【精華】有趣的作文八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有趣的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

“當——當——當”吵鬧的鬧鐘吵醒無精打采的我，想到要上學，我忙得手忙腳亂，真討厭！睡眼惺忪，躺在牀上，希望天天都是暑假，就可以天 天睡到自然醒了，那該有多棒啊！説到我暑假印象最深的一件事，那就是去京華城七樓的職業體驗城——“baby boss”玩啊！

一進到baby boss，那裏的工作人員會發給每個人一個袋子，裏面有一張baby boss的市民證，你就可以到你喜歡的工作上班囉！走！我們一起去上班吧！

“您 好！我是主播李揚，今天要為您播報的第一則新聞是一名考古學家在埃及挖到一具恐龍化石，好像是暴龍的化石……”“現在插播另一則新聞，在baby boss購物中心發生大火，消防員正在努力滅火……”呼！終於播完新聞了，沒想到當主播還真不容易。但是在領到薪水的那一剎那，還真是興奮不已啊！這是我 領的第一份薪水，好棒唷！

“嗚——”“嗚——”救護車送來車禍受傷的人，真是慘不忍睹。身為外科醫生的我要緊急幫病人動手術，還好在我的妙手回春的成功手術下，終於救活了病人。

除了主播、外科醫生，我還體驗了消防員、魔術師、攝影師、太空人……等職業，雖然都很新奇，卻也各有各的辛苦。不過這幾次的工作，我一共領到了一百二十元的薪水，我要去銀行開户了，拿到一張屬於我個人的金融卡，好有成就感喔！

今 年暑假能到baby boss體驗各種職業，真是太棒了，希望下次還可以去baby boss體驗更多的職業。媽媽告訴我：“滾石不生苔，轉業不生財。”一直會職業是不能成為專業人士，也賺不了大錢，所以我要立定志向，從現在開始努力打 拼，將來選擇一個我最喜歡的職業，好好的一展長才。

星期六的上午，我參加了香報小記者“小小理財師”的體驗活動。走進銀行，我們分為兩個組，由桃子老師帶着我們。首先銀行理財經理向我們小記者簡單地介紹了銀行的基本工作流程，接着銀行的工作人員向我們開展了服務禮儀的講解。

學完禮儀，工作人員帶着我們逐一學習台前填單、櫃枱取錢、自助機的存取款、理財開户等操作流程。我們小記者跟隨工作人員的講解全情投入、實踐操作，瞭解到了自助銀行、網絡銀行、手機銀行等全方面的知識，大大開闊了視野。

接下來是最讓我印象深刻的“拍賣會”，老師將我們圍成一個圓圈。桃子老師主持着“拍賣會”，“拍賣活動正式開始，請問哪位小朋友先來進行拍賣？”我二話不説的舉起了手，讓我來做第一個“吃螃蟹”的人吧！果然，只有我一人舉手，我鼓足勁勇氣來到老師身旁，把所有人都掃視一遍，深吸一口氣，緩緩説道：“大家好，我是五零一班的陳韻菡，我今天拍賣的產品是用於燭光晚餐的蠟燭，你們看，透明的小玻璃瓶裏裝着許多可愛的小海螺和五角星，買回去給爸爸媽媽，裝點他們的燭光晚餐，是一個非常浪漫的飾品！”“你打算多少錢為起步價呢？”“一元錢吧！”“好，起步價一元，有沒有人買？”“兩元！”“三元！”“五元！”又有幾個小夥伴舉着小手，“十五元！”哇！我心裏大吃一驚，居然有人出十五元！“十五元啦！還有沒有比十五元更高的？”我急忙説一句：“這裏可買不到呀，再不買就會錯過啦！”“十五元錢一次——”“十六元！”所有人循聲望去，是個小男孩兒，這時，老師的聲音響了起來：“十六元一次——十六元兩次——還有沒有人出更高的價錢？十六塊三次！成交！”我把蠟燭交給他，並和他握手。簡直是做夢一般，因為這蠟燭只是我花兩元錢買到手的，卻被十六元的高價買走啦！我的心裏樂開了花。後來的拍賣過程，我都沉浸在興奮中。所有的東西都拍賣完畢，我們緊接着學習了貨幣的相關知識，並在老師的帶領下學習點鈔。

最後，銀行理財經理為我們頒發了“小小理財師”實踐證書，對參加本次活動的香報小記者給予了極大鼓勵。

這次讓人記憶猶新的活動，不僅拓展了同學們的知識面和動手能力，也豐富了我們香報小記者的生活，讓我們初步樹立了理財規劃意識，真是受益匪淺。

同學們，你看過雞蛋嗎？雞蛋一敲就會碎，但你試過把雞蛋用另一種方式握住，會是怎樣的結果呢？今天，老師就讓我們試試。

老師拿來了雞蛋，同學們就開始奇思亂想了，這個雞蛋會不會是假的？這個雞蛋會不會是用鵝卵石做的……

實驗開始了，老師先制定了規則：1、要把雞蛋放在手心中，然後握着。2、要均勻地使用力氣，看能不能把雞蛋弄碎。同學們都舉起了手，老師請了何韻桃，只見她用手握住雞蛋，手一直在顫抖，好像使出了全身的力氣，雞蛋也毫髮無損。之後，老師説要請一個大力士來試一試，我們的手都指向了高大威猛的韋兆東。韋兆東就來試一試，沒想到，他也是使出了全身的力氣，臉都漲紅了，脖子上的青筋也露出來了，但蛋還是無動於衷。之後，老師又請了一些人，但都是同一結果。最後，老師説了原因給我們知道，原來，當你用力握雞蛋的時候，你使用的力量會分散在雞蛋的各個部位，所以握不爛。

生活中，建築師們從雞蛋中得到啟示，設計了很多像雞蛋結構的建築物，比如悉尼歌劇院、佛山明珠體育館，拱形橋……

真是生活無處不學問呀！

我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裏骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶説他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什麼話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸着它，嘴裏還唱着動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴裏説：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對錶弟説：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”

還有一次，表弟在屋子裏玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裏跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫裏偷看，看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。

我的表弟多麼有趣可愛呀！我非常喜歡他。

這周科學課，老師佈置了一個加分作業：讓我們自制一個生態瓶，來了解池塘中動植物之間的互相依存關係。

星期六一大早，我們拿着小網兜，來到凌公塘河邊準備撈一些製作生態瓶的原材料：水草和魚蝦。媽媽運氣真好，一網下去就撈到了好幾個螺螄，還有一些活蹦亂跳的小蝦。我也學着媽媽的動作試着撈了一次，可是什麼也沒撈到，實在是太丟人了。看來撈魚蝦也是有技巧的呀。之後我們一起合作撈魚蝦，很快小水桶裏便裝滿了水草、魚蝦、螺螄等動植物。

我們滿載而歸，回到家後我就迫不及待地開始製作生態瓶了。首先，我在一個洗乾淨的圓形魚缸裏，倒上一些建築用的細砂石，然後用自來水反覆沖洗，直到洗砂石的水變清澈為止。接着再倒入大半魚缸的河水，記得哦，一定要用自然水域裏的水，因為自來水中含有消毒劑，魚兒會死亡的，所以不能使用自來水。接着我在魚缸裏“種”上一些水草，放入一些浮萍，最後再把抓來的小魚、小蝦、螺螄等放進去。就這樣，一個簡單的生態瓶就大功告成啦。

生態瓶製作完成後，我開始觀察起來。剛開始的`時候，魚缸裏的水有點髒，有點渾濁，大約10分鐘後，水逐漸變得清澈起來；魚兒剛開始也不適應新的環境，很是陌生，很膽小，只敢躲在水草中，不敢遊動。慢慢地，小魚們適應了新的環境，在魚缸裏歡快地遨遊起來。螺螄的適應能力比較強，沒多久它們就緊貼在魚缸的玻璃內壁上，還有些倒掛在水草上，悠閒地伸出兩隻觸角，欣賞着這新的環境。

這次生態瓶的製作，讓我體會到了撈螺螄、撈魚蝦的樂趣，也讓我學習到了更多動植物的生活習性，真是太幸運啦！

昨天，我們班發生了一件有趣的事。你們猜猜是什麼事情？你想知道是什麼有趣的事情嗎？想知道就往下看吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們匆忙地向教室跑去。

老師拿着一個奇怪的東西，嚴肅地走進教室。同學們紛紛議論着老師拿着的是什麼東西。我想：“老師手中拿着的白色的像筆一樣的是什麼？為什麼還有一條白色的線呢？”老師告訴我們這是點讀筆，老師用它點了一下英語書，它就説出話來了。我心裏想：“它怎麼會説話？真是太神奇了！”而且説得還是英語，點一下，“what are youdoing，mum？”更神奇的是它還知道英語的漢意呢！

就這樣，我們跟着點讀筆，它説一句，我們學一句，平時那麼難學的英語在今天變得格外容易。不一會，我們就學會了一篇短文。又過了一會，點讀筆説出了一句話，讓大家哈哈大笑起來。你猜它説了什麼？它竟然説的是：“哎呀！我沒電了，快給我充電吧！”真是太有趣了！

謝謝你，點讀筆，你給我們帶來了快樂；謝謝你，點讀筆，你教給我們知識。更重要的是，你讓我喜歡上了英語，喜歡上了英語課。謝謝你！

有趣的書 吃飯的時間到了，爸爸坐在座位上問：“兒子呢？”媽媽説：“兒子在書屋裏呢。”爸爸生氣的走進書屋發現兒子在看一本書，兒子連爸爸都沒發覺。爸爸叫兒子快去吃飯，兒子很不情願地走出了書屋去客廳吃飯。爸爸看了一下這本書發現兒子看的是一本有趣的書。兒子走到客廳等了很久爸爸都沒有出來，他問媽媽：“爸爸呢？”媽媽説：“在書屋裏。”兒子推開了書屋的門，發現爸爸正在看自己的那本書。兒子説：“好啊，你不讓我看你到津津有味地看了起來。”

體育課上，老師讓我們玩 “捉尾巴”的遊戲。

遊戲規則是，大家把布條別在褲子上做“尾巴”，相互捉“尾巴”，捉到的人要把新“尾巴”也別在褲子上，沒有“尾巴”的人就要退出遊戲。不許用手護着“尾巴”，也不能跑出操場。

遊戲開始，大魯同學突然朝我跑來，我趕緊躲開。此時四周沒有人，我想機會來了，迅速反向大魯跑去。她只顧抓別人的“尾巴”，沒發現我在靠近，我一下子就抓住了她的“尾巴”！這時已經有好多人輸了，站在操場外觀戰。哈哈！人少了，我的“尾巴”更安全了！我正在胡思亂想，沈同學不知從哪兒跑來把我的兩個“尾巴”給抓到了，讓我空歡喜一場。

第二局我果斷衝向大魯，再次把她的“尾巴”抓住了。正高興着，小魯、小盧和小董三個人卻向我靠近，都要抓我的“尾巴”。我趕緊向操場的角落跑去，不讓他們合圍我一個人。小魯忽然加速，飛快地衝向我。我急忙一閃，抓住機會反抓了小魯的“尾巴”，我有三條“尾巴”啦！而小盧和小董兩人在躲避其他人，嘿，我安全了！

此時操場裏只剩十個人不到，女生都出局了。小湯發現我在發呆，悄悄向我靠近，準備抓我的“尾巴”。我將計就計，故意原地不動等他過來，接着突然衝向他。小湯身體靈活，我撲個空差點摔倒。我繼續追小湯，歷經千辛萬苦終於把他的“尾巴”捉住了，這下我有四條了。隨着時間的推移，遊戲結束了，我得的“尾巴”最多，獲得了最終的勝利！