實用的五年級作文6篇

來源:文萃谷 2.8W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級作文6篇

五年級作文 篇1

在我家的書櫃、抽屜以及書桌上,會藏着一些小玩意。這些小玩意不是什麼寶貝,只是幾根樹枝而已。

為什麼我要珍藏樹枝呢?這你就得聽我慢慢道來了。四年級寒假的一天,我和爸爸媽媽在北京八達嶺長城遊玩。我東跑西跑,像一隻活潑的小麻雀。走着走着,我忽地停了下來。媽媽看見我止住了步子,也上前來看。過了好一會兒,她才明白我在看什麼——那是一根漂亮的樹枝。真的,它在我眼裏的確很漂亮。樹枝的一端是圓滑的,另一端像是刻意被人削尖了似的,就像一根魔杖。雖然我説不出特別之處,但我確實非常喜歡這根樹枝。我走上前,把它撿了起來,像寶貝似地揣在懷裏。“怎麼了?”媽媽笑着問道。“呃,沒什麼。”雖然我嘴上説着沒什麼,心裏卻有了一個小小的心願:我要把樹枝珍藏起來。

沒過幾天,我又在清華大學的校園中得到了另一根樹枝。那也是一根漂亮的樹枝,只不過,那根樹枝的美在表面——上面有彎彎曲曲的痕跡,像是被刀刻的,又像是蟲子蛀的;像是一個迷宮,又像是一些千奇百怪的文字。也許,北方的樹枝與南方的樹枝不一樣,這就是一根獨特的樹枝。

聽到這裏,你可能還不知道我對這些樹枝的喜愛。可是接下來,你一定知道了。

又過了幾天,我們一家去圓明園玩,觀賞圓明園的瑰麗、壯美。就在出園的那一刻,我突然想要玩我那來自萬里長城的樹枝。“媽媽,我長城的樹枝呢?”媽媽在包裏翻找了片刻,便説了一聲“沒有。”爸爸也在包裏找了起來,結果也沒有。我“哇”地哭了起來,那可是我從長城帶回來的樹枝呀!這時,媽媽説,接我們的車已經來了。可是,我不管,繼續嚎啕大哭。唉,沒辦法,誰叫這根樹枝那麼珍貴呢?於是,老爸收到我的“命令”,又匆匆跑回了圓明園,尋找我的樹枝。過了大概半個小時,老爸拿着我的樹枝回來了。我開心地抱住那根漂亮的樹枝。

這就是我珍藏的兩根樹枝,在別人的眼裏,它們可能只是平凡的兩根樹枝,但是在我眼裏,它們卻是我在北京最珍貴的回憶

五年級作文 篇2

泰國的水上四季村自從被《杜拉拉昇職記》取景後,吸引了許多遊客。

進入水上四季村,我看見幾乎人手捧着一碗吃的,有那麼好吃嗎?媽媽説:“這應該是泰國的特色美食之一。”於是我們也買了一份吃起來,味道還真是不錯,芒果甜甜的、滑滑的,配上泰國特有的糯米,讓人吃了一份想吃兩份。走着走着,碰到了一家冰淇淋店。我買了一隻榴蓮味的冰淇淋,吃了一口,滿嘴都散發着濃濃的榴蓮味,這種感覺在國內的冰淇淋中是找不到的。忽然,我聞到了一股香味。哦!原來是我的最愛———章魚小丸子。看着一個個小丸子,我口水都要流下來了。它做工可真精細呀!先拿帶章魚肉丸的麪粉放在烙丸子的儀器裏,然後在中間灑上紫菜、洋葱絲……這樣做5個變成一盒,最後灑上醬便完成了。

水上四季村顧名思義,是建在水上的,有供娛樂的遊船、穿越水域的索道,有些人在船上做起了生意,買泰國的特產。水上四季村村民有不少會説簡單的中文、英文,有時候還可以討價還價。由於時間不夠,我們沒有走遍水上四季村所有的店鋪,給我留下了一點點遺憾,不過下次還可以再去啦!

五年級作文 篇3

你還記得第十一冊語文書上的第一篇課文<<五月端陽>>嗎?其中令我印象最深的就是縫製香袋,我一直想自己親手製作一個,這次暑假我還真學會了做香袋呢!

説來,這也是一個巧合,我意外地碰上了一位做香袋的"高手"。我便二話不説,立即拜了她為師。師傅見我很誠懇便收下了我這個"弟子"。開始教我做香袋,她説:"其實做香袋呢也不難,關鍵在於仔細,細心,認真,不能大大咧咧,草草了事。"我開心得直點頭,心想:這回算是遇上高人了,我那做香袋的心願,嘻嘻,總算可以實現了。師傅先當場做了一個愛心形的香袋,真精緻,我便迫不及待地問道:"我也想做你這樣的愛心香袋,你能教我嗎?""當然可以啦,不過在做之前你得先準備好一大團棉花,一塊花布,一瓶香水,一把剪刀和針線。"我立刻跑回房間把這些東西一樣樣的找出來,東西都有了之後,我們便開始做了。師傅邊示範邊説:"先剪出兩塊同樣大小的正方形花布。"我按照她的`話用剪刀剪了兩塊花布,但是剪得不光潔,就修改了一下。

師傅見我已經完成又説道:"接下來把兩塊花布的背面整齊地重疊在一塊兒,用針線把上面和右面慢慢地縫起來。"我自信地説了聲:"沒問題。"我用一根小小的繡花針在兩片花布之間均勻地穿來繞去,因為我經常幹針線活,所以不一會兒就縫好了。師傅笑笑説:"下面我們把香水灑點兒在棉花上,然後把它曬乾。"我麻利地把這項任務給完成了,將棉花放在陽台上曬乾此時,師傅又發話了:"現在我們唯一要做的事就是等。"我吃驚地説:"等?難不成是等那團棉花幹。幹了?!""對啊,我們要有點耐心,不能性急。"師傅用教育的口氣説了句。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。時間好像灌了鉛似的,過得好慢我不停地在那兒抱怨,也許是我的嘮叨起了作用,棉花終於幹了。師傅告訴我説:"一定要儘可能地把棉花多塞一些在花布裏,讓香袋顯得飽滿一些。"我聽了就拼命地往裏塞棉花,可它老要掉出來。正當我焦急時,只聽師傅一聲大叫:"啊,應該先用針線把兩塊花布的另外兩頭串起來,再放棉花。"我氣得查差點泄氣了。不過還好,後面還算順利,七弄八弄我總算完成了一個愛心形的香袋。

儘管這個香袋並不是特別令人賞心悦目。但我付出了,至少獲得了自己勞動的成果,也體驗了製作香袋的苦與樂,等到08年的端午節我相信自己一定能做幾個更棒的香袋。

五年級作文 篇4

週六上午,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去臨浦通二村娘娘廟參加小記者搡年糕尋年味活動。

到了娘娘廟,現場已經是人聲鼎沸、熱鬧非凡了。村民們在分工合作搡年糕,他們有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……,我和爸爸媽媽一邊聞着年糕香,一邊觀看搡年糕,讒得口水都快流出來了。

這時,帶隊老師給我們介紹了搡年糕活動的負責人華師傅,華師傅説臨浦西施娘娘廟每年12月月半都有搡年糕的傳統,他向我們介紹了製作手工年糕的原料和操作要領。在華師傅的帶領下我按照工序觀看了製作手工年糕的全過程。原來年糕的原料是糯米和晚米,先把它們按一定比例摻合在一起,一般是晚米多一點,糯米少一點。洗淨淘好之後打成米粉,然後在蒸籠裏蒸,蒸成熟米糕後取出後放到石臼裏搡打,這是做手工年糕的關鍵工序,只見現場的村民們配合默契,一個搡打、一個翻揉,反覆多次進行,搡好後取出米糕壓成圓餅形,再蓋上紅印子,放在平板上晾涼,一塊手工年糕就製作完成了。

活動中村民們一邊搡年糕一邊扯下熱呼呼的年糕花分給我們小記者吃,我嚐了一塊覺得年糕花鹹鹹的、糯糯的、軟軟的和我平時吃的年糕味道有點不一樣,但是特別的香糯。我很好奇為什麼這個年糕這麼好吃,現場的一位村民爺爺告訴我,手工年糕因為搡得透所以才特別好吃。活動結束時我們每位小記者還得到了村民們贈送的一塊手工年糕,真是太棒了,我可以帶回家給爺爺奶奶外公外婆也嚐嚐。

年糕是每逢過年不可或缺的應節食物,寓意“吃年糕,年年高”,今天我吃着年糕花,看着搡年糕,感覺到了濃濃的年味!

五年級作文 篇5

清晨,我被一陣隱約的切碎聲驚醒,外婆作文。不用説,肯定是外婆做早餐時溜出來的聲音。這些聲音在寂靜的清晨中旋轉着,形成了一首美妙的交響曲。望着外婆纖瘦的身影,花白的頭髮,爬滿粗繭的手,我由衷地問自己:外婆為什麼會比別人瘦一些?比別人老一些?比別人勤一些?

原因很簡單,為了我們。沒錯,是為了我們!每天,外婆都是起得最早的,又是那樣的準時。她輕輕的打開水龍頭,輕輕的淘着米,輕輕的折斷柴枝,每當我們醒來,都會有一股誘人發餓的香味撲鼻而來。此刻,我覺得自己是最幸福的人了。

我問外婆:“您最大的心願是什麼?”“你們能夠健康快樂地成長是我最大的心願,寫人的作文《外婆作文》。”外婆答道。簡單而堅定的回答,凝聚了外婆一生的心血。

外婆不認得學校的路,沒辦法給我送好吃的菜。但我從來都不羨慕那些有家長送菜來的同學,因為外婆也給了我一件“法寶”。那是用罐子裝的一罐菜頭,菜頭被外婆切成了一片一片的,再用油炒香,然後才裝進罐子。每次我一打開罐子總會聞到好香的菜頭味。或許它比不上那些魚肉雞湯,但它是外婆用心做出來的,是任何食物都不能代替的,它是最好吃的。

外婆的心願就像一棵小樹苗,她每天都悉心地照顧它、培養它。外婆小心翼翼地保護着樹苗,小樹苗在外婆愛的滋潤下茁壯成長,現在已經長成一棵高大強壯的大樹了。

五年級作文 篇6

我家陽台上有一個小水池,裏面養着一些小魚,還有幾株睡蓮,近幾天睡蓮開了一朵紅色的花,很美。

今天清晨,我又到陽台上看睡蓮,只見蓮葉把大半個水池鋪得密密的,每一片蓮葉,都像一個碧綠的玉盤,上面有一顆顆晶瑩剔透的露珠,就像剝了皮的葡萄一樣。在晨曦的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

那唯一的花朵在綠葉的襯托下變得十分嬌美。我看那朵快要開放的花朵,就像一隻直指蒼穹的毛筆頭。“筆尖”上沾上了一點鮮豔的紅色,彷彿要去描寫日出的美麗景色。

四周十分寧靜,我微閉雙眼,陶醉在着無比美妙的天籟之音中:我似乎聽見露珠在蓮葉上和風賽跑;我似乎聽見花朵悄然綻放;我似乎還聽見魚兒在水中討論着睡蓮的美麗……

“啪——”

這是魚尾巴打在水面之上的聲音,它把我從幻想之中喚醒了,我緩緩的睜開眼睛,看到了睡蓮已經從熟睡中甦醒過來,它舒展着自己美麗的身姿,我忍不住湊了上去,真香啊!在睡蓮的下面有幾條魚在遊動,不時地張開嘴,似乎在討論睡蓮。我還看見露珠在蓮葉上吃力的滾動呢!

多美的睡蓮,多美的早晨!

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