關於國小寫人作文500字彙總5篇

來源:文萃谷 2.36W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的國小寫人作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小寫人作文500字彙總5篇

國小寫人作文500字 篇1

我們家有一户姓方的鄰居,平日待人非常熱情,他和我們家的感情很好,不是親人,卻勝似親人。

那是一件過去很久的事了。他們家應該已經忘記了,可是對我來説還是記憶猶新。那年春天,天氣惡劣,時常狂風大作,而且隔三差五地下着大雨。一天下午,我放學回家,敲了半天門也沒人開。原來爸爸媽媽都因事出去了,碰巧這時狂風驟起,電閃雷鳴,一會兒便下起了傾盆大雨。我透過樓道里的玻璃窗向外望去,天地間猶如掛着無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片。雨落在對面房屋的瓦片上,濺起一朵朵水花,如同一層薄霧籠罩在屋頂上。雨水順着房檐流下來。開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線……敲不開門,我只好坐在門口等爸爸媽媽回來。心裏暗想:今天可真是倒黴呀!

這時,鄰居家的門開了,方叔叔探出頭來向我問清楚了原因,就笑咪咪地説:“今天天氣很冷,你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辭,就走了進去。方叔叔讓座後就打開了電視機,又給我抱來了一塊毯子,隨後又端來了一盤點心和一杯熱水。

外邊雨還在下,方叔叔去廚房做飯了。我閒着沒事幹,就拎了一把掃帚掃起地來。方叔叔一出廚房門就笑容滿面地説:“不用掃了,謝謝你!”他説着拿過掃帚自己掃起來。就在這時,我聽到了媽媽腳步聲,而且越來越近,越來越響,於是我就背起書包對方叔叔説:“我回家去了,叔叔再見!”他聽了忙着幫我打開門,還笑着説:“那你慢走啊!”

這件事雖然已經過去很久了,不過,我卻永遠也忘不了。

國小寫人作文500字 篇2

在我身邊有這樣的一位小能人,我們都叫他跑步健將,你猜猜他是誰呢,對,他就是跑步健將-羅貫衝

羅貫衝雖然長得黑,但跑步可是一鳴驚人呀!

記得,那是我們還在跑步訓練班的時候,我們教練給我們舉行了一場400米的跑步比賽。可羅貫衝卻是最後一個出場的。當前面的選手都跑完是時,終於輪到羅貫衝出場了。我們只見他先在原地做了一下運動,然後便做好跑前準備了。隨着"嘣"的槍聲一響,羅貫以迅雷不及掩耳之勢,像一隻離弦的劍一樣"飛”出了起跑線。不過一下子,他便跑出了個30來米,他就像一匹駿馬一樣,在跑道上飛快地奔馳着。我只發現羅貫的手有節奏地前後擺動着,腳步十分輕快,就如“青娗點水”一般,這時,到了一個彎道,我們發現羅貫傾斜着身子,用輕快的步伐繞過了彎道,我們個個看得目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧。當羅貫衝離終點還有兩米左右時,他用腿用力一跨,跨過了終點線。以13秒11的成績擊敗了前面的所有對手,包括我在內。

羅貫衝他不止這一次跑出這麼好的出成績,他還參加過縣裏面的跑步比賽,而且也奪得了第一或第二名呢!

俗話説“天才出於勤奮”我相信,羅貫在這些成績的背後,不知付出了多少汗水和多少心血。我敢肯定,只要他再努裏一點,長大肯定還能超過許多跑步高手的。

這就是我身邊的小能人羅貫衝,他跑步如此厲害,怎能不讓人敬佩呢。

國小寫人作文500字 篇3

上回説道我這個人,今天再來説一説這個人,大家肯定會問道這個人是誰!有什麼好處?等等的問題,不要急,且聽我慢慢道來。

這個人有時會嘮叨,有時會關心,有時會心痛。

這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完,一次,我忘帶了一樣東西,(腦子一下短路了)她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我,不過我被絮叨久了,有時會有些厭倦,會把她推出門去,她變又和我爸絮叨起來,我爸有時也會煩便跑去幹別的事了,她又會隔着牆嘮叨起來,可她的聲音好像有穿透力似的.,刺進我的耳朵,不過事後想想有人嘮叨也好,要是沒人嘮叨,我卻變的很寂寞,覺得度日如年。

這個人有時會對我的學習特別關心,每天都給我檢查作業,有時一個題不會時,她便會停下手中的活,來給我解答這道題,直至我明白為止,如果有時因為作業多,寫的很晚,他會坐到牀前陪着我,雖然很困,但他也會陪着我,第二天早早的起牀送我,因此她臉上新添了許多“生”的痕跡,在這兒,我想對她説“謝謝您”!

這個人有時會為我心痛,記得有一次出去玩,不小心磕破了腳,因為沒有藥,只簡單的擦了擦,等她來接我時,她才知道,回家後,我沒因為疼而掉一滴眼淚,因為我怕她傷心、難過,可她的眼淚卻掉了下來,我便有意避開了,避開以後,才知道她對我的關心,關心背後有些無奈,無奈背後有些傷心,傷心背後有些心痛……

這個人我不用説,大家也該猜到了吧!這個人就是世界最愛嘮叨,最關心我,最心痛,最愛我的媽媽!

“世上只有媽媽好”是啊!世上只有媽媽才是最懂我,最愛我,我最愛的人!沒有比她更愛我的人!我為擁有這麼一個媽媽而感到無比的自豪!

國小寫人作文500字 篇4

今天早讀課的時候,校園裏發生了一些異常——有些班級空無一人。咦?怎麼還隱隱約約傳來一陣嘻笑聲?快點去看看吧!

走近一看,哦!原來“罪魁禍首”是我們班的同學。是什麼事讓大家開懷大笑呢?原來是同學們在給小花、小草、小樹苗澆水。只見張露把一個農藥噴霧器調到霧狀向天空噴灑。只見霧狀水從天空中灑落下來,就像下起了綿綿細雨。可這“小雨”太少了,也許是這 “雲朵” 太小了吧?沒有多少水,下了一會兒就沒了。再看王梓堯,他拿着一個水盆,用一把小勺子給樹根澆水。樂韻才叫好玩呢!她雖然端着盆子,可她澆水的工具實在可笑,就是一瓶激活的——瓶蓋兒!邵莉也很有趣:她雖然拿着花灑,但總被陳蜘蛛搶走,陳蜘蛛老把水向灌木叢那裏澆,還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“雲朵” 換來換去的:一朵是遠程“雲朵”,一朵是近程“雲朵”。

近程“雲朵”是一個理髮用的瓶子。因為被我調成了霧狀,所以噴不遠,稱為近程“雲朵”。遠程“雲朵”是一個農夫山泉的礦泉水瓶子,因為它比噴霧器噴得遠,所以稱為遠程“雲朵”。而我的任務是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹的上方噴噴,又給那棵樹噴噴,噴出來的水霧落下來,像春雨到來,柔柔的,很清涼。噴久了,小樹上方還會出現一道道美麗的彩虹喔!

今天的這一場課外活動真是非常有意思!由於長期不下雨,學校的地都幹了。這次活動既可以讓我們玩,又可以幫植物澆水,讓我們在歡樂中幫助大自然!另外我還不得不佩服校長們的智慧,他們讓我們在玩的時候,不知不覺中充當了校工的角色,幫植物澆了水。他們利用了我們愛玩的天性,讓我們為美好的校園出了一份微薄的奉獻吧!

國小寫人作文500字 篇5

每天放學,我總是能看到他牽着那條狗,或是推着垃圾車,或是揮舞着那把陳舊的掃把掃着地。

在我的印象中,他總是駝着背,彎着腰,右手拿掃把,左手推着車,狗跟着他左拐右拐的在小區裏清掃。剛開始,我甚至覺得他有些討厭,那條狗也髒兮兮的,我從不靠近他。可是,漸漸地我發現老人很孤單,卻很勤勞,除了那條狗陪着他,他好像總是一個人孤孤單單的,我越來越覺得老人很可憐,卻又不知道該怎樣接近他。

他總是在不停的清掃,清掃,以至於我從來都不敢把垃圾丟在地上,我希望他能夠輕鬆一點,能夠有時間陪着小狗坐一會兒。偶爾,我也會看到他坐在馬路邊的路沿石上,伸着頭,好像在張望着什麼,這時我能看到他認真的神情。也許是因為每天與灰塵在一起,他的臉上總是有些灰,也許是每日與掃把打交道,他的雙手結滿了老繭。

前幾天,我又看到他揮舞着掃把,那掃把又舊了許多,他的腰又彎了許多,他的背又駝了許多。他與掃把結緣,雙手十分熟練的揮動掃把。最近,地上滿是落葉,他不停地掃呀掃,掃呀掃,好像總也掃不完似的。我對滿地的落葉有些怨恨了。

老人掃了一天又一天,一個月又一個月,一年又一年,我的個頭慢慢長高了,老人的背越來越駝了。我依舊每天上學放學看到他,彎着腰,只有身旁的小狗偶爾會叫一兩聲。我幾乎沒聽到他講過話,但我腳下的路卻一直是乾乾淨淨的。我從心底裏感激他,美化我們的小區,美化我們的環境。

我也希望他生活幸福,也許他每次張望,是在盼望他的家人回來了沒有嗎?一個質樸的老人,總是在默默地奉獻着,我越來越覺得他無比的高大。

我看到他,牽着小狗,再次揚起了掃把……真的很美,很動人。

熱門標籤