【精華】有趣作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在很久很久以前，（至少是5000年前）漢字們都會説話，也會走路（我亂編的）它們可以攀登高峯，也可以暢遊大海，連環遊地球都沒得問題。

一天啊，有一個漢字説：咱們要選一個總統啦，來統治整個地球上的其它的漢字，你們説如何？

底下的漢字們都拍手叫好，但問題出現了，誰來當總統呢？

一心裏就打起了小算盤，我先提出來，再説了我長得這麼清秀（呵呵，你那叫長得太乾淨，因為筆劃少）總統一定非我莫屬，於是一就大聲説出它應該當總統，而底下的漢字都氣得跳了起來，二跺着腳，左腳一提，右腳一踩，雙腿一彎，再使勁一蹬，腳尖一點，身子向前一撲，正好撲在一身上，還好有保安攔着，要不然一一定死得很慘。

當時二撲了過去，一嚇得臉色發白，白如死灰，頭上出的汗都能洗頭了，眼睛瞪得很大，像死魚眼一樣，嘴張得大大的，想叫，但又叫不出來，讓人以為它在演啞劇。（哈哈哈）

幾乎所有的漢字都很想當總統，所以一又自作聰明地説：這樣吧，我們都一起來一場亂戰，一起打一架，最後贏的那個人就當總統，你們覺得怎麼樣？（當然不怎麼樣了呀！）

可令人搞笑的是那些漢字竟然同意了，只見它們一個個的都把袖子擼起來，臉漲得通紅，耳朵出着氣，撲到一起開始打架。

抬動大膀，帶動小臂，手一甩啪！一勾腳，一點腳，一抬，一跳，一點，啪！過了很久才打完，但也沒比出勝負，但有一些打得太投入，抱在了一起。

比如就這個字，就是一、口、小、尤字組合的。樓就是木、米、女組合的。但自從那次打架之後，漢字都不會説話了，所以他們現在就安安靜靜地呆在書上、本子上了！

星期天早上，我和東東一起，到會展中心的草坪上去放風箏。

我帶了一個老鷹狀的大風箏，東東帶了一個彩色三角形的風箏。我們找到一片人不太多的大草坪，判斷着風勢，便展開各自的風箏，準備放飛。我的風箏太大了，有點兒重，平常都是爸爸幫我放上天空的，今天我自個兒操作，可真有點兒吃力呀。我費了好大勁，不是飛不上去，就是飛了一小會又掉落了下來。而東東的風箏因為比較小巧，沒一會兒就順着風勢飛得老高老高的。

我羨慕地喊道：“東東，你真是太棒了！”東東回頭一看，我的風箏還在原地不動，便一邊放風箏，一邊跑到的身邊。東東看了看我的風箏説：“你的風箏是有點兒大呢，不過如果能飛起來，肯定比我的還高。我們找個大人幫幫我們吧！”我覺得有道理，便向旁邊一位也在放風箏的叔叔走去，請求叔叔幫幫我。

在叔叔的幫助下，我的“老鷹”也漸漸飛上了天空。我連聲向叔叔道謝。啊，仰望天空，藍天，白雲，還有五彩的風箏，構成了一幅美麗的畫卷。我和東東一起拉着我們的風箏，一起奔跑，一起歡笑，風箏越飛越高，自由地在空中翱翔……

放風箏很好玩，也很有趣，但也是需要有技巧的呢！

今天，我很開心，因為明天是我的生日，所以，我期待明天的到來。

今天我去外面買了打火機和兩盒火炮。我記得老師説過：“小朋友玩火會傷着自己的。”為了保護自己，所以我買了一個防風打火機，這個打火機設計得很好，可以防風，打出火後，火焰是直的，不鬆手火焰就不會滅，即使大風吹來，火焰也不會飄動。

你們看，這個打火機是不是很有趣？

每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。

那是暑假的一天下午，我拿着魚桶和魚網兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的水草在水裏輕輕地搖晃着，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。

沿着河岸張望了一番，我發現一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。

我又開始尋找第二個目標，找着找着，看到一條小魚停留在水面，於是改變方法，把魚網兜放進水裏，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在説：“我怎麼在半空中了?”

“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”

我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。

我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水裏愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……

因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。

最後，我把撈到的小魚全都放回了小河裏，看着小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。

走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫着夏天……”

簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午後，孩子的世界，真是其樂無窮呀。

一年一度的校運會終於來了。

星期二下午是運動會的開幕式，全校的'同學都來了，中學的、中加高中的還有幼兒園的小朋友們也都來了，同學們穿着各具班級特色的班服，氣勢盎然地邁進運動場。輪到我們班了，我們邁着整齊地步伐，舉着五顏六色的牌子，喊着口號，向主席台走去。

星期三早上是國小部的運動項目比賽。我參賽的是女子200米和400米短跑。9：06就是200米跑了。檢錄後老師帶我們到指定的場地做準備。等到槍聲一響，我就像劍一樣跑了出去。快到終點，不知怎麼了，跑在我前面的兩位選手突然比我慢了一些。忽然，我聽見林老師在終點為我加油，“雨歆，加油！加油！”其實我當時也已經很累了，可是我一聽到加油聲，又鼓足了勁，堅持！堅持！一定要堅持到底，我又加快了速度，飛快地向終點跑去。最後，我拿了第一名。好開心。

下午，接力賽開始了。剛開始是男生們的接力比賽，之後就該我們女生上場了。聽到槍聲一響，我飛快地奔了出去，把接力棒傳遞給了戴楠如，戴楠如又傳遞給下一個同學，大家都奮力拼搏，最後我們獲得了第5名的好成績，我們好開心。

我們回到休息的地方，才知男生沒拿到名字，林老師安慰大家説：

“沒關係”，得不得名次不重要，重要是我們大家都參與了，鍛鍊了身體才是我們最重要的。

校運會真有趣，我好期待下一次的校運會！

大家都知道二十四點吧。所謂二十四點，它的規則是在一副撲克牌中抽出四張牌，每張牌上的數字只能用一次，把四張牌上的數字用加減乘除等方法計算，得出數字是24為正確。遊戲時，誰的速度快，方法多，誰就能獲勝。

晚飯後，我和老爸就做起了關二十四點的遊戲，我們事先約定三局兩勝，前兩局比速度，開始兩局，我和老爸各勝一局，打個平手 ，第三輪開始了，我們約定比誰的方法多，由媽媽做裁判。

第一次，牌上的數字分別是：6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地寫出兩種方法，交給媽媽。分別是：（10 -2）×（6- 3）=24和（10 -6）×（3×2）=24。心想這一次我贏定了，可是，媽媽卻暗示我爸爸有3種方法，我的腦袋又飛快運轉起來，（6÷3）×（10+2）=24。（10 -6） x3x2=24，現在我有4種了，這一次毫無疑問，我獲勝了，我感激地向媽媽眨了眨眼睛。

第二次爸爸拿出了一張5和1，我翻出的竟是兩張5，現在桌面上是5、5、5、1。我飛快地看了幾眼，便開始算了起來。五五二十五，三五十五，我絞盡腦汁拼命想了想，卻沒有得出任何的結論，看着同樣緊皺眉頭的爸爸，媽媽開始宣佈此題不能算，準備收牌。忽然一道靈光閃過，我大喊“有了！”説完飛快地寫下了（5-1÷5）x5=24。爸爸和媽媽連連稱是，此題後，爸爸的士氣大衰，在我的“猛烈攻勢”之下，敗下陣來。

二十四點雖然只是加減乘除的組合，但卻變化無窮。

夏天！承載着春的離去，悄然而至，給我們帶來了炎熱，而鬥蛋給我們帶來了許多快樂！

今天，我們家裏就舉行了一場鬥蛋比賽。我們拿起自己的蛋，蛋上還有五花八門的圖案，各具特色，有憨厚可愛的“豬豬蛋”，有威風凜凜的“霸王蛋”，有滑稽搞笑的“變臉蛋”，所向披靡的“畢勝蛋”。我拿的是威風凜凜的“霸王蛋”。

我們第一個項目是轉蛋比賽，規則：誰的蛋轉的時間最長誰就是贏家。比賽開始了，我把雞蛋大頭朝下，用全身的力氣，使勁一轉，我的“霸王蛋”好似龍捲風一樣飛速地轉了起來。老媽的“豬豬蛋”也不甘示弱，像陀螺一樣轉了起來，而“變臉蛋”和“必勝蛋”像喝醉了酒的大漢一樣，轉的歪七扭八的。沒過多久“變臉蛋”和“必勝蛋”先停了下來，我的“霸王蛋”和“豬豬蛋”的速度也越來越慢，我心裏默默祈禱：“霸王蛋”，你一定要給力呀！堅持就是勝利！“霸王蛋”果然不負眾望，得了第一名。

第二個項目是扣人心絃的鬥蛋比賽，

我們先黑白配，誰和誰PK，比賽開始了，我首先發起攻擊，如“小雞啄米”輕輕一敲，突然“咔嚓”一聲，到底是誰的雞蛋碎了呢？我們仔細一看，原來是老媽的“豬豬飯”碎了，可愛的“豬豬蛋”是這麼的不堪一擊啊！樂得我眉飛色舞，而媽媽雖然輸了，並不氣餒，而是美滋滋地在一旁吃着蛋。此時，另一組奶奶的“必勝蛋”勝利了，最終對決開始了，奶奶突然發出猛攻，但是奶奶完全沒想到我的“霸王蛋”有多硬。奶奶不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢砸了過來？哈哈，我的雞蛋已經練就了超級鐵頭功了。果然，不出所料，奶奶的“必勝蛋”碎了，我舉着我的“霸王蛋”到處炫耀，像中了獎那樣，興高采烈。

這次鬥蛋比賽，讓我收穫了快樂，收穫了親情，度過了一個難忘的立夏！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”風箏，是我童年快樂的夥伴，承載着我童年幸福的回憶，風兒吹着風箏飛向藍天，心中對童年模糊記憶逐漸清晰。

春天，萬物復甦，綠意盎然的季節，媽媽經常帶着我去公園放風箏。我的風箏，是一隻美麗的大蝴蝶，長長的觸鬚，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀後端有一條飄逸的綵帶，在天上飛翔時，那條綵帶會非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準備放風箏。我左手舉着線軸，右手拽着風箏線，準備起跑，媽媽則託着風箏，跟在我身後跑，讓風箏輕鬆地飛起來。我撒開腿，奮力的向前衝去，媽媽跟着跑了一段路，我感覺手上的線緊了緊，回頭一看，原來媽媽已經放開手，風箏搖搖晃晃地升起來，我不敢怠慢，咬緊牙關，繼續往前跑。風箏慢慢地被風托起來了，我感覺手上的線軸骨碌碌地轉着，我停下腳步，盯着越飛越高的風箏。忽然線有點鬆了，風箏似乎有點兒往下墜。我急了，趕緊收線，心裏還在不斷祈禱：“別落下來，別落下來……”心都提到嗓子眼了，終於，如我所願，來了一陣風，手中的線又緊起來。我長舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點點兒放線。風箏乘着風升高，升高，幾乎摸到了白雲，碰到了藍天，我呆呆地仰望着那風箏，藍天，如洗淨般湛藍，白雲在輕輕飄拂，好似擦拭着藍天，襯得風箏更加絢爛迷人。我竟然沒注意到手中的線飛速地一圈一圈轉動着，已所剩無幾，而風箏還在飛向更遠的地方……

風箏飛遠了，它會飛到哪裏去？它會看見天的盡頭麼？誰也不知道。但它可寄託着我的希望與歡樂啊！那份對童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。