【熱門】教育安全作文合集7篇

來源:文萃谷 1.19W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的教育安全作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】教育安全作文合集7篇

教育安全作文 篇1

各位老師、同學們:

大家上午好!

校園安全是與我們每個人密切相關的一件大事,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全周教育活動,現提出以下幾點要求:

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話或110尋求幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜安全,如果出門要鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

教育安全作文 篇2

為貫徹落實上級部門有關校園安全會議精神,做好學校安全工作,温州市第二十中學啟動“安全教育月”活動。5月7日下午,温二十中“安全教育月”法制講座在學校籃球場舉行,狀元派出所副所長曹德武警官為學校700多名學生作了精彩的報告。

隨着社會的不斷髮展與更新,人們與時俱進,生活水平在不斷地提高,但是仍然有部分人民羣眾得不到生活質量的提高,心理壓力日益加大,便有了那麼多想要通過網絡出名的人,因此炒作自己,部分逐漸得到了人們的認識、認可。這還算積極的,起碼有表現自己的意識,但還有的人因生活所迫,竟然進行綁架活動。20xx年11月2日,李某從寧波來到温州,受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財產,後因絕望頹廢地去,把自己扔進了水深火熱之中,最後因欠錢,在如此絕境下,他選擇了綁架學生,恐嚇對方家裏人要拿8萬元對換。後經過警方的一番努力,犯罪人終於被抓獲。在警局李某痛哭流涕,但是法律是無情的,他依然被判了刑。

派出所為保證廣大學生的人身安全,近開展了四項防備措施:一、蹲點守候;二、加強學校周邊的安全管理;三、制定應急方案;四、法制講座的開展。但是光有外界的防禦措施還不夠,同學們自身也要引起高度重視,學會簡單的防禦、自救的方法。

當同學們在家時,要鎖好院子和大門,當有人敲門時要先弄清對方是誰、想要幹什麼。最近有很多推銷員為了工作需要登門造訪,還有維修工等人如要進門,單獨在家就不要擅自開門使其進入,如果經幾番組織對方也要堅持進門就得報警或者向鄰居求救。20xx年初,温二十中經常有學生被一些不良青年勒索,現已被抓獲。所以同學們平時放學回家,儘量結隊行走,有利安全和突發事件的發生。

最近網絡已經成為青少年的主要娛樂方式之一,但是網上的真假虛實是我們無法分辨的,所以儘量不要在網上公佈自己的照片和聯繫方式,與網友聊的再投機也不要會網友。遊戲房裏的不良分子比較多,危險性高,同學們絕對不要去輕易嘗試,而且遊戲房裏的遊戲及網吧都是易成癮的。20xx年,曾經有人迷戀上了網吧,因缺錢去搶國小生,觸犯了法規,搶劫方式越來越過分,後被警方抓獲。上網雖能獲取信息,有一定的優點,但是因為網絡世界的精彩容易成癮,誘人犯罪,大家要對這一方面引起重視。

如果真的被抓怎麼辦?首先要保持冷靜,不要過度慌張,與歹徒對抗時,可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進行防禦,但是要量力而行,如果不在能力範圍之內,不要與歹徒發生正面衝突。如成功襲擊,就立刻跑到人多的地方或者進入居民區求救。如果不成功,要記住歹徒的外貌服飾,儘可能地給警方留下線索。20xx年7月4日,10歲國小生被矇眼騙入三輪車內,歹徒恐嚇其家長要帶三十萬,但是在警方和家長來時不斷換交易地點,終於在一條河邊完成交易。可是剛給了錢就得知國小生已憑自己一己之力逃脱危險。原來,當歹徒在看電視時,他就假裝很想睡覺,且漸漸地向門靠近直至逃跑。我們在佩服小男孩的機智的同時,也要反省自己在遇到危險時是否能夠做到全身而退。

學校已開展一系列的安全措施,同學以及老師要記住教訓,要進一步建設校園的安全措施。在結合了教官的講座後,每個人都需要進行自我反思、警惕,學會知法、懂法、守法。最後,祝同學們都能夠平平安安學習,健健康康活動。

教育安全作文 篇3

在這個大熱天裏,為了豐富暑假生活,媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀消防安全教育基地。

在這裏我首先在講解老師的帶領下了解了消防的基本知識。從古至今,消防在日益壯大。最早時,消防的意思只是把火撲滅。到了後來,德國出產了第一輛消防車。然後是英國,中國。1957年,我國的第一輛消防車誕生了。

我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的圖片顯示着幾年前的火災時實景,我們模擬撥打119電話,力求在最短時間內講清楚發生火災的地點,然後等待消防員來救火。

在基地,我們還體驗了模擬滅火。我知道了:煙頭引燃課桌該用清水滅火器,但電器引燃的火不會被水撲滅,要用乾粉滅火器撲滅。

最令人感到緊張的.還是最後一項活動,我們模擬了火災逃生。這是個黑乎乎的通道,當煙霧瀰漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下,如果沒有彎到1.2米,小屋內就會發出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排着隊有序地逃離。很慶幸,我們每個人都成功地完成了逃生。走出後覺得相比那間恐怖的小屋,外面那刺眼的陽光,也沒有那麼令人討厭了。

消防安全真的十分重要。它不是隻有專業人士才用得到,生活中我們每個人都要學習一些消防知識。這樣,當危險來臨時,我們才不會慌亂,才能在最短的時間挽救自己,也能幫助別人。

教育安全作文 篇4

這應是最悲慘的消息了:美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者,但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。

一個月來,這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者,不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之餘,不禁發問:在外求學,該怎樣保護好自己?

差不多一個月過去,案件還未最後偵破。但從目前瞭解到的情況看,如果能有“如果”,這個慘劇或許不會發生。如果,辦理租房合同時不是獨自前往,而是約伴同行;如果,警惕性再高些,沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是,世界上並沒有這些“如果”。痛定思痛,人們所能做的除了悼念,就是警鐘長鳴。

應該説,社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口,警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間,家長都會陪伴左右。問題的關鍵在於,孩子總要放單飛,家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位,應有警惕的喪失,防範知識的匱乏,社會閲歷的空白,分辨能力的弱化,使得孩子們在遇到一些突發狀況時,迅即處於危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥倖心理,防患於未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來,積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳,又不能麻痺大意、掉以輕心。事實上,這絕非學校教育與家庭教育的問題,深刻層次還是社會發展,安全觀念適應社會新形態的滯後,是社會教育主導的滯後,很多的家長和成年人這些方面,都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以,別總拿悲劇來敲安全教育警鐘,公共研究機構與公共宣傳機構,應當擔負起責任,推動觀念的轉變與常識的普及。

教育安全作文 篇5

世界上什麼東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光,享受到親人的關愛、享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?那麼,為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

在過去的時間,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江温嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

“前車之鑑,後事之師”,我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全. 願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人。

讓我們為了消防安全,遠離火災事故,從自己做起 ,從小事做起,從點滴做起!為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

教育安全作文 篇6

俗話説:“要學武功得先練捱打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防範溺水意外。”

隨着暑假的臨近,氣温逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現實,每到暑假,都會有國小生髮生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。

面對一個個教訓,我們育才國小非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學們觀看相關的宣傳片,增強學生安全防範意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽着親人摸着冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦???簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結伴而行,這樣互相也好有個

照應。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

教育安全作文 篇7

“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看着孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的。

做完操,所有的孩子們仍然是排着長長的隊伍,一個班挨着一個班,回到教室。秋日的陽光着實熱情,但排着最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕着上廁所。平常,看見他們穿梭於我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲説:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音説道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃着大眼睛的男生説道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地説道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衞生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望着他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。

孩子,這是多麼可愛的字眼!孩子,如同跳躍着的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧着這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載着一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。

讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸摸他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悦。

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