初冬校園作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的初冬校園作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在那個金風送爽的季節，我們走進了這個陌生而又熟悉的校園，轉眼間半個學期已過，初冬悄悄來到了我們身邊。

早晨，迎着帶有些許涼意的微風，我們走進校園，聽着學校廣播中鏗鏘有力的校歌，我想起了那幾棵與師大實驗中學有着不解之緣的銀杏樹，抬頭仰望它們，才發現葉子邊緣已經開始泛黃，在寒風中瑟瑟發抖，它們在冬風的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飄落下來，以自己的身軀回報大地母親。

午飯後，漫步在校園中，看到片片黃葉靜靜的卧在微微發黃的草坪上，那星星點點的金黃色給人獨特的美。踏着落葉鋪成的金色地毯，我走到了銀杏樹後的瀑布前，白色的水流從石壁上歡快地落下，發出了“譁——譁——”的水聲，就像一曲優美的樂曲，經久不息。池子裏的魚兒歡快地游來游去，與它的夥伴們互相追逐嬉戲着。這裏絲毫沒有因為冬天的到來而感到不愉快。

下午，寬廣的天空很高、很藍，頂着冬日那刺眼的陽光，我們開始了體育課。跑步、做操，這節課的任務完成了。於是，我在操場邊來回踱步，看到了也在上體育課的九年級的同學們正在為會考做着準備，他們手中的跳繩搖得飛快，令人眼花繚亂，跑道上的同學在飛快地奔跑着。他們雖然掛滿汗珠，累得上氣不接下氣，但臉上洋溢着滿足的笑容。

放學後，我駐足在那棵高大挺拔的松樹下，樹上滿是綠得蒼翠的松針，比起其它樹木的葉子來，松樹的松針顯得是多麼的尖而硬，像是有意藐視冬天，也表現出了它對嚴冬的不屈服，。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢，似乎也受到了松樹精神的感染，披着一身綠衣佇立在寒風中，偶爾冬陽灑在它們的身上，更顯得熠熠生輝。

初冬的校園像一幅畫，因為有了落葉的裝點而美麗，因為有了瀑布的聲音而美妙；因為有了蒼翠的松柏而充滿活力；因為有了忙碌的師生而豐富多彩。

原來，初冬的校園是如此美麗。

初冬，找不到典型的詞語來形容。它不如深冬的銀雪漫舞，沒有金秋的詩情畫意，更不具春天的鳥語花香。初冬的校園，與平時一樣書聲琅琅，只是無聲無息地綻放着一朵朵茶花，凋零了一片片紅楓

整個校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙着薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲着邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。

小路兩邊栽着碧綠的山茶樹。剛開學時，還是一抹深，一抹淺的油綠，才過一個月，就陸續冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態的樣兒，有的趕過了熱鬧，只剩零星兩三片花瓣憔悴地卧在花托上，靜待着被風吹下;有的怒放着，嬌豔萬分;有的還只是花骨朵兒，三三兩兩緊挨着花枝，裹着細密的白絨，尖角上裸露着，似是戴着白麪紗。

茶花聞着並不清甜，但清新之極，澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進鼻子裏，倒也舒服。茶樹下灑着許多心形的花瓣，涼絲絲的，為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。

花影參差迷離，連着彎彎小徑，寒風吹過，落花飛舞，讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌，迢遞送斜暉。

花壇中坐落着兩株嫁接的龍爪槐，葉片中間淡綠，邊緣泛黃。樹枝黑而硬，全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝，中空的，人可以直立在樹下，這龍爪葵像極了一把綠傘。

花壇邊，矮小而整齊的冬青守衞邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃，不過中間是深綠的，葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風中，他們一個個都挺直了腰板，仍是精神十足。

初冬的校園依然不失生機，那紅配綠的景象為校園濃墨抹了豔麗的一筆。

忽然間，一陣刺骨的寒風掠過身體，衣着短袖的我，不禁打了個寒顫，這才聽細心的同學説：“11月7日，立冬了。”哦！初冬來了。

一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬，上蒼也不願拋下一絲雪花。但是風卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽到同學們微微哆嗦的朗讀聲。

一天中，中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽光照進了教室，雖然開窗處有大樓擋住陽光，但比起清晨的寒風洗禮，明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢着熱火朝天的氛圍，被寒風壓抑了一早上的同學們又活躍起來了，在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水，就好像久經乾旱的魚兒尋到了水源，失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脱了束縛，在陽光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨着微風頻頻點頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時，讓人感到靈魂的束縛不復存在，人，樹，花映成一幅美景。

一天當中，黃昏最美。結束了一天的學習，大家都拖着勞累的步子回家，初冬的實驗中學校園中的萬物都趕在天黑之前展現出最美的一面，有時因打掃衞生，走晚了，這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場上。是的，冬天的夜來得早，下午5時45分已近黃昏，此時的太陽白中有紅，好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上，草木披上了紅袍，本來就是紅色的教學樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。

啊！春城的校園，無半點雪的冬天，師大實驗展示着自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園！

初冬的校園是熱鬧的，並不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬裏，只會戴着手套坐在教室裏暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨着下課的鈴聲，便不難看到同學們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調動我的玩味?

設若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放鬆。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。

風兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也並非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。

初冬的校園，無論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被淒冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從雲層上射不下一絲的陽光，天灰濛濛的，只差白雪飄舞了。

我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果並不如意料之中的美麗。

雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍佈池面時“荷葉羅裙一色裁”的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在台階上擲下一塊沉默的石子，享受着“浮萍一道開”的意韻等待，濃縮着我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

風總是不會吝嗇它的本領的，不然怎會有“池邊落木瀟瀟下”的悽美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝幹。落葉，被風吹捲到欄杆的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了“樹高千丈，落葉歸根”的感歎。

楊柳集合了三間色中的兩種色調——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。

我們在投下了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好祝願後來到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見“鑲”在欄杆上的字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低着頭的枯葉。低頭思索着什麼似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養精蓄鋭等待在夏天萬物葱籠時怒放，狂笑着戴上桂冠，書寫着“萬綠叢中一點紅”的歷史。

這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發出“啐啐”的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨有的情感。

初冬的校園，還未擺脱深秋的淒涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悦的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋着萬物的新陳代謝。

我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

老師點評：

這篇散文寫景生動，別有趣味。作者集中筆墨寫初冬的校園，側重於雪後人們的快樂：堆雪人、打雪仗。這種快樂足以感染讀者，帶人回到那個冰雕玉砌的美妙世界。

涼意的初晨，當陽光灑向大地，那絲絲絢麗的光芒折射出美麗的顏色。這就是屬於冬天特別的氣息。

初冬，還殘留着一絲秋意——悽美，帶着一絲初冬的滄桑。透過窗户，看見樹上嘰嘰喳喳的鳥兒，已經飛走了，只剩一點稀稀少少的殘葉還掛在樹上。

校園裏的菊花已經枯萎了，但我期待着它的再生，期待它再一次綻放。

初冬早晨的校園，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結霜。經過秋風修剪後的疏柳枯楊，倏然間變得粉粧玉琢，儀態可人。

垂老戎衣窄，歸休寒色深。初冬的校園有這獨特的風格。校園裏，沒有鳥兒的爭吵聲；校園裏，沒有喧鬧的聲音；只聽到朗朗的讀書聲，響徹雲霄。

雖然初冬時天氣寒冷，但我們每天都有一個不可缺失習慣——讀書。書是人類進步的階梯。校園裏到處都可以看見書架，上面的書更是琳琅滿目，《童年》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《朝花夕拾》

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。書中有許多未解之謎，等待着我們去探索其中的奧祕。

我愛校園初冬的早晨，是它使初冬時節的校園有了特別的氣息。

我愛校園的初冬。

告別了熱情大方的秋姐姐後，我們迎來了沉默寡言的冬妹妹，可她把美麗的景象留給了我們的校園。

透過初冬的晨霧遠遠看去，就數那三棵大樟樹引人注目了，三棵樟樹的枝幹緊緊地相互握着手，翠綠色的葉子像一把遮陽傘，又像三個為校園站崗的衞士，挺立在校園中間；走近一些瞧！棕褐色的樹幹又粗又高，要兩個人才能圍抱得過來，側耳傾聽，大自然把綠葉當琴，彈奏出一首輕快的歌，令人心醉；再走進一些，樹皮的表面都一塊一塊得裂開了，那是大自然的傑作——“天然拼圖”。用手一摸樹幹，十分粗糙，也許它正在向人們展示它那飽經風霜的歲月吧！走到樹蔭底下抬頭向上看，樹葉一片緊挨一片，雖説是初冬，但樟樹還是像夏天那樣多姿多彩，有翠綠的，墨綠的，淡綠的，桔紅的……在一簇簇葉子旁邊，有一顆顆樟樹的孩子——黑色的果實，每當一陣風吹過果實們晃動着不顯眼的腦袋，葉子也歡快地跳起舞來，不時有幾片黃色的樹葉投入大自然媽媽的懷抱，發出歡快的“沙沙”聲；抬頭仔細看，在“丫”字形的樹杈間，有幾隻黃褐色的鳥窩，偶爾有幾隻不知名的鳥兒穿梭在綠葉間，為三棵樟樹添了不少風采。

瞧，紫玉蘭正搖着綠葉小手招呼我呢！我連忙走過去一看，紫玉蘭主幹很細，直徑大約只有4釐米左右，但灰色的主幹仍然筆直地支撐着樹葉和花朵，這不正是一種不屈不饒的精神嗎？其中，最有趣的要數紫玉蘭的葉子了，三五片一簇，有大有小，有黃有率，有的是在那細細的樹杈間長出一片片嫩黃色的芽兒，而且是扇形的，包裹着一個個小小的苞，真可愛！

除了紫玉蘭，含笑也是校園一到亮麗的風景線。含笑那墨綠色的葉子一片又一片，像怕冷似的，緊緊地抱在一起，想一起度過這寒冷的冬天，用手一摸葉子，放在鼻子下一聞，一股沁人的清香直鑽我的心窩。它們迎者晨風左右搖擺，跳起了團體舞，有趣極了！在一叢叢的葉子間，有一個毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉，上面還掛着晶瑩的露珠。

秋天的校園固然美，但初冬的校園更美！

不知不覺，她已經悄悄地來了。她似精靈般撒滿了大地，她是那樣的潔白無暇，那樣的神聖，那樣的高雅。

一陣風的路過，卻不小心帶來了她。她既聰明伶俐，又可愛調皮。她來到了一所校園，她的到來，使這所校園發生了天翻地覆的變化。她給大樹、小草、花兒披上了一件水晶般的大襖；她給教學樓戴上了一頂厚厚的帽子；她給大地披上了一件絨毛大氅，使整個校園籠罩在一層美麗的.白紗之中。

你看，她的手是多麼靈巧。她給大地、小草、花兒披上的大襖多麼的精緻，多麼的美妙！草兒、花兒、葉兒，它們細膩的紋理清晰地印在大襖上，那真可謂妙不可言！她給教學樓戴的厚厚的帽子，每一絲每一線，都是她一針針織好的，這毛茸茸的帽子，柔軟的線條，彷彿看到了她那柔軟的心。她給大地披的絨毛大氅，也是一針一線紡織出來的。那軟和的絨毛、潔白的顏色，彷彿看到了她那顆單純聖潔的心。房檐下，大樹下，小路旁，哪裏不是一片聖潔的雪白？樹枝上溢滿了她的氣息，一片潔白，彷彿看到了岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的仙境。這“梨花”開得正豔哪！房檐下結了許多厚實的小冰柱子，一排一排的，整齊極了！小路旁、路上全結了冰，一不留神，就會滑倒，説不定她這時正在捂着嘴偷笑呢！

天上的雪漸漸大了，地上的孩子也多了。操場上，花壇邊，教室門口的空地上擁滿了孩子。他們全是她的粉絲，都在玩着她送來的“禮物”。孩子嬉戲打鬧，歡樂的氣氛浸潤了整個天空。

隨着一陣風，她又悄悄地離開了。但她的蹤影卻撒滿了大地，留在了冬天的校園裏！

我們的校園坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。現在是初冬了，校園裏呈現出不一樣的美麗。

邁入學校的大門，首先映入眼簾的是左右兩排水杉。水杉樹像兩排英勇的士兵一樣守護着我們的校園。水杉的葉子已經黃裏透紅了，又像兩排大傘一樣為我們遮風擋雨。風一吹，那羽毛似的樹葉慢慢飄落下來，美麗極了!

再往前走，就到我們的小操場了。小操場上種着法國梧桐，它的葉子就像我們的手掌，當風姑娘來到那裏，梧桐葉就變成“蝴蝶”，圍着樹媽媽跳舞，真漂亮!

繼續往前走，就是我們的塑膠操場了。剛剛噴刷的操場紅綠相間，又被工作人員畫上了白色的跑道線，就像穿上了新衣服的孩子光彩奪目，煥然一新!

在操場的西邊有一個小花壇。小花壇裏種着連翹，小葉女貞，菊花？？大部分花草以被嚴寒奪去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕嚴寒，傲然挺立，正可謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。校園內最引人注目的要數行政樓前的柿子樹了。一個個柿子黃澄澄的，像小燈籠一樣掛在枝頭，太陽一照，閃閃發光，又像一個個金娃娃向我們招手致意，令我們讒延欲滴!有的枝頭只掛了一個柿子，顯得孤零零的，有的枝頭掛了四五個柿子，把枝頭都壓彎了!許多柿子拼成了各種各樣的圖案，可愛極了!

初冬的校園，在我的眼中依然美麗動人，展示着它獨特的風采!

初冬的校園，無論向灰白調合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠眺，無情的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰濛濛的，厚厚的雲層中射不下一絲温暖的陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了。

初冬的校園，帶着一絲秋的淒涼，卻沒有豐收的喜悦。一滴滴雨滴落在地上、欄杆上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來。枯萎的草地上被冬爺爺披上了一層它精心製造的黃色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的幹事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌着。不再像春風那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接着一陣。冬風中還帶着寒意，拂過臉龐，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接着，僅有的幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風中顫抖，落下的葉子在空中打轉，猶如幾隻黃蝴蝶在空中飛舞。

初冬的校園，能使人瑟瑟發抖。每到做操時，同學們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，呼出的氣在空中來回遊蕩，煩悶的心情代替了喜悦的心情。早操一做完，同學們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋裏，用厚重的衣服來包裹着自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！

雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望着下雪的那一天，默默地等待着下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦！”