關於國小生作文500字彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小生作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

在記憶中，媽媽是很不愛笑的，經常板着臉，讓人感覺難以接近。這也難怪她了，當老師的沒有點威嚴怎能震住“淘學生”。

瞧！她有又在冷峻地翻着書，寬寬的額頭上能讓思想的野馬奔馳，緊鎖的眉頭告訴我們她正在思考。每當看到這副認真備課的樣子，我都知趣地尋找自己的快樂。然而，有一次，在我尋找快樂的時候媽媽陪伴了我，還送給我一個最難忘的微笑。

七歲那年暑假，一天我在樓下練習騎車。媽媽忙完了一學期的繁雜瑣事，終於可以走出“牢籠”來到户外呼吸新鮮空氣，綠蔭下媽媽穿着一套潔白的運動服坐在花壇的邊上，像是美麗的天使，靜靜地看着我騎車。我因為想在媽媽面前一逞英姿，故意把車子騎得花樣百出，憑着剛剛學會騎車那股“初生牛犢不怕虎”的衝勁，我一會兒把車頭抬起在空中轉個彎落下，一會兒把車尾甩個180度，一會兒單腳騎，一會兒撒把騎，媽媽開始不安起來，一會站起來遙望我騎得如何，一會遠遠地喊着“慢點，慢點！”當車子騎得有些驚險時，媽媽便欠身欲扶我一把，可見我騎得正高興，便又不放心地坐了下去。“誰知天有不測風雲”我在一個拐彎處，傾斜角度過大，跌倒在地，膝蓋滲出了鮮血。媽媽急忙跑過來，問我傷到哪裏了，因為她已看到我手捂着膝蓋，疼痛難忍。是我誇下的海口不好拋棄自己的那點尊嚴，我強忍着淚，故做鎮定地説：“沒事，就是破了點皮。”媽媽笑了，笑得那樣甜，那樣美，嘴角含着鼓勵，可我分明看到她眼裏有幾絲晶瑩的東西在遊動。耳畔傳來媽媽熟悉而温柔的聲音：“好孩子，真堅強。”一剎間，快樂包圍了我。

媽媽的笑是鼓勵，是讚美，但更多的是永恆不變的主題---對孩子的愛，對孩子深深地眷戀。如今，我已是一名穩重的少年，騎車子不在玩花樣了，每當在街口拐彎處騎車時，我腦海中就會下意識地浮現出媽媽那甜甜的笑容，它令我堅強，令我清醒。

著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看後思緒萬千、百思不得其解。

《假文盲》這幅漫畫中畫着四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱着嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老闆，他穿着棉大衣，雙手伸進衣兜裏，眼睛注視着前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿着解放鞋，頭上戴着一頂軍帽，他眼睛微微閉着，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴着一副眼鏡，像個退休老幹部，一副旁若無人地站在那裏。他後面的'是一位白衣天使——醫生，身穿一件白色大褂，戴着口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現在的人怎麼這樣啊，不顧別人的利益！唉！想着便歎了一口氣，無可奈何地站在一旁。

難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學生都會的字，會看不懂嗎？不！他們並不是不認識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該照顧的人。其實，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會常常看到。我們平時看見有些人對一些標語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標語下，他卻大聲地嚷着；在“請勿吸煙”的標語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。

因此，人們要努力提高自己的道德修養。希望“假文盲”的現象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。

"丁零零"上課了，郭老師邁着穩健的步伐走進教室，她對我們微微一笑，説:"你們喜歡畫畫嗎?畫畫要用什麼來畫呢?" 同學們異口同聲地回答:"喜歡，畫畫當然要用筆了。""那你們會咬一幅畫嗎?"郭老師問，同學們叫了起來，説:"怎麼能咬畫呢?"

我們見郭老師拿出一塊餅乾，"卡嚓卡嚓"在餅乾上咬出了一個半圓形的缺口，又小心翼翼地東咬了咬，西咬了咬，餅乾變成了一件可愛的T恤。同學們不禁呵呵笑了起來，有一個嘴快的同學説:"象三角褲頭!"郭老師也呵呵地笑了起來。

"下面你們也來試一試。"郭老師發給每人兩片餅乾，我一邊在腦中構好了圖，一邊看看周圍的同學，只見胡悦祥一手託着腮幫，一手拿着餅乾比畫着什麼;崔巖呢，正在那兒犯着愁呢;趙小葉乾脆把餅乾放在桌上，雙手拖着腮幫，眼睛直勾勾地呆呆地望着教室上空。。。。。。。

這時，我拿起餅乾"咔嚓咔嚓"地東咬咬，西咬咬，上咬咬，下咬咬。不一會，一條活潑的小魚出現在我的面前，霎時，感覺自己就象在大河裏和無數條小魚一起歡快地暢遊呢！

郭老師拿起了我們的作品，有活潑的小魚，有高空跳躍的海豚。。。。。。。。

這節課我不但知道要怎麼咬畫，還學會了怎樣寫作文，沒想到餅乾還能咬出這麼美妙的畫，真是一節妙趣橫生的課！！

自從發現我近視以後，媽媽就變了。

她喜歡接宣傳單了。以前，媽媽從來不接宣傳單，可現在家裏全都是按摩的、鍼灸的、磁療的、眼操敷眼睛的那些矯正近視的宣傳單。媽媽每次都是一張一張認認真真地把它們看完，有時候還要重新看好幾遍。

她的廚藝也變了。現在她做菜老愛放胡蘿蔔，還經常給我買肝。經常做高粱米、黑米、玉米紅豆飯。最近她還想學雞肝湯怎麼做呢。

她喜歡上運動了。原來我想出去玩，媽媽總會説：“別去了，我太累了！”或者説：“別去了，太冷了！”現在她老是催我説：“走吧走吧，咱們出去玩吧。户外運動對眼睛可好了！”我們經常跳繩、滑雪、滑冰、打羽毛球，還用羽毛球拍打綠氣球玩呢。記得有一個大雪天，天空灰濛濛的，好像一個灰色的巨大巧克力豆。媽媽帶我出去跳繩。她胖乎乎的，跳啊跳啊，不停地呼哧呼哧地喘氣，像一個大齒輪快速地旋轉。媽媽邊跳還邊衝我喊：“快跳啊快跳啊，望遠望前方！”我抬頭望着天空，覺得天空好像正在嘲笑我的胖媽媽，可媽媽還是努力地跳。我也學着她的樣子，跳起繩來。我們還編了口訣：“挺胸抬頭抬眼皮，向前看！”可有趣了。

她還喜歡在牆上貼紙了。以前我想在牆上貼紙畫畫，她都不允許。現在呢，她可變了。門後面貼上了視力表，牆上還貼得花花綠綠的，有15點眼肌訓練圖、視力保健圖……媽媽經常領着我一起做眼操。

我覺得很奇怪，為什麼媽媽變了呢。我問姥爺，姥爺説是媽媽怕我的眼睛近視加深，特意找對眼睛好的事情做。我這才明白，媽媽做了這些事，都是為了我，為了我的眼睛。以後我也要變了，我要好好保護眼睛，不讓媽媽再為我操心。

我近視了，遠處的東西看不清楚了，但是媽媽的變化，我卻看得很清楚。我看到了媽媽的愛。

説起我的優點，也不是很多。不過只要同學有了麻煩，我就會第一時間衝上去，儘自己的力量去幫助他。因為我覺得只要別人快樂，自己也會跟着快樂。

雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人，但是在班級裏，這樣的同學也有很多，有時我根本都搶不到表現機會。那是一個陰暗的雨天下午，正在上英語課，大家正在齊聲朗讀課文時，突然坐在前排的程濤同學開始嘔吐，班級裏一下子就炸開了鍋：有同學急忙捂住自己口鼻，慌張地跑出了教室，有同學大聲喊老師快來，有同學甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子，有同學更誇張，竟然打開窗户，像教室裏有毒似的，對着窗外才能呼吸空氣。

坐在後排的我，隨着看熱鬧的同學一起，被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時候，一位同學在教室裏正用拖把拖地，原來是程濤的同桌佳敏。她是女生，竟然和男生截然不同，我們看了都感到難以相信：“她不怕髒嗎？這麼噁心的東西也敢動？難道今天是她值日嗎？”一個個問題從我們腦海中浮現出來。

看到這一幕，許多男生覺得都很不好意思，我便和其他幾個男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大，一會功夫，教室便恢復了乾淨整潔的原樣。佳敏説：“我們是一個集體，同學之間需要團結合作，有困難時一定要互幫互助。”

聽完後我感到了愧疚，沒有做到第一時間去幫助同學。現在，我要向佳敏同學學習，真誠地幫助別人。因為我明白了，贈人玫瑰，手有餘香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們，用自己的火去點燃旁邊的火，我們自己也會感到快樂，感到温暖。