【精選】國小生快樂作文400字集錦10篇

來源:文萃谷 1.21W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的國小生快樂作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】國小生快樂作文400字集錦10篇

國小生快樂作文400字 篇1

忽然間過節熱鬧了!微信上霸屏的祝福語,視頻圖片曬月餅,曬聚餐,曬自家的團圓飯,中國節的氣氛越來越濃:熱熱鬧鬧,客客氣氣。是什麼讓人與人之間又變得這麼的熱鬧,親近起來?

各種各樣的家族羣,彼此間關心、問候,感覺到的是凝聚力越來越強,不似之前你有我不來攀,你窮我不往來的隔閡。親人還是像親人的,彼此間的一種理解和扶持。雖然遠隔千里,一句中秋我們團圓,就立馬有了聚在一起的感覺。這樣的節日,才是快樂的,彼此親情不會越走越淡漠。喜歡那種凝聚力,又努力的不讓別人擔心。

以前的短信雖然也有收到一些,不像現在這樣感覺強烈。難道是因為年齡嗎?人漸漸的到後面的孤單和冷清,還是懷念熱鬧,所以才願意彼此拉近,就算不認識的人也互相祝福,我的朋友圈裏都是在漸漸丟失了青春的80,90後,所以有互相安慰的語言。美麗的故事劃分時間,把時間分為一個節日一個節日的過,然後懷念一個故事,歡慶一個日子,讓太過渺茫的心有了歸屬感,層次感,多了些珍惜幸福的感覺。

會不會又是輪迴?人性熱情至冷落再至回暖。不過這都跟我沒多大關係,我只是看着大家鬧着,問着心裏也替這種現象高興而已。我不喜歡那些冷漠的樣子!好像有一種現象總是對我們這些人避得遠遠的,會去給他添麻煩,傷人自尊,這樣我還不如走得遠遠的,但願不要遇見,免得使你害怕!

不過人的性格都是不同的,像我也是怪癖!既然選擇了怎麼過,就熱愛自己的選擇吧!節便是結,過了一個結自然就過了一個劫,當然是快樂的!

平常的錯失在節日裏重聚,平常的過錯在節日裏改正,一種團聚,想起,關懷,祝福和救贖!

祝節日快樂,天天快樂!

國小生快樂作文400字 篇2

一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。

誰知道啊,旁邊一個垃圾箱嚷嚷着:“扔到我這邊來,扔到我這邊來,我肚子餓啊,餓得咕咕叫!“可是,小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷,“回來。回來,孩子你可不能扔啊,你是少先隊員啊,不能破壞環境!”女孩還是如無其事的走了。

“這些人那,怎麼這麼不懂文明,總是把垃圾扔在地上,可我明明在這裏,他們好像視而不見。”“走開,走開討厭的蒼蠅,別盯着我!”“嗡嗡,我們就喜歡你啦,你的周圍好“香”哪,嗡嗡------”

“討厭,討厭------”

正在這時候,他的弟弟回來了,“哥,你討厭我啊,我可沒惹你哦”“我討厭,小女孩,我討厭蒼蠅”“哥,你怎麼啦,你好髒呀!”“還説呢,這些人們-----”“哥,我哪裏可好了,今天來了一羣少先隊員,他們把我打掃的乾乾淨淨,而且他們還向周圍的人們宣傳,請不要亂扔垃圾,美化環境必須從我做起。聽説,他們的雛鷹行動,明天還要繼續,而且會有更多的少先隊員參加,説不定樓上的那位也會加入,會明白的!哥你在等等,在忍耐忍耐吧!”“真的嗎?”“哥你瞧,我生活的照片,美吧!”“哦!?羨慕!”

第二天,早上,樓上傳來喊聲“媽媽,我走了,小文通知我要搞活動,説是保護環境,從我做起,我是城市的小衞士!我可不能遲到!”咚咚,一陣腳步聲,“哎呦,誰仍的香蕉皮,害的我差點摔倒,真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦!”“香蕉皮,啊?我?”女孩一陣臉紅。

小女孩打開了車棚的門,拿出了掃把,畚斗,開始清理自家門口的垃圾箱-----

“我是一隻快樂的垃圾箱,我很美,我的周圍和弟弟的照片一樣的美,啦啦!,我是一隻快樂的垃圾箱!”

國小生快樂作文400字 篇3

我從小就喜歡大海。因為它無邊無際,海水湛藍湛藍的,讓人感到心曠神怡。5歲時,我曾跟爸爸媽媽去青島看過一次大海。但腦海裏已經絲毫沒有記憶了。巧的是,三姨爸爸到大豐港工作了,他邀請我和姐姐到他那去玩。

這天,我們坐着爸爸的車,開開心心的出發了。一路上,車窗外的風景可真美呀,路的兩側鬱鬱葱葱的都是樹,很少看見房屋。一陣陣清脆悦耳的鳥鳴聲不時從樹叢中傳出來。

時間真快啊,不一會兒,我們就來到了大豐港二號碼頭的引橋上。下了車,我和姐姐便快步走到橋邊,扶着欄杆,俯下身子,往下看去,只見洶湧的浪濤不停地拍打着岸邊的石頭,發出驚天動地的聲音,真是壯觀極了!過了一會兒,我們上了車,又跟着三姨爸爸來到了沙灘上。剛巧,大海退潮了。我和姐姐喜出望外,連忙脱下涼鞋,小心翼翼的踩着石塊,向大海走去。哈,光着腳丫在沙灘的感覺真是舒服呀!我和姐姐歡快的在沙灘上忙碌起來……爸爸也忙着跟在我們後面,不停地按着快門。

過了好久,我們終於累得滿頭大汗的回來了。但我們的辛苦可不是白費的,因為我們的收穫還真不少呢!看,有肥大的泥螺、絢麗的貝殼、可愛的小螃蟹,還有些不知名的小魚……

時間就這樣在不知不自覺中到了中午,三姨爸爸帶着我們去飯店吃了頓午飯。噢,忘了告訴你們個小祕密,我們吃的可是剛剛從沙灘上捕捉上來的海鮮哦!吃完中飯,我們這才戀戀不捨地回家了。

這天的大豐港口行,可真讓我們開心呀!

國小生快樂作文400字 篇4

我有一個快樂的家,家裏有英俊的爸爸,有和藹可親的媽媽,還有活波可愛的我和弟弟。

媽媽長着中等個子,圓圓的臉上長着大大的眼睛,踏踏的鼻子,紅紅的嘴巴。媽媽最愛的是打電腦,只有一有空,就會到電腦前坐上幾個小時,她常常給我查學習資料,幫助我學習。因為我做事情總是很慢,所以媽媽常常催我:“周治文你快點,你快點……”我經常假裝沒有聽見,媽媽就臭罵我。

爸爸是個大忙人,他每天早出晚歸,很多時候他做完工作,就和他那邦朋友們一起喝酒,打牌,打到很晚才回來,我多麼希望他能早點回來,陪陪我……

我是一個愛哭的小孩子,我做事情慢騰騰的,寫字慢,吃飯慢,説話也慢,別人一催我,我就哭,做不起題時我也會哭,受到委屈更是痛哭……所以別人説我是水做的姑娘,但我很愛學習,我成績很好,我是班上的學習委員,我得了很多獎狀,我想我應該就是大人常説的慢工出細活那類人吧!

我的弟弟貪吃貪睡的小孩,他每都無憂無慮的,他現有3個多月,一看我張嘴讀書就大笑,逗得我讀書,讀不清楚了,我在那裏生氣,他卻在一邊做醜樣,可我還很愛他希望快快長在和我一起學習。

我有一個快樂的家,我愛家時原每一個人。

國小生快樂作文400字 篇5

早上,太陽暖洋洋地透過窗簾照射到我的牀上,好象要跟我來個親密接觸。我沐浴着陽光,滿懷希望地迎接新的一天的到來。

吃過早飯,媽媽就送我去學英語。學完英語,媽媽便帶我去書店買書。走進書店,媽媽就對我説:“你去選自己喜歡的書吧,多買幾本。”我知道,我在買別的東西的時候,媽媽總是很小氣,會跟我斤斤計較,可是媽媽在給我買書時,是再大方不過了。於是,我就開始挑選自己喜歡的書了。我翻翻這本,很好看,翻翻那本,也很好看,每一本書我都愛不釋手。最後,我們買了一大摞新書。

一回到家,我迫不及待地打開一本新書,津津有味地看起書來,看得如痴如醉,連飯都忘記吃了,我真地做到了聞着書香當飯吃的程度了——儘管爸爸做的一桌子豐盛的菜很香,但是今天,這麼多的美味佳餚擺在我的面前,頓時失去了它們的魅力,絲毫沒有引起我的食慾。我已經完完全全沉浸在一個個精彩的故事中了。

記得小時候,媽媽經常對我説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那時候的我不明白這句話的意思,今天我似乎有一點點明白了。這算是我今天一點小小的收穫吧!

屋外,陽光依舊燦爛,我的心中也充滿了陽光。

國小生快樂作文400字 篇6

人生有着許多困難,亦有着許多的困惑,但擁有自信就一定會成功,一定會戰勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點過了頭,但最後結局依然完美。

我在四年級的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個多麼驚訝的分數啊,因為人的一生又能拿幾個一百呢?又能成功多少次呢?

當家人們帶着懷疑的心情送我到了學校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接着帶上“八十六分”這串數字,我目瞪口呆,雖説我的成績有一些退步,可這和我想象的簡直就是天壤之別啊!這一句聲音對我來説就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱着肯定是這個結果的態度對待着我,然後教導幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨着上天的不公。不過小小的風雨對我的自信還是沒有什麼阻撓。

然而自信也不是壞事,因為自信可以使成功只有百分之一的機率變為百分之百,把握人生的自信,就是把握着人生的成功。就在入國中的暑假前,我鼓足自信,在遊戲裏開辦了一個公會,然而不怕失敗的我,帶着這份自信的我一路順風,在遊戲裏打拼出了一片江山,帶着一幫手下,成功的`把我的公會變為了全區第三十多名,這就是自信和努力的結果。

我的美麗在於我的自信,因為我的自信豐富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因為我明白了:自信是一根枴杖,當你找不到生活的重心時,幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當你在黑暗中找不到方向,為你指點道路……

讓我們更自信的走向未來,揚出人生的風帆!

國小生快樂作文400字 篇7

現在的節日有好多好多,如春節、重陽節、端午節、教師節等,每一個節日都飲食着一個願望,我在每一個節日裏過得都很充實,但我今天十分想自己設立一個節日,這樣每一年都能過上自己設立的節日。

正在我左思右想的時候,一個氣球從窗户外面飛進了我的家,我何不設立一個氣球節呢?就這樣決定了。

7月13日氣球節終於來到了,我拿着一個小喇叭和十箱氣球來到了街上,我先拿出一袋氣球,把它吹了起來,讓它們全部飄向空中,一羣羣調皮的小孩子跑了過來,奇怪地問我:“你為什麼放這麼多氣球?”我欣喜地回答道:“今天是7月13日氣球節呀,我們一起來踩氣球吧。”於是,他們就邊踩邊喊:“今天是氣球節,我們一起踩氣球呀!”踩呀踩呀真快樂。

這時,更多的大人和小朋友都聽見了,我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲,不一會兒,很多人都扔掉了手中的活,一起來踩氣球,他們吹得十分迅速,轉眼間,步行街就要成了氣球街了,我們在氣球堆裏爬也爬不起來,更好玩的是有的人乾脆就躺在了氣球堆裏,想美美地睡上一覺,每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容,大家玩累了,就把氣球當成了被子,呼呼大睡。突然,風把氣球帶到了角角落落,每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋裏。教室裏掛的是氣球,操場上小朋友手裏拿的是氣球 ,商店裏掛的還是氣球,到處張燈結綵的,走到哪裏,氣球就能看到哪裏,這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節。

紅色是代表着喜悦,綠色是代表着環保,那麼氣球是代表什麼?只要你把氣球踩暴,那就代表疲倦已經消除,幸福生活已經來到。每年能過這樣的氣球節真是無比得快樂,這樣的節日有誰不喜歡呢?

國小生快樂作文400字 篇8

今天,茅老師給我們上了一節有趣的課——《祖父的園子》。

上課鈴在一剎那之間響起,只見班長大喊一聲,開始背成語,我們無精打采地背誦起來:“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中,茅老師大步走了過來,老師開始上課,這次上課有些與眾不同,老師先給我們練習思維,老師説:“一個人在沙漠裏死了,旁邊有一個包,只要打開包,他就不會死,請大家猜一猜。我們“唰”的一下,基本上每一個人都舉手。老師終於叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是從天上掉下來的,他的包是降落傘。全班聽了鬨堂大笑。老師説:”你是正確的。”大家才停住了笑聲。我們自己瀏覽課文,並寫出5個怎樣的園子。我快速的瀏覽課文,並寫好了五個詞語。看見別人還在埋頭苦讀,我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個園子,茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機勃勃、五彩繽紛、應有盡有、快樂、自由。

接下來老師開始提問:“你們遇到過哪一件事最快樂?茅瓏瀛第一個舉手。他説:“鏟地。”老師緊追着問為什麼是鏟地。“因為很有趣。”“為什麼很有趣。”我們立刻笑起來,有些人手摸着肚子,手不停的敲桌子,有些人哈哈大笑

,嘴張得像一個一個大蘋果,有些人笑聲傳遍了整個校園,茅瓏瀛只好敗下來了。

這節課我們在背書聲中開始,在歡笑聲中結束,真是一堂快樂的語文課。既學到知識,又不乏味枯燥,我喜歡這樣的語文課。

國小生快樂作文400字 篇9

讀盡天下才子書,是人生一打樂事。

我景仰那些博羣書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。

於是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑。總是習慣於夜闌人靜時,扭開台燈,倒杯濃茶,執根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜遊。

書的種類自然不必深究:《三國》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國式《神曲》;《紅樓夢》背影重重,內涵深遠;《巴黎聖母院》包含美醜哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心絃。

王國維説,讀書有三境:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此為第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此為第二境;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。

據此衡量,我不過才第一境。

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過……

書的內涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。

在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無窮。它以其“魔力”創造着神話,傳播着知識,令人神往,使人痴迷,我情願做一個書痴,用畢生去破譯那永遠解不開的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成羣的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇崑崙山……

我盼望着……

坐擁書城,其樂融融……

國小生快樂作文400字 篇10

享受自己正在做或已經做好的事情的人是快樂的

——題記

“作業何時才能做完啊!”我抬起沉重的頭,揉了揉酸脹的眼睛,望着這寂靜的房間,心裏感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海,抬頭卻是堆成小山般的書。“何時才是盡頭啊”!我不禁歎息到。

這時爸爸回來了,看到我愁眉苦臉的樣子便關切的問我:“作業還沒做完啊?”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時爸爸端了一杯水過來説:“先喝點吧。”我把水推在一邊“你煩不煩啊!我還要做作業呢”我生氣的衝爸爸大聲説道。而爸爸並沒有生氣,而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來説:“走,兒子,咱們出去逛逛街。”不由分説,爸爸硬把我從房間中拉到了門外。“幹什麼啊,我還要做作業呢!”我説。“不忙不忙,先放鬆下心情,再做嘛。”爸爸笑着説。

無奈,只得跟着爸爸走。走在大街上,看到大街上的人熙熙攘攘的,熱鬧非凡。太陽温暖的照在大地上,我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度,把我帶到了乒乓球館裏,這裏真熱鬧啊!和我同齡的孩子都在乒乓球枱上奮勇拼搏,流着汗水的臉上,顯出了燦爛的微笑。聽着那乒乓球在球桌上快樂的發出乒乒乓乓的聲音,我不禁熱血沸騰,曾幾何時,我丟了我最愛的乒乓球,也失去了許多快樂。於是我便手拿乒乓球拍,開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間,那陰鬱的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。

一場球賽下來,我雖然滿頭汗水,但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕鬆快樂。走在回家的道路上,腳步顯得格外輕鬆,,只要用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西。快樂是一種心態,是一種處世的態度。

困擾着我的鎖打開了,這一天,我找到了快樂的鑰匙!

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