校園的冬天作文(集錦10篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校園的冬天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴着飄飄揚揚的雪花，冬天來到校園裏。

梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光，從一個頭發茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候，梧桐妹妹正愁得哭呢！這不，又開始笑了。

前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來，溪面上結了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水裏的魚兒。經過日夜吹磨，它們終於把冰吹出了一個小洞，從這個洞裏呼吸新鮮空氣呢。從這裏走過，不經意間，發現小洞裏冒出個泡泡。咦？這是怎麼了？原來是某隻調皮的小魚故意吹泡泡呢！那邊的音樂湖也結了一層冰，由於剛剛下過雪，冰面上還蓋着一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎麼樣？

餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿着和這嚴寒的冬天不搭調，便問冬姑娘討了一件雪色戰袍。在陽光的照射下閃閃發光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。

冬天來了，學校被雪花粧點成了一座美麗、聖潔的雪城堡。

前幾天，下了一場十分罕見的大雪，説它罕見，是因為有的樹的葉子還沒有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。

下過雪後，不止是學校，就連馬路上也是一片雪白，學校裏更是銀裝素裹，美麗極了！

走進學校大門，首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗台，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加聖潔。國旗台下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個個小精靈在花瓣上跳躍。進入教學樓，小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

早上，太陽公公從白雲做的被子裏慢慢地爬了出來，陽光照在雪上，雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接着又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時，我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

我愛雪，愛冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個活潑可愛的小精靈，給予孩子們快樂，給予冬温暖！

一個冬天的早晨，天空中下下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。我一步一滑，艱難地走向學校。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立着。近處的屋檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的想把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛着的葫蘆……形狀各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，朗朗的的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒風逼人，可是教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的.教室裏，同學們又來到了操場上做早操。大家步伐堅定，動作整齊，伴隨着節奏伸手、彎腰……

啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力！

説起冬天，人們肯定會想到百花凋殘、寒氣逼人，那麼，冬天的校園又是什麼樣的呢？那就請跟我一起去看看吧！

站在教室窗邊，因為天氣太冷了，只要在窗邊説話，窗户上就會佈滿了蒸氣，窗外的一切都朦朦朧朧的，我抹了抹窗户，眺望遠處，發現校園內的樹葉掉了不少，但只有青松依然挺拔的屹立在那，不屈不撓的迎着寒風，這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言：歲寒，然後之松柏之後凋也。

草坪裏的小草也沒有了往日的那種翠綠了，此時的小草更像一個失去了平時朝氣的孩子，可它們似乎是在為明年的春天蓄積着力量。

大概是受氣候變化的原因，許多同學都穿得像個大雪人一樣。每天早晨，同學們都喘着熱氣互相問長問短。上課時，有的同學凍得連手都不願拿出來。看來冬天早已走進我們的身邊，改變着我們的生活。

窗外的天空也如我的心情一樣，灰茫茫的，沒有一朵雲兒，令我感到陰沉，我想這可能是冬天獨有的天氣，也是人在冬天獨有的感覺吧！

我愛校園的冬天，因為冬天到了，也就意味着春天離我們不遠了，這就是我們校園最特的季節――冬天！

學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面築啊了窩，等待寒冬的到來。

等啊，盼啊，冬天終於來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心裏充滿了喜悦！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的隊列，突然發現一見冬天的禮物——————草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒才

回過身來，趕緊發號施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫遊了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經凋謝了，不過聽着她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，豔麗奪目的嬌姿，是那麼美，那麼迷人！

不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峯，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這麼多人，這下嗅大了！”

校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發現，冬天給你的禮物！

冬天到了，寒流來了，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘在我們校園裏玩得真歡。

在校門口，值日老師、值日同學和警察叔叔不畏寒冷的天氣，迎接着每一個同學，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑，樂一樂。

走進校園，水池也被冬姑娘灑下一層薄薄；花壇裏的小花，早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿像寒冷挑釁：“我不會害怕的！”偶爾冬姑娘會帶着六角形的小精靈——小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。

教室裏一陣陣同學們整齊朗讀聲傳了出來，讓冬天不再那麼寂寞。

我愛冬天的校園！

校園的景色變化多端。春天時，萬物復甦，小草從土地裏鑽了出來，樹木吐出新芽，映襯着美麗的校園。夏天時，枝繁葉茂，知了在樹上“知知”的叫着，驕陽似火的太陽掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機。秋天時，天高雲淡，秋風吹在臉上一點兒也感覺不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很温馨，但是我最喜歡的還是冬天的校園。

冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的温暖。冬天的校園時而安靜，時而吵鬧，安靜時，一點兒聲音也沒有，雪花落在樹上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時，同學們都在操場上玩耍，操場上滿是笑聲，有的同學在不亦樂乎的玩耍，有的同學在操場上散步……。

這就是冬天的校園，一個快樂的校園。

校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下着鵝毛大雪，我望着門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

一節課，二節課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學，彷彿被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終於上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看着那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小;有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友;有的同學在堆“雪山”，彷彿要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落，我愛校園的冬天。

冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進這美妙的校園一起去欣賞吧。

走進校門，一片雪白的景色呈現在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場變白了，房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一牀温暖的棉被。花兒沉睡了，草兒進入了甜蜜的夢鄉，到處都靜悄悄的。南邊教學樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衞校園的戰士一樣，頂風冒雪靜靜的屹立着。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。

繼續前行，北風呼呼的颳着。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時向我撲來，身上不由自主的打了幾個冷戰。快進教學樓的時候，我下意識的環視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這麼冷的天，他們還一動不動的立在那兒，真讓人肅然起敬。

冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學習的精神。我愛你——冬天的校園。

嫩綠的新春，火紅的盛夏，成熟的金秋……沿着美的蹤跡，我們又悄然走進了“殘酷”的冬天。春天的校園孕育着希望，夏天的校園則是生命的海洋，秋天的校園碩果累累，那初冬的校園則是一幅怎樣的畫呢？

看，那走廊兩旁的楊柳樹，還有代表我國傳統文化的高浩清逸的四君子。梅、蘭、竹、菊的牌坊立在我們走廊的兩邊。聽，教學樓中傳出朗朗的讀書聲，歡快的打鬧聲，沙沙的翻書聲，清脆的鈴聲，課間操的音樂聲，樓道里急促的腳步聲，我們嘰嘰喳喳地叫聲……

下雪時，校園的萬物都穿上了白色毛衣，也變成了歡樂的海洋，同學們熱情歡迎着來自天外的小精靈。他們在操場上歡快的玩耍，玩的花樣可真是數不勝數哇！雪花在我們頭上飄來飄去，不一會兒，我們都變成了雪孩兒。對了，告訴你一個祕密：下雪天，我們最喜歡上體育課了。

毫無疑問校園中處處都有滿滿的愛，在每年的十二月二十五日聖誕節那天，由我們的張校長、李校長打扮成一位平易近人的聖誕老人，在十分寒冷的天氣下，他們都只穿一件聖誕服在大門口一個一個為我們發送禮物，讓我們感到無比的温馨、温暖。

這就是我們冬天的校園，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成才，助我飛翔的高新國小。