【薦】最美校園作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最美校園作文，希望對大家有所幫助。

我懷着初心來到這裏。一個要與我朝夕相處三年的學校——三中，它坐落南面，朝北開放，是一座書香校園。

當我走進校園，猛一抬頭"心有責任，行有規範"八大字映入眼簾，更深深烙在我的心裏。向左望去，石碑"宏道"映入眼簾。道路兩旁栽着許多法國梧桐樹，進入教學樓大廳，仔細觀察，這棟教學樓共5層，1—2層為九年級教室，3—5層為七年級教室。在大廳中間有一個聯廊，聯廊的盡頭是樓梯，樓梯的左邊是廁所，它與校門右邊的實驗室相連。

出了這棟教學樓，再往裏走，是八年級教學樓。1層是辦公用的地方，例如：政教處，醫務室，後勤處等等。2—4層是八年級教室，每個樓層的盡頭都是老師的辦公室。由八年級的教學樓再往北走，是“鋤禾之家”，也就是我們就餐的地方。它的西面，是由紅色的橡膠，綠色的草地兩個部分組合而成的操場，呈橢圓形，是個標準的公共體育場。每到週日，都會看見其他學校的人來我們學校旁邊的操場鍛鍊，操場南邊正在修建一座高樓，目前還未真正建成，具體是什麼，我們也不清楚。

出了操場向南走，再向東轉彎，是男生宿舍。再往東走，是女生宿舍，共四層。在八年級的教學樓的東面有一個小賣鋪，也就是在“鋤禾之家”的後面，雖然不大，但裏面的物資卻應有盡有，甚至還賣起了水果，似乎真成了一個"小超市"。

這就是我的校園，書香校園。

我心中的校園是一個充滿神奇力量、快樂和美好的大校園。

校園裏有辛勤的老師和健康快樂的同學，他們每天都非常快樂，非常開心。

校園裏有一個大大的操場，只要下課一響，同學們就會跑到那裏輕鬆快樂地玩耍。另外，學校還會給大家提供所有活動用具。操場旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那裏乘涼，宛如走進大森林，涼快得就像在空調下。在大門口的旁邊，有一片桃園和田地，當桃花開放時，同學們就可以去欣賞那美麗的桃花，會讓人感到走進了神仙居住的地方。田地是讓同學們去播種，既能保護環境，又可以讓大家們嚐到勞動中快樂的味道。

最美的地方，是那一個個整潔、乾淨的大教室了。裏面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報。老師的講台是木製的，不然上課時老師會發出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書角和植物角。作品角是放同學們製作的作品；圖書角是放圖書讓大家借閲；最特別的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田裏種出的呢！……

這就是我心中最美的校園。裏面充滿健康快樂、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多麼的美麗、神奇、美好呀！

每天清晨，我披着朝霞背這書包走向學校。首先映入眼簾的便是校門上方的標誌——一艘大大的帆船，是我學校的名稱縮寫，真是別具一格。它乘風破浪、勇往直前的樣子，象徵着全體師生團結奮進的精神。

邁進校門，你會看到這樣的一幕：兩邊整齊的列隊站着安全值日生，他們向老師同學行禮問好。看着他們，一股自豪感從我心底油然而生。

再往前邁幾步，你會看到有一面明亮的落地式大鏡子，那是給師生整理衣冠用的，時刻提醒大家要有整潔的儀容迎接新的一天。鏡子右邊並排立着一個大掛鐘，它像一個忠實的時間衞士，準確地報告着分分秒秒。再看看校門口左牆上，貼着國小生日常守則和光榮榜，光榮榜上都是優秀學生的照片。告訴你們，我的照片也曾貼在那上面呢！右牆上貼着世界地圖，課餘時間我們可以去那裏查找世界各地。

繼續往前走，你就會看到一個被鮮花襯托的屏風，上面寫着幾個剛勁有力的大字：好好學習，天天向上。它激勵着我們奮勇前進，永不後退。

每天我和同學們就是這樣踏進熟悉的校門，邁向美麗的我們校園，走進明亮的教室，開始了緊張愉快的學習……

大家好，我是來自洛陽市實驗國小凱東校區三三班的王祖睿，我眼中最美的校園一角是位於校園西側的遊戲區。

我最喜歡校園裏的遊戲區了！遊戲區裏有秋千、攀登架、蹺蹺板、平衡木……多的都快數不清了。

下課的時候，同學們飛快地跑到了遊戲區，忘記了上課的緊張，在遊戲區裏盡情地玩耍。

我們坐在鞦韆上，雙腳離開地面，鞦韆飄飄悠悠地搖動；高高的攀登架矗立在我們的面前，就好似學習過程中的困難與障礙，需要我們克服心理上的恐懼去征服它、翻越它。爬過了攀登架以後，它就顯得不再那麼高大雄偉，只不過就是磨練了我們的意志，使我們在學習的道路上更加充滿了力量、充滿了鬥志！

在玩蹺蹺板的時候，一邊的同學落下，另一邊的同學升起，在起起落落中，有些許緊張，些許興奮，彷彿小燕子在天空中翻飛，樂趣無邊。

這就是校園裏深受同學們喜愛的遊戲區，在這裏不僅鍛鍊了我們的身體，而且豐富了我們的課餘時間，讓我們的童年生活充滿了歡聲笑語！

我的校園在我的眼中是一個可愛、美麗的學校，學校裏到處是一片生機勃勃的景象。

進入校園，首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學樓，然後是一棵棵搖曳多姿的柳樹和高大挺拔的梧桐樹，一排排大樹像英勇的解放軍戰士在為我們站崗，保護着我們的安全。我們學校最具特色的要數那散發着花香的花壇，裏面有很多的植物，有四葉草、四季青…。等等。當然，最漂亮的還是花壇裏那淡粉色的小花，小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發着沁人心脾的香味，偶爾吸引來幾隻花蝴蝶，圍着花壇，有幾隻還趴在小花上，形成了一道美麗的風景線。

我們的校園不但環境優美，而且還有各種各樣的活動。最隆重的就要數每年春天舉行的春季運動會了。召開運動會的時候，校園裏可熱鬧了。小運動員們個個都摩拳擦掌做準備，都想着為自己的班級爭得榮譽。啦啦隊們也不甘示弱，比誰喊的聲音響，為自己班的運動員們加油助威！

我的校園是不是既美麗又有一點可愛的感覺呢？我的校園是我眼中最美的校園，我愛你，我的校園！

我的學校是杭州天地實驗國小，一座四季如春、生機勃勃的學校。但最引人注目的還是要數後花園。

後花園坐落於教學樓後面，有兩三個教室那麼大，井然有序地生長着梅、柳、鬆、茶花、蔬菜還有一些我説不出名字的樹和花。

如果是春天來到這裏，整個花園綠草如氈，零碎的，五顏六色的小花朵點綴着這塊碧綠的地毯，空中鳥聲婉轉，幾隻鳥兒在柳樹上跳來跳去，宛如一個個跳動的音符。或濃或淡的新綠再加上五彩繽紛的小花，眼前一片明豔。

如果是夏天來到這裏，你可以脱了鞋子，踩在草地上赤腳前向走，你會感覺到每棵小草都摩挲着你的雙腳，緩柔柔地往裏拉呀拉呀，拉的你每一根神經都甜滋滋的。

如果是秋天來到這裏，也許落葉的奇觀會被你看到：沒有一絲風，無數金黃的葉片紛紛落地，葉片相撞，索索有聲。幾隻不知名的小鳥踩在葉片上，在葉片上來回行走。

如果是冬天來到這裏，你會發現，原來滿園的綠只剩下幾棵挺拔的松樹，如同威風凜凜的衞兵守衞着它們的家園，突然一陣微微的芳香冷冷的鑽入我們的鼻腔，放眼望去，一顆奪目的梅花映入眼簾，它彷彿化了三百多天的粧，就為這區區幾天的綻放。

多美的花園，它就像一首詩，一幅畫，一段優美的樂曲，給我們驚喜與歡樂。

這是一個美的校園，讓我們一起走進校園來尋找美的風景吧！

走進校園大門，首先看到的是一條幹淨的小路，小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進入就感覺神清氣爽，但這還不是最美麗的。

來到操場這邊，哇，白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的紫荊花，還有這美白如豔得桃花等等，但這所有一切風景都讓人滿面春風，彷彿能聞到春的氣息，還不是最美的。

俗話説大好風景再美也沒有人美。我所説的美是一種德，德才是最美的。

老師就像一朵丁香花，雖沒有玫瑰美，但她有獨特的美，老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花，但她為了讓我們有豐富的知識，她在慢慢的枯萎當中，當我們把老師的知識用完了，她也累已經枯萎了，她用她的在哺育我們，如果我們不珍惜，我們就會想老師枯萎。所以我們的老師才是校園一大美的風景，一道最美的風景。

校園中的風景都很美，但最美的風景不是物而是人，風景再美也沒有人美。所以我認為校園中最美的風景而是不起眼的，但那不起眼的風景反而是最美的。

我們的校園像一個美麗的大公園！

每當我走進校園，我最想到的地方就是學校的長廊。儘管我天天要經過它，但我非常眷戀它！

這是一條建築規模不大的長廊。它建在校園的中央，三面是寬闊的操場和廣場，全長一百來米。看過北京頤和園的長廊，也許我們校園的長廊就不值得一提，但它可是我們校園當中的標誌性建築。

我們校園的長廊，是一個仿古建築。雕樑畫棟，長廊的每一橫檻上都雕刻着五顏六色的花紋。長廊的兩邊，栽植着各種各樣的花木。由於它的存在，讓人一走進校園，就能感受到山水園林般的詩情畫意，給人以一種寧靜和舒坦的感覺！

春天來臨，長廊就成為一名春的使者。這裏的各種花木，早早地競相綻放，是整個校園裏最靚麗的地方！每當經過長廊的時候，同學們戀戀不捨，總要在這裏多感受一會兒春天的氣息！

盛夏酷暑，這裏可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候，最大的心願就是趕緊到長廊休息片刻，它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家，能在長廊裏看一會兒書，也是一種享受！

學習之餘，這裏就更成為人們休閒散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之後，只要你在這裏停留片刻，靜靜地欣賞一下這裏的景色，那疲勞的身軀彷彿全然消失，讓你感到無比的輕鬆和快樂！

我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長廊！

我們的校園是一個四季怡人的地方。春季裏，樹上開滿了色彩鮮豔的花；夏天，部分果樹已經結出了果實；而到了秋天，一部分的樹木葉子變黃掉落，不過還有些樹卻綴滿了沉甸甸的果子；冬天的時候，樹木披上了一件件銀色的大衣，煞是好看。

校園很美！每次跨入校園的大門，都會有美麗的小天使和值日老師向你打招呼。

我們的校園還是一個充滿着歡樂和美麗的地方。你可能要問為什麼。讓我來為你解疑。因為學校的運動會每次都是別開生面的，所以每到運動會，同學們都特別開心。而且一到秋天，我們學校的紅領巾果園就會非常美麗。樹上掛滿了飽滿的果實，遠遠望去，好像一顆顆玉瑪瑙。有些同學抵擋不住這樣的誘惑，就會跑到紅領巾果園裏偷偷地摘幾個果子吃。

我們的教學樓非常高大，足足有四層樓那麼高！走進教學樓，教室的佈置也讓人讚歎不已。教室裏五顏六色的板報奪人眼球。值得一提的是我們的生物角，那裏有各種各樣的綠色植物。每一盆都是那麼得生機勃勃，彷彿給我們帶來了春天。

老師的課堂氣氛很活躍，所以下課了同學們都會覺得意猶未盡。

從教室的窗户望過去，是我們的操場和足球場。那是最讓我們歡樂的去處了。一到這裏，大家渾身上下的細胞好像就被激活一樣。平時遇到做不出的難題或者是生活中有了不開心，到操場上活動活動，不愉快的心情一掃而光。

我們的校園真是一個充滿了歡樂和美麗的地方啊！每個來過這裏的人，都會不由自主地愛上它的一切！

我們的學校位於光明路58號，全稱海門師範附屬國小，學生可多了一共有29個班，一千五百多個學生呢。

走進校園就會看到雄偉壯麗的金鑰匙銅雕，那可是我們學校的標誌性建築物。金鑰匙底座的下面兩層擺放着一朵朵黃燦燦的金盞菊，像一個個金色的小繡球，第三層是發紫的一串紅，花朵就像一串小巧玲瓏的小鈴鐺，一陣微風吹來花朵在枝頭輕輕地搖曳，彷彿還能聽到“叮噹叮噹”的鈴聲。最上層是開着大花朵的矮牽牛，就像一個個五顏六色的小喇叭，彷彿在答滴答，答滴答“地吹着。我還湊上去聞了一下，好像真有一股清香撲面而來。

繞過金鑰匙銅雕，往前走右邊是四季如花的小花園。裏面的桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，遠遠望去就像一顆顆金幣樹，走到樹下輕輕一搖，桂花便從樹上飄落下來，就像下了一場香香的桂花雨。再看一看那十幾棵高大的銀杏樹就像一個個高大的衞兵保衞着我們美麗的校園。

左邊是2號教學樓，遠遠望去每個教室前的牆壁上都畫着美麗的'童話故事有《草地上的罐頭》，《井底之蛙》，《貓學下蛋》……可多了，還有多種多樣的童話窗，有《花背豬的花手絹》，《米老鼠找朋友》……接着往左拐是大操場，裏面有跑道，雙槓，單槓等體育設施。

我們的學校真美呀!

我們的學校雖然不算大，但麻雀雖小，五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室，最近還新增了兩間音樂教室呢！不但可以用來上才藝課程，下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場，但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區是每節下課同學最愛的遊戲場所。

校園巡禮一圈，我們校園最美的角落還是我們的教室，因為短短一天在校的時間，班上師生會為大家帶來很多的景象。上午，同學們陸陸續續的到教室，有的還睡眼惺忪，有的嘴角沾滿了早餐，畫面真是好笑又好玩。

中午，同學們吃着津津有味的營養午餐，午睡時，有的人睡得很香甜、有的人發着呆和恍神、有的人在忙着趕功課和訂正自己作業。下午，未睡醒的同學還在做白日夢呢！有些男生在操場上盡情揮汗，打着籃球；有些女生則聚集在教室裏嘰嘰喳喳的講個不停，好像有説不完的話題，感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改着同學們的作業及考卷。每個人各司其職，自得其樂。

我想畢業後，這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室囉！

那最平凡的，便就是最堅韌的了吧？

我們的校園裏有一棵高大的龍爪槐，它並不起眼，只是一棵普普通通的樹罷了。可是在我眼中，它並不是一棵平凡的樹。它曾經被人傷害，可是它沒有倒下，在冷風中依然挺立着。它，是那麼的堅強。

我覺得自己有愧於它。那天中午放學我急着去吃飯，急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼，很生氣，拽了衣服就跑，只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長大的小樹苗掉在地上。回到宿舍後，我若有所思。我在思考自己的行為。我在想，那可憐的龍爪槐，我對它只有愧疚。

再見到它時，是一場雨過後。它嫩綠嫩綠的葉子上，滴着晶瑩的水珠。可唯一不足的就是少的那一塊。看着它、看着它，我就想起了駐守邊疆的戰士。它們每天駐守邊疆，從來不會説苦，不會説累，也從來不會去放棄，這就像真正英勇無畏的人吧！這棵龍爪槐又何嘗不是呢？

現在已進入冬季，龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子，可它依然是比別人站得高站得直，就算再寒冷，它也絕不會低下自己的頭。可能，它的性格就是這樣剛健而又頑強的吧。龍爪槐，龍爪是力量的象徵，是不屈服的象徵。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎？每當看見它在冷風中向我招手時，我都會感到它的力量。

世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龍爪槐是不起眼的事物，可為什麼我偏要讚頌它呢？因為它身上的品質，是一般人都沒有的。

龍爪槐，你就是校園中最美的風景。

綠影國小是一座美麗的我們校園，就讓我帶你們領略春天的綠影。

觀察靠校門的這片花壇，草地上開滿了藍野花。因為在早上，所以它們還含着苞，但每到中午，便會露出笑臉。如果不仔細看，還真看不出來這些小花也在捧頭迎春。近看它們，紫裏透着藍，藍裏還透着白，顯得它們更加嬌小可愛。風一吹，花兒們頻頻點頭，慢慢地，花綻開了。

地上草葉也形態各異，有的像五瓣的花；有的像一層一層的階梯；還有的説不出來像什麼。

旁邊的雪柳也睡醒了，乍一看，映入眼簾的是多而不亂的綠絲。從根看起，越靠近根部的葉子越肥嫩。它們大小不一，這裏的葉子已經超過指甲了，而那裏的葉子還不及螞蟻的二分之一。有幾朵小白花已經躍躍欲試，搶先綻開了笑臉。白白嫩嫩的花瓣，黃色的花蕊，遠遠看，好似小姑娘的頭髮上戴了幾個蝴蝶結。

還有一些不知名的植物，火紅火紅的，葉邊還有鋸齒，不知是被大火燒過了，還是看見了同學們在摸它而羞紅了臉。紅帶刺的葉子，再加上少數的綠葉，整片火海給人一種昏昏欲睡的感覺。

我們校園真美啊，走進綠影，令你心曠神怡；走進綠影，會令你陶醉其中；走進綠影，會讓你深刻地體驗到那句“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

開學第三週，新希望校園裏又增加了一道亮麗的風景線，那就是文明標兵，他們身着閃的耀眼的亮綠色衣服，頭頂小橙帽，堅守崗位，恪職盡責。

你看，每天早晨跑操後的時間，晚上排隊回宿舍的時分，課間十分鐘的活動瞬間，都能看到他們的身影。

記得有一次晚上回宿舍，老師對我們下了禁令：“敢説話，哼哼！小心腦袋落地啊！”當天路隊裏的同學們小心翼翼，斂聲屏氣，連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程，對我來説卻似500公里那麼遙遠，雖然5分鐘都不到的時間，我就覺得已經過了五千年，大家就這樣默默地無聲地在路隊裏行進着行進着，我想起了一句詩，“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，對，就是這種場景，嗯，嗯，像，半夜即將到前方打仗的士兵，耳邊只能聽到風聲腳步聲，樹葉“簌簌”演奏聲，就連天上的星星都佩服我們的毅力呀，終於，終於到宿舍了，終於走完了這段路程啊，我終於可以長長地呼出一口氣啊！

這些文明標兵，還站在各自的崗位上，眼神莊嚴，站姿肅穆，是那麼認真，那麼敬業，他們不愧是新希望校園最美的一道風景線，我為他們點贊！

校園裏最美的人文風景我覺得是我的老師。

李老師陪着我們已經度過了三年的學習生活。她如同母親，無微不至地照顧我們；似園丁，時刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空，她留下的是深淺正適的印記。

永遠不會忘記她的樣子：高挑的身材，筆直修長的腿，又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個臉龐，卻蓋不住那雙犀利的目光。

她戴着酷酷的眼鏡站在講台時，我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時，那種激情盪漾在我們身邊，全身彷彿燃燒了起來，所以我們在課上積極活躍，充滿力量。課下，她不再板起嚴肅的臉孔，而是一個可愛的大學生。和我們一起玩笑，就是一個傻傻的小女孩，帶着笑容，滿面春風，像蘭花般地單純。她會經常誇獎我們：“呀！字寫得越來越漂亮了！”“題做得真準！”用這樣的小計謀激發我們的鬥志，我覺得她傻得可愛。

她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼：難道她是草履蟲嗎？難道她是“簡單生物”嗎？會不會忘記保護，忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時熱情似火，臉上多了份堅忍和固執。

她從不落淚，至少沒在我們面前。那麼堅強的表面，背後也會哭，會軟弱嗎？

我的老師，他剛強，可愛，敬業，有個性，她的人性光輝如同蠟燭一樣點亮了世界，點亮了我的精神角落。記憶中的她，從不軟弱！

她叫——老師！那是校園裏最美麗花。