【精華】有趣作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣作文6篇，希望能夠幫助到大家。

炎熱的夏季來了，有趣的暑假也來了。 這個暑假我來到西柯，因為這是父母工作的地方。在這裏發生了許許多多的事情。

吃過飯之後，父母自然沒有時間洗碗。這事自然也就是我的任務，但我還是像平常那樣，做在一旁看電視，爸爸見了，就叫我立刻洗碗，我便慢吞吞地幹活去了。在爸媽要下班的時候，我在忙碌，我要炒菜、煮飯、拖地、洗碗。雖然我已經不是第一次炒菜做飯，但還是因為平常沒有經常幹這些，還是有的不熟。有一次做飯，我竟忘了加水，就這樣開始煮了，後來我才發現；還有一次，我把本應該煮的乾飯煮成稀飯，哎！

媽媽的手受傷了，在醫院治療。這天，我們一大羣人去醫院看望媽媽。在車上，座位都沒有了，我們只好站着。好久沒做過車了，我不會暈車吧?真是料事如神，上車不一會兒，我就感覺有點頭昏眼花，肚子裏也不舒服，我蹲了下來，比站着好了點兒。當車開了許久之後，我實在有的熬不住了，正在這時，後面座位上的叔叔站了起來，對我説；你好像很難受，來我這兒坐吧！我搖搖晃晃的走了過去，連句謝謝的話都不説便坐下了，希望那位叔叔能原諒我的行為。下車之後，大概又走了半個小時，我們才總算到醫院了，此時我口乾舌燥，簡直要冒煙了。我一心只想着水，看到媽媽以後，放下東西，忙去買了瓶水喝。在醫院裏，我們到處玩，這裏到處是樹，我們就在這兒乘涼。晚上，我們依依不捨的回去。

暑假還沒過完，便有這麼多趣事發生，相信後面的日子裏也是如此，這！真是一個有趣的暑假。

我家養了幾條可愛的小金魚，它們披着火紅火紅的盔甲，圓圓的大眼睛像兩個黑色的水晶球。它們的肚子可是真正的“將軍肚”，圓鼓鼓的，好像每個金魚的肚子裏都裝着一個湯圓似的。

我手裏拿着一袋魚飼料，正準備給小金魚餵食，我突然發現，它們嘴裏正吐着泡泡，搖擺着紅紅的、扇子似的尾巴，向我這裏聚來，它們好像在説：“小主人，我最聽話了，先給我喂！先給我喂！我可不管不顧，抓起一把魚飼料就往魚缸裏扔，於是它們就爭先恐後地吃了起來。有些金魚個子小，擠不進去，只好躲在一旁“散步”，等其它金魚吃完了，再來吃點兒殘渣剩飯。 金魚吃飯真有趣，可是金魚“散步”更有趣。金魚“散步”時，挺着個“將軍肚”，嘴裏悠閒地吐着泡泡，薄紗似的大尾巴，擺着各種優美的造型，真像“T台”上的名模。有時候，它在水中轉着圈，緩慢而悠雅，這時金魚又像一位舞蹈家。它們的各種“表演”讓我天天都想去欣賞它們。

我喜歡金魚！因為它可愛、憂雅、有趣！

今天，我在廠旁邊轉悠，突然被爺爺叫住了，於是我就走過去問爺爺：“爺爺，要我做你的助手嗎？”“助手倒不用，只要你幫我算算，我至少要籬笆多少米？”原來爺爺想把一塊地用籬笆圈起來。

我看了看，一塊長方形的地，一面較長的邊靠牆，寬大約是5米，長大約是它的2倍，那就應該是：5+5=10（米），哈！太簡單了吧，再用10+10=20（米）不就行了嘛！可後來，爺爺又給我提出了問題，説：“我還想在裏邊養雞鴨鵝。雞20只，鵝是雞的兩倍，鴨比雞和鵝的總數要少10只。雞、鴨、鵝分別有多少隻？雞鵝鴨一共有多少隻？”

爺爺的問題真是太多了，我感覺我的小腦袋似乎都轉不過來了呢，可後來我想着，我可是三年級的國小生啦，怎麼能輸給爺爺呢？我把算式寫在草稿紙上：20×2=40（只），鵝是40只。20+40=60（只），60-10=50（只），鴨是50只。一共40+20+50=110（只）。哈哈！我可算出來了！爺爺又窮追不捨地問我，雞，鴨，鵝的只數各佔總只數的幾分之幾呢？我靈機一動，算出來了，分別是：雞佔2/11，鴨佔5/11，鵝佔4/11,這也不難嘛！哈哈哈哈……

爺爺點點頭笑了，摸摸我的小腦袋説：“嗯，不錯不錯，我家小丫頭還是挺聰明的啊！”看，數學在我們生活當中真是無處不在呢，真是太有趣了！

人説是非，卻又不知“是非”一語之來歷，今日裏來的咱們的魔童兄弟，便要假手於“是非”之名而大作是非文章，替諸家兄弟們解文説字一番，讓眾家兄弟們明瞭這“是非”一語的淵源。

“是非”一語，最早可溯源至莊子的“此一時是非，彼一時是非”，後人喜歡舞文弄墨，便又一刀攔住了莊周，將“此一時是非，彼一時是非”做了腰斬，得出了“此一時，彼一時”及“是非”兩語，雖説是攔腰斬得兩語，然而“此一時，彼一時”仍是延續了莊子原意而得以流傳，而“是非”一語則是不幸地被人使作他解而另有用途。

追溯其源，“是非”一語既是與“此一時，彼一時”同宗莊子門下，也即是仍有着許多相通之意的，想那從前或者是“是非”之事，於今日卻未必是“是非”來的，那洛陽的白馬寺廟門上曾打出楹聯一幅，説的是要“世外人非法法也”、“方內者不了了之”，説的便是這麼一回事：師父們入了寺廟剃了光頭，雖説是不得已的，也仍是不得已中的得已：而咱們布衣百姓來的，倘有是非閒什瑣事牽掛於心，只須“不了了之”，且將其置放於一旁，待到時日已過，“是非”已冷，再拿過來“此一時，彼一時”一番地，仍是有許多有趣的話題可供今日的談資。

師父們的高明之處便是要來平息“是非”之爭，只把“是非”之名當做洪水猛獸一般地要一棒子打殺到底，然而塵世中人又是如何當得方外高人的良言良語，便是將“是非”之事當作一塊燙手的山芋，留待時日去驗證一番，也仍是少不得許多年之後的“是非”之後的“是非”。誠然是師父們的良言，便是濟世之語，也是要拿來當做“是非”之語而開刀剖析一番的，若是尋常人家個個如師父們地高明，少了許多塵世的“是非”，便是凡人也乏味，更何況咱們的魔童兄弟也是個凡人來的，平日裏若是無“是非”之事尋上門來，自個兒也是要去尋個“是非”之爭來聊以度日的，畢竟凡人的生活不比神仙的日子，少了這許多的“是非”之爭，便是人間不成人間，塵世不成塵世，吃喝拉撒地要度過一輩子，總是不成凡人的生活。

凡人的生活便是要有凡人的樣子，若是有人要使用“聖人君子”之行事標準來衡量他人，則自身也是要做得來這“道德楷模”的，倘若自身做不來這“道德楷模”，要他人來替受過做這回“道德楷模”，則此人是良人，至少也是良言還人，若他人做得來這“道德楷模”，自是不必強加是非與人，但知君子要有容人之器，以君子之器容人，則“清者自清，濁者自濁”，但以君子之名故，理應“嚴已而寬人”。政治場上的人常常要做“寬已嚴人”之舉，而咱們凡人，卻是不妨以“寬人寬已”而自度，是凡人者，處處寬人三分，也仍是得寬已三分，畢竟寬恕他人十分不易，寬恕自身才不至於為難自己。倘有良人以“寬已嚴人”之事來勒令咱們的魔童兄弟，多半是要被咱們的`魔童兄弟吐上幾回口水的，借用西方基督耶穌之語道來便是：誰人無罪，便用石子砸他！

起一時是非，而招無數詆譭：息一片眾怒，而積許多功德。常常是出世之作。莊子當初道來此句“此一時是非，彼一時是非”，説的便是這人世間，而後人腰斬了“是非”一語，擺明的姿勢便是要生出這一片“是非”之心。釋家的典籍常是要盜他道家的“是非”之語，於《維摩詰經》中，常做“是耶非耶”來使用，此即是一“是非”之來源，卻也是一“是非”之良言，“是耶非耶”，誰個又解得孰是孰非來着的，只成全了今日裏的咱們的魔童兄弟的此篇是非之作罷了。

在小的時候，我特喜歡一個人做偵探，別人都管我叫“偵探員”。

不知是哪一天，奶奶發現堆在雞窩旁的玉米少了許多，認定是雞乾的“好事”。為此，奶奶把雞説的一文不值，想起來就嘮叨個不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒，心想：不能讓雞蒙受這不白之冤，一定要事情弄個水落石出。

那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來，鋪在油布上面，就去田間幹活兒去了。這可是查出真相的大好時機。於是，我決定一個人來好好偵察一番，看看到底是誰偷吃了那些玉米。因為我那時候還小，什麼事情我都愛管，所以，這個事情查不出來，是不會就此罷休的。

我趴在屋子裏的窗户上，仔細地觀察着雞窩裏的動靜，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……仍然沒有目標出現。我有點兒灰心。正在這時候，一聲長長地鳥叫聲傳入我的耳中，我一抬頭向上看，哇！只見二三十隻鳥從天而降，落在玉米旁。它們看看四周沒人，便馬上展開進攻的架勢：幾十只鳥在外面，幾十只鳥在裏面――外面的鳥一上一下的挪動着腳步，像是在跳舞；裏面的鳥用尖尖的小嘴，飛快地啄食。它們忙的不亦説乎，就連頭都不抬一下。它們知道，外面有一圈“戰士”在保護它們呢！這時，我悄悄地打開門，想用籠子把它們捉一隻留着當“物證”。不料，小鳥聽見了動靜，轉眼間就飛走了。

奶奶回來後，我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她，奶奶説：“真沒想到是小鳥乾的‘好事’！看來，我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細心地孫子，要不是你，我怎麼知道真相呢！”聽了奶奶的話，我的心裏樂滋滋的。我心想：童年真有趣，如果把時光倒流到那有趣的童年裏，那該多好呀！

上學真有趣，上學不但可以認識新同學，也可以學到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學。

在學校，老師教導我無窮盡的知識；同學和我在下課時一起聊天、玩遊戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業，同時也一起聊天、討論功課。當我難過時，靖婷同學總是靜靜得聽，聽我訴説我的心聲；當我快樂時，她總是説些笑話與我分享。除此之外，在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次，在放學的時候，我和奕君同學一起走，在下樓梯的時候，突然感到背後有一陣風正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學什麼時候站在我後面啊？看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！

上學真的很有趣，有些人認為上學非常無聊，但我卻不認為，我覺得上學就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認真的體會，才能知道是什麼新鮮事。學習別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學到老喔！