精選國小學作文400字集錦7篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小學作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天下午，我正在認認真真地寫作業。忽然，窗外傳來一陣悦耳的歌聲。我急忙跑上陽台向外張望。街道上人們圍得裏三層、外三層，水泄不通。我想那裏一定在搞什麼活動吧，就拉上媽媽跑下樓，也去湊個熱鬧。

來到街上，我迫不及待地擠進人羣，看到有幾個身患殘疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他們一張張年輕的臉上綻放着自信的笑容。他們雖然身有殘疾，有的拄着枴杖，有的坐着輪椅。但他們沒有自卑、消沉，依然自食其力，自信十足的在這為大家演唱。給我們帶來了一首首感人的歌曲，贏得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。他們的歌聲雖不像歌星那麼唱的那樣悦耳動聽，但卻深深地震撼了人們的心靈。

人羣中央有一個紅色的愛心捐款箱。觀眾們被殘疾人這種自信頑強的精神感動了。紛紛拿出自己的零花錢投進箱中。一幕幕感人的鏡頭出現了：看！一個剛學會走路的小弟弟一搖一擺得像一隻可愛的小企鵝，蹣跚着把錢投進了捐款箱;一位收廢品的老爺爺用自己微薄的收入買了兩瓶礦泉水，遞到了殘疾人的手中......我也被感動了，就讓媽媽把隨身攜帶的零花錢全部捐了出去。雖然錢數不多，但這代表了我們的一份愛心。

夜色漸漸籠罩了大地，殘疾人演唱會也接近尾聲了。這時耳邊響起了一首熟悉的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是呀！就讓我們伸出雙手，獻出愛心。我相信，充滿愛的人間肯定是最美好的。

在這秋高氣爽的十月，在這喜悦收穫的季節，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國65週年，也就是祖國65的歲生日。中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。

在這令人高興的日子裏，許多的人都去了公園，超市這類地方。我呢，只回了趟老家，但我回到老家不僅僅是為了玩，而是靜靜地坐在牀上看着CCTV—3台播出的我和我的祖國十一特別活動。

首先，譚維維獻唱了一首天籟之愛，這是一首藏族歌曲，但譚維維姐姐並不是一個藏族姑娘，主持人問譚維維姐姐，譚維維姐姐説：這種緣分是上天帶給她的，譚維維姐姐去了西藏30次了，譚維維姐姐第一次去西藏是17歲，譚維維姐姐覺得很親切。而且譚維維姐姐還給我們分享了許多故事。

然後，我們看了一個短片，是關於尼木縣吞巴鄉吞達村的一個小故事。在20xx年8月16日拉日鐵路正式通車了。在吞巴鄉吞達村裏住着千年藏香傳承人加措，加措不僅有了自己的藏香加工廠，還註冊了自己的藏香品牌。短片播放完，加措和他的愛人來到了現場，他們是第一次來到北京，遊覽了一些風景。

接着，張也阿姨又為我們演唱了一首歌曲夢圓中國，當然，這首歌也很好聽。

接着，又看了一個關於南水北調的視頻。又接着，沙寶亮叔叔為關於南水北調的人們獻唱了一首最初的'信仰。

藝校，是個培養我們能有一技之長的學校。我懷着無限的憧憬，走進了這個人才濟濟的學校，開始了我的藝校生涯。

藝校開設了許多課程，有小記者、音樂、舞蹈……，我們可根據自己的興趣選擇喜歡的科目來學習，因此我們在藝校學習很輕鬆，可以邊學邊玩，學到許多知識，使我們能有一技之長。

藝校老師雖然不像班級里老師那樣要求我們，但他們對工作的認真態度是一樣的。快上五年級的那個暑假，我參加了書法班，學寫毛筆字，老師耐心地從點、橫、豎、撇、捺的書寫要領教我，我按老師的要求練，筆畫的順序、運筆的力度等等老師都一一進行點評，無論寫得怎樣老師都能找出優點進行表揚，老師多麼細心，那種認真勁兒使我倍受感染，我也慢慢地學會了細心寫每一個字，同時越來越喜歡學書法，經過一年的學習，我參加考級取得了五級合格證書。今年過年前，我寫了一些春聯，媽媽早早就把春聯貼上，鄰居們知道是我寫的就邊讚揚邊向媽媽要，媽媽高興地把春聯拿出來讓人家選，鄰居們都是有學問的中學老師，能得到他們的誇獎是多麼自豪啊！我一定要加倍努力。

藝校不僅使我學到了不少知識，還使一些趣事都發生在我的身邊呢！剛上六年級時，我學習吹笛子，悠揚的笛聲給人美的享受。每當我練習時，我家對面的啊姨就跟着唱，有一天，我在吹“我的祖國”啊姨又在高歌，突然聽見啊姨大喊一聲“啊！我有罪，我的十五塊又丟了”。原來啊姨陶醉在歌聲中經常把菜燒糊了，鄰居們常誇我笛子吹得好，每當聽到誇獎聲，我就像喝了蜜一樣甜在心裏。

藝校，讓我感受到許多成功的喜悦，我愛藝校！

《綠山牆的安妮》是我非常喜歡的一本書。

愛德華王子島上住着一對老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個男孩來做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個叫安妮的小女孩。這個並不漂亮的孩子有着天真無邪的性格，她待人善良真誠，在綠山牆幹出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

這本書有着非常優美的語言。安妮剛到綠山牆的時候，是興奮的，對所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個温暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼裏也變得非常美好起來：“六月的季節，果園裏粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱着歡樂的歌曲。”

馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒，在來綠山牆之前在孤兒院生活，還做過人家的保姆，她是多麼渴望自己擁有一個温暖的家呀！馬修兄妹理解了一個小女孩的願望，最終還是收留了她，並且給予了她最好的教育。

安妮沒有讓人失望，她聰明、勤奮，憑藉着自己的努力考取了大學。在好日子就要來臨的時候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續深造的機會，回到了村子裏教書。

我想，在我們的現實社會裏，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關愛，讓他們感受到温暖，這世界一定會美好起來的。

秋姑姑唱着依依不捨的歌兒走了，冬姑娘邁着輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。

冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿蔔，給雪人做了鼻子，最後，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都開心的笑了。

看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接着又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應過來，被雪球砸的趴在了地上，接着，他們倆又開始打起了雪仗·······

哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵説：“天上飄下來的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞。”莎銀説：“是呀！是呀！” 接着，她們倆就又開始編關於冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······

雖然冬天是一年四季最冷的一個季節，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。

我的家在羅山縣武家坡五一農場，是個風光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個引人入勝的“旅遊聖地”，其實整個五一農場就是一個美麗的大花園。

我的家庭是由風度翩翩的爸爸、温柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然並不富有，但每天都充滿着歡快的笑聲。

爸爸是一名警察，“肚子裏有點墨水”，會寫一些小文章.經常在報刊雜誌上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來的衣服巧奪天工，上學時數學學的頂呱呱，什麼幾何、奧數在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農民，沒到夏季，農村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環保，是我的最愛。

本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短髮，戴副眼鏡，看起來一副文質彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發起火來能把房子點着。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語，所以新學期我的最大願望是盡我最大努力，當上英語課代表。我還喜歡朗讀，六年級時我很榮幸地代表學校參加縣裏的中國小生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績。

我在國小時擔任過大隊委的職務，成績在班裏中等偏上，算不上突出，但由於本人活潑好動，能與老師、同學們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學的好評。如今是國中生了，特別是能成為信陽七中的學生頗感自豪。我的願望很小，就是希望七.三班的所有同學能團結奮進、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂成長！

歡迎老師和同學們到我家來做客，希望大家能喜歡我！

自從我學了《挑山工》這課後，心裏久久不能平靜，並且有着説不完的感受，今天終於可以藉此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因，挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，並且還能日行千里呢。然而，他們並不是忍者，而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。

難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎？

生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期會考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業敷衍了事、字跡潦草，最後在期末考試中才考了第三名，真讓我後悔莫及。

還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業做完後，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最後，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創舉！同樣是凡人，為什麼我們就不能有這樣的創舉呢？

在以後的生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的！