的生活小故事,一座居民大樓停電了,在人們都束手無策時,是一位殘疾軍人叔叔拿着工具拄着枴杖,艱難地下樓,接好了保險絲,使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通,但它所藴含的“助人為樂”“幫助別人的同時,也就是幫助自己”的主題,卻是重大而深沉的。

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